20 狼 学案(含答案) 2026-2027学年语文统编版七年级上册

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20 狼 学案(含答案) 2026-2027学年语文统编版七年级上册

资源简介

20 狼 学案
班级:______  姓名:______  日期:______
学习目标
1. 正确、流畅地朗读课文,借助注释与工具书疏通文意,掌握一词多义、词类活用与古今异义,积累"缀、窘、敌、顾、积薪、苫蔽、弛、眈眈、瞑、惧、暴、毙、洞、隧、尻、股、黠、几何"等重点文言词语。
2. 把握"遇狼—惧狼—御狼—毙狼"的完整情节,理解屠户与狼斗智斗勇的过程及人物品质。
3. 体会课文蕴含的哲理:对待像狼一样的恶势力,要敢于斗争、善于斗争、除恶务尽。
预习检测
一、文学常识填空
《狼》选自___(人名)的文言小说集《_____》。蒲松龄,字____,世称____,___(朝代)文学家,淄川(今属山东淄博)人。"聊斋"是他的____名称,"志"是____,"异"指____。郭沫若曾评价其作品:"___________________。"
二、给下列加点字注音
缀行(  ) 屠大窘(  ) 苫蔽(  ) 眈眈(  ) 目似瞑(  )
隧入(  ) 止露尻(  ) 假寐(  ) 狼亦黠矣(  )
三、解释下列加点的词
1. 担中肉尽(  ) 2. 止有剩骨(  ) 3. 缀行甚远(  ) 4. 一狼得骨止(  )
5. 屠大窘(  ) 6. 恐前后受其敌(  ) 7. 顾野有麦场(  ) 8. 场主积薪其中(  )
9. 苫蔽成丘(  ) 10. 弛担持刀(  ) 11. 眈眈相向(  ) 12. 目似瞑(  )
13. 一狼洞其中(  ) 14. 意将隧入以攻其后也(  ) 15. 止露尻(  )
16. 屠自后断其股(  ) 17. 乃悟前狼假寐(  ) 18. 盖以诱敌(  ) 19. 狼亦黠矣(  )
四、初读感知
1. 本文讲述了一个_____的故事(屠户与狼搏斗)。情节可概括为:___狼——___狼——___狼——___狼。
2. 全文从整体倾向看,主要写的是___(人/狼)_______;作者通过屠户的情态变化来反映狼的___、___的本性,落脚点在___。
文本研读·"屠户—狼"情节线
一、开端·遇狼
"一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。"一个"缀"(紧跟)字,写出了两狼____的意图,为下文情节埋下伏笔。
二、发展·惧狼·投骨
"屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从……骨已尽,而两狼之并驱如故。"屠户以骨喂狼,结果骨尽而狼___,可见狼是___的本性;"投以骨"也只能___(延缓/真正摆脱)危机。
三、高潮准备·御狼
"顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。"屠户由被动___转为主动___,倚薪持刀,与狼___(相持/厮杀);"眈眈相向"画出了狼的___。
四、高潮与结局·毙狼
"屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也……屠自后断其股,亦毙之。"屠户___杀前狼,___识破后狼"假寐诱敌"的诡计并将之一并杀死。
五、议狼·揭示主题
"狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。"这是_____(表达方式),写狼再狡猾也___,点明_______的主旨。
文本研读·屠户与狼的形象(智斗)
一、狼的形象(哪个字最能反映狼的本性)
"___"字最能反映狼的本性(狡猾)。具体表现:①"久之,目似瞑,意暇甚"——假装_____、___贪婪无度以惑人;②"一狼洞其中,意将隧入以攻其后"——___挖洞、前后夹击、___。
此外,狼还有"贪"和"凶"的特点:"贪"表现在_____、_____、后狼止而前狼又至、两狼之并驱如故等;"凶"表现在"_____相向"。
二、屠户的形象(如何与狼搏斗)
屠户的"勇":①屠乃奔倚其下,弛担持刀;②屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之;④屠自后断其股,亦毙之。
屠户的"智":③方欲行,转视积薪后(不轻信、____);⑤乃悟前狼假寐(__________、终于识破假象)。
由此可见,屠户是一个______(智勇双全)的人:面对恶狼,他既___(敢于斗争),又___(善于斗争)。
语言积累
一、一词多义
"止":止有剩骨(___);一狼得骨止(___);身已半入,止露尻尾(___,意思为"仅,只")。
"意":意暇甚(___);意将隧入以攻其后也(___,此课后不要求掌握)。
二、词类活用
其一犬坐于前——"犬":___,句意为____________________。
一狼洞其中——"洞":___,句意为____________________。
意将隧入以攻其后也——"隧":___,句意为__________。
三、古今异义
禽兽之变诈几何哉——"几何"古义:_____;今义:________。
盖以诱敌——"盖"古义:________;今义:__________。
四、文言名句
禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。——蒲松龄
天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——蒲松龄
写法探究
1. 本文是一篇简短的___(寓言/游记)类文言故事,通过"屠户与狼"的___故事,来比喻__________的社会人生道理,寓意深刻。
2. 叙事语言___(简洁/繁冗),以___(第三人称/第一人称)叙述,情节___(曲折离奇/平铺直叙)。
3. 结尾___(议论/抒情)点明中心,运用___(讽刺/夸张)手法,把深刻主题寓于生动形象之中。
4. 全文以___(屠户/狼)为明面叙事对象,通过对___(屠户/狼)的描写来反衬恶势力的本性,落点在___。
课堂练习
练习1:下列加点字注音完全正确的一项是(  )
A. 缀行(chuò) 屠大窘(jiǒng) 眈眈(dān)
B. 缀行(zhuì) 目似瞑(míng) 隧入(suì)
C. 苫蔽(shàn) 止露尻(kāo) 假寐(wèi)
D. 黠(xiá) 屠大窘(jǒng) 假寐(mèi)
练习2:下列句中加点词解释有误的一项是(  )
A. 屠大窘——处境困迫,为难。 B. 场主积薪其中——薪,柴草。
C. 苫蔽成丘——覆盖、遮盖。 D. 意将隧入以攻其后也——隧,挖洞。
练习3:下列句中加点"止"的释义,不正确的一项是(  )
A. 止有剩骨——仅,只。 B. 一狼得骨止——停止。
C. 止露尻尾——停止。 D. 同"只",均表"仅,只"义的还有"止有剩骨"之"止"。
练习4:下列句中加点词的古今意义,理解正确的一项是(  )
A. 禽兽之变诈几何哉——"几何"古义:多少。
B. 盖以诱敌——"盖"今义:器物上部有遮蔽作用的东西。
C. 禽兽之变诈几何哉——"几何"今义:多少。
D. 止增笑耳——"止"古义:停止。
练习5:对"其一犬坐于前"一句理解正确的一项是(  )
A. 一只狗坐在(屠户)面前。 B. 其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面("犬"用作状语)。
C. 其中一条狼和一条狗并排坐着。 D. 一只狼坐在狗的前面。
练习6:下列对课文内容的理解,不正确的一项是(  )
A. 屠户以骨喂狼,骨尽而狼仍并驱如故,可见狼是贪婪的。 B. 一狼"目似瞑,意暇甚",其实是在假装睡觉、诱惑敌人。
C. 屠户"转视积薪后"发现了另一只狼的动作,表现了他的机智。 D. 全文主要是赞颂狼的聪明灵巧、令人喜爱。
练习7:"狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。"这句话讽刺的是(  )
A. 仅仅这两只恶狼。 B. 像狼一样的恶人——无论怎样狡诈,终将被勇敢机智的人识破、歼灭。
C. 所有动物的欺骗手段。 D. 屠户的残忍。
练习8:【翻译题】用现代汉语翻译下列句子。
(1)骨已尽,而两狼之并驱如故。________________________。
(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。________________________。
(3)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。________________________。
练习9:【材料分析题】阅读下列选段,完成题目。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(1)"一狼径去,其一犬坐于前"中两只狼各自的行为体现了狼的什么特点?
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(2)屠户能够战胜两狼,靠的是什么?请结合文句分析。
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练习10:【主观表达题】课文告诉人们:对待像狼一样的恶势力,要敢于斗争、善于斗争、除恶务尽。请联系你的生活实际,举例说说你从中得到的启示。
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归纳总结
一、重点字词(易错)
缀、窘、敌、顾、积薪、苫蔽、弛、持、眈眈、少时、径去、犬坐、瞑、意、暴、毙、洞、隧、尻、股、寐、黠、顷刻、变诈、几何、盖、止。
二、重点知识
情节:遇狼—惧狼—御狼—毙狼,结尾议狼点题。
狼之本性:黠(假寐诱敌、前后夹击)、贪(缀行、复投、并驱)、凶(眈眈相向)。
屠户形象:智勇双全——倚薪持刀、暴起劈首、转视积薪、断股毙狼,勇与智结合。
文言积累:一词多义(止),词类活用(犬、洞、隧),古今异义(几何、盖)。
主旨:恶势力无论怎样贪婪狡诈,在勇敢机智的人面前终究要失败;对待像狼一样的恶人,要识破假象、不存幻想、勇于斗争、除恶务尽。
三、易错提醒
1. "缀"读 zhuì(勿读 zhuì)意为紧跟;"窘"读 jiǒng,"黠"读 xiá,"尻"读 kāo,"瞑"读 míng,"隧"读 suì。
2. "止"一词多义:止有剩骨、止露尻尾是"仅,只";一狼得骨止是"停止",要据语境区分。
3. 词类活用:"犬坐"的"犬"名词作状语(像狗似的);"洞"名词作动词(挖洞);"隧"名词作状语(从通道)。
4. "几何"古义为"多少",今义指"几何学";"盖"古为表推测的副词,勿按今义"锅盖"理解。
5. 把握主旨须答出"像狼一样的恶人终被识破、歼灭",并联系"敢于斗争、善于斗争"的现实意义,勿只答"狼很狡猾"。
参考答案
预习检测
一、蒲松龄;聊斋志异;留仙;聊斋先生;清代;书屋;记述;奇异的故事;"写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分"。
二、zhuì;jiǒng;shàn;dān;míng;suì;kāo;mèi;xiá。
三、1. 完。 2. 仅,只。 3. 紧跟。 4. 停止。 5. 处境困迫,为难。 6. 胁迫、攻击(遭受它们的攻击)。 7. 看,视。 8. 柴草。 9. 覆盖、遮盖。 10. 解除,卸下。 11. 凶狠注视的样子。 12. 闭上眼睛。 13. 挖洞。 14. 通道,这里用作状语,从通道。 15. 屁股。 16. 大腿。 17. 明白,知道;睡觉。 18. 表示推测,相当于"大概"(一说承接上文,表示原因、理由)。 19. 狡猾。
四、1. 屠户和狼搏斗;遇;惧;御;毙。 2. 狼;贪婪、凶诈;狼。
文本研读·"屠户—狼"情节线
一、想吃人害命(不怀好意、伺机伤人)。
二、跟上来(如故);贪婪;延缓。
三、被逼;反击;相持;凶恶(凶狠)。
四、暴起(勇);识破/警惕(智)。
五、议论;难免覆灭;恶势力终将被歼灭。
文本研读·屠户与狼的形象(智斗)
一、黠;睡觉、神情悠闲(意暇甚);暗中、假寐诱敌。贪:缀行甚远、仍从,后狼止而前狼又至;凶:眈眈。
二、警惕(不轻易相信);识破假象;智勇双全;敢于斗争;善于斗争。
语言积累
一、仅,只;停止;仅,只。 意暇甚——神情、态度。
二、名词作状语,像狗似的;其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。 洞:名词作动词,挖洞;一只狼在柴草堆中打洞。 隧:名词作状语,从通道;想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
三、多少;几何学,数学的一个分支,研究空间图形的形状、大小和位置等关系的学科。 盖:表示推测,相当于"大概"(一说承接上文,表示原因、理由);器物上部有遮蔽作用的东西。
写法探究
1. 寓言;屠户与狼搏斗;与恶势力斗争的社会人生道理。 2. 简洁;第三人称;曲折离奇。 3. 议论;讽刺。 4. 屠户;狼;狼。
课堂练习
1. B(A"缀"读 zhuì 非 chuò;C"寐"读 mèi 非 wèi;D"窘"读 jiǒng 非 jǒng;B 全对,故选 B。)
2. D("隧"在这里是"从通道"的意思,名词作状语,并非"挖洞"——"挖洞"是"洞"的用法;A、B、C 均正确。)
3. C("身已半入,止露尻尾"的"止"同"只",是"仅,只",C 解作"停止"有误;A、B、D 均正确。)
4. A("几何"古义为"多少",A 正确;B"盖"的古义才是"表示推测,大概",其今义为"器物上部有遮蔽作用的东西",故 B 错;C"几何"今义是"几何学",非"多少",故 C 错;D"止"古义为"仅,只",非"停止",故 D 错。)
5. B("犬坐于前"中"犬"名词作状语,意为"像狗似的",B 正确;A、C、D 均曲解。
6. D(本文旨在表现恶狼贪婪、凶诈,终被勇敢机智的屠户歼灭,D"赞颂狼的聪明灵巧、令人喜爱"有误;A、B、C 均正确。)
7. B("止增笑耳"运用讽刺,写的虽起于狼,实则讥讽像狼一样的恶人——无论怎样狡诈、耍什么花招,终归会被识破、被歼灭;A、C、D 不准确。)
8. (1)骨头已经扔完了,可是两只狼像原来一样一起追赶。(2)一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(3)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。
9. (1)"一狼径去"是正面逃离、实为前狼"假寐"作掩护,另一只"犬坐于前"是假装老实、麻痹屠户,而"径去"的一只其实正"洞其中,意将隧入以攻其后",前后夹击、阴险狡诈,尽显狼之贪婪与狡黠。(2)靠的是屠户的"勇"与"智":他"暴起"、挥刀劈狼首、又"转视积薪后"及时识破后狼阴谋、果断"断其股",既敢于斗争,又善于因地制宜、抓住时机、识别假象、除恶务尽,故能先后毙两狼。
10. 示例:文中恶狼再贪婪狡诈也终被屠户歼灭,启发我们对生活中的不良现象、恶势力,既不能心存幻想、一味妥协退让,也不能莽撞行事;要先冷静认清其真面目,抓住弱点,有理有据地反对抵制,并坚持"除恶务尽",不留后患,敢于斗争、善于斗争。(联系实际,围绕"敢于斗争、善于斗争、除恶务尽"言之成理即可)
归纳总结
一、见"归纳总结——重点字词(易错)"(本课重点文言实词与读音)。
二、见"归纳总结——重点知识"(情节、狼之本性、屠户形象、文言积累、主旨)。
三、见"归纳总结——易错提醒"第1—5条(字音、一词多义、词类活用、古今异义、主旨把握)。

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