2026-2027学年-北师大版九年级上册数学2.1认识一元二次方程 导学案(含答案)

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2026-2027学年-北师大版九年级上册数学2.1认识一元二次方程 导学案(含答案)

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2.1 认识一元二次方程
一元二次方程的定义
( B ).
( B ).
( A ).
解:(1) 故当m≠±2 时,该方程是一元二次方程;(2)故当m=2时,该方程是一元一次方程.
( C ).
( B ).
解:m=-1.
( B ).
( B ).
( C ).
( C ).
0 .
题型一:利用一元二次方程的定义解题
解:m=-3.
-1 .
题型二:一元二次方程各项及其系数的概念的应用
( D ).
24 .
题型三:利用整体思想求代数式的值
x=1或x=-2 .
-23 .
题型四:根据实际问题列一元二次方程
x(60-x)=864 .
x(x+2)=143 .2.1 认识一元二次方程
一元二次方程的定义
定义:只含有一个未知数x的整式方程,并且都可以化成ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程.
一元二次方程必须同时满足三个条件:
(2)只含有一个未知数;
(1)是整式方程(方程中如果有分母,那么分母中无未知数);
(3)未知数的最高次数是2.
例:3x2-x+5=0是一元二次方程;x2+y=3,+5=1,x2-2x<0均不是一元二次方程.
下列方程中,一元二次方程共有(   ).
①x2-2x-1=0;②ax2+bx+c=0;③+5x-5=0;④-3x2=0;⑤(a-1)2+b2=2;⑥(x-1)(x-3)=x2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
若方程(a-1)x2+x-9=0是关于x的一元二次方程,则a的取值范围是(   ).
A.a≠0 B.a≠1 C.a≠-1 D.a>1
若(m+4)x|m|-2-x-3=0是关于x的一元二次方程,则m的值为(   ).
A.4 B.-4 C.±4 D.±2
已知关于x的方程(m2-4)x2+(m+2)x+3m-1=0.
(1)当m为何值时,该方程是一元二次方程?
(2)当m为何值时,该方程是一元一次方程?
一元二次方程的一般形式
一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0) ,其中ax2,bx,c分别称为二次项,一次项和常数项,a,b分别称为二次项系数和一次项系数.
二次项系数、一次项系数和常数项都是在一元二次方程一般形式的前提下定义的,所以求一元二次方程各项的系数时,①必须先将方程化为一般形式,②不能漏掉各项前面的符号.
方程4x2-3x-2=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是(   ).
A. 4,3,2 B. 4,-3,2 C. 4,-3,-2 D. 4,3,-2
将关于x的一元二次方程x2+x=2(x-3)化成一般形式后,若其二次项系数为1,则一次项系数和常数项分别为(   ).
A.1,-4 B.-1,6 C.-1,-6 D.1,-6
若关于x的一元二次方程(m-1)x2+3x+m2-1=0的常数项为0.求m的值.
一元二次方程的解及其估算
一元二次方程的解:使一元二次方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解
判断方程的解:判断一个数是不是一元二次方程的解,只需将此数代入这个一元二次方程,若等式成立,则这个数就是一元二次方程的解;反之,这个数就不是一元二次方程的解.
用估算法求一元二次方程的近似解:
①先列表,再列举出几组x的值,并分别计算出方程ax2+bx+c=0(a≠0)中ax2+bx+c的值;
②在表中找到可能使ax2+bx+c的值等于0的未知数的取值范围;
③在②中确定的取值范围内进一步列表、计算、估计取值范围,直到近似解符合题中的精确度要求为止.
若在精确度范围内相邻的两个数,一个使ax2+bx+c<0(a≠0),一个使ax2+bx+c>0(a≠0),则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解就介于这两个数之间.
方程x(x-1)=0的两个根为(   ).
A. 2,1 B. 1,0 C. -1,0 D. -1,2
若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 满足a-b+c=0,则方程必有一个根是(   ).
A. x=1 B. x=-1 C.x=0 D. x=2
根据下列表格的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根x的取值范围是(   ).
A.3<x<3.23  B.3.23<x<3.24 C.3.24<x<3.25  D.3.25<x<3.26
x 3.23 3.24 3.25 3.26
ax2+bx+c -0.06 -0.02 0.03 0.09
若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为1,则下列结论正确的是(   ).
A. a+b+c=1   B. a-b+c=0 C. a+b+c=0   D. a-b+c=1
若关于x的一元二次方程x2+2x+m+1=0有一个解为-1,则m的值为 .
题型一:利用一元二次方程的定义解题
运用一元二次方程的定义求字母的值时,不仅要满足“未知数的最高次数等于2”,还要满足“二次项系数不等于0”这个条件.求解时易忽视“二次项系数不等于0”这个条件.
关于x的方程(m-3)-7-x=5是一元二次方程,求m的值.
关于x的方程(m-1)x|m|+1-14x+3=0是一元二次方程,则m= .
题型二:一元二次方程各项及其系数的概念的应用
由于方程是一元二次方程,隐含着二次项系数不等于0,化成一般形式后不含一次项,则一次项的系数是0,由此列出关于系数的方程.
关于x的一元二次方程(m-3)x2+m2x=9x+5化为一般形式后不含一次项,则m的值为(   ).
A.0 B.±3 C.3 D.-3
关于x的一元二次方程x2+(2a-1)x+5-a=ax+1的一次项系数为4,则a2-1= .
题型三:利用整体思想求代数式的值
关于x的一元二次方程mx2+nx=0的根为x=3或x=0,则关于x的方程m(x+2)2+n(x+2)=0的根为
.
已知a是方程x2-23x+1=0的一个根,则a3-23a2-= .
题型四:根据实际问题列一元二次方程
中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”其大意:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步。设这个矩形的宽为x步,根据题意可列方程为 .
两个连续奇数的积是143,设较小的一个奇数为x,则可列方程为 .

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