第14课 当代中国的外交 导学案(含答案) 2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1

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第14课 当代中国的外交 导学案(含答案) 2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1

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第14课 当代中国的外交 导学案
班级:____ 姓名:____ 学号:____
【课标要求】
了解新中国成立以来中国外交政策的调整与发展历程,认识中国国际影响力的不断提升,理解当代中国外交始终坚持独立自主的和平外交政策,为世界和平与发展作出的重要贡献。
【学习目标】
1. 能按时序梳理新中国成立以来不同阶段中国外交的发展脉络,说出不同时期的外交政策与主要外交成就。
2. 能将不同时期的外交方针、成就与对应的时代背景正确匹配(如和平共处五项原则、不结盟政策、构建人类命运共同体等)。
3. 能按阶段(新中国成立初期、20世纪70年代、改革开放后、新时代)列出当代中国的核心外交成就。
4. 能结合史实说明当代中国外交始终服务于国家发展,同时推动世界共同进步。
【知识预习】
一、新中国成立初期的外交(1949-20世纪70年代前)
1. 新中国奉行______的和平外交方针,毛泽东将其概括为三大方针:“________”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。
2. 新中国成立第一年,就与___个国家建立了外交关系,其中第一个与中国建交的国家是_____。
3. 1953年,周恩来在接见印度代表团时第一次提出________,后来得到国际社会广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则。1954年,新中国首次以世界五大国之一的身份参加______会议;1955年,周恩来在_____会议上提出“求同存异”方针,促进了会议圆满成功。
二、20世纪70年代外交的突破
4. 1971年,第___届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
5. 中美关系:1972年,美国总统____访华,中美双方签署《________》,中美关系开始走向正常化,____年,中美正式建交。
6. 中日关系:1972年,日本首相______访华,中日正式建交。
三、改革开放后的外交调整与成就
7. 改革开放新时期,中国外交政策的目标是反对霸权主义,______。中国奉行______的和平外交政策,开展全方位外交。
8. 改革开放后,中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,2001年,中国加入________组织,促进了亚太地区的稳定与发展。
9. 20世纪末以来,中国积极参与______外交,推动气候变化、公共卫生等全球性问题的解决,还发起成立______银行等多边金融机制。
四、中国特色大国外交(新时代)
10. 中共十八大以来,中国推动建设________________新型国际关系,推动构建________共同体,走出了一条中国特色大国外交新路。
11. 截至2021年5月,中国已同180个国家建交,同100多个国家和国际组织建立不同形式的_____关系,形成了全方位、多层次、_____的外交布局。
【课堂任务单】
任务一:理脉络——当代中国外交的发展历程
基础题:新中国成立初期“一边倒”为什么成为三大外交方针之一?(小组讨论,提示:国际形势、国家利益角度)
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提高题:对比新中国初期的“一边倒”和改革开放后的不结盟外交,说明外交方针调整与时代背景、国家利益有什么关系?
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任务二:析原则——和平共处五项原则的提出
研读史料(教材相关内容):
“中国一百多年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而是认清帝国主义的本质,要有独立精神……”——周恩来《新中国的外交》(1949年)
基础题:这段材料反映了新中国外交的什么根本出发点?和平共处五项原则的提出有什么意义?
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挑战题:为什么和平共处五项原则能成为解决国与国之间问题的基本准则?归纳其核心优势。
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任务三:看突破——20世纪70年代的外交成就
基础题:将下列事件按时序排序(填写序号即可):①尼克松访华 ②中日正式建交 ③恢复联合国合法席位 ④中美正式建交
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研读史料(教材“学思之窗”):
“当我走到扶梯最后一节,迈步向他走去的时候,特意伸出手去。我们双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了。”——尼克松《尼克松回忆录》
提高题:材料中“一个时代结束,另一个时代开始”指什么?中美关系正常化对中国和世界分别产生了什么影响?
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任务四:谱新篇——新时代中国特色大国外交
基础题:完成填空:新时代新型国际关系的核心是_____、公平正义、_____;中国为全球治理提出的核心理念是构建________。
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挑战题:阅读教材“问题探究”中关于中国“共商共建共享”全球治理观的材料,结合所学,说明新时代中国外交为世界发展作出了哪些贡献?
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【达标检测】
一、选择题
1. 新中国成立初期奉行独立自主的和平外交方针,其中“打扫干净屋子再请客”的核心含义是( )
A. 取消帝国主义在华特权,建立全新的平等外交关系
B. 坚定站在社会主义阵营一边
C. 不承认旧中国的所有对外条约
D. 反对霸权主义,维护世界和平
2. 1955年万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,这里的“同”不包括( )
A. 遭受殖民侵略的共同历史经历
B. 发展民族经济的共同要求
C. 维护世界和平的共同愿望
D. 相同的社会制度和意识形态
3. 1971年中国能够恢复联合国合法席位的根本原因是( )
A. 中美关系已经实现正常化
B. 第三世界国家的大力支持
C. 中国综合国力提升,国际影响力提高
D. 联合国需要中国发挥作用
4. 中共十八大以来,中国推动构建的新型国际关系的核心是( )
A. 相互尊重、公平正义、合作共赢
B. 独立自主、和平发展、互利共赢
C. 和平共处、求同存异、共同发展
D. 平等互利、和平共处、合作共赢
5. 下列新中国外交史实中,能体现中国与世界的双向互动,既维护中国利益也推动世界共同发展的是( )
①和平共处五项原则的提出 ②恢复联合国合法席位 ③加入世界贸易组织 ④发起成立亚投行
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
二、材料题
阅读材料,回答问题。
材料一:“我们坚决维护国家主权、安全、发展利益,决不会屈服于任何外来压力。我们根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策,秉持公道,伸张正义。”——习近平《十八大报告》
材料二:中国是世界最大的发展中国家,近年来中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上。中国坚持走和平发展道路,也真诚希望世界各国共同走和平发展道路,让和平的阳光永远普照人类生活的星球。
(1)基础题:据材料一并结合所学,概括当代中国外交的根本特点。(3分)
(2)基础题:据材料二并结合所学,举出新时代中国特色大国外交的三个重要成就。(4分)
(3)挑战题:综合上述材料并结合本单元所学,谈谈国家外交政策与国家利益、综合国力的关系。(5分)
参考答案
【知识预习答案】
1. 独立自主;另起炉灶
2. 17;苏联
3. 和平共处五项原则;日内瓦;万隆
4. 26
5. 尼克松;中美联合公报;1979
6. 田中角荣
7. 维护世界和平;不结盟
8. 亚太经济合作
9. 全球性;亚洲基础设施投资
10. 相互尊重、公平正义、合作共赢;人类命运
11. 伙伴;宽领域
【课堂任务单答案】
任务一
基础题:①二战后美苏两极对峙,资本主义与社会主义阵营尖锐对立;②新生的人民政权需要打破帝国主义的孤立封锁,巩固国家主权和安全,站在社会主义阵营一边符合当时中国的国家利益。
提高题:①外交方针的调整从根本上服务于国家利益,时代背景变化是外交方针调整的重要依据;②新中国成立初期,面临帝国主义封锁包围,“一边倒”有利于巩固新生政权,维护国家独立;改革开放后,和平与发展成为时代主题,不结盟外交符合中国现代化建设的需求,为改革开放创造了和平稳定的国际环境。
任务二
基础题:根本出发点:维护国家独立主权,坚持独立自主的外交立场。意义:标志着新中国外交政策的成熟,超越了意识形态和社会制度的差异,得到国际社会广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则,为推动建立公正合理的国际关系新秩序奠定了基础。
挑战题:核心优势:它超越了社会制度和意识形态的差异,尊重各国主权独立,兼顾了不同国家的共同利益,能够适应不同类型国家交往的需求,因此被国际社会普遍接受。
任务三
基础题:排序:③①②④
提高题:含义:结束了中美长期对抗的历史,开启了中美关系正常化的新时代。影响:对中国:打开了中国外交的新局面,迎来了西方国家与中国建交的高潮,为改革开放创造了良好的国际环境;对世界:有利于亚太地区和平稳定,改变了国际政治格局,推动了世界多极化趋势的发展。
任务四
基础题:相互尊重;合作共赢;人类命运共同体
挑战题:①提出构建人类命运共同体、共商共建共享的全球治理观,为全球治理体系改革提供了中国方案;②推动“一带一路”等国际合作倡议,促进了沿线国家和世界经济发展;③坚持独立自主的和平外交,维护世界和平,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;④积极参与全球治理,应对气候变化、公共卫生等全球性挑战,展现了负责任大国的担当。
【达标检测答案】
一、选择题
1. A 2. D 3. C 4. A 5. D
二、材料题
(1)根本特点:始终坚持独立自主的和平外交;以维护国家主权、安全和发展利益为根本目标;坚持走和平发展道路。(每点1分,共3分)
(2)示例:发起成立亚投行;提出“一带一路”倡议;举办G20杭州峰会;举办金砖国家领导人厦门会晤;推动构建人类命运共同体理念写入联合国文件等(任答三点即可得4分)
(3)关系:①国家利益是制定和调整外交政策的根本出发点,一切外交活动都围绕国家利益展开;②综合国力是外交政策实施的基础,综合国力的提升是外交影响力扩大的前提;③成功的外交政策反过来会维护国家利益,提升综合国力,为国家发展创造良好的外部环境。(言之有理即可,5分,可酌情给分)

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