资源简介

(共29张PPT)
秋天的色彩
第3单元第2课
（湘美版）四年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过对现实和作品的观察欣赏，能够根据创作意图选择并控制叠色的方式和程度来表现秋天景物的体积感、空间感和氛围感。
2.创意实践：通过学习叠色的三种基本形式，能够结合个人观察能运用叠色法创作一幅以"秋天"为主题的作品。
3.审美感知：通过在真实秋景、秋叶实物及中外油画作品中感知秋天色彩并辨识叠色产生的色彩层次与肌理变化，能够理解"统一中有变化"的色彩美感。
4.文化理解：通过学习和欣赏中外艺术家笔下的秋天，感悟艺术对自然与劳动的赞美，萌发对丰收的喜悦之情和对土地的朴素情感。
01
02
新知导入
秋天的色彩
秋天是金色的季节，是收获的季节。艺术家常用画笔记录下秋天的色彩，分享秋收的喜悦。秋天是什么颜色的？艺术作品中的秋天是如何用色的？
03
新知讲解
金黄色的梦
秋天，是艺术家们的金色梦乡，他们化身麦田里的守望者，用画笔记录秋日限定的梦想。
尼古拉斯·普桑 Autumn
普桑取材于圣经故事，在《四季》组画中，以摩西派出的探子从迦南地带回巨大葡萄串的场景，诉说了《秋》这个主题。
03
新知讲解
彼得·保罗·鲁本斯《Landscape with a Rainbow》
鲁本斯的田园杰作，画面描绘的乡村秋景，充满动态的云层与温暖的光影，传递出秋日的丰饶与安宁。
老彼得·勃鲁盖尔 The Harvesters》
勃鲁盖尔描绘了八月末尼德兰乡村的收割场景——金黄麦田几乎占满画面，农民在烈日下割麦、捆扎、午休，画面远处可见泛黄的树林与海岸线，充满着劳动的热情与乡村生活的乐趣。
03
新知讲解
克劳德·莫奈 Autumn Effect at Argenteuil
莫奈在塞纳河畔的阿尔让特伊以金黄、赭石与深红交织的杨树林为主体，倒映在波光粼粼的河水中定格了法国秋日的河边秋景，没有丰收的叙事，只有纯粹的光与季节的呼吸。
文森特·梵高 The Sower at Sunset
梵高将秋日麦田化为燃烧的熔炉：金黄色的田野如火焰翻滚，播种者的身影在巨大的夕阳下化为永恒的剪影，以及一重深深的震撼。
03
新知讲解
认识叠色
注意事项：同类色或邻近色可混合，少用对比色混合，避免颜色发灰发脏。
叠色法是指在涂好的色块上覆盖或者半覆盖其他颜色，可以亮色叠暗，也可以暗色叠亮色，多用于前景、中景，如树木、房屋等，可拉开空间关系，层次丰富，有近实远虚的效果。
03
新知讲解
叠色技法一：不同大小的色块叠加
技法说明：
先画大块颜色作为底色，再在上面叠加不同大小的色块，色彩层次丰富，有厚重感。
第一步：涂底色
第二步：叠加中块
第三步：点缀小块
03
新知讲解
叠色技法二：不同大小的色块并置
技法说明：
将不同颜色的色块并排放在一起不混合，让色彩自然过渡产生丰富的色彩变化。
第一步：画横条（或竖条）
第二步：旁边画横条（或竖条）
第三步：继续添加其他颜色横条（或竖条）
03
新知讲解
叠色技法三：在一块颜色上点涂其他颜色
技法说明：
先涂一块底色，再在上面点涂其他颜色的小点，色彩活泼，有跳跃感。
第一步：涂底色
第二步：用笔尖点涂小点
第三步：继续点涂其他颜色小点
第四步：调整疏密，完成
03
新知讲解
三种叠色技法对比
色块叠加
色块并置
点涂叠色
层次丰富，有厚重感
色彩鲜艳，过渡自然
色彩活泼，有跳跃感
三种技法可以单独使用也可以组合运用让秋天的色彩更加丰富！
04
艺术欣赏
分割主义的光学叠色——《拉伦10月的太阳》
拉伦10月的太阳（油画）1910
扬·斯莱特斯（荷兰）荷兰哈尔斯博物馆藏
斯莱特斯的作品属于荷兰光色主义的巅峰，他采用分割主义的短促笔触，将纯色颜料以点、线、块的形式并置，在《拉伦10月的太阳》中，画面中下部的田野并非单一的赭石或土黄，而是由朱红、橙黄、钴蓝 、紫罗兰的短促笔触密集交错，像织锦一样相互覆盖。观者退后时，这些色点在视网膜上自动混合成秋日暖阳下土地的复合色感；走近时，每一笔触又保持独立的色相纯度。这种不混合的混合使画面产生持续震颤的光学活力。
04
艺术欣赏
顶层（太阳与天空）：厚涂的白、柠檬黄、淡镉黄以旋涡状笔触向外辐射，边缘叠以极薄的淡紫与粉红，模拟大气对强光的散射；
中层（地平线）：以较薄的深绿、青绿平涂压过天空的暖色，形成清晰的冷暖交界；
底层（田野与道路）：以高饱和的红、橙、蓝紫短促笔触交错叠压，部分区域露出底层的暖黄，形成透底的层次。
这种由暖到冷、由厚到薄的物理叠压，构建了一个非写实但极具光感的空间深度。
从天空到地面的"色温层叠"
04
艺术欣赏
太阳核心区域的颜料明显厚涂堆叠，形成浮雕般的肌理；而向四周辐射的光芒则以较薄的拖拽笔触层层覆盖，产生光晕的渐变；田野部分的叠色则呈现为短促的点彩式覆盖：一层的红尚未干透，另一层的蓝已压上，边缘相互渗透又保持各自的笔触边界。这种湿叠湿与干叠湿的交替，使画面在平面性与纵深感之间持续摇摆，闪耀并迸发出彩色斑点。
厚涂堆叠与点彩式覆盖
04
艺术欣赏
画面以金黄、橙红、赭石、土黄为绝对主调铺陈北大荒十月的光色。中景大面积的丘陵被处理成温暖的橘红与赭石色块，像是被秋阳反复烘烤过的土地；近景几株乔木以柠檬黄、中黄、镉橙交错点染，叶片饱和而明亮。
沉甸甸的金色诗意《北大荒的金秋》
北大荒的金秋（油画）1978 冯法祀 中国美术馆藏
作品以统一的暖灰褐为底调，将红、黄、橙、绿等色收编在同一色温之中，呈现出色彩丰富、响亮，大气磅礴的视觉效果。
04
艺术欣赏
中景：起伏的丘壑以暖橙、赭红为主，但向阴面处嵌入灰紫与褐绿，让土地的体积感在冷暖推移中转了过去；
远景：天空以极淡的粉蓝、月白铺陈，远山压上一层冷灰蓝，与前景的暖色形成强烈的冷暖对比与进退关系。
这种由暖到冷、由实到虚的色温节奏，使横幅获得开阔深远的空间感。
冷暖推移的空间建构
近景：秋树与草地在暖黄中透出橄榄绿与赭石的冷边缘，形成受光面与背光面的冷暖交替；
04
艺术欣赏
作品中可见色块的概括与并置，山丘以明确的赭石、橙红、土黄色块拼接；树叶以短促的笔触点簇，黄中夹绿、绿中带赭。这种大写意式的色彩处理，使画面在写实与表现之间取得平衡。在丰富而统一的色调中，实现了写实主义与写意精神的融合。
色块并置的"见笔见色"
05
实践练习
学习活动
选择你喜欢的材料
画一幅关于秋天的作品
注意整体的色彩倾向
创作要点：
选择秋天的主题（树林、田野、果园等）
确定整体色彩倾向（暖色调为主）
运用叠色法丰富色彩层次、注意色彩的和谐与对比
材料选择：
油画棒、水彩颜料、彩色铅笔、马克笔、画纸、画笔、调色盘
05
实践练习
观察秋天果树的色彩
观察这棵秋天的果树
树叶是什么颜色？
果实是什么颜色？
树叶和果实的色彩有什么关系？
运用叠色的方法
为果树添画上秋天的叶子和果子
注意色彩的层次和变化
05
实践练习
调整完成
创作步骤指导
确定色彩倾向
运用叠色法
金、黄、红等暖色叠加、重置或点涂技法
树木、村庄、田野或菜园
完善细节
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
无人之境—— 克里姆特
古斯塔夫克里姆特是奥地利象征主义画家，维也纳分离派的创始人之一。他的作品以华丽的装饰性、大胆的用色和情欲主题闻名，是19世纪末20世纪初欧洲艺术的重要代表。他强调个人的审美趣味、情绪的表现和想象的创造，他的作品中既有象征主义绘画内容上的哲理性，同时又具有东方的装饰趣味。
06
知识拓展
克里姆特晚年常于奥地利阿特湖畔度假，他不下五十次地描绘过上奥地利州的阿特湖周围的乡村，这些画作展现了湖上风光、树木丛林、村舍花园和当地建筑。这些色调更柔和，笔触更细腻，展现出静谧、内省的气质，也与他早期作品中情欲与死亡的激烈主题形成鲜明对比。
06
知识拓展
在阿特湖度假的20年里，他练就了一套独门绝技：
1.正方形构图：打破传统，让画面充满秩序感。
2.望远镜视角：像长焦镜头一样拉近景物，消除景深。
3.装饰性笔触：把树叶、草地变成一个个色块和图案，像镶嵌画一样精美
他把自然“压扁”在画布上，创造了一个永恒静止的世界。这种画法直接影响了后来的抽象表现主义。
06
知识拓展
这些作品让人感觉夏天就在眼前。在画里，花草以密集的色点展现，色彩浓郁而主观，突破现实色调，甚至超越了季节的真实性，画面有梦幻般的诗意，宛若鎏金秘境。
07
课堂评价
感悟艺术对自然与劳动的赞美，萌发对丰收的喜悦之情和对土地的朴素情感。
学习了三种叠色的绘画技巧。
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