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第19课 北朝政治和北方民族大交融 导学案
2026-2027学年历史统编版七年级上册
第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
班级：________　　姓名：________
一、核心素养目标
1.【时空观念】梳理十六国、北魏统一北方到东魏西魏与北齐北周更替的政权脉络，定位濝水之战（383年）与孝文帝迁都洛阳（494年）的时空坐标。
2.【历史解释】分析濝水之战的影响与北魏孝文帝改革的背景、措施和意义，评价改革对北方民族大交融的推动作用。
3.【家国情怀】归纳北方地区民族交融的表现与历史意义，认识各民族共同缔造中华民族，民族交融为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
二、学习重难点
重点：北魏孝文帝改革；北方地区的民族交融。
难点：理解北魏孝文帝改革与民族大交融的关系；认识民族交融为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
三、课前预习
知识点1　淝水之战
1.十六国：
从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南地区的________，总称为“十六国”。
2.淝水之战
(1)背景：前秦逐渐强盛，一度统一了北方。
(2)概况：383年，前秦君主________发动了旨在统一全国的战争。前秦军队前后千里到达淝水，东晋派兵迎战，晋军打败秦军。
(3)影响：淝水之战后，________很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面。
知识点2　北魏孝文帝改革
3.背景
(1)4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了________分裂割据的局面。
(2)拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑习俗，要治理好广大的北方地区困难重重。
4.措施
(1)迁都：494年，孝文帝迁都________。
(2)汉化措施：规定官员在朝廷上必须使用________，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为________；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。
5.意义：
这些措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了________。
知识点3　北朝政权更替
6.北魏在中原建立政权后，在北方设立了六个军镇。北魏后期，在六镇兵变的打击下，北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代，史称北齐。西魏后被周取代，史称北周。
7.577年，北周灭掉________，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。
知识点4　北方地区的民族交融
8.表现
(1)生产生活：内迁各族人民向汉族人民学习________，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等。
(2)政治制度：沿袭中原地区原有的统治方式。
(3)语言文化：西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，________成为北方主要的通用语言；北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。
(4)民族心理：各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
9.影响：
为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的________和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
四、考点聚焦
对北魏孝文帝改革的评价及启示
(1)评价：北魏孝文帝改革顺应了北方民族大交融的趋势。他的改革措施既是民族交融长期发展的必然结果，同时又深化和巩固了民族大交融的成果；北魏孝文帝改革加速了鲜卑族经济、政治、文化的封建化，对北方的经济发展、政治安定、文化复兴起到了重要作用；北魏孝文帝改革也为隋唐时期经济的繁荣与文化的发展奠定了基础。
(2)启示：我们的历史是由各民族共同创造的，我们要树立民族平等、友好交往的意识，加强民族团结；社会的进步离不开改革，要发展必须要改革。
五、达标检测
1.官渡之战、赤壁之战、淝水之战等著名战役的共同特点是( )
A.都维护了国家的统一
B.都是诸侯争霸性质的战争
C.都是以少胜多的战役
D.都为王朝建立奠定了基础
2.［跨学科·地理］北魏统一北方后，平城位置偏北，不利于管控中原地区，且当地旧贵族势力强大，阻碍孝文帝推行改革。而洛阳地理位置优越，便于掌控全国局势。据此判断，这反映了迁都背后的( )
A.政治因素
B.文化因素
C.军事因素
D.环境因素
3.485年，北魏孝文帝颁布的诏令中有：在地广人稀的地方，鼓励民众随力所及多垦多种；对于那些土地狭窄的地方，允许有意者迁移到空旷荒芜之地耕种等措施。这些措施( )
A.激化了阶级矛盾
B.推动北魏统一北方
C.有利于农业发展
D.加速北朝政权更替
4.历史示意图有助于构建时空观念。图中的空白处应填入( )
A.北周
B.南齐
C.东吴
D.东晋
5.“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”《三字经》中的这段话所反映的时代特征是( )
A.社会变革
B.政权分立
C.军阀割据
D.国家统一
6.这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是( )
A.夏商周时期
B.春秋战国时期
C.秦汉时期
D.三国两晋南北朝时期
7.［2026·山东烟台中考］考古人员在山西九原岗发现大量北齐墓葬壁画。在墓室门廊、甬道或内廷壁画中有身穿汉族传统宽袖长裙、手持团扇的仕女；在《狩猎图》壁画中，多有男性猎手，身着窄袖长袍的鲜卑式服饰，手持弓箭，骑马追逐猛兽。这些壁画可以在文化习俗方面佐证( )
A.鲜卑拓跋部迅速崛起
B.北朝政权的更替
C.北方地区的民族交融
D.江南地区的开发
8.［情境题］《魏书》记载：“(孝文帝)雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲……史传百家，无不该涉(涉猎)。”这反映了孝文帝( )
A.崇尚汉族的文化
B.重视人才的培养
C.统一北方的原因
D.实行严苛的统治
9.北朝民歌《木兰诗》中既出现了“可汗”这样的北方民族首领称谓，又有“尚书郎”这样的汉族官职名称。这种现象反映了( )
A.女性地位获得提高
B.汉族文化成为正统
C.北魏政权封建化加快
D.民族交融进一步发展
10.［小切口·谥号］孝文帝改革是北魏政治生活中的一件大事。阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料一　北魏皇帝列表(部分)。
谥号 姓名 在位时间 谥号 姓名 在位时间
道武帝 拓跋珪 386—409年 宣武帝 元恪 499—515年
太武帝 拓跋焘 423—452年 孝明帝 元诩 515—528年
献文帝 拓跋弘 465—471年 孝庄帝 元子攸 528—530年
孝文帝 拓跋宏(元宏) 471—499年 孝武帝 元脩 532—534年
材料二　南朝梁武帝派大臣陈庆之出使北魏，他在宴会上大言不惭：“魏朝甚盛，犹曰五胡。正朔相承，当在江左。”言词中充满对北魏的蔑视，自以为长江以南才是‘正朔’的所在。但是当他目睹洛阳旧貌换新颜，一派欣欣向荣的景象，回到梁朝后观点大变：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”南朝方面自愧不如。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料三　孝文帝不加扬弃的全盘汉化，也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患，特别是孝文帝大定姓族，移植门阀士族制度，在经济利益上一味向鲜卑贵族让步，这对尚无文化积淀可言的鲜卑贵族来说，无疑是给了他们滋生腐化的肥沃土壤。凡此种种，销蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。
——摘编自郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡——北魏孝文帝改革的经验与教训》
(1)根据材料一，指出北魏皇帝在谥号和姓名上有什么变化，指出出现这种变化的原因。(2分)
(2)根据材料二，指出陈庆之对北魏看法的变化。结合时代背景说明北魏社会变化的主要原因。(4分)
(3)材料三的观点与材料二有什么差异？你是否同意材料三的说法？请简要说明理由。(4分)
参考答案
【课前预习】
1.成汉
2.(2)苻坚；(3)前秦
3.(1)十六国
4.(1)洛阳；(2)汉语；汉姓
5.民族交融
6.北齐
8.(1)农业技艺；(3)汉语
9.物质文化
【达标检测】
1. C
【解析】本题考中国古代以少胜多的著名战役。官渡之战、赤壁之战、淝水之战都是中国历史上著名的以少胜多的战役，C项正确；三次战役均发生在政权分立时期，并未维护国家统一，排除A；官渡之战是曹操与袁绍两大军事集团的决战，不属于诸侯争霸，排除B；淝水之战后前秦瓦解、北方再度陷入分裂混战，并未为王朝建立奠定基础，排除D。
2. A
【解析】根据题干可知，迁都的考量围绕中央对地方的治理、改革推行、政权统治管控展开，均属于政治层面的需求，反映迁都背后的政治因素，A项正确。
3. C
【解析】本题考北魏孝文帝改革的经济措施。鼓励垦荒、允许迁往宽乡耕种等措施有利于荒地开垦和农业生产的发展，C项正确；这些措施有利于缓和社会矛盾而非激化阶级矛盾，排除A；北魏统一北方早在439年已经完成，排除B；题干措施与北朝政权更替无直接关系，排除D。
4. A
【解析】本题考北朝政权更替。北朝更替线索为北魏分裂为东魏与西魏，东魏后被北齐取代、西魏后被北周取代，577年北周灭北齐，图中空白处应填北周，A项正确；南齐属南朝政权，不在北朝更替线索上，排除B；东吴、东晋都在北魏建立之前，排除C、D。
5. B
【解析】本题考政权分立的时代特征。“宋齐继，梁陈承，为南朝”指南朝宋、齐、梁、陈的更替，“北元魏，分东西，宇文周，与高齐”指北魏及东魏西魏、北齐北周的更替，南北多个政权并立更替，反映的是政权分立的时代特征，B项正确；材料未体现社会变革，排除A；南北方政权更替不属于军阀割据，排除C；当时国家处于分裂状态而非统一，排除D。
6. D
【解析】本题考三国两晋南北朝时期的总体特征。多个政权并立、民族交往交流交融加强、南方经济得到开发、为隋唐新的统一局面奠定基础，这些正是三国两晋南北朝时期的总体特征，D项正确；夏商周时期、春秋战国时期、秦汉时期均与“南方经济得到发展”“民族交往交流交融加强”等描述不符，排除A、B、C。
7. C
【解析】本题考北方地区的民族交融。北齐墓葬壁画中既有身穿汉族传统服饰的仕女，又有身着鲜卑式服饰的猎手，胡汉文化元素并存，在文化习俗方面佐证了北方地区的民族交融，C项正确；壁画不能说明鲜卑拓跋部的崛起，排除A；政权更替与壁画的文化习俗主题无关，排除B；材料反映的是北方而非江南，排除D。
8. A
【解析】本题考孝文帝改革与汉化。《魏书》记载孝文帝雅好读书、通晓《五经》与史传百家，《五经》等是汉族儒家经典，反映他崇尚汉族的文化，这也是其推行汉化改革的思想基础，A项正确；材料讲的是孝文帝本人的学习与素养，与培养人才无关，排除B；北魏统一北方在孝文帝改革之前完成，排除C；材料未体现严苛统治，排除D。
9. D
【解析】题干中同时出现北方民族对首领的称谓“可汗”，以及中原汉族传统官职名称“尚书郎”，说明北朝时期北方民族与汉族的制度、文化存在互相吸收融合的情况，D项正确。
10.
(1)变化：皇帝谥号多采用孝字；皇帝姓氏由拓跋氏改为元氏。(1分)原因：改行汉制；改汉姓。(1分)
(2)变化：从蔑视北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛。(2分)原因：孝文帝改革使北魏接受了汉族先进文化，促进了北方经济文化发展和民族交融。(2分)
(3)差异：材料二肯定了北魏孝文帝改革推动了北魏发展进步，材料三认为全面汉化的改革导致北魏的速亡。(2分)
第一种观点：同意。全面的汉化消磨了北魏政权的活力，滋生腐败，加速了北魏政权的灭亡。
第二种观点：不同意。经过孝文帝改革，北方经济逐渐恢复，促进了民族交融，为隋唐大一统和经济文化发展奠定了基础。(2分，选取一种观点，言之有理即可)
【解析】(1)对比表中孝文帝前后皇帝的谥号与姓名（谥号多用“孝”字、拓跋氏改元氏），联系改革中改行汉制、改汉姓的措施作答。(2)提取陈庆之由蔑视到自愧不如的前后变化，结合孝文帝改革促进北方经济文化发展与民族交融的时代背景说明原因。(3)先概括两则材料观点的差异（肯定进步与认为导致速亡），再任选一种观点，从全盘汉化的消极影响或改革的积极意义两方面论证，言之有理即可。

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