资源简介 2.2 认识呼吸器官01 本节导航 02 教材精研 03 避坑指南 04 实战演练 05 巩固拓展模块01 本节导航·目标清单【目标导航】① 知道:人体主要的呼吸器官包括鼻腔、气管、肺、膈肌等,呼吸是空气进出肺部的过程。② 会做:通过体验呼吸和模拟实验,描述吸气与呼气时胸腔和肺的变化。③ 学会:说出模型各部分(塑料瓶、气球、橡皮膜、Y形管)模拟的人体器官。④ 懂得:呼吸的动力来自膈肌的运动;动物的呼吸器官有鳃、肺等许多种。【方法指导】动物呼吸导入 → 深呼吸体验发现器官 → 认识空气进出路线 → 呼吸器官模型模拟 → 研讨对应关系 → 梳理呼吸过程 → 动物呼吸拓展模块02 教材精研·内容全解考点01 呼吸器官与空气的路线1. 体验呼吸深吸一口气,再慢慢呼出,重复几次:呼吸有快有慢;呼吸时胸腔好像有变化;身体内的气管、肺等器官在参与呼吸。2. 呼吸器官与路线空气从鼻腔(或口腔)进入,依次经过咽、喉、气管、支气管,最终到达肺,在肺部完成气体交换。参与呼吸的器官包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。鼻腔能过滤、加温空气,气管是空气的通道,肺是最关键的呼吸器官。【温馨提示】 空气的旅行路线:鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。考点02 呼吸器官模型1. 模型对应关系塑料瓶模拟胸廓(胸腔);瓶内小气球模拟肺;底部橡皮膜模拟膈肌;吸管或Y形管模拟气管、支气管。2. 模拟吸气和呼气向下拉橡皮膜,瓶内空间变大,小气球扩张,相当于吸气;向上推橡皮膜,瓶内空间变小,小气球收缩,相当于呼气。我们呼吸时并没有外力把空气往气管里送,空气是被压入肺中的。【温馨提示】 塑料瓶像胸廓,气球像肺,橡皮膜像膈肌。考点03 呼吸的动力与过程1. 膈肌与呼吸膈肌在胸腔和腹腔之间。吸气:膈肌下拉→胸腔变大→肺扩张→空气进入;呼气:膈肌上推→胸腔变小→肺收缩→空气排出。呼吸的动力来自膈肌的运动。2. 动物的呼吸器官呼吸是动物与外界进行气体交换以维持生命的重要活动。动物的呼吸器官有鳃、肺等许多种,如鱼用鳃呼吸、蚕用气门呼吸。【温馨提示】 膈肌下拉肺扩张空气进,膈肌上推肺收缩空气出。模块03 避坑指南·易错辨析【易错1】认为吹气球时胸腔向外扩张。吹气球是向外吹气,接近呼气状态,肺在收缩而不是胸腔向外扩张。【易错2】认为肺的主要功能是输送空气、像一根“管道”。肺是进行气体交换的最关键器官,气管才是空气的通道。【易错3】认为吸气和吸气的动力来自肺。呼气和吸气的动力来自膈(膈肌)的运动。【易错4】把气体路径写成“鼻腔→支气管→气管→肺”。正确顺序是鼻腔→气管→支气管→肺,气管在前、支气管在后。【易错5】认为向下拉橡皮膜模拟的是呼气。向下拉橡皮膜时瓶内空间变大、气球扩张,模拟的是吸气。模块04 实战演练·随堂检测一、填空题1. 吸气时,肺部________,膈肌________;呼气时,肺部________,膈肌________。二、判断题2. 吹气球时,胸腔向外扩张。( )3. 肺的主要功能是输送空气,就像一根“管道”。( )4. 气管向下会分成左右两支支气管,支气管直接通入肺。( )三、选择题5. 下列器官中不属于呼吸器官的是( )。A. 心脏 B. 气管 C. 肺6. 人体呼气和吸气的动力来自( )。A. 咽 B. 肺 C. 膈7. 小科吸气时,气体在体内的路径是( )。A. 鼻腔→气管→支气管→肺B. 鼻腔→气管→肺→支气管C. 鼻腔→支气管→气管→肺8. 在制作肺模型时,用不到的材料是( )。A. 塑料管 B. 水 C. 气球9. 胸腔的变化与呼吸关系紧密,下列说法正确的是( )。A. 胸腔扩张带动吸气 B. 胸腔扩张带动呼气 C. 吸气带动胸腔扩张10. 深呼吸可以缓解紧张情绪,当你深深地吸气时,下列说法正确的是( )。A. 你体内的膈在下压,肺部在扩张B. 你体内的膈在上提,肺部在收缩C. 你体内的膈在上提,肺部在扩张11. 在模拟呼吸实验中,向下拉瓶底橡皮膜,瓶内的小气球扩张,模拟的是人体( )的过程。A. 呼气 B. 吸气 C. 不确定模块05 巩固拓展·课后提升【拓展活动】动物的呼吸器官:呼吸是动物与外界进行气体交换以维持生命的重要活动。动物的呼吸器官有鳃、肺等许多种,如鱼用鳃呼吸、蚕用气门呼吸。查阅资料,了解更多动物的呼吸器官,下节课和同学交流。【知识小结】参与呼吸的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺;空气路线:鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺;吸气时膈肌下拉、肺扩张,呼气时膈肌上提、肺收缩;呼吸的动力来自膈肌的运动。参考答案(实战演练·供自评)一、填空题:1. 扩张;下压(下拉);收缩;上提二、判断题:2. × 3. × 4. √三、选择题:5. A 6. C 7. A 8. B 9. A 10. A 11. B 展开更多...... 收起↑ 资源预览