资源简介

(共29张PPT)
道德与法治
3.1 做有梦想的少年
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
热情
勇气
希望
进步
勤于圆梦
远大志向
早立志
时代脉搏
更高的要求
自主学习
要求 ：阅读教材P16-18，在课本上标记问题要点。（3分钟）
1.什么是梦想？
2.梦想的重要性
★3.如何做有梦想的少年
人应该有梦想，没有梦想的人生是难以想象的！
跟大家分享你的或者你所知道的关于梦想的故事
《少林足球》
独臂篮球少年刷爆全网
少年名叫张家城，广东云浮人，5岁时因为一场意外失去了右臂。 起初连运球、投篮都不会，现在摸到篮球就不想放下来，有兴奋的感觉，打球后变得大胆，朋友也多了，还希望以后能打一场真正的比赛!
14岁的篮球独臂少年张家城“火了”，
他单臂打篮球的视频在全网突然就爆红，
引发社会各界的关注聚焦。不仅是易建联与朱芳雨先后关注给予鼓励，澎湃新闻与央视新闻也是先后报道，如今NBA超级巨星库里也是发微博寻找张家城，国家队，NBA都邀请他去现场看球。或许这就是追梦，奋斗，汗水，不服输……属于梦想的光芒。
思考：
1.张家城同学即使失去了一条手臂，但仍然坚持的动力是什么？
梦想
生活观察
你的梦想是什么？什么是梦想？
1.梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。P16
医生
航天员
特种兵
奥运
冠军
我有各种各样的汽车模型，希望
长大了成为一
名工程师。
警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。
教师
漫画家
作家
消防员
律师
如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
阅读感悟
2.梦想的意义是什么？
全红婵，14岁，在2024年8月的巴黎奥运会上，获得跳水女子10米跳台比赛的冠军和女子双人10米跳台的冠军。
出生在广东省湛江农村的全红婵，家境贫寒，妈妈因车祸患后遗症。正是靠着为母治病的信念，全红婵不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困难，正如她在广东队的教练何威仪说的：全红婵虽然很有跳水天赋，但她是同一批运动员里最能吃苦的，每天在陆上跳两三百次动作，水上也要跳120个左右。
从全红婵不懈拼搏、摘金为母治病的故事，你看到了梦想有什么作用？
①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②有梦想，就有希望。
探究分享
探究新知
我们人类从远古就开始造梦：
比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了 ；
有“下海”的梦想，因此发明了 ；
有“千里眼”的梦想，因此发明了 ；
有“顺风耳”的梦想，因此发明了 ；
有“飞毛腿”的梦想，因此发明了 ；
由此可以看出，梦想有什么意义？
潜水艇
望远镜、天眼
电话、手机
汽车、火车、高铁
飞机、火箭、飞船
③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】
知识拓展
截止2025年，我国“航天梦”进展如下：
载人航天：中国空间站常态化运行，神舟系列飞船与天舟货运飞船持续执行任务，航天员乘组实现长期驻留与轮换。
月球探测：嫦娥六号成功实现月球背面采样返回，嫦娥七号计划2026年发射，将探测月球南极水冰资源。
火星探测：天问三号任务拟于2030年前实现火星采样返回，天问四号或开展木星系探测。
运载火箭：长征系列火箭持续升级，长征十号火箭正在研制中，将支持载人登月任务。
商业航天：民营火箭公司（如蓝箭航天、星际荣耀）多次成功发射，低轨卫星互联网星座建设加速推进。
了不起!6岁的孩子，他的梦想是设计歼-90
视频探究
在第十五届中国航展的现场，六岁的柯芃的梦想是长大以后设计战斗机，要设计太空战机“歼-90”，因为数字越大，飞机越厉害！他不仅能说出“激光近防”“能量装甲”这些术语，还亲手做了歼-90模型，画了设计图，在航展现场给专家讲解自己的设计理念。
六岁的柯芃不是随便说说，背后是真热爱。受军迷爸爸影响，他最爱看军事节目，航展现场还拿着望远镜追飞机。 这种从小种下的航空梦，加上家庭的支持和专家的鼓励，说不定未来真能成真。毕竟中国航空工业也是一步步从歼-10走到歼-20，再走向更远的未来。
那些在大国重器下自由奔跑的孩子，那些举着望远镜追逐飞机的小小身影，他们对中国的爱就在这一刻生根发芽。生于华夏，何其有幸，愿在大飞机的守护下，每个孩子都能实现梦想！
思考：你如何看待柯芃的梦想？如果他的梦想实现了会怎么样？
③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。P16【国家角度】
探究新知
2.梦想的意义是什么 （作用）
①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②有梦想，就有希望。【个人角度】
③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。【国家角度】
（实现个人梦想可以助力中国梦实现。）
探究新知
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深汲引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？
袁隆平的故事给了你什么启示？
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。
志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
3.如何做有梦想的少年？
探究新知
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
回忆你的印象中有哪些立志报效国家的人？
3.如何做有梦想的少年？
精忠报国的岳飞
科技救国的钱学森
为中华之崛起而读书的周恩来
隐姓埋名30年的黄旭华
3.如何做有梦想少年？
（1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。
（2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
志向是人生的航标，是奋斗的原动力。早立志、立大志、立长志。
将个人梦想与时代脉搏、中国梦紧密相连，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
知识归纳
知识拓展
含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。
知识拓展—中国梦
中国梦的
基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
补充：
探究拓展
我的努
力计划
未来三年里，我最大的梦想
为了实现梦想，我需要培养的品质
我需要做的准备
我目前可以开始的具体行动
在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？
　　 青少年学生正值青春好时光，身体中蕴藏着无限的能量，要相信自己，努力就有改变。让我们怀揣梦想，从这里起航。
课堂小结
做有梦想的少年
梦想的含义
如何追梦
梦想是人们对于未来美好生活的愿望。
梦想的
重要性
①激发生命热情，让生活更有色彩。
②促进人类社会进步和发展。
①树立远大志向，早立志，立大志，立长志
②紧扣时代脉搏，为担当民族复兴大任的时代新人
针对训练
1.（跨学科）某班教室的墙壁上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声
春雨润红花。”这副对联告诉我们( )
B
①梦想让生活更有色彩 ②每个少年都有远大的志向 ③有了梦想就
一定能取得成功 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才
能担当民族复兴大任。这给我们的启示是( )
B
A.青少年有憧憬，祖国就有未来
B.青少年要树立远大志向
C.青少年进行理性分析，就能选准人生道路
D.青少年追求目标，不必在意过程
基础巩固
1.周恩来总理年少时，面对国家危难和人民困苦，决心为中华之崛起而
读书，立下远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要( )
B
①认识到编织人生梦想是青少年时期的重要主题 ②认识到现实和
梦想是有差距的，梦想不重要 ③关心国家发展，努力成为担当民族复
兴大任的时代新人 ④认识到青少年不必有梦想
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开
出生命的花；梦想是花，结出生命的果。这给我们的启示是( )
D
A.一个人只要有梦想就一定能成功
B.少年时期的梦想有时会脱离现实
C.少年的梦想与时代发展没有关联
D.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
3.“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系
在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”这句语体
现了( )
D
A.我们要早立志、立大志、常立志
B.少年的梦想都能成为现实
C.少年的梦想止于心动，无关行动
D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
4.2025年10月30日，神舟二十一号乘组航天员武某在与中外媒体记者集
体见面时表示，从求学时立志空天报国、系统学习航空航天知识，到后
来参与航天器研制试验、在无数次实践磨砺中夯实技术根基，再到通过
层层选拔进入航天员队伍，这一路上，从来没有捷径可走，唯有坚韧不
拔、顽强拼搏。这启示我们( )
A
①要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ②要脚踏实地，努力
学习，为祖国发展贡献自己的力量 ③只有航天员的梦想才有意义 ④只
要心中有远大的梦想就能成为航天员
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
能力提升
5.“杂交水稻之父”袁隆平深知粮食对于中国的重要性，为保障国家粮食安
全，也为实现自己的禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，他一生致力杂
交水稻技术研究，90岁高龄依然奔走在田间地头开展科研工作。
袁隆平实现梦想的历程给我们青少年哪些人生启迪？
①志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长
志。②我们要将人生志向与国家和人民联系在一起，努力成为担当民族
复兴大任的时代新人。
综合拓展
6.少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是
有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，
德智体美劳全面发展的好儿童。同学们应立志为强国建设、民族复兴而
读书，不负家长期望，不负党和人民期待。
为帮助同学们编织梦想、实现梦想，某校七年级（3）班开展以“坚
定心中梦 勇做追梦人”为主题的系列活动，请你参与。
（1）【分享】也许我们曾经失败，也许我们偶尔迷茫，但我们还是要
大声说出我们的梦想。请写出你的梦想。
示例：将来成为画家、作家、教师、医生、科学家等。
（2）【探讨】青春，是有梦的季节。请结合自己的理解，谈谈青少年
为什么要有梦想。
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对
生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望。有了梦
想，人类社会才能不断发展和进步。
（3）【思考】青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，请思
考如何做有梦想的少年。
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣
时代脉搏。

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