7.18.3植物的主要类群 导学课件(共49张PPT)2025-2026学年北师大版生物八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.18.3植物的主要类群 导学课件(共49张PPT)2025-2026学年北师大版生物八年级下册

资源简介

(共49张PPT)
第18章 生物的多样性
第3节 植物的主要类群
1. 通过观察和比较,认识从苔藓植物、蕨类植物到种子植物,逐
渐出现根、茎、叶等器官分化的 特点,认识植物在进化过程中,从形
态结构、繁殖过程等方面逐渐摆脱了对水环境的依赖、适 应陆生生活
的特点。
2. 举例分析、说明不同类群的植物对环境的适应性,认同多样性
和适应性是经过自然选择长期 进化的结果。
3. 举例说明不同类群的植物可能对人类生活产生的积极或负面的
影响以及人类的应对措施, 提升社会责任感。
苔藓植物个体矮小,密集生长于潮湿环境
1. 生活环境:在 的地面、背阴的墙壁和树皮上。
2. 主要特征:植株矮小,没有真正的根,它们的 没有吸
收水分和无机盐的功能,只起着固定植物体的作用;茎弱小,没有
组织;叶片为绿色,小而薄,除进行 作用外,还能吸
收 ,如地钱、葫芦藓等。
阴湿
假根
输导
光合
水分和无机盐
3. 作用
(1)对有毒气体非常敏感,可作为监测 的指示植
物。
(2)成片生长的苔藓植物能够 ,对林地、山野的水
土保持具有一定作用。
(3)许多苔藓植物是植物界的拓荒者,也是北极冻原的主要植
物,是驯鹿等植食动物的食物之一。
空气污染
涵养水分
走进温暖多雨地区的森林,你会看到一些树干好似披上
了一层绿衣;有时脚下似乎还有一块毛茸茸的绿毯,踩上去非常松软。
“绿衣”和“绿毯”属于 植物。
苔藓
蕨类植物出现输导组织,适应陆地生活
1. 生活环境:在森林、溪沟、田野的 环境里。
2. 主要特征:植株比较高大,一般都具有 等器
官,并有 组织。在叶的背面常常长有孢子囊群,成熟的
散落出来,在潮湿的土壤上萌发和生长,如卷柏、贯众等。
阴湿
根、茎、叶
输导
孢子
3. 作用
(1)大量的古代蕨类植物形成了 。
(2)可入药、观赏,可作为绿肥和饲料等。
与葫芦藓相比,贯众长得比较高大,但它们都是通
过 进行繁殖的。
煤炭
孢子
种子植物主要以种子繁殖
1. 主要特征:体内有输导组织——韧皮部和木质部;能产生
并用其繁殖。
2. 分类
(1)裸子植物:种子裸露,其外层没有 包被,没有花和
果实。我国裸子植物种类繁多,被誉为“裸子植物的故乡”。我国有许多
裸子植物是世界上的珍稀树种,如银杉、水杉、秃杉等。
种子
果皮
(2)被子植物:种子外层有 包被。被子植物是植物界种
类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群。被子植物又可分为
单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物的叶多为 ,如玉米、
小麦等;双子叶植物的叶多为 ,如大豆、蚕豆等。
菹草是一种多年生沉水草本植物,开花结果期为4~7
月,常用于水体的净化,该草属于 (填“裸子”或“被子”)植物。
果皮
平行脉
网状脉
被子
例 1 泥炭藓是一种苔藓植物,主要生长在阴湿环境及沼泽地带。下
列有关的叙述,错.误.的是 ( D )
A. 它的叶很薄,含有叶绿体,能进行光合作用
B. 用孢子繁殖后代
C. 茎很短,无输导组织
D. 通过根从土壤中吸收水和无机盐
D
“苔藓植物通过根吸收水和无机盐。”这种说法不正确。
点拨1 苔藓植物没有真正的根,它们的假根能固着植物体,但不能
吸收水和 无机盐;叶只有一层细胞,含有叶绿体, 能进行光合作用,
也能吸收水和无机盐。
例 2 银杏是我国一级保护植物,被称为植物界的“活化石”。下列
有关银杏的叙述,正确 的是 ( D )
A. 属于绿色开花植物
B. 银杏的果皮为白色,俗称“白果”
C. 它与贯众属于同类植物
D. 用种子进行繁殖
D
“银杏的白果是果实。”这种说法不正确。 点拨2 银杏属于裸子植
物,裸子植物的种子外无果皮包被,故“白果”是银杏的种子。
1. 关键词:苔藓植物、蕨类植物、种子植物、裸子植物、被子植
物、植物进化历程。
2. 重要笔记
植物分类:依据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,可以
将它们分为不同的类群,包括苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。
3. 本节重点
知识点1 苔藓植物个体矮小,密集生长于潮湿环境
1. [跨学科]“苔痕上阶绿,草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物。
下列有关苔藓植物的叙述,错.误.的是( A )
A. 具有真正的根
B. 属于孢子植物
C. 叶由一层细胞构成,能进行光合作用
D. 依靠叶吸收水分和无机盐
A
2. [生活情境]中国是全球空气质量改善最快的国家。在空气污染
严重的地方,下列哪种植物很难存活 ( A )
A. 葫芦藓
B. 银杏
C. 满江红
D. 苹果树
A
知识点2 蕨类植物出现输导组织,适应陆地生活
【主题一】盆景是中华民族的传统艺术之一,可以将苔藓植物和蕨
类植物栽种在山石上表现自然景观(如图)。请据此完成3~4题。
3. [概念检测]下列有关蕨类植物的说法,正确的是( D )
A. 完全适应干旱的环境
B. 只有茎、叶的分化,无根
C. 无根、茎、叶的分化
D. 有真正根、茎、叶的分化
D
4. [概念检测]蕨类植物比苔藓植物长得高大,其原因是
( C )
A. 能够开花结果
B. 叶常呈现羽状
C. 具有输导组织
D. 依靠孢子繁殖
C
5. [生活情境]孑遗植物——桫椤株高可达8米,具有真正的根,叶
背面的孢子囊中有大量孢子。据此判断,桫椤属于( A )
A. 蕨类植物
B. 苔藓植物
C. 藻类
D. 种子植物
A
知识点3 种子植物主要以种子繁殖
6. [概念检测]与苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物更加适应陆
地环境,成为陆地植物中占绝对优势的类群。下列说法错.误.的是
( B )
A. 种子植物的受精过程摆脱对水环境的依赖
B. 种子在恶劣环境中也能萌发
C. 种子富含营养物质且有种皮的保护
D. 种子寿命一般比孢子长
B
7. [概念检测]黄山迎客松破石而生,姿态苍劲,为国家一级保护
名木,已被列入世界自然遗产名录。下列有关黄山迎客松的叙述,正确
的是( A )
A. 根系特别发达
B. 有真正的花
C. 靠孢子繁殖
D. 球果是松的果实
A
【主题二】深圳塘朗山郊野公园是城市中难得的自然生态秘境,承
载着丰富的植物资源。某同学对公园内有哪些植物颇感兴趣,于是对公
园内的植物种类进行了调查,发现有葫芦藓、肾蕨、银杏树、黧蒴锥等
植物。请据此完成8~9题。
8. [生活情境]该同学对塘朗山的黧蒴锥很感兴趣,观察并记录其
结构特征如表所示,据此分析黧蒴锥属于( D )
结构 根 茎 叶 花 果实 种子
特征 有 有 有 有 有 有
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
D
9. [核心素养]比较葫芦藓、肾蕨、银杏树和黧蒴锥的特征,下列
说法正确的是( C )
A. 葫芦藓有输导组织,且能用于监测空气污染
B. 肾蕨和银杏都能产生种子,都有输导组织
C. 银杏属于裸子植物,其种子外没有果皮包被
D. 黧蒴锥种子中的子叶最终会发育成新植株
C
【题9解析】葫芦藓属于苔藓植物,没有输导组织,叶只有一层细胞,
二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受
到威胁,所以可作为监测空气污染程度的指示植物,A错误;肾蕨有
根、茎、叶的分化和输导组织,靠孢子繁殖,不产生种子,B错误;银
杏属于裸子植物,有根、茎、叶和种子,种子裸露,无果皮包被,C
正确;黧蒴锥种子中的子叶为种子萌发提供营养,胚发育成新植株,D
错误。
10. [核心素养]为响应绿水青山就是金山银山的号召,某市开展了
“美丽河湖”活动,鼓励同学们到自然中去观察,了解生物多样性。某同
学在观察过程中绘制出图一所示5种植物,并根据生物课所学的知识对
其进行分类,又绘制出图二分类检索图解。请回答:
(1)花、果实和种子属于植物的 (填“营养”或“生殖”)
器官,是植物分类的重要依据。图一中 (填序号)可作为监测空
气污染程度的指示植物。
生殖
①
(2)结合图一的形态结构特点分析,图二B处所代表的植物
是 (填序号),该植物的根、茎、叶内部有 组织,依
靠 繁殖后代。请再列举一种与该植物同属一类的植物名
称: 。
②
输导
孢子
卷柏(合理即可)
(3)根据图二检索表,图一的植物④和⑤都属于 (填“被
子”或“裸子”)植物。“种”是最基本的分类单位,④和⑤是同种植物
吗?请回答并说明理由:
。
被子
不是,④属于双子叶植物纲,⑤属于单子
叶植物纲
(4)该同学检索出菠萝蜜树属于桑科,对照图二,上述五种植物
中与菠萝蜜树亲缘关系最近的植物是 (填序号)。
④
练易错字词
  1. 生活情境 在冬日暖阳里,很多人选择带上家人去山间走走。
某同学观察到树干上长了很多苔藓,下列分析不.合.理.的是( A )
A.树干朝阳 B.树干阴湿
C.树皮能提供营养 D.山上空气好
A
  【主题】一场连绵的细雨后,美丽的校园墙角处出现了一片绿色绒
毯般的苔藓,美丽优雅极了,某生物兴趣小组对其展开观察。请据此完
成2~3题。
  2. 概念检测 葫芦藓因长柄的顶端生有一个葫芦状的结构而得
名。下列有关葫芦藓形态结构特点的叙述,正确的是( C )
A.植株一般较为高大
B.适宜生活在干旱的环境中
C.葫芦藓不用种子繁殖后代
D.假根主要起固着和吸收作用
C
  3. 概念检测 苔藓植物常生活于田边地角或房前屋后背阴的土壤
中,下列有关的说法,错.误.的是( A )
A.苔藓植物可以通过根从土壤中吸收水和无机盐
B.苔藓植物可以通过光合作用合成有机物
C.苔藓植物茎的结构比较简单,没有输导组织
D.苔藓植物的叶片大多由一层细胞构成
  【题3解析】苔藓植物没有真正的根,只有假根,假根只起固着作
用,不能从土壤中吸收水和无机盐。苔藓植物主要通过叶片从空气中吸
收水和无机盐。
A
  4. 概念检测 桫椤,又名树蕨,一般高3~5米,享有“蕨类植物之
王”的美誉。下列有关桫椤的说法,正确的是( C )
A.有根、茎、叶、种子四大器官
B.可以监测空气污染程度
C.依靠孢子繁殖后代
D.生殖过程完全摆脱了对水的依赖
C
  5. 生活情境 东北红豆杉是国家一级保护植物,其种子生于红色肉
质杯状的假种皮中,无果皮结构。东北红豆杉在植物类群中应属于
( B )
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.苔藓植物
B
  6. 生活情境 中国国家植物园的标志中包含了我国特有珍稀裸子
植物银杏和水杉等元素,如图所示。这两种植物的基本特征是
( D )
A.生活在阴湿环境
B.不具有输导组织
C.有假根以及茎和叶的分化
D.种子裸露,无果皮包被
D
  7. 概念检测 与苔藓植物和蕨类植物相比,种子植物更适应陆地
生活的主要原因是( C )
A.有根、茎、叶的分化 B.根系发达,植株高大
C.能依靠种子繁殖后代 D.植株种类多,数量大
C
  8. 核心素养 油茶被称为绿美广东的“摇钱树”,具有生态、经济
双重效益,是我国特有的“花果同期”的木本食用油料树种,其种子中含
有两片子叶。下列叙述错.误.的是( D )
A.结果前需经过传粉和受精
B.花的子房能发育成果实
C.种子外边有果皮包被
D.和小麦一样,都属于单子叶植物
D
  9.跨学科 我国的古诗词里蕴含着不少生物学知识。下列诗句中,
所提及的生物与其所属的类群对应正确的是( B )
选项 诗句 所属类群
A 红豆生南国,春来发几枝 藻类
B 陡彼南山,言采其蕨 蕨类植物
C 人闲桂花落,夜静春山空 苔藓植物
D 西湖春色归,春水绿于染 种子植物
B
  10. 核心素养 昆嵛山国家级自然保护区位于我国山东半岛,素有
“胶东植物宝库”之称。保护区内既有古老的裸子植物赤松,也有珍稀被
子植物如鹅掌楸、紫椴等,还有多种蕨类植物和苔藓植物。图一是昆嵛
山中4种代表性植物;图二是某同学设计的植物分类图表。请回答:
  (1)东亚小金发藓植株矮小,有茎、叶的分化,但无真正
的 ,其对应图二中的 (填字母),该植物适于生活
在 的环境中。
  (2)半岛鳞毛蕨是昆嵛山常见的蕨类植物,每年3~4月份在其叶片
背面会形成一些褐色的囊状隆起,其依靠 繁殖后代,对应图
二中的 (填字母)。
根
A
阴湿
孢子
B
  (3)赤松的大孢子叶球在受精后会发育成球果,种子会在球果中
发育成熟。有人认为球果是赤松的果实,你是否认同他的观点,并说明
理由:
。
  (4)根据图一中鹅掌楸的形态结构,可判断其对应图二中
的 (填字母),说出你的判断理由:
。
不认同,赤松属于裸子植物,种子裸露,无果皮包被,没有果
实
D
从图中可以看出鹅掌楸有
花,应该属于被子植物,被子植物种子外有果皮包被
  11. 项目式活动 为深入学习藻类及植物的相关知识,某小组前往
植物园开展跨学科研学活动。请回答:
  任务一:观察并记录所见所感
  (1)该小组在研学时发现溪水颜色异常,呈绿色。经老师解释,
这是一种称为“水华”的现象,主要是由于 大量繁殖所致。
  (2)在一处阴湿地面,该小组发现一类绿色植物:植株矮小,贴
近地面生长。用放大镜观察,可以看到它没有真正的根,但有
分化,属于苔藓植物。与这类植物相比,蕨类植物更适应陆地生
活,原因是具有真正的根和 组织。
藻类
茎和
叶
输导
  (3)珙桐被誉为“鸽子树”,是我国特有的珍稀植物,与紫薇同属
于被子植物,其种子有 包被,起保护作用。依靠花粉将精子
输送到卵细胞附近,使 过程脱离了水环境的限制。
  (4)该小组在研学手册中记录:从藻类到苔藓,再到银杏、珙桐
和紫薇,生物体的结构越来越 (填“简单”或“复杂”),对陆
地环境的适应能力也逐渐增强。
果皮
受精
复杂
  任务二:尝试对植物进行分类
  (5)该小组将蕨类园、苔藓园所见植物分为一类,银杏、珙桐、
紫薇分为另一类,则分类依据是 。若对银杏、珙
桐、紫薇进行细分,你会如何分类?并简述你的分类依据:
。
是否用种子繁殖
银杏分为
一类,珙桐和紫薇一类,依据为种子外是否有果皮包被

展开更多......

收起↑

资源预览