资源简介

(共24张PPT)
第二单元 第1节
初识互联网中的设备
（贵州版）七年级
上册
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
认识网络设备是互联网的重要基础设施，养成爱护网络设备、规范使用网络的意识和习惯。
能通过观察家庭网络中的设备与连接情况，学会识别和区分网络终端设备、网络通信设备与传输介质。
理解课程视频传输的路径及各网络设备的作用，初步形成分析数据传输路径的系统思维。
通过探索网络课程视频的传输过程，认识常见的网络终端设备、网络通信设备和传输介质，增强观察、探究身边网络设备的意识。
02
新知导入
同学们，你们在家观看过网络课程视频吗？小明在家用平板电脑观看老师录制好的课程视频，画面流畅、声音清晰。你们想过吗？视频是怎样从学校"跑"到小明家的平板电脑上的呢？
课程视频传输经过了哪些设备？
这些设备有什么作用？
它们是怎样连接的？
课程视频的传输离不开互联网中的各种网络设备，让我们一起探索视频传输的奥秘！
同学们，你们知道哪些网络设备？家里的计算机、手机是怎样连上互联网的？
互联网中有着各种各样的设备。本节课我们将沿着课程视频的传输路径，认识网络终端设备、网络通信设备和传输介质，了解服务器—客户机通信方式。
02
新知导入
初识互联网中的设备
主题：发现传输经过的设备 → 认识网络设备与传输介质 → 了解服务器—客户机通信方式
通过探索课程视频传输路径，认识互联网中的常见设备
03
新知讲解
1. 发现视频传输经过的设备
通常，课程视频先要由教师录制好，上传至互联网后，学生再在家中通过网页或在线学习应用程序观看。在整个过程中，视频从教师的数字设备通过互联网传输到学生的数字设备中，其间会经过不同的网络设备，如图2-1-2所示。
小贴士！
计算机等数字设备只能处理0和1组成的二进制数据，因此，视频也是以二进制数据的形式，在互联网中传输的。
03
新知讲解
1. 发现视频传输经过的设备
当教师通过学校计算机点击"发送"按钮上传视频时，在网络通信设备（如路由器、交换机等）的帮助下，视频从学校网络传输至互联网服务器；当学生在家使用数字设备打开网页或应用程序，点击要学习的视频时，网页或应用程序会向互联网服务器发送请求，服务器根据请求把对应的视频发送到学生家庭网络，最终传输到学生的数字设备中。
03
新知讲解
计算机网络是指把分布在不同位置的计算机，通过网络通信设备和传输介质连接起来，在软件的支持下实现数据交换、资源共享的系统。
计算机网络按覆盖范围从小到大可以分为局域网、城域网和广域网。局域网的覆盖范围较小，通常用于家庭、学校或企事业单位等场所；城域网可以覆盖整个城市；广域网覆盖范围最大，可以在世界范围内跨越地区和国家传输数据。
互联网把分布在世界各地的计算机网络连接在一起，是世界上最大的广域网。
科 学 园 地
03
新知讲解
网络设备大致分为网络终端设备和网络通信设备两类。
网络终端设备：主要用于实现各种应用功能的网络设备，如台式计算机、笔记本电脑、平板电脑、手机和网络打印机等。
网络通信设备：主要用于控制网络中数据的传输，保证数据准确传输。
2. 网络设备和传输介质
图2-1-6 网卡
图2-1-7 交换机
03
新知讲解
网卡：接入网络的每一个网络终端设备都配有网卡，用于实现该设备与网络的连接。
交换机：提供较多的网络接口，可连接多台计算机，并将数据传输至指定的计算机。学校、企业里有许多网络终端设备，需要使用交换机来连接这些设备。
2. 网络设备和传输介质
图2-1-6 网卡
图2-1-7 交换机
03
新知讲解
路由器：用来连接不同的计算机网络，它可以将局域网（如学校网络、家庭网络）接入互联网。路由器按连接设备的方式分为有线路由器和无线路由器。
2. 网络设备和传输介质
小贴士！
服务器是一种高性能计算机，可向多个用户提供计算、数据等各种应用服务。
03
新知讲解
传输介质是网络中用于连接各种网络设备、传递信号的物理载体，分为有线传输介质和无线传输介质两种。
有线传输介质：常见的有双绞线、光纤等，通过有线传输介质接入互联网的方式称为有线连接。
无线传输介质：有Wi-Fi、移动通信信号（如4G、5G）等电磁信号，通过无线传输介质接入互联网的方式称为无线连接。
2. 网络设备和传输介质
图2-1-9 双绞线
图2-1-10 光纤
03
新知讲解
通过网络提供服务与资源的计算机称为服务器。服务器接收网络上其他终端设备的请求，提供数据传输、处理等服务，如电子邮件服务器、网站主机和游戏服务器等。
使用互联网服务的网络终端设备（台式计算机、平板电脑、手机等）称为客户机，客户机通常安装有客户端应用程序。
当学生观看网络课程视频时，客户端应用程序（如在线学习App）会连接到服务器，服务器收到请求后，将对应的课程视频发送至客户机，这种通信方式就是服务器—客户机通信方式。
3. 服务器—客户机通信方式
03
新知讲解
活 动
活动2.1.1 观察并记录家庭网络中网络设备及其连接情况
观察家庭网络中的网络设备和传输介质，并填写表2-1-1和表2-1-2。
网络设备 用途 连接方式
网卡 电脑 / 设备接入网络，收发数据 集成在主板，网口接网线；无线网卡靠 WiFi
交换机（Switch） 多台内网设备互联，同一局域网内转发数据 网线（双绞线），设备网线插到交换机端口
路由器（Router） 连接两个不同网络（内网 互联网），分配 IP、拨号上网 WAN 口接光猫；LAN 口接交换机 / 电脑
光猫（ONT） 把光纤的光信号转换成电信号 光纤接入，网口用网线连路由器
无线 AP（无线接入点） 扩展无线网络，提供 WiFi 信号（只负责无线转发） 网线连接到交换机 / 路由器 LAN 口
03
新知讲解
活 动
活动2.1.1 观察并记录家庭网络中网络设备及其连接情况
观察家庭网络中的网络设备和传输介质，并填写表2-1-1和表2-1-2。
连接方式 传输介质 连接的网络设备
有线连接 双绞线（普通网线） 网卡、交换机、路由器、无线 AP
光纤（光导纤维） 光猫、光纤交换机、路由器
无线连接 无线电波（WiFi） 无线网卡、无线路由器、无线 AP
无线电波（蓝牙） 蓝牙适配器、手机、电脑
04
课堂练习
案 例
网络课程视频是怎样传输的
小明在家用平板电脑观看老师录制好的课程视频。原本在教师的数字设备（如计算机）中的课程视频，学生可以在家中的数字设备（如平板电脑）上观看。也就是说，视频从教师的数字设备传输到了学生的数字设备。
思考：课程视频途经了哪些主要的网络设备？
参考答案：教师的计算机→学校网络的交换机、路由器→互联网→存放视频的服务器→学生家庭网络的路由器→学生的数字设备。
图2-1-1 学生用数字设备观看教师录制好的课程视频
04
课堂练习
做一做
完成以下任务：
1. 说出教室里有哪些网络终端设备。
2. 观察教室里的网络设备，找一找交换机或路由器，数一数它提供了多少个网络接口。
3. 说一说你家上网用的是有线连接还是无线连接，分别用了哪种传输介质。
参考：1.台式计算机、平板电脑、网络打印机等；2.交换机通常提供8、16、24或48个网络接口；3.有线连接常用双绞线或光纤，无线连接用Wi-Fi。
04
课堂练习
说一说你家中的网络设备。它们分别是什么设备？是怎样连接到互联网的？
说 一 说
我家有无线路由器，手机、平板都通过Wi-Fi连它上网！
我家的台式电脑用双绞线连路由器，是有线连接。
我家还有网络打印机，它也是网络终端设备！
05
拓展延伸
活动：参观校园网络中心机房
在老师的带领下，参观学校的网络中心机房（或观察教室、微机室的网络设备）：
1. 观察交换机、路由器、服务器等网络设备，说一说它们的作用；
2. 数一数交换机上有多少个网络接口，看一看双绞线是怎样把设备连接起来的；
3. 把你的发现记录下来，与同学交流。
提示：参观时保持安静，不随意触碰、拔插设备和线缆，爱护学校的网络设备。
06
课堂总结
1
传输路径 —— 教师设备 → 学校网络 → 互联网 → 服务器 → 家庭网络 → 学生设备
网络设备要点
2
计算机网络 —— 局域网、城域网、广域网；互联网是世界上最大的广域网
3
网络设备 —— 终端设备：计算机、手机等；通信设备：网卡、交换机、路由器
4
传输介质 —— 有线：双绞线、光纤；无线：Wi-Fi、移动通信信号
5
通信方式 —— 服务器—客户机通信方式
1
2
3
4
5
07
板书设计
主题：初识互联网中的设备
核心：传输路径 → 网络设备 → 传输介质 → 服务器—客户机
板书设计：初识互联网中的设备
概念：计算机网络是由计算机、网络通信设备和传输介质连接起来，实现数据交换、资源共享的系统
核心：终端设备 ｜ 网卡 ｜ 交换机 ｜ 路由器 ｜ 双绞线 ｜ 光纤 ｜ Wi-Fi
示例：手机连Wi-Fi上网→无线连接；台式电脑接双绞线→有线连接；在线学习App看视频→服务器—客户机
流程：教师设备 → 交换机 → 路由器 → 互联网 → 服务器 → 家庭网络 → 学生设备
08
课后作业
思考：网络课程视频从教师的计算机传输到学生的数字设备，途中经过了哪些网络设备？
实践：观察家中的无线路由器，数一数它提供了哪些接口，连接了哪些设备。
观察与发现
调查与记录
观察教室或微机室里的网络设备，区分哪些是网络终端设备、哪些是网络通信设备。
完成活动2.1.1：观察家庭网络中的网络设备和传输介质，填写表2-1-1和表2-1-2调查表。
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