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浙江温州市瑞安市集云实验学校等五校2026-2027学年九年级上学期道德与法治开学自我检测试题
一、判断题
1．“班荣我荣，我荣班荣。”这一班训体现了个人利益与集体利益在本质上是一致的。( )
2．暑期旅游市场需求激增，部分景区出现哄抬物价、宰客乱象，这说明市场调节不是万能的，需要政府进行科学的宏观调控。（ ）
二、单选题
3．初中三年，是成长的三年，是收获的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，我们会有多种选择。面对即将毕业的自己，下图意在提示我们（ ）
①采取各种措施，弥补三年遗憾 ②正确认识自己，不断提高素养
③做好人生规划，积极应对挑战 ④大胆畅想未来，注重生活品质
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．下面是小新和AI的对话，以下四个选项可能是AI回答的是（ ）
①外出游玩，欣赏风景②适当运动，放松心情
③否定自己，肆意宣泄④封闭内心，拒绝沟通
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是（ ）
序号 名言 引导方向
① 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人
② 出入相友，守望相助 做到自尊自爱，自立自强
③ 孝悌也者，其为仁之本欤 践行家庭美德，孝亲敬长
④ 人有耻，则能有所不为 正确认识自我，克服自卑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ）
①远离网络生活，避免个人信息泄露
②提高媒介素养，增强自我保护意识
③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境
④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2026年2月1日起，“静音车厢”服务将拓展至除动卧列车之外的“D”字头、“G”字头动力分散动车组列车。旅客乘坐“静音车厢”时需严格遵守“静音”相关规则，这是因为（ ）
①遵守社会规则主要依靠外在约束
②权利与义务相互依存、相互促进
③社会秩序离不开社会规则的维系
④社会规则保障了社会秩序的实现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2026年4月30日全国人民代表大会常务委员会通过了《社会救助法》.该法第一条规定：“为了保障公民基本生活，维护社会稳定，根据宪法，制定本法。”这表明宪法（ ）
①内容涉及生活的方方面面
②基本原则是维护社会稳定
③是其他法律的立法基础和立法依据
④在国家法律体系中有最高法律效力
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．关于概念之间的关系，下列图示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
10．从呼声到落实，推动人工智能与教育融合。
对此，以下解读正确的是（ ）
①人大代表行使决定权，为教育发展建言献策
②政协委员履行参政议政职能，行使国家权力
③行政机关制定政策，助力教育的高质量发展
④人工智能与教育融合，有利于培养创新型人才
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
三、材料题
11．正在热映的《欢迎来龙餐馆》，展现了战乱背景下普通人的人性抉择与家国善意。阅读下面材料，回答问题。
【生命微光·乱世坚守】
徐福遭遇变故远赴海外战乱地区谋生，最大心愿是赚钱还债、守护家中母亲与生病的女儿。身处炮火纷飞的环境，随时会面临生命危险。战火不断升级，大量普通民众流离失所，很多孩童失去家人。徐福和餐馆同事，在自身安全没有保障的情况下，仍然选择打开龙餐馆的大门，为受难百姓提供食物，庇护无助的孤儿，用行动守护一个个鲜活的生命。
(1)从敬畏生命的角度，评析徐福的行为。
【角色转变·勇担责任】
初到龙餐馆，徐福只关心自己的收入，认为把自己的日子过好就足够。目睹战争带给普通人的苦难之后，他心态发生巨大变化。作为餐馆的厨师，他做好本职工作；作为乱世中的普通人，他主动扛起救助难民的重担。冒着战火带来的风险，不计个人得失帮助他人，在危难时刻承担起不属于自己的额外责任，用善意诠释普通人的担当。
(2)结合材料，谈谈我们应如何践行责任担当，做有责任感的新时代少年？
【山海相逢·家国安宁】
龙餐馆，成为战乱之中特殊的小小港湾。这里汇聚不同国家、不同民族、不同文化习俗的人们。战火肆虐、社会动荡，让无数百姓失去家园、身陷苦难，安宁的生活、稳定的秩序彻底被打破。小小餐馆的善意坚守，让乱世中的人们得以短暂安稳，彰显出和平与安全对个人、社会的重要意义。
(3)结合材料分析维护国家安全的必要性。
【思辨明理·取舍之间】
看完电影之后，班里同学展开讨论。有同学提出观点：“危难时刻优先保全自己无可厚非，冒着生命危险救助陌生人，是对自己家人的不负责任。”
(4)运用守护正义的知识，驳斥该同学的观点。
参考答案
1．正确
2．正确
3．C
4．A
5．B
6．C
7．D
8．D
9．D
10．D
11．(1)徐福的行为是敬畏生命、善待他人生命的高尚行为，是正确的，值得我们学习。敬畏生命，要求我们不仅珍视自己的生命，也要尊重、关怀他人的生命。/生命是脆弱的、艰难的，也是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。徐福身处战乱险境，仍然关怀受难百姓，珍视他人生命，他为难民提供食物、庇护孤儿，做到了与周围的生命休戚与共。
(2)①每一种角色都意味着承担相应的责任。作为厨师，他做好本职工作；作为普通人，他主动救助难民，我们要认清自己的角色，承担应尽责任。
②承担责任需要付出代价，可能要承担风险、牺牲个人利益。徐福不计个人得失，冒着战火救助他人，体现不言代价与回报的奉献精神。
③我们要提升责任意识，勇于承担社会责任，主动承担非自愿选择的责任，在危难时刻敢于担当。
(3)
材料中战乱爆发破坏社会秩序，百姓流离失所，失去安稳生活。国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全，才能保障社会稳定，为人们生存发展创造良好环境，只有国家安全得到保障，人民才能拥有安定的生活，生命财产安全才有保障。
(4)
这个观点是错误的，是缺乏正义观念的表现。①正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存，危难时刻救助陌生人是守护正义的体现；②守护正义需要勇气和智慧，一方面我们要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，并不是要求盲目牺牲；③如果人人都以保全自己为借口漠视他人危难，整个社会会陷入乱世般的冷漠，我们既要维护自身和家人的合法权益，也要在保证自身安全的前提下对危难中的他人伸出援手，这才是真正的负责任的行为。

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