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(共15张PPT)
第五章　奇妙的二氧化碳
第3节　自然界中的碳循环
预习清单
1.二氧化碳的产生和消耗涉及 、水、矿物、 和人类的各种活动。
2.二氧化碳本身没有 性，但空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生一定的影响。人群密集的地方，应注意及时 。
3.地球大气中的温室气体除二氧化碳外,还有水汽、 、 、氟利昂等。温室效应加剧会对人类的生存环境产生不良影响。
4.碳达峰和碳中和两个目标,合称为“ ”目标
大气
动植物生长
毒
通风换气
甲烷
臭氧
双碳
导入
当前空气中二氧化碳的含量约为0.039%。然而,在约270年前空气中二氧化碳的含量仅约为0.028%。二氧化碳在大气中的含量升高,对大自然会产生怎样的影响
任务一：自然界中的二氧化碳
1.自然界中的碳循环
大气中二氧化碳的主要来源:
①人和动植物的呼吸
②煤、石油和天然气等化石燃
料的燃烧等
③微生物的分解作用等
大气中二氧化碳的消耗途径:
①绿色植物等的光合作用
②海水吸收等
任务二：二氧化碳对人体的影响
1.二氧化碳对人体的影响
久未开启的菜窖和深井中二氧化碳含量可能较高，人在进入之前要检测其中的二氧化碳含量，避免损害健康
人群密集的地方，应注意及时通风换气
任务二：二氧化碳对人体的影响
2.温室气体
种类：二氧化碳、水汽、甲烷、臭氧、氟利昂等
作用：(1)没有温室气体，地球的温度可能会比现在低30 ℃左右
(2)二氧化碳为地球增添绿色，没有二氧化碳，植物无法进行光合作用，地球上的生物就失去了生存的基础。
但是，温室气体过多会导致温室效应
任务二：二氧化碳对人体的影响
3.温室效应
(1)如果地球的气温持续上升，将导致冰川融化，海平面上升，一些沿海城市会被淹没。
(2)气温上升，还会使更多的水蒸气进入大气，一些富饶的土地将逐渐变成沙漠。
(3)有的科学家还认为，厄尔尼诺现象、拉尼娜现象、干旱、洪涝等灾害也与温室效应有关。
(4)极端天气和气候事件频发还可能扩大疫病流行，危害人类健康，破坏生物多样性。
任务三：碳达峰碳中和目标的实现
1.双碳
为体现中国在应对气候变化问题上的大国担当，我国宣布提高国家自主贡献力度，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。
(1)同世界各国签署限制二氧化碳排放的国际公约，并严格执行
(2)减少使用化石燃料，更多地利用太阳能、风能等清洁能源
(3)促进节能产品和技术的进一步开发和普及，提高能源的生产效率和使用效率
(4)大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
(5)用技术手段对二氧化碳进行捕获与封存等
任务三：碳达峰碳中和目标的实现
2.低碳生活
(1)节约能源
(2)绿色出行
(3)垃圾分类
(4)环保消费
(5)植树造林等。
核心总结
1.二氧化碳的产生：呼吸作用、燃料燃烧、微生物分解
2.二氧化碳的消耗：光合作用、海水吸收
3.温室效应加剧的原因及危害
4.碳达峰碳中和目标的实现
1.我国努力争取于2060年前实现“碳中和”,即CO2 的相对“零排放”。下列做法与此相违背的是 ( )
A.随手关灯
B.严禁乱砍滥伐森林
C.“低碳”出行
D.露天焚烧垃圾
课堂练习
D
2.“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现碳“零排放”。下列有关碳循环、碳中和的说法，错误的是( )
A.每个人都在参与碳循环，碳循环中的“碳”是指碳单质
B.开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量
C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，以控制大气中的二氧化碳总量
D.碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，控制日趋严重的温室效应
课堂练习
A
3.下列人类活动中，不能缓解"温室效应"的是（ ）
A. 绿色出行，低碳生活
B. 倡导"使用一次性木筷子"
C. 对草原控制放牧数量
D. 大力开展植树造林
课堂练习
B
4.关于自然界中的碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（ ）
A. 绿色植物的光合作用使自然界中的氧原子总数增加
B. 二氧化碳和氧气能相互转化
C. 水生植物也可通过呼吸作用和光合作用参与碳循环
D. 碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化
课堂练习
A
谢谢观看
Thank you

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