资源简介

(共22张PPT)
第9课 特殊关爱 助我成长
六年级上册 · 道德与法治 · 第9课
第三课时 政府保护和司法保护
我们的成长保护伞
同学们，在我们成长的道路上，有一双双温暖的手在守护着我们。这不仅仅是爸爸妈妈的爱、老师的教导，更是国家和法律给予我们的特殊关怀。今天，就让我们一起认识这把为我们遮风挡雨、保驾护航的“成长保护伞”！
01 家庭保护
父母的陪伴与关爱是成长的港湾，给予我们最温暖的安全感，是人生的第一所学校。
02 学校保护
老师的悉心教导与校园的安全守护，为我们打造健康、快乐的学习成长环境。
03 社会保护
社会各界的关爱与支持，为我们营造安全、友善、充满正能量的成长氛围。
04 网络保护
筑起网络安全防线，远离不良信息与网络欺凌，守护我们纯净的精神家园。
05 政府保护
国家制定政策法规，提供教育资源与救助保障，为成长提供坚实的后盾。
06 司法保护
法律为我们撑起正义之伞，严惩侵害行为，维护我们的合法权益不受侵犯。
国家的“大管家”
课堂小思考
每天中午吃的营养餐、上学路上守护安全的交警叔叔，还有免费的疫苗接种……这些温暖的守护，究竟是谁在为我们安排和保障呢？
本课探索目标
今天我们一起走进《特殊关爱 助我成长》，揭秘“国家大管家”的职责——政府保护和司法保护，看看它是如何为我们的成长撑起“保护伞”的！
政府：我们的“大家长”
保护未成年人是各级政府的重要职责！就像我们的“大家长”一样，政府时刻守护着我们的成长，为我们创造安全、健康、快乐的成长环境。这就是我们常说的“政府保护”。
保障受教育权
让每个孩子都能上学，提供免费的义务教育，不让任何一个小伙伴掉队。
维护校园安全
整治校园周边环境，排查安全隐患，为我们筑起一道坚实的“防护墙”。
提供卫生保健
开展健康体检，普及卫生知识，预防疾病，守护我们的身体健康。
建设活动场所
修建公园、图书馆、少年宫，让我们有地方玩耍、学习和快乐成长。
政府保护
案例分析一：营养餐计划
为了让我们健康成长，政府实施了义务教育学生营养改善计划，为同学们提供新鲜、卫生、营养均衡的午餐，让大家吃得饱、吃得好，身体棒棒，学习更有劲！
营养午餐，能量满满
荤素搭配、营养均衡的午餐，为我们的身体发育提供充足能量，让我们在课堂上注意力更集中，快乐成长！
政府关怀，守护未来
这不仅是一顿午餐，更是国家对未成年人健康成长的重视与保护，体现了政府为我们的美好未来保驾护航的决心。
案例分析二：康复救助
政府专门实施了残疾儿童康复救助制度，为有需要的小朋友提供专业的康复治疗、训练和帮助。这不仅能改善他们的身体状况，更能让他们也能像其他小伙伴一样，快乐地生活、学习，在阳光下自信地成长。
这体现了国家对特殊群体未成年人的特别关怀与保护。无论是政策扶持还是康复救助，都是为了保障每个孩子都能平等地享有生活和学习的权利，让爱与温暖照亮每一个成长的角落。
案例分析三：免费疫苗
情境观察： 政府为所有适龄孩子免费接种疫苗，这不仅能保护我们免受水痘、流感、麻疹等多种传染病的侵害，还能在校园里建立起一道强大的“健康保护墙”哦！
疫苗是身体的“防护罩”
疫苗就像给身体的免疫系统“上课”，让它们提前认识病毒的样子。这样当病毒真的来临时，身体就能迅速认出它并发起攻击，保护我们不生病！
政府的暖心关怀
这体现了政府为我们提供公共卫生保健服务的责任。免费疫苗是国家送给每个小朋友的健康礼物，保障大家都能健康、快乐地成长！
案例分析四：校园周边治理
校门口的“守护神”
每天上学放学高峰期，交警叔叔都会准时出现在校门口。他们挥舞着指挥棒，引导车辆有序通行，护送同学们安全过马路，用坚守为我们筑起一道安全防线。
政府的重要职责
维护校园周边的治安和交通秩序，是政府保障民生、履行社会管理职能的重要体现。这不仅为同学们创造了安全的上下学环境，也体现了社会对未成年人的特殊保护。
小行动大安全： 过马路时请走斑马线，听从交警指挥，
不追逐打闹，让我们一起守护平安校园！
政府的关爱无处不在
身边的“爱心基地”
看，这些由政府建设的青少年宫、图书馆和科技馆，就像一个个温暖的“爱心基地”！它们不仅为我们提供了免费学习知识的场所，还举办各种有趣的活动，让我们的课余生活变得丰富多彩，健康快乐地成长。
课堂小思考：
开动小脑筋，你还知道政府采取了哪些暖心措施来保护我们健康成长呢？
更多关爱行动：
政府还会整治不良网吧、禁止未成年人进入；开展安全教育讲座；为学校配备安保人员，全方位守护我们的安全！
政府的关爱无处不在
司法机关：正义的守护者
公安机关 · 守护
当我们遇到危险或权益被侵害时，警察叔叔会第一时间出现，保护我们的安全，打击坏人。
检察院 · 监督
专门监督法律是否被正确执行，保护未成年人的合法权益，不让坏人逃避惩罚。
人民法院 · 审判
这是国家的审判机关，会根据法律做出公正的判决，为我们主持公道，解决纠纷。
重要义务：发现侵害要报告
法律规定，任何组织或者个人，发现侵害未成年人权益的情况，都有权劝阻、制止，或者向公安、民政、教育等部门检举、控告。这不仅是法律赋予我们的权利，更是保护身边小伙伴健康成长的重要责任！
我的权利
面对侵害行为，我有权利站出来制止，也有权利立刻向大人、老师或警察叔叔求助！
我的义务
发现有小朋友受到伤害，一定要及时报告，千万不能沉默或隐瞒，做勇敢的守护者！
特殊人群的报告责任
学校老师
在校园发现孩子受伤或被欺负，要第一时间报告！
医护人员
接诊受伤儿童，发现可疑伤痕要及时上报！
社区工作者
走访中发现孩子处境危险，必须马上报告！
牢记：这是法定的责任！
国家机关、居委会、村委会、学校、医院等单位的工作人员，如果发现未成年人受到伤害或面临危险，必须立刻向公安机关、民政部门或教育部门报告。这不仅是道德要求，更是法律规定的义务！
司法保护的双重性
课堂小思考： 司法保护是不是只保护受伤害的未成年人呢？其实这里藏着一个重要的秘密——法律对我们既有保护，也有约束！
暖心守护：合法权益保护
司法保护会像盾牌一样，保护我们的人格尊严、名誉权和隐私权。无论遇到什么困难，法律都是我们坚强的后盾，为健康成长保驾护航！
成长规则：法律责任约束
如果做出了违法犯罪的行为，即使是未成年人也要承担相应的法律责任哦！法律不仅是保护伞，也是行为的标尺，提醒我们要遵守规则。
本课知识我知道
01 政府保护 · 温暖后盾
职责明确： 各级政府统筹规划，将未成年人保护纳入发展计划，落实各项保护责任。
权益保障： 保障受教育权，完善医疗保障，建设平安校园，为成长撑起保护伞。
贴心关怀： 提供营养午餐、免费疫苗接种，设立“护学岗”，守护每一个小天使。
成长小贴士：政府像温暖的阳光，司法像坚实的盾牌，守护我们快乐长大！
本课知识我知道
02 司法保护 · 坚实防线
司法护航： 公检法司联合行动，严厉打击侵害行为，用法律武器维护公平正义。
勇敢发声： 面对侵害要敢于检举、控告，这不仅是权利，更是保护自己的方式。
严慈相济： 在保护中给予约束，对犯错的未成年人坚持教育为主，帮助他们改过自新。
成长小贴士：政府像温暖的阳光，司法像坚实的盾牌，守护我们快乐长大！
我是小法官
01 政府保护
下面哪一项属于政府保护的举措？
A. 父母辅导孩子写作业
B. 交警维护校园周边交通秩序
C. 法官不公开审理案件
02 维权途径
发现侵害未成年人权益，可向谁检举？
A. 公安、民政、教育部门
B. 只找学校班主任解决
C. 只能告诉家里长辈
03 法律底线
关于未成年人违法，说法正确的是？
A. 受保护所以违法不用担责
B. 只有法院能保护未成年人
C. 违法犯罪也要依法承担责任
对的打“√”，错的打“×”
01 健康守护
给适龄儿童免费接种疫苗，属于政府对未成年人的健康保护措施。
√ 正确
02 权利误区
只有警察才可以检举侵害行为？其实任何单位和个人都有权劝阻或举报！
× 错误
03 爱心防线
居委会工作人员发现孩子遭受伤害，应当立即向公安机关或教育部门报告。
√ 正确
我来分析
情境思考：
小丽被别人欺负了，周围同学看见了。如果你是其中一员，你会怎么做？请依据本课学到的知识，大胆说出你的想法吧！
参考答案
同学们可以立刻上前劝阻，勇敢制止欺凌行为；如果力量不够无法制止，要马上向老师、家长或居委会报告，也可以向公安、教育等部门检举、控告。大家要团结起来，共同保护小丽，不让她受到伤害！
实践小任务
任务一：家庭探秘行动
和爸爸妈妈一起，变身“小小观察员”！寻找生活中那些保护我们未成年人的温暖瞬间，比如学校的安全教育课、社区里的儿童游乐设施、或者电视上看到的保护新闻。把你的发现记录下来，下节课我们一起分享！
任务二：安全卫士手抄报
发挥你的创意，制作一份“网络安全小贴士”手抄报！画上可爱的卡通图案，配上朗朗上口的安全口诀，比如“陌生链接不点，隐私信息不晒”。完成后带到学校，向同学们宣传，做一名合格的“网络安全小卫士”！
期待大家的精彩作品，我们下节课一起展示哦！
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
共同为我们撑起“成长保护伞”
做知法守法的好少年

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