资源简介

1.2 空气能占据空间吗
01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展
模块01　本节导航·目标清单
【目标导航】
① 知道：空气能占据空间；“水位”指容器中水面距离容器底部的高度。
② 会做：做拧紧瓶盖、拧开瓶盖、往里吹气三个实验，观察小球位置和水位变化并记录。
③ 学会：根据水位升降分析推理空气的进出，解释空气占据空间的现象。
④ 懂得：纸巾不湿、塑料袋鼓起等都能证明空气占据空间；先预测后实验是科学的探究方法。
【方法指导】
复习导入 → 明确装置与预测 → 三个对比实验（拧紧瓶盖／拧开瓶盖／往里吹气）→ 研讨水位变化与其他证明方法 → 拓展小挑战 → 归纳总结
模块02　教材精研·内容全解
考点01　实验装置与三个对比实验
1. 聚焦问题
瓶口竖直向下压入水中时，水能够进入瓶内吗？把空的塑料瓶倾斜压入水中，瓶口有气泡冒出，水会进入瓶内；竖直压入又会怎样？
2. 实验装置
将空塑料瓶剪掉下半部分，竖直压入水中，用这个实验设计来检验我们的推测。为了方便观察瓶内水面的变化，可以放一个小球漂浮在水面上。
3. 三个实验的现象
拧紧瓶盖，慢慢压入水中：只有极少的水进入瓶内，小球被空气托住，瓶内水位明显低于水槽水位。拧开瓶盖：气泡从瓶口冒出，水进入瓶内，水位上升，小球随之上升。对着瓶口吹气：水位下降，空气逐渐将水挤出塑料瓶。用嘴接触瓶口时，要保证瓶口洁净卫生。
【温馨提示】 瓶盖拧紧时空气出不去，水就进不来；空气的进出决定水位的升降。
考点02　空气占据空间的解释与证明
1. 水位变化的解释
拧紧瓶盖，封闭的空气占据瓶内空间，水难以进入；拧开瓶盖，空气排出，空间让出，水涌入使水位上升；向瓶内吹气，空气挤占空间，将水推出，水位下降。
2. 其他证明方法
把纸巾塞紧在杯底，杯子竖直倒扣入水，纸巾不会湿，因为杯内空气挡住了水的进入；撑开塑料袋在空中一挥再攥紧袋口，袋子鼓鼓的；堵住瓶口压瓶子很难压扁；瓶内套气球吹不大。都能证明空气占据空间。
3. 水位与水平线
“水位”指的是容器中水面距离容器底部的高度。水面在水静止不动时总是平直的，我们把这个平直线叫作“水平线”。
【温馨提示】 空气能占据空间，也能让出空间；水位一升一降对应空气一出一进。
考点03　拓展应用
1. 生活中的现象
乌鸦喝水时，水面没有上升到瓶口，占据瓶内空间的还有空气；水开了能将水倒入暖壶，是因为水挤走了暖壶内的空气。
2. 小挑战
有半瓶水，一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，一根吸管伸入水中，通过另一根吸管向瓶内上方吹气，进入瓶内的空气占据空间、挤压水面，能把水从吸管中压出来，橡皮泥封住瓶口缝隙。
【温馨提示】 向瓶内充气，空气占据空间、挤压水面，就能把水“挤”出来。
模块03　避坑指南·易错辨析
【易错1】认为瓶盖拧紧后水一点也进不去。实际上会有极少的水进入瓶内，因为瓶内空气被微微压缩，但空气仍然占据着瓶内的空间。
【易错2】把水位上升误认为空气占据了空间。空气跑出让出空间，水才能进入瓶内，水位才上升；水位下降才是空气挤占空间。
【易错3】认为只要杯子放进水中就会充满水。杯口竖直朝下扣入水中，杯内空气挡住水的进入，杯中的纸巾不会湿。
【易错4】忽略瓶子里还藏着空气。乌鸦喝水的故事中，水面没有上升到瓶口时，占据瓶内空间的是小石子、水和空气。
【易错5】混淆现象说明的性质。按压吹大的气球有鼓鼓的感觉，说明空气能占据空间，而不是“空气没有质量”。
模块04　实战演练·随堂检测
一、填空题
1. 拧紧瓶盖，把塑料瓶的上半部分竖直压入水里，塑料瓶内几乎________水，因为________占据空间。
2. 拧开瓶盖，放出空气，塑料瓶内________水，因为塑料瓶中的空气被水从瓶口处挤出去了。
3. 向瓶中注入空气，塑料瓶内水面逐渐________，空气逐渐将水挤出塑料瓶。
二、选择题
4. 乌鸦喝水的故事里，乌鸦将小石子放入瓶子里，水面就会升高一点，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶内空间的物质是（　）。
A. 空气和水　　　　B. 水和小石子　　　　C. 小石子、水和空气
5. 把一个内置乒乓球的杯子倒扣在水中，用打气筒持续向杯中充气后，能看到（　）。
A. 杯中水位不会变化　　　　B. 乒乓球会逐渐下降　　　　C. 杯外水位会下降
6. 玩气球的时候，小明用手轻轻按压吹大的气球，会有鼓鼓的感觉，这说明（　）；气球可以被拧成不同的形状，主要是因为（　）。
A. 空气没有固定的形状　　　　B. 空气能占据空间　　　　C. 空气没有质量
7. 在瓶子里放一个气球，气球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹气球，不管用多大的力气都无法将气球吹得很大，这是因为（　）。
A. 气球里有空气　　　　B. 气球皮太厚　　　　C. 瓶子和气球之间被空气占据
模块05　巩固拓展·课后提升
【拓展活动】小挑战：有半瓶水，一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，一根吸管伸入水中，通过另一根吸管向瓶内上方吹气，进入瓶内的空气挤压水面，把水从吸管中压出来，橡皮泥封住瓶口缝隙。课后动手试一试。
【知识小结】拧紧瓶盖，空气在瓶内，占据空间，水进不来；拧开瓶盖，空气逃走，让出空间，水进入瓶中；重新打气，空气再次占据空间，把水挤出去。纸巾不湿、塑料袋鼓起、瓶内套气球吹不大，都能证明空气占据空间。
参考答案（实战演练·供自评）
一、填空题：1. 没有；空气　　2. 进入　　3. 下降
二、选择题：4. C　　5. B　　6. B、A　　7. C

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