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(共29张PPT)
第五课 社会生活讲道德
社会生活讲道德的原因a及要求b（P34 蓝字）
原因：a★道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
要求：b.在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
5.1文明有礼
5.2诚实守信
5.3友善待人
社会生活讲道德
5.1文明有礼
看了视频，你有什么感悟？
政治认同：认识我国 “礼仪之邦” 的文化底色，理解文明有礼是中华传统美德，自觉传承礼仪文化。
道德修养：树立以礼待人的意识，懂得尊重他人，在日常交往中自觉使用文明用语、规范举止。
法治观念：理解文明有礼是社会道德要求，也是维护公共秩序的内在支撑，道德失礼会破坏社会秩序。
健全人格：学会换位思考，提升沟通能力，能用文明方式化解矛盾，培养谦和包容的品质。
责任意识：明白个人言行代表国家形象，主动在校园、公共场合践行文明，承担文明传播责任。
核心素养目标
生活观察p34
在生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？
1.文明有礼的内涵
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
人不遵循礼就不能生存，做事不遵循礼就不能成功，国家不遵循礼就不得安宁。
情境思辨p34
某公司招聘，来了甲乙两名应聘者，能力相近。甲谈吐谦和、举止得体；乙说话粗鲁、随意打断他人。
如果你是面试官，你会选择谁？
2.★文明有礼的重要性①②③（P35-P36）
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。--文明有礼对个人的重要性
探究与分享p34 文明社区建设
在小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。
邻里之间需要以礼相待。
我希望大家自觉把垃圾分类后再放入垃圾桶。
结合上述同学的看法，谈谈文明有礼对社区建设的意义。
从人际关系方面看，友好地打招呼、互相帮助等文明有礼行为能促进邻里和谐，减少矛盾冲突；
从社区环境方面看，爱护公共设施、保持环境整洁等文明行为，能营造舒适美观的社区环境，让人身心愉悦；
从社区活动方面看，文明参与能保障活动顺利进行，提升居民参与的积极性；
从社区整体形象方面看，文明有礼能提升社区的美誉度和凝聚力，吸引更多人参与社区建设；
结合上述同学的看法，谈谈文明有礼对社区建设的意义。
2.★文明有礼的重要性①②③（P35-P36）
②文明有礼促进社会和谐发展。
文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。--文明有礼对社会的重要性
探究与分享p36 礼仪礼节对国家有何影响？
庄重的外交礼仪，展现我国大国风范与友好态度，有利于促进国际交往，树立良好国家形象。
能够增强民族自豪感与民族凝聚力，激发全体人民的爱国情感。
国家勋章颁授仪式，以崇高礼仪致敬英雄模范，在全社会营造崇尚英雄的氛围，传递社会正能量。
“过水门”迎接志愿军烈士遗骸回国，用最高礼遇缅怀先烈，表达对英烈的敬重，厚植国人的家国情怀。
2.★文明有礼的重要性①②③（P35-P36）
③文明有礼塑造良好国家形象。
文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。--文明有礼对国家的重要性
2.★文明有礼的重要性①②③（P35-P36）
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
②文明有礼促进社会和谐发展。
③文明有礼塑造良好国家形象。
相关链接p37 加强礼仪制度建设
阅读材料，结合生活实际，谈谈对材料的理解。
习近平指出，礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。一些重大礼仪活动要上升到国家层面，以发挥其社会教化作用。这就是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。
如果用道德来引导民众，用礼仪来规范民众，民众就会树立以犯罪为耻的观念，自觉地端正自己的行为。
在国际交往中，隆重的礼仪仪式展现了国家的文化底蕴、友好态度和大国风范，有助于建立良好的外交关系；在国家重要日子或场合，礼仪活动能增强民族凝聚力，激发人们的爱国情感，展现国家形象。
3.★如何做到文明有礼？①②③（P37-P38）
①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。
活动：礼仪小剧场（角色扮演）
根据生活场景，上台表演：
① 请教老师问题；
② 课间不小心撞到同学；
③ 图书馆提醒同学小声。
表演后全班点评：他们做到文明有礼了吗？哪里需要改进？
②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
4.如何做到言谈文明、举止端庄 ab（P37）
a.与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；
②b.要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。
容止格言
市民王阿姨以前在公共场所说话声音偏大。参加社区文明礼仪宣传活动后，她主动学习公共礼仪，外出观影、乘坐公交时刻意提醒自己，不大声喧哗；看到别人文明举止就主动学习，发现自己言行不妥就立刻纠正，用实际行动遵守公共文明礼仪。
王阿姨的事例告诉我们如何做一个文明有礼的人？
③做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
5.如何做到不断学习、观察、思考和践行？（P38）
我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。
不积跬步，无以至千里。
3.★如何做到文明有礼？①②③（P37-P38）
①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。
②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
③做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
1. 文明有礼的内涵
2. 文明有礼的意义
个人：立身处世的前提
社会：促进社会和谐
国家：体现国家形象
3. 践行文明有礼
增强文明有礼意识
言谈文明、举止端庄
从小事做起，学礼践行
课堂小结
5.1文明有礼
课堂练习
1 . 2025年国庆中秋假期，中外游客徜徉在桂林山水间，他们自觉维护环境、守秩序、礼让互助，文明之风与自然风光相映，共同绘就和谐假日画卷。由此可见（ ）
①文明有礼，助创物质财富
②文明有礼，展现个人素养
③文明有礼，促进社会和谐
④文明有礼，彰显文明底色
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
2 . 材料 文明城市创建常态化推进，河南各地持续整治交通陋习、环境卫生、公共场所不文明行为，但生活中仍存在随地吐痰、闯红灯、公共场所大声喧哗、破坏公共设施等现象。
对此，有人认为：“文明素养是个人私事，与社会发展无关。”
请你对该观点进行简要辨析。
错误。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。--文明有礼对社会的重要性
3.材料：我们的祖国是礼仪之邦，讲文明是大家都在提倡的。作为一名中学生，作为祖国未来的接班人，讲文明对我们来说更为重要。我们需要从小事开始做起，做一个文明有礼的人，更好地融入社会。
(1)我们应怎样从小事做起，做一个文明有礼的人
①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。
②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
③做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。

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