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第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
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【核心素养目标】
1.唯物史观：认识人类由古猿演化而来；理解生产力发展是原始社会向奴隶社会演进的根本原因，明白私有制、阶级、国家产生的内在逻辑。
2.时空观念：掌握人类形成、新旧石器时代、早期农业起源、奴隶制国家诞生的时间与空间分布，理清历史时序。
3.史料实证：能解读化石、考古器物、原始壁画等实物史料，学会借助考古证据还原远古人类的生产生活。
4.历史解释：区分旧石器时代与新石器时代特征；阐释农业起源带来的社会变革，说明早期奴隶制国家产生的条件。
5.家国情怀：认识世界不同地区文明独立起源，理解文明多元性，知道早期文明是人类共同的历史财富。
【学习重难点】
重点：人类的形成；新旧石器时代的区别；农业畜牧业起源的影响；阶级与早期奴隶制国家产生。
难点：理解生产力发展→剩余产品→私有制→阶级分化→国家产生的历史逻辑；认识国家是阶级矛盾不可调和的产物。
【学习过程】
（一）阅读学知识（填空题，通读教材完成）
1.人类由古猿演化而来。约____万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成；直立行走解放了____，开阔了视野，有助于人脑发育。
2.早期人类广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地，约____万年前，现代人形成，脑容量更大，体质特征接近今天人类。
3.根据石器制作技术，原始社会划分为____时代和____时代；____时代是人类历史最漫长时期，使用打制石器，学会用火。
4.____多年前，人类进入新石器时代，____石器普遍使用，农业和畜牧业在世界多地起源，人类由食物采集者转变为________。
5.西亚最早种植大麦、小麦；中国种植____、粟和泰；南亚种植稻；非洲高粱；美洲____和马铃薯。
6.新石器时代，____广泛使用，适合储藏物品、蒸煮食物，适应____生活。原始艺术出现，远古先民还制作各类装饰品。
7.农业畜牧业发展提升生产力，剩余产品增加，为____的产生创造条件。原始社会组织分化出统治阶级与____。
8.原始社会末期，部落间为争夺资源爆发战争，战俘成为____；社会矛盾加剧，统治者设立军队、监狱等机构，____形成。
9.最早的奴隶制国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚____、南亚印度河流域；这些国家大多是奴隶制国家，____是最大奴隶主。
（二）活动提能力（材料分析探究题）
阅读材料，小组合作探究，回答问题。
材料一：1974 年，古人类学家在今埃塞俄比亚发现距今约 300 万年的 “露西” 遗骨化石，研究发现 “露西” 已经能够直立行走。直立行走解放上肢，拓展视野，推动大脑发育，是古猿进化到人类的重要标志。早期人类结成群体，共同劳动，依靠采集渔猎获取食物，抵御野兽。
材料二：1 万多年前，人类进入新石器时代，磨制石器普及，农业、畜牧业起源。人类定居，陶器广泛使用。农业发展带来剩余产品，私有制逐步产生，社会出现阶级分化。为争夺土地资源，部落间战争不断，战俘沦为奴隶，最终催生了早期奴隶制国家。
问题：
1.根据材料一，直立行走对人类的形成有何重要意义？早期人类为什么过群体生活？
2.根据材料二，新石器时代社会发生了哪些重大变化？
3.综合材料，简述原始社会逐步向奴隶社会过渡的根本原因与演变过程。
（三）检测显素养
一、选择题（10 题）
1.（2024 湖南中考）考古学家在埃塞俄比亚发现距今约 300 万年的 “露西” 化石。“露西” 骨骼化石证明她已经可以直立行走，直立行走最重要意义是（）
A. 学会制造陶器 B. 解放上肢，促进大脑发育
C. 掌握农耕技术 D. 建立早期国家
2.（2025 山东潍坊中考）考古学家依据石器制作技术，将原始社会划分为旧石器时代与新石器时代。旧石器时代人类使用（）
A. 青铜工具 B. 打制石器 C. 磨制石器 D. 铁制农具
3.（2024 江苏苏州中考）1 万多年前，人类进入新石器时代，该时代最核心变化是（）
A. 开始用火烧烤食物 B. 农业与畜牧业起源
C. 出现文字 D. 建立奴隶制国家
4.（2023 广东中考）西亚是世界农业起源中心之一，西亚先民最早培育出（）
A. 水稻、粟 B. 大麦、小麦 C. 玉米、马铃薯 D. 高粱
5.（2025 四川宜宾中考）农业出现后，人类从采集食物转变为生产食物，生活方式随之改变，人类开始（）
A. 定居生活 B. 不断迁徙 C. 四处狩猎 D. 游牧迁徙
6.（2024 河南中考）原始社会末期，剩余产品不断增多，直接催生了（）
A. 火的使用 B. 私有制 C. 打制石器 D. 原始采集
7.（2023 湖北宜昌中考）原始社会末期，墓葬陪葬品差异巨大，有的墓葬陪葬大量精美器物，有的一无所有。这一考古现象直接反映（）
A. 火的使用 B. 社会分化，阶级出现 C. 农业起源 D. 陶器发明
8.（2025 广西中考）原始社会末期，部落之间为争夺土地、资源爆发战争，战败的战俘通常沦为（）
A. 农民 B. 手工业者 C. 奴隶 D. 商人
9.（2024 山东临沂中考）早期国家诞生的标志是（）
A. 磨制石器出现 B. 军队、监狱等暴力机构设立
C. 陶器广泛使用 D. 原始绘画产生
10.（2023 辽宁中考）世界最早一批奴隶制国家诞生地区不包括（）
A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 黄河长江流域 D. 美洲亚马逊雨林
二、材料分析题（3 题）
材料题 1（2024 山东青岛中考 改编）
材料：距今约 300 万年，古猿的一支学会直立行走，人类逐步形成。早期人类使用打制石器，群居生活，依靠采集渔猎生存，学会用火。大约 1 万多年前，磨制石器普及，原始农业、畜牧业产生，人类开启定居生活。
请回答：
（1）依据材料，区分旧石器时代和新石器时代生产工具特点。
（2）原始农业和畜牧业的出现，给人类生活带来哪些改变？
材料题 2（2025 湖南常德中考 改编）
材料：农业畜牧业发展提高生产力，剩余产品日益增加，为私有财产产生创造条件。原始社会组织逐渐分化为统治阶级和被统治阶级。部落之间为争夺资源爆发战争，战俘变成奴隶，社会矛盾不断激化，为调节矛盾，早期国家产生。
请回答：
（1）根据材料，私有制产生的前提是什么？
（2）据材料概括早期国家产生的历史背景。
材料题 3（2023 江苏连云港中考 改编）
材料：世界上最早的奴隶制国家诞生于大河流域：西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河长江流域、南亚印度河流域。这些早期国家大多是奴隶制国家，国王是最大奴隶主，依靠军队、监狱维护统治。
请回答：
（1）结合材料，说出早期奴隶制国家主要分布区域有什么共同地理特征？
（2）简要分析大河流域为什么能孕育人类早期文明？
参考答案
（一）阅读学知识
1.300；上肢
2.5
3.旧石器；新石器；旧石器
4.1 万；磨制；食物生产者
5.水稻；玉米
6.陶器；定居
7.私有财产；被统治阶级
8.奴隶；国家
9.黄河和长江流域；国王
（二）活动提能力参考答案
1.意义：直立行走解放了上肢，开阔视野，有助于人脑发育，是从猿到人的重要转变。
原因：早期人类生产能力低下，单独难以获取食物、抵御野兽，依靠群体共同劳动生存。
2.生产工具：磨制石器广泛使用；经济上农业畜牧业起源；生活方式：定居，陶器普及；社会层面剩余产品出现，私有制、阶级逐步产生。
3.根本原因：生产力不断发展。
演变：农业畜牧业发展→剩余产品出现→私有制产生→贫富分化、阶级产生→部落战争，战俘成为奴隶→阶级矛盾激化，设立军队监狱，国家产生。
（三）检测显素养
选择题答案
1.B 2.B 3.B 4.B 5.A
6.B 7.B 8.C 9.B 10.D
材料分析题参考答案
材料题 1
（1）旧石器时代：使用打制石器；新石器时代：普遍使用磨制石器。
（2）人类定居生活；陶器广泛使用；人类成为食物生产者；人口增加；手工业逐步发展，为私有制和文明起源奠定基础。
材料题 2
（1）农业畜牧业发展，生产力提升，出现剩余产品。
（2）生产力发展，私有制产生，出现阶级分化；部落之间争夺资源，战争频发，战俘沦为奴隶，社会矛盾不断激化，为调节冲突，国家应运而生。
材料题 3
（1）大多诞生于大河流域。
（2）大河流域水源充足，土壤肥沃，气候适宜，便于农业生产；大河可以提供水源、便利交通，有利于农耕文明发展，孕育早期国家。

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