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第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 导学案
2026-2027学年历史统编版七年级上册
第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
班级：________　　姓名：________
一、核心素养目标
1.【时空观念】梳理东晋的建立与兴亡、“王与马，共天下”的局面和祖逖北伐的史实，列出南朝宋齐梁陈的更替时序并定位都城建康。
2.【历史解释】分析江南地区开发的原因（北人南迁、社会相对安定、自然条件优越）与主要表现，理解人口南迁对江南开发的作用及其对我国经济格局的深远影响。
3.【唯物史观】通过移民与当地民众共同开发江南的史实，认识人民群众是物质生产的主要承担者，体会劳动人民对开发江南的历史贡献。
二、学习重难点
重点：东晋的兴亡；南朝的政治；江南地区开发的原因与表现。
难点：理解江南地区开发的原因及其对我国经济格局产生的深远影响。
三、课前预习
知识点1　东晋的兴亡
1.建立：
317年，________重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。
2.统治：
政治上依靠王导，军事上依靠王敦。举行即位大典时，邀请王导共坐御床，时人称之为“________”。
3.北伐：
东晋初期，南北政权对峙。东晋朝廷多次北伐，在祖逖等人的努力下，曾收复黄河以南的部分地区。东晋因内耗最终未能恢复中原。
4.兴盛：
东晋曾与北方政权多次交战，抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。
5.灭亡：
420年，东晋灭亡。
知识点2　南朝的政治
6.南朝：
420—589年，南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、________、陈四个朝代。这些朝代都在建康定都，历史上统称为“南朝”。
7.繁荣：
________是南朝疆域最广的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。
8.衰败：
梁武帝萧衍统治后期，政治日益败坏，导致大规模叛乱长时间无法平息，建康失守。江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，千里绝烟，人迹罕见。从此，在南北实力对比中，________处于明显劣势。
知识点3　江南地区的开发
9.秦汉时期：
________流域经济发达，是全国经济重心；江南地区地广人稀，经济相对落后。
10.江南地区的开发
(1)原因：
①西晋末年，大批北方人为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量________，也带去了中原先进的生产工具和生产技术；
②南下移民和当地民众的共同努力。
(2)表现：
①农业：大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多________工程；农业生产技术也有了很大改进；普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使粮食产量有了很大提高；种桑养蚕、培植果树、种植药材等，实行多种经营；
②手工业：缫丝、织布、________、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展；
③商业：南朝时的________，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
四、考点聚焦
东晋南朝时，江南地区经济得到迅速发展的原因及其给我们的启示
(1)原因：①江南地区自然条件优越，有利于经济发展；②大量北方人口迁往南方，为江南地区的发展提供了劳动力和先进的生产工具、生产技术；③江南地区的战乱较少，社会比较安定；④江南地区的统治者采取适当的政策发展经济；⑤南下移民与当地民众的共同努力。
(2)启示：政治稳定是经济发展的前提；注重科学技术的应用和引进，坚持不断创新，实施“科教兴国”战略；重视人才，发挥人才优势；保护生态平衡，走可持续发展的道路；等等。
江东
　　江东，一般指长江以东地区，又称江左。长江总体是从西往东流，但在自九江往今南京一段，为从西南流向东北，因此俗称这段江面以东的地区为江东。此区域也是东吴、东晋及南朝统治的核心区域。
五、达标检测
1.《晋书·王敦传》记载：“时人为之语曰：‘王与马，共天下。’”这反映了( )
A.东晋统治者爱惜人才
B.世家大族势力强大
C.军功贵族冲击皇权
D.地方割据势力膨胀
2.雅音，即官方通用语言。东晋时期，北方士族带来的“洛阳雅音”与南方的“吴越方言”结合，逐渐形成“金陵雅音”，南朝四代均以其为官方文书的标准语音。这主要得益于当时( )
A.政治中心南移
B.江南地区的开发
C.商品经济发达
D.国家的重新统一
3.南朝宋、齐、梁、陈四个朝代，其中最长的不过59年，最短的仅有23年。由此可知，南朝时期( )
A.阶级矛盾尖锐
B.民族交流交融
C.政权更迭频繁
D.经济发展迅速
4.［跨学科·语文］“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝(吴、东晋、宋、齐、梁、陈)古都”的某城市的感慨。该古都是今天的( )
A.北京
B.西安
C.洛阳
D.南京
5.宋武帝曾多次下令减免税役，免去部分苛捐杂税。在平定叛乱时，他也曾下令减免税役。对于那些原来因战争需要被征发的奴隶也一律放还。宋文帝在位期间，提倡“役宽务简，氓庶繁息”，史称“元嘉之治”。材料可纳入的主题是( )
A.政权分立与民族交融
B.南朝民殷国富的原因
C.刘宋政权的建立过程
D.建康商业发展的表现
6.［教材改编题］梁朝吴筠《咏宝剑诗》内容为“我有一宝剑，出自昆吾溪。照人如照水，切玉如切泥。锷边霜凛凛，匣上风凄凄。寄语张公子，何当来见携。”与诗中内容相关的手工业是( )
A.冶铸业
B.制瓷业
C.织布业
D.缫丝业
7.《晋书·食货志》记载，东晋后期南方的情形是“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”上述现象出现的主要原因是( )
A.张骞通西域
B.灵渠开通
C.北方人口南迁
D.耧车的发明
8.东晋于咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态，出现了“鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下”的状况。材料意在表明( )
A.江南地区得到开发
B.黄河流域经济发达
C.北方政权重视农业
D.民族交融趋势增强
9.公元317年，司马睿在建康(今南京)登基称帝，正式建立了东晋王朝。有人说东晋的建立标志着一个新时代的来临，这个说法的依据是( )
A.建立第一个统一多民族国家
B.南北经济发展水平相对同一
C.实现了国家的完全统一
D.于战乱中取得相对稳定
10.东晋初年，从洛阳迁到吴地的丞相王导在盛夏之日为了消暑，将腹部压到冰凉的棋盘上，并说：“何乃淘(淘是吴地方言，意为凉快)。”北人说吴语，这体现出( )
A.北人不适应南方的气候
B.人口南迁带动文化交流
C.江南地区得到初步开发
D.国家统一促进人口流动
11.阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料一　东晋南朝……铁犁、牛耕已逐渐普及，农作物种类增多，粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。手工业也有了进一步的发展，较为突出的是纺织、冶铸、造船、制瓷和造纸业。这一期间，商业仍相当活跃，海外贸易和国内的南北贸易有了进一步的发展，商品市场也有相当的规模。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
材料二　东晋南朝以前，南方地广人稀，生产水平落后。西晋末年以来，大规模移民迁徙大多以原籍或宗族为单位，常常一次移民潮就“数以十万计”，在二百多年间给当地提供了劳动力、先进的生产技术，使得南贫北富的情形逐渐转变。南迁人口及其后裔，与南方土著长期杂居、联姻，他们的生产生活方式、风俗习惯也变北为南。
——摘编自胡阿祥《东晋南朝侨州郡县与侨流人口研究》
(1)根据材料一，概括东晋南朝江南地区经济发展的具体表现。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，简析江南地区得以开发的原因及影响。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，请为当今经济建设提出合理化建议。(2分)
参考答案
【课前预习】
1.司马睿
2.王与马，共天下
6.梁
7.宋
8.南朝
9.黄河
10.(1)劳动力；
(2)水利；制瓷；建康
【达标检测】
1. B
【解析】本题考东晋的政治格局。“王与马，共天下”中“王”指以王导、王敦为代表的琅琊王氏，“马”指司马皇室，司马睿即位时邀请王导共坐御床，反映东晋初年世家大族势力强大、与皇权共治的局面，B项正确；材料体现的是王氏权势之大而非统治者爱惜人才，排除A；王氏是士族而非军功贵族，排除C；材料反映的是中央层面的士族共政而非地方割据，排除D。
2. A
【解析】本题考政治中心南移与文化交流。西晋亡后，司马睿定都建康，政治中心南移，北方士族随之南下，“洛阳雅音”与吴越方言结合形成“金陵雅音”并被南朝沿用为官方语音，A项正确；江南地区的开发属经济因素，与官方语音的形成无直接关系，排除B；材料未体现商品经济，排除C；南朝时期国家并未重新统一，排除D。
3. C
【解析】本题考南朝的政权更替。宋、齐、梁、陈四朝存在时间都不长，最长不过59年、最短仅23年，直接反映南朝时期政权更迭频繁，C项正确；材料未涉及阶级矛盾，排除A；四朝均为汉族政权内部更替，与民族交融无关，排除B；政权短命与经济发展迅速没有必然联系，排除D。
4. D
【解析】本题考六朝古都。吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝均定都建康，建康即今天的南京，D项正确；北京、西安、洛阳都不是这六朝的都城，排除A、B、C。
5. B
【解析】本题考南朝宋的统治。材料中宋武帝、宋文帝减免税役、放还奴隶、役宽务简，这些轻徭薄赋的措施使江南民殷国富、社会安定，属于南朝民殷国富的原因，B项正确；材料与政权分立、民族交融无关，排除A；材料讲的是治国措施而非刘宋建立的过程，排除C；材料重点是赋役政策而非建康商业，排除D。
6. A
【解析】本题考江南地区的手工业。诗中宝剑“切玉如切泥”“锷边霜凛凛”，反映金属冶炼与铸造技艺高超，与诗中内容相关的手工业是冶铸业，A项正确；制瓷、织布、缫丝均与宝剑铸造无关，排除B、C、D。
7. C
【解析】本题考北方人口南迁与江南开发。“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜”反映东晋后期南方经济发展、百姓富足，其主要原因是西晋末年以来北方人口大量南迁，给江南输送了大量劳动力并带去先进的生产工具和生产技术，C项正确；张骞通西域、灵渠开通与东晋南方经济的发展无直接关系，排除A、B；耧车发明于西汉且主要用于北方旱地播种，排除D。
8. A
【解析】根据题干可知，东晋将南迁人口编入户籍后，江南从落后逐渐变得繁荣，“鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下”体现其经济发展，江南地区得到开发，A项正确。
9. D
【解析】本题考东晋建立的意义。317年司马睿在建康重建晋王朝，使南方政权在北方战乱的背景下保持统治局面相对稳定，社会经济有所发展，故东晋的建立标志着“于战乱中取得相对稳定”的新时代来临，D项正确；第一个统一多民族封建国家是秦朝建立的，排除A；当时南北经济发展水平并不相同，排除B；东晋偏安江南，并未实现国家统一，排除C。
10. B
【解析】本题考人口南迁与文化交流。王导自洛阳南迁至吴地后学说吴地方言，反映北方人口南迁促进了南北语言文化的交流，B项正确；材料体现的是南迁北人融入当地而非不适应气候，排除A；材料与江南经济开发无关，排除C；东晋时国家并未统一，且材料中的人口流动由战乱引起，排除D。
11.
(1)农作物种类多，粮食产量提高；纺织、冶铸、造船、制瓷和造纸等手工业发展；商业活跃，国内外贸易进一步发展。(4分，任答两点即可)
(2)原因：北方人口南迁，带来大量劳动力、先进生产技术和工具；江南地区社会相对安定，战乱较少；江南地区自然条件优越；南北方劳动人民的辛勤劳动等。(2分，任答两点即可)影响：促进了南方地区的经济发展；推动了民族交融；为经济重心南移奠定了基础等。(2分，任答两点即可)
(3)保持社会稳定是经济发展的前提；重视政策引导，积极引进人才与技术，因地制宜利用资源优势；加强区域间经济合作，推动协调发展等。(2分，任答两点即可，其他答案言之有理亦可)
【解析】(1)从材料一按农业（铁犁牛耕普及、农作物种类增多、单产提高）、手工业（纺织冶铸造船制瓷造纸）、商业（贸易发展、市场规模）三个层面概括表现。(2)“原因”从材料二提取移民带来劳动力与技术，结合所学补充社会安定、自然条件优越、共同劳动；“影响”从经济发展、民族交融、为经济重心南移奠基作答。(3)开放性设问，从保持稳定、引进人才技术、区域协调等角度作答，言之有理即可。

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