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第1课时　大气的水平运动
课程标准 学习目标
运用示意图，说明气压带、风带的分布。 1.说明水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对风的影响。（综合思维） 2.结合示意图，说明高空风和近地面风的形成过程。（综合思维） 3.学会阅读等压线图，在等压线图中分析风力、风向等。（地理实践力）
任务探究　大气的水平运动
1.风形成的过程：地面受热不均→空气上升和下沉的　　　运动→同一水平面上产生气压差异→　　　　　力→大气的水平运动（即风由　　　　区吹向　　　　区）。
2.风形成的原因：直接原因是　　　　　　　；根本原因是地面受热不均。
3.大气的受力状况与风向
（1）高空和近地面大气的受力状况与风向
项目 图示 风向
只受水平气压梯度力影响时 由高压指向低压与等压线垂直
高空大气受水平气压梯度力与地转偏向力共同影响时 风向与等压线　　　 （高空风向）
近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响时 风向与等压线有一个夹角（　　　风向）
（2）力对风的影响
①水平气压梯度力　　　于等压线，既影响风的大小又影响风向。
②地转偏向力与风向垂直，只影响风向，不影响风的速率。在北半球向　　　，南半球向左偏。
③摩擦力与　　　相反，可降低风速，既影响风的大小又影响风向。
　教材P59图3-2与图3-3点拨
（1）高空当风达到匀速时，在北半球背风而立，右边为高压，左边为低压；南半球反之。
（2）近地面当风达到匀速时，在北半球背风而立，左前方为低压，右后方为高压；南半球反之。
4.在等压线图上确定某一地点风向
（1）画风向
第一步，在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并不一定指向低压中心），表示水平气压梯度力的方向。
第二步，确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或向左（南半球）偏转30°—45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如图所示（以北半球为例，单位：hPa）。
（2）用“左右手法则”判断风向
在等压线图上判断风向时，可用“左右手法则”，北半球用右手，南半球用左手。具体方法是：伸出右（左）手，手心向上，让四指指向水平气压梯度力的方向，拇指指向就是气流偏转方向。高空的风向与水平气压梯度力方向垂直；近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角。如图所示（单位：hPa）。
风
[唐]　李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
〔注〕　三秋：晚秋，指农历九月。二月：早春，指农历二月。
【简析】　这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
【思考交流】
1.“解落三秋叶，能开二月花”的风的风向是由什么决定的？
2.同等条件下，风“过江”与“入竹”时，哪个风力较大？为什么？
1.风力大小的分析与描述方法
风力大小影响因素 常考分析角度
水平气压梯度力大小 冬季南北温差大，水平气压梯度力大；等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小
距高压中心远近 距离亚洲高压（冬季风源地）近，风力大
摩擦力大小 陆地上摩擦力大，风力小；海面上摩擦力小，风力大
植被多少 冬季植被少，风力大
地形起伏大小 高原起伏和缓，风力大；山谷口因狭管效应，风力大；地形（河谷）延伸方向与盛行风向基本一致，风力大
2.等压线图上风力大小的比较
（1）在同一幅等压线图上，等压线密集→水平气压梯度力大→风速大；等压线稀疏→水平气压梯度力小→风速小。（如图1中A＜B，单位：hPa）
（2）在不同图幅上
①比例尺相同：气压差大，风速大。（如图2中A＞B，单位：hPa）
②气压差相同：比例尺大，风速大。（如图3中A＞B，单位：hPa）
（教材P59图3-3）图1为某半球气压场中风形成示意图，图2为北半球某区域等压线分布图（单位：hPa）。据此完成1～2题。
1.关于图1，其对应的半球、字母及名称组合正确的是（　　）
A.北半球　a→风向
B.北半球　b→摩擦力
C.南半球　d→水平气压梯度力
D.南半球　c→地转偏向力
2.图2中正确表示风向的组合是（　　）
A.①和② B.②和③
C.③和④ D.①和④
课堂小结第2课时　气压带、风带的形成与分布
课程标准
运用示意图，说明气压带、风带的分布。
学习目标
1.通过绘制示意简图，结合世界地图，掌握气压带、风带的分布状况。（区域认知）
2.结合三圈环流示意图，理解气压带、风带的形成和分布规律。（综合思维）
任务探究　气压带、风带的形成与分布
1.大气环流
（1）概念：地球上大范围、　有规律　的大气运动。
（2）意义：调节了高低纬度之间、海陆之间的　水热　分布，对各地的天气和气候具有重要影响。
2.三圈环流的形成（以北半球为例）
（1）三圈环流的形成条件：假设大气是在均匀的地球表面上运动的，引起大气运动的因素是高低纬之间的 受热不均　和　地转偏向力　。
（2）三圈环流
3.气压带、风带的形成与分布
（1）气压带的形成与分布
字母 气压带 分布 形成
A 赤道低 气压带 赤道附近 接受太阳光热多，终年炎热，近地面空气受热　膨胀上升　
C 　副热带高　 气压带 北纬30° 附近 来自赤道上空的气流，在地转偏向力的影响下，偏转成西风，并不断堆积下沉，气压升高
E 副极地 低气压带 北纬60° 附近 来自副热带高气压带的　盛行西风　与来自极地高气压带的极地东风在此相遇，暖空气爬升，致使60°N附近的近地面气压降低
G 极地高 气压带 北极地区 终年严寒，空气冷却　收缩下沉　
（2）风带的形成与分布
字母 风带 分布 形成
B 信风带 赤道—北纬 　30°　附近 由副热带高气压带流向赤道低气压带的气流，在地转偏向力的作用下，北风逐渐向右偏转成东北风
D 盛行 西风带 北纬30°— 北纬60° 从副热带高气压带向北流出的气流，在地转偏向力的作用下，向右偏转成　西南风　
F 极地 东风带 北纬60°— 北极地区 从极地高气压带向南流出的气流，在地转偏向力的作用下，逐渐向右偏转成　东北风　
（3）在南半球，同样存在着低纬度、中纬度和高纬度三个环流圈。这样，全球共形成七个气压带，六个风带。
　教材P62活动点拨
（1）全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布，而且气压带表现为高压和低压相间分布。
（2）同一半球，信风带与盛行西风带风向相反，与极地东风带风向相同。
　　2025年11月，“双龙”出海，中国第42次南极考察队起航，在赴南极的途中穿过西风带气旋活跃区域，这片海域又叫咆哮西风带。如图是某日“雪龙2”号的位置图。
【思考交流】
1.依据气压带、风带的分布特点，判断“雪龙”号科考船穿越的“咆哮西风带”的盛行风向。
提示：盛行西北风。
2.“咆哮西风带”海况恶劣的主要原因是什么？
提示：此纬度地带位于温带地区，常年以西风为主，风速较大，且西风带中雨雪天气变化频繁，常会出现狂风巨浪的情况，因此海况恶劣。
3.“雪龙2”号极地科考破冰船到达南极长城站后，科考队员会看到长城站的五星红旗主要朝什么方向飘扬？原因是什么？
提示：主要朝西北方向飘扬。主要是因为受南半球极地东风带的影响，南半球极地东风带吹东南风。
　“三抓法”理解气压带和风带
（教材P62图3-7）读三圈环流示意图，回答1～2题。
1.图中表示副热带高气压带的是（　　）
A.① B.②
C.④ D.⑤
2.③表示的近地面风的名称是（　　）
A.东北信风 B.东南信风
C.盛行西风 D.极地东风
解析：1.B　2.C　第1题，全球共形成七个气压带和六个风带：赤道低气压带位于赤道附近，副热带高气压带位于副热带（30°N/30°S）附近，副极地低气压带位于60°N/60°S附近，极地高气压带位于极地（90°N/90°S）附近；信风带位于低纬度地区，西风带位于中纬度地区，极地东风带位于高纬度地区。据此判断，①为赤道低气压带，②为副热带高气压带，④为副极地低气压带，⑤为极地高气压带。表示副热带高气压带的是②，故B正确，A、C、D错误。第2题，根据上题可知，②为副热带高气压带，④为副极地低气压带，则③表示的近地面风的名称是盛行西风，故C正确，A、B、D错误。
课堂小结
　　如图为全球气压带和风带分布示意图。据此完成1～2题。
1.图中甲、乙表示的风带分别为（　　）
A.东南信风带、东北信风带
B.东北信风带、东南信风带
C.西北季风带、东北季风带
D.东南季风带、西南季风带
2.图中因热力因素而形成的气压带是（　　）
①赤道低气压带 ②副热带高气压带
③副极地低气压带 ④极地高气压带
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析：1.B　2.C　第1题，读图可知，甲、乙风带分别位于赤道低气压带的南北两侧。结合所学知识可知，甲、乙风带分别为东北信风带、东南信风带，B正确，A、C、D错误。第2题，赤道地区受太阳直射影响，气温高，对流旺盛，近地面形成低压，形成赤道低气压带；而极地因纬度高，太阳辐射少，气温低，近地面形成高气压，形成极地高气压带，二者都是受热力因素影响而形成，①④正确；副热带高气压带和副极地低气压带都是由动力因素形成的，②③错误。故选C。
　　（2026·浙江台州高二期中）1735年英国物理学家、气象学家乔治·哈得莱提出了大气环流假设模型：在赤道附近的空气因长时间被太阳照射，受热后密度变低而上升并往两极移动，之后气流随着纬度升高而逐渐冷却，密度增高后下降到地表附近，然后又移动回赤道，形成一个环流圈。据此完成3～4题。
3.哈得莱提出的环流圈模型，与三圈环流存在差异的原因是其忽略了（　　）
A.昼夜长短变化 B.太阳高度变化
C.地转偏向力 D.洋流性质和流向
4.现实中南半球的大气环流圈近地面风向为（　　）
解析：3.C　4.C　第3题，由材料可知，哈得莱提出的大气环流假设模型即赤道与极地之间形成单圈环流，单圈环流的形成忽略了地转偏向力的影响，如果考虑地转偏向力的影响，则会出现三圈环流，C正确，A、B、D错误。故选C。第4题，在现实的大气环流圈中，0°到30°之间的近地面风从副热带高气压带吹向赤道低气压带，形成信风带，在北半球受向右的地转偏向力影响形成东北信风，在南半球受向左的地转偏向力影响形成东南信风。B、D两图显示的是北半球，不是南半球，B、D错误；A、C两图是南半球，南半球低纬信风应是东南风，C正确，A错误。故选C。
　　（2026·江苏连云港高二质检）如图为世界部分地区三圈环流示意图，箭头表示气流的运动方向。据此完成5～6题。
5.下列关于图中各序号的说法，正确的是（　　）
A.①的形成原因为动力作用
B.④为东北信风
C.③的形成原因为热力作用
D.⑤为东南信风
6.推测气流②风向的变化过程（　　）
A.西风—偏西风—西北风—北风
B.北风—偏北风—东北风—东风
C.东风—偏东风—东南风—南风
D.南风—西南风—西南风—西风
解析：5.B　6.D　第5题，根据空气运动形式及纬度位置可知，①位于赤道附近，空气受热膨胀上升，为热力作用形成；③位于30°N附近，高空空气堆积下沉，为动力因素形成，A、C错误。④位于北半球低纬地区，为东北信风，B正确。⑤位于北半球中纬地区，为盛行西风，D错误。第6题，气流②位于高空，赤道上空气压高，30°N上空气压低，受高空气压分布的影响，最开始，气流由赤道上空流向30°N上空，即吹南风，受地转偏向力影响，不断向右偏，会逐渐形成偏南风（西南风），最终由于高空摩擦力减小，仅受水平气压梯度力和地转偏向力的影响，偏转成西风，D正确，A、B、C错误。
7.图1为沿某经线的大气运动示意图，图2为图1中甲气压带及其南北两侧风带的风向图。读图，下列说法正确的是（　　）
A.乙来自低纬度，性质干冷
B.甲气流受冷收缩下沉
C.丁受三力作用成东北风
D.丙由乙受热抬升形成
解析：C　据图可知，乙来自低纬度，为盛行西风，其性质暖湿，A错误；甲为副热带高气压带，气流受动力因素下沉，并非热力因素，B错误；丁为东北信风，其形成受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用，C正确；丙为副极地低气压带，其成因是气流乙与来自极地的冷空气相遇，暖气流被迫抬升，形成副极地低气压带，D错误。
　　（2026·浙江温州高二阶段练）某地理兴趣小组想要从不同的角度认识和了解全球气压带、风带的分布，合作完成平面图绘制和模型构建。如图为该小组成员绘制的某半球气压带、风带分布图。据此完成8～10题。
8.该半球是（　　）
A.东半球 B.西半球
C.南半球 D.北半球
9.该成员绘制的风带及其风向正确的是（　　）
A.东北信风带对应A—是东北风
B.盛行西风带对应B—是西南风
C.极地东风带对应C—是东南风
D.盛行西风带对应A—是西北风
10.图中气压带（　　）
A.甲和乙控制下多晴朗天气
B.乙和丙的成因是动力作用
C.甲和丙附近海域风力强劲
D.在各纬度位置始终不变化
解析：8.C　9.C　10.B　第8题，根据图中各风带所处纬度高低判断，图中A、B、C分别表示低纬信风带、中纬西风带、极地东风带，其中中纬西风带的风向与地球自转方向一致，图中中纬西风带中的风呈顺时针方向，表明自转方向呈顺时针，则该半球为南半球，C正确，A、B、D错误。第9题，根据上题分析可知，图示半球为南半球，图中A、B、C分别表示东南信风带、盛行西风带、极地东风带，则A、B、C的风向分别是东南风、西北风、东南风，由此判断，C正确，A、B、D错误。第10题，根据图中各气压带所处纬度位置判断，图中甲、乙、丙分别表示赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带。赤道低气压带（甲）控制下，盛行上升气流，易形成云雨天气，A错误；副热带高气压带（乙）和副极地低气压带（丙）分别是重力下沉和辐合上升形成，两者的成因均是动力作用，B正确；赤道低气压带（甲）控制下，以垂直上升气流为主，水平气流较弱，多无风带，因此甲附近海域风力并不强劲，C错误；图中气压带会随太阳直射点的位置不同而南北移动，并不是纬度位置始终不变化，D错误。
　　如图为世界某区域大气环流示意图，图中箭头表示空气运动的方向。据此完成11～12题。
11.若图中乙地位于赤道，甲地位于北半球，则乙、丙之间的风向是（　　）
A.东北风 B.东南风
C.西北风 D.西南风
12.若该图为北半球三圈环流的一部分，则乙地气压带是（　　）
A.赤道低气压带 B.副热带高气压带
C.极地高气压带 D.副极地低气压带
解析：11.B　12.D　第11题，题干中甲地位于北半球、乙地位于赤道，所以丙地位于南半球，故乙、丙之间即赤道低气压带以南的风带，为东南信风带，B正确。第12题，题干中“该图为北半球三圈环流的一部分”，则甲、乙、丙地位于北半球，赤道低气压带位于赤道地区，不符合题意，A错误。乙地气流上升，近地面形成低气压带，应该是副极地低气压带，D正确。高气压带盛行下沉气流，与乙处上升气流运动状况不符，B、C错误。
　　（2026·江苏南京高二阶段检测）某年3月，北大西洋极圈附近（66.5°N）的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。如图示意火山喷发。据此完成13～14题。
13.导致火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是（　　）
A.副热带高气压带和西风
B.副极地低气压带和西风
C.副热带高气压带和东北风
D.副极地低气压带和东南风
14.大气中长期滞留火山灰会影响当地乃至全球气温，火山灰使当年全球平均气温下降0.5 ℃，导致气温下降的主要原因是（　　）
A.地表大气压强升高
B.大气逆辐射增强
C.地表获得的太阳辐射减少
D.大气获得的太阳辐射减少
解析：13.B　14.C　第13题，由材料可知，北极圈附近发生火山喷发。根据所学可知，位于北极圈附近的是副极地低气压带，说明导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带是副极地低气压带，冰岛位于欧洲西部的大西洋中，故火山灰受到向东吹的西风影响，从而蔓延到欧洲，B正确，D错误；副热带高气压带位于纬度30°附近，A、C错误。第14题，火山灰长期滞留在大气中，由于火山灰的颗粒较大，能反射太阳光线；另一方面火山灰为水汽凝结提供大量的凝结核，使云量增加，对太阳辐射的削弱作用增强，使地表获得的太阳辐射减少，地面辐射减少，导致气温下降，C正确。地表大气压升降是气温升降的结果，而不是导致气温下降的主要原因，A错误；大气中云量增加，大气逆辐射增强，有利于提高气温，不会导致气温下降，B错误；大气直接获得的太阳辐射较少，火山灰对此影响不大，近地面大气的主要热源是地面辐射而非太阳辐射，D错误。
15.读图，完成下列要求。
（1）在图的左侧添加箭头以正确表示三圈环流。（4分）
（2）写出图中字母代表的气压带名称。（4分）
A　 　，B　　　　　　　　　　　，
C　 　，D　　　　　　　　　　　。
（3）在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向，并标注风带名称。（6分）
（4）极锋是　　风带和　　风带气流交汇而形成的。（4分）
（5）如果地球自转方向与现在相反，南半球低纬环流近地面的风向将如何变化？（2分）
答案：（1）见下图。
（2）赤道低气压带　副热带高气压带　副极地低气压带　极地高气压带
（3）见下图。
（4）盛行西　极地东
（5）变为西南信风。
解析：第（1）题，读图可知，该半球为南半球，南半球的三圈环流从低纬向高纬分别是逆时针、顺时针、逆时针。第（2）题，根据图中字母A、B、C、D所在的纬度位置可以判读其所代表的气压带分别是：A赤道低气压带、B副热带高气压带、C副极地低气压带、D极地高气压带。第（3）题，南半球近地面低纬度为东南信风带，中纬度为西北风形成的盛行西风带，高纬地区为东南风向的极地东风带。第（4）题，读图可知，极锋是盛行西风带和极地东风带气流交汇而形成的。第（5）题，如果地球自转方向与现在相反，地转偏向力将会与现在相反，南半球低纬环流近地面的风向将会向右偏转变为西南信风。第1课时　大气的水平运动
课程标准
运用示意图，说明气压带、风带的分布。
学习目标
1.说明水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对风的影响。（综合思维）
2.结合示意图，说明高空风和近地面风的形成过程。（综合思维）
3.学会阅读等压线图，在等压线图中分析风力、风向等。（地理实践力）
任务探究　大气的水平运动
1.风形成的过程：地面受热不均→空气上升和下沉的　垂直　运动→同一水平面上产生气压差异→　水平气压梯度力→大气的水平运动（即风由　高气压　区吹向　低气压　区）。
2.风形成的原因：直接原因是　水平气压梯度力　；根本原因是地面受热不均。
3.大气的受力状况与风向
（1）高空和近地面大气的受力状况与风向
项目 图示 风向
只受水平气压梯度力影响时 由高压指向低压与等压线垂直
高空大气受水平气压梯度力与地转偏向力共同影响时 风向与等压线　平行　（高空风向）
近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响时 风向与等压线有一个夹角（　近地面　风向）
（2）力对风的影响
①水平气压梯度力　垂直　于等压线，既影响风的大小又影响风向。
②地转偏向力与风向垂直，只影响风向，不影响风的速率。在北半球向　右偏　，南半球向左偏。
③摩擦力与　风向　相反，可降低风速，既影响风的大小又影响风向。
　教材P59图3-2与图3-3点拨
（1）高空当风达到匀速时，在北半球背风而立，右边为高压，左边为低压；南半球反之。
（2）近地面当风达到匀速时，在北半球背风而立，左前方为低压，右后方为高压；南半球反之。
4.在等压线图上确定某一地点风向
（1）画风向
第一步，在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并不一定指向低压中心），表示水平气压梯度力的方向。
第二步，确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或向左（南半球）偏转30°—45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如图所示（以北半球为例，单位：hPa）。
（2）用“左右手法则”判断风向
在等压线图上判断风向时，可用“左右手法则”，北半球用右手，南半球用左手。具体方法是：伸出右（左）手，手心向上，让四指指向水平气压梯度力的方向，拇指指向就是气流偏转方向。高空的风向与水平气压梯度力方向垂直；近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角。如图所示（单位：hPa）。
风
[唐]　李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
〔注〕　三秋：晚秋，指农历九月。二月：早春，指农历二月。
【简析】　这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
【思考交流】
1.“解落三秋叶，能开二月花”的风的风向是由什么决定的？
提示：风向与风在形成过程中的受力有关。
2.同等条件下，风“过江”与“入竹”时，哪个风力较大？为什么？
提示：风“过江”时的风力比“入竹”时的风力大。因为在江面上的摩擦力相对较小。
1.风力大小的分析与描述方法
风力大小 影响因素 常考分析角度
水平气压梯度力大小 冬季南北温差大，水平气压梯度力大；等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小
距高压中心远近 距离亚洲高压（冬季风源地）近，风力大
摩擦力大小 陆地上摩擦力大，风力小；海面上摩擦力小，风力大
植被多少 冬季植被少，风力大
地形起伏大小 高原起伏和缓，风力大；山谷口因狭管效应，风力大；地形（河谷）延伸方向与盛行风向基本一致，风力大
2.等压线图上风力大小的比较
（1）在同一幅等压线图上，等压线密集→水平气压梯度力大→风速大；等压线稀疏→水平气压梯度力小→风速小。（如图1中A＜B，单位：hPa）
（2）在不同图幅上
①比例尺相同：气压差大，风速大。（如图2中A＞B，单位：hPa）
②气压差相同：比例尺大，风速大。（如图3中A＞B，单位：hPa）
（教材P59图3-3）图1为某半球气压场中风形成示意图，图2为北半球某区域等压线分布图（单位：hPa）。据此完成1～2题。
1.关于图1，其对应的半球、字母及名称组合正确的是（　　）
A.北半球　a→风向
B.北半球　b→摩擦力
C.南半球　d→水平气压梯度力
D.南半球　c→地转偏向力
2.图2中正确表示风向的组合是（　　）
A.①和② B.②和③
C.③和④ D.①和④
解析：1.B　2.B　第1题，水平气压梯度力由高压指向低压，并且垂直于等压线，为d；地转偏向力、风向都位于水平气压梯度力的右侧，为北半球，C、D错误。气流在水平气压梯度力的作用下，由高压流向低压，受地转偏向力和摩擦力作用，偏转形成风，近地面风向与等压线成一夹角，且总体上由高压吹向低压，c为风向；地转偏向力与风向垂直，在风的右侧，为a；摩擦力方向与风向相反，为b，B正确，A错误。第2题，图2表示北半球，水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，风向在水平气压梯度力的右侧，斜穿等压线，②和③表示风向，B正确；①为水平气压梯度力的方向，不是风向，④由低压指向高压，方向画错，A、C、D错误。
课堂小结
　　（2026·广东广州高二阶段练）读亚洲局部区域某时刻近地面等压线分布图（单位：hPa），完成1～2题。
1.此时，P地的风向为（　　）
A.东北风 B.东南风
C.西南风 D.西北风
2.此时P、Q、M、N四地风力最大的是（　　）
A.P地 B.Q地
C.M地 D.N地
解析：1.D　2.A　第1题，读图可知，P地东侧为低压中心，P地水平气压梯度力大致由西指向东，此地位于北半球，在地转偏向力等作用力共同作用下，水平气流向右偏转，形成西北风，D正确。第2题，结合所学知识，同一幅等压线图中，等压线越稀疏，风力越小，等压线越密集，风力越大。P、Q、M、N四地中，P地等压线最为密集，Q、M、N三地等压线较为稀疏，故P地风力最大，A正确。
　　如图为某时刻亚洲东部地区海平面等压线分布图。据此完成3～4题。
3.导致北京与首尔风向差异的主要因素是（　　）
A.地转偏向力的大小
B.等压线分布形态
C.地转偏向力偏转方向
D.水平气压梯度力大小
4.与台北相比，此时海口（　　）
A.风力较大 B.风向为偏南风
C.风力较小 D.风向为偏西风
解析：3.B　4.C　第3题，北京与首尔均位于北半球，纬度差异不大，故地转偏向力大小、地转偏向力偏转方向差异较小，A、C错；等压线空间分布形态的差异导致水平气压梯度力方向的差异，影响两地风向，B对；水平气压梯度力大小主要影响风力大小，D错。第4题，此时海口等压线较台北稀疏，风力较小，A错，C对；结合等压线数值，北侧为高压区，两地均为偏北风，B、D错。
　　图1为北半球某地的气压分布图，图2为某气象局绘制的某日10时地面的气压与气流状况图。据此完成5～6题。
5.图1中甲、乙、丙、丁四地气压值的大小关系是（　　）
A.甲＜乙＜丙＜丁 B.甲＜丁＜丙＜乙
C.甲＞丙＞乙＞丁 D.甲＞乙＞丙＞丁
6.图2中①②③④三处中，风力最大的是（　　）
A.① B.②
C.③ D.④
解析：5.D　6.C　第5题，根据图中信息，甲地等压面向上凸，为高压，丁地为低压，乙地等压面向下凹，为低压，丙地为高压，近地面的气压比高空高，所以四地气压值的大小关系是甲＞乙＞丙＞丁，D正确，A、B、C错误。第6题，根据图2信息，③处等压线最密集，水平气压梯度力最大，风力最大，C正确，A、B、D错误。
　　（2026·浙江台州高二期中）下图为甲地海平面等压线分布及风向示意图（甲位于近地面，乙的海拔为800米）。据此完成7～8题。
7.甲地水平气压梯度力的指向及该地所处半球分别是（　　）
A.东南、北半球 B.西北、南半球
C.正南、南半球 D.正北、南半球
8.若甲地上空1 000米以下受到相同气压系统控制，则乙地的风向最可能是（　　）
A.东风 B.东南风
C.西风 D.西南风
解析：7.D　8.A　第7题，水平气压梯度力应垂直于等压线，由高压指向低压。图中等压线东西向延伸，气压沿南北方向变化，风向为东南，说明南侧等压线为高值，水平气压梯度力指向正北；从风向看，其是水平气压梯度力向左偏转形成的，故为南半球，D正确。故选D。第8题，若甲地上空1 000米以下受到相同气压系统控制，乙地海拔800米在此范围之内，乙地南侧为高压，北侧为低压，气压梯度力指向北，因为乙地位于高空，摩擦力忽略不计，在水平气压梯度力和向左的地转偏向力作用下，最终偏转成东风，A正确，B、C、D错误。故选A。
　　放风筝时逆风起跑，较易使风筝起飞。如图为9月某日我国某地甲、乙两聚落近地面气压场分布图。据此完成9～10题。
9.乙聚落目前的风向可能是（　　）
A.东风 B.西南风
C.东南风 D.南风
10.图中甲聚落（　　）
A.风速小于乙聚落
B.风向与乙聚落相同
C.放风筝时应向东北方向起跑
D.放风筝时应向西北方向起跑
解析：9.B　10.C　第9题，图示中部等压线为高值，为高压区，南北两侧气压值较低，乙聚落水平气压梯度力指向北，在地转偏向力的作用下，北半球向右偏转，乙聚落的风向应为西南风，B正确，A、C、D错误。第10题，结合图示，甲聚落所在区域气压差比乙聚落所在区域气压差更大，水平气压梯度力更大，风速较乙聚落大，A错误；结合图示等压线判断，乙聚落吹西南风，甲聚落吹东北风，甲聚落放风筝时应向东北方向起跑，C正确，B、D错误。
　　图2为探空气球10天中随气流漂移路线图，图中序号所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。图1为图2的局部放大图，图1中虚线表示近地面空气运动。据此完成11～12题。
11.下列路段中，探空气球受水平气压梯度力作用最大的是（　　）
A.①至② B.③至④
C.⑦至⑧ D.⑨至⑩
12.图中⑦⑧两点间近地面（　　）
A.吹西北风 B.吹西南风
C.吹东南风 D.吹东北风
解析：11.B　12.B　第11题，根据探空气球10天中随气流漂移路线图可知，在路段③至④漂移的距离最长，说明在此段风速大，即受到的水平气压梯度力作用最大，B正确，A、C、D错误。第12题，根据图中近地面空气运动方向可知，该区域位于南半球，且近地面路段⑦至⑧右侧气压低，结合所学可知，⑦⑧两点受到西南风的影响，B正确，A、C、D错误。
　　（2026·浙江金华高二阶段检测）梯度风是指到达一定海拔后，水平气压梯度力和地转偏向力平衡，不受地表摩擦力影响的风力。如图为不同地区、不同高度梯度风占比（单位：％）示意图。据此完成13～14题。
13.相同高度上，城区梯度风占比较小，主要原因是城区（　　）
A.人口工业集中，气温较高
B.楼房高大密集，摩擦力大
C.水域面积较小，比热容大
D.空气中尘埃较多，污染严重
14.同样高度，若城区梯度风占比变小，将会导致（　　）
A.城市热岛效应加强 B.郊区大气污染加重
C.城市逆温天气增加 D.农村雨雾天气多发
解析：13.B　14.A　第13题，城区建筑物高大密集，同等高度上，城区的摩擦力更大，根据材料信息可知，梯度风是不受地表摩擦力影响的风力，所以相同高度上，城区梯度风占比较小，B正确；人口工业集中，气温高，对于摩擦力影响较小，A错误；城区的水域面积小，比热容应较小，C错误；污染不是影响梯度风的主要因素，D错误。第14题，根据材料信息可知，梯度风是水平气压梯度力和地转偏向力平衡，不受地表摩擦力影响的风力，梯度风占比减少，说明受摩擦力影响的风增多，城区风力会减小，城市热岛效应加强，城区的大气污染加重，A正确，B错误；城市逆温天气会减少，C错误；对于农村雨雾天气影响较小，D错误。
15.（2026·江苏徐州高二质检）阅读图文材料，回答下列问题。
　　如图为某年某时刻亚洲部分地区海平面等压线分布图（单位：hPa）。
（1）图中丁地的气压值范围为　　 hPa，此时受其控制天气状况为　　。（4分）
（2）图中甲、乙、丙、丁四地，风力最大的是　　，并说明理由。（4分）
（3）受此时风向的影响，上海市某学校的国旗飘向　　（方向）。（2分）
（4）上海一游客在海滨旅游，感受到白天和夜晚风向不同，白天吹　　（填“海风”或“陆风”），夜晚吹　　（填“海风”或“陆风”），根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（6分）
答案：（1）1 012.5—1 015　阴雨
（2）甲　等压线密集，水平气压梯度力大，风力较大。
（3）东南
（4）海风　陆风　海陆热力性质差异（海洋、陆地冷热不均）
解析：第（1）题，结合图中信息可知，图中等压距为2.5 hPa，丁地位于低压中心，因此丁的气压范围为：1 012.5—1 015 hPa，盛行上升气流，其天气为阴雨天气。第（2）题，在同一幅等压线分布图中，等压线越密集，单位距离间气压差越大，水平气压梯度力越大，风速越大；等压线越稀疏，单位距离间气压差越小，水平气压梯度力越小，风速越小。读图可知，图中甲、乙、丙、丁四地中，甲处等压线最密集，水平气压梯度力最大，风速最大。第（3）题，近地面风向主要由水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力决定。读图可知，此时，上海市的水平气压梯度力大致由西指向东，在地转偏向力和摩擦力影响下，顺着水平气压梯度力方向右偏，斜交于等压线，形成西北风。国旗的飘向与风向相反，因此受此时风向的影响，上海市某学校的国旗飘向东南。第（4）题，结合所学知识，游客在海边旅游时感受到白天吹海风，夜晚吹陆风。主要原因在于海陆热力性质差异形成不同的热力环流，白天时陆地升温速度较快，海洋升温速度较慢，因此，陆地上形成热低压，海洋上形成冷高压，水平方向上风由海洋吹向陆地；夜晚时陆地降温速度较快，海洋降温速度较慢，因此陆地上形成冷高压，海洋上形成热低压，风由陆地吹向海洋。第2课时　气压带、风带的形成与分布
课程标准 学习目标
运用示意图，说明气压带、风带的分布。 1.通过绘制示意简图，结合世界地图，掌握气压带、风带的分布状况。（区域认知） 2.结合三圈环流示意图，理解气压带、风带的形成和分布规律。（综合思维）
任务探究　气压带、风带的形成与分布
1.大气环流
（1）概念：地球上大范围、　　　　的大气运动。
（2）意义：调节了高低纬度之间、海陆之间的　　　分布，对各地的天气和气候具有重要影响。
2.三圈环流的形成（以北半球为例）
（1）三圈环流的形成条件：假设大气是在均匀的地球表面上运动的，引起大气运动的因素是高低纬之间的　　　　和　　　　　。
（2）三圈环流
3.气压带、风带的形成与分布
（1）气压带的形成与分布
字母 气压带 分布 形成
A 赤道低 气压带 赤道附近 接受太阳光热多，终年炎热，近地面空气受热　　　　
C 　　　 气压带 北纬30°附近 来自赤道上空的气流，在地转偏向力的影响下，偏转成西风，并不断堆积下沉，气压升高
E 副极地 低气压带 北纬60°附近 来自副热带高气压带的　　　　与来自极地高气压带的极地东风在此相遇，暖空气爬升，致使60°N附近的近地面气压降低
G 极地高 气压带 北极地区 终年严寒，空气冷却　　　
（2）风带的形成与分布
字母 风带 分布 形成
B 信风带 赤道—北纬 　　　附近 由副热带高气压带流向赤道低气压带的气流，在地转偏向力的作用下，北风逐渐向右偏转成东北风
D 盛行 西风带 北纬30°— 北纬60° 从副热带高气压带向北流出的气流，在地转偏向力的作用下，向右偏转成　　　
F 极地 东风带 北纬60°— 北极地区 从极地高气压带向南流出的气流，在地转偏向力的作用下，逐渐向右偏转成　　　
（3）在南半球，同样存在着低纬度、中纬度和高纬度三个环流圈。这样，全球共形成七个气压带，六个风带。
　教材P62活动点拨
（1）全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布，而且气压带表现为高压和低压相间分布。
（2）同一半球，信风带与盛行西风带风向相反，与极地东风带风向相同。
　　2025年11月，“双龙”出海，中国第42次南极考察队起航，在赴南极的途中穿过西风带气旋活跃区域，这片海域又叫咆哮西风带。如图是某日“雪龙2”号的位置图。
【思考交流】
1.依据气压带、风带的分布特点，判断“雪龙”号科考船穿越的“咆哮西风带”的盛行风向。
2.“咆哮西风带”海况恶劣的主要原因是什么？
3.“雪龙2”号极地科考破冰船到达南极长城站后，科考队员会看到长城站的五星红旗主要朝什么方向飘扬？原因是什么？
　“三抓法”理解气压带和风带
（教材P62图3-7）读三圈环流示意图，回答1～2题。
1.图中表示副热带高气压带的是（　　）
A.① B.②
C.④ D.⑤
2.③表示的近地面风的名称是（　　）
A.东北信风 B.东南信风
C.盛行西风 D.极地东风
课堂小结第3课时　气压带、风带季节移动与季风环流
课程标准
运用示意图，说明气压带、风带的分布。
学习目标
1.通过绘制示意简图，分析气压带、风带的位置特征，掌握气压带、风带的移动规律。（综合思维）
2.分析海陆热力性质的差异，理解大气活动中心的形成、分布与影响。（综合思维）
3.结合生活感知，理解季风环流的成因，掌握其分布特征与影响。（地理实践力）
任务探究（一）　气压带、风带季节移动
一、气压带、风带季节移动
1.原因：　太阳直射点　随季节变化而南北移动。
2.规律：就北半球来说，大致是夏季　北移　，冬季南移。
二、气压带、风带季节移动与大气活动中心
1.大气活动中心成因：　海陆热力性质　的差异，影响到海洋与陆地的气压分布。
2.气压带、风带季节移动与大气活动中心
（1）海陆热力性质差异与海陆气压分布
①冬季，大陆降温比海洋快，大陆上形成　高　气压，海洋上形成　低　气压。
②夏季，大陆增温比海洋快，大陆上形成　低　气压，海洋上形成　高　气压。
（2）北半球高、低气压中心的分布与成因
时间 被陆地气压中心切断的气压带 切断气压带的陆地气压中心 被切断气压带呈块状保留在海洋上形成的气压中心
7月 A　副热带高　气压带 N　亚洲　低压 夏威夷高压；亚速尔高压
1月 B　副极地低　气压带 M　亚洲　高压 阿留申低压；冰岛低压
（3）南半球：海洋面积占绝对优势，气压带的纬向分布比北半球明显，特别是南纬30°以南的地区，气压带基本上呈　带状　分布。
　教材P65图3-11点拨
夏威夷高压，其高压中心通常只有一个，但有时会分裂成两个，位于东、西太平洋上，其中西太平洋副热带高压对我国东部雨带的分布起着决定作用。
　　夏威夷高压是活跃在太平洋上的高压中心，中心位于夏威夷群岛附近，在不同季节其中心所在的纬度位置会发生变化。夏季高压中心气压值高，控制范围大，中心附近位于37°N附近，同时其高压脊控制范围还向西扩大，我国东部沿海受其影响，气旋活动频繁。冬季气压中心气压值低，控制范围小，中心附近约位于30°N。如图是夏威夷高压位置图（7月）。
【思考交流】
1.结合夏威夷高压的位置分析夏威夷高压的形成原因。
提示：夏威夷高压实际上是北半球的副热带高气压带留在海洋上的部分。
2.分析夏威夷高压发生季节性移动的原因。
提示：受太阳直射点移动的影响，地球上的气压带和风带也会发生季节移动，导致夏威夷高压控制区有季节变化。
3.说明7月亚洲东部盛行风及其成因。
提示：7月亚洲东部盛行风为东南季风，其成因为海陆热力性质差异。
　高、低气压活动中心的判断方法
（1）根据等压线的闭合情况判断：等压线闭合，中心气压偏低，为低压中心；中心气压偏高，为高压中心。
（2）根据季节判断：夏季，陆地上形成低压，海洋上形成高压；冬季，陆地上形成高压，海洋上形成低压。
（3）根据风向判断：风由陆地吹向海洋时，陆地上是高压，海洋上是低压；风由海洋吹向陆地时，海洋上是高压，陆地上是低压。
（教材P64图3-9）读气压带、风带移动规律示意图，回答1～2题。
1.关于甲图所示季节各纬度气流运动的说法，正确的是（　　）
A.图中0°—10°盛行下沉气流
B.图中10°—20°盛行东南风
C.图中20°—30°盛行西北风
D.图中30°—40°盛行西南风
2.甲图、乙图反映的时间与北半球季节，正确的是（　　）
A.甲表示3月份、春季
B.乙表示7月份、夏季
C.甲表示9月份、秋季
D.乙表示1月份、冬季
解析：1.D　2.B　第1题，结合甲图中气压带和风带的位置可知，气压带为北半球副热带高气压带，其南侧为东北信风带、北侧为盛行西风带。由此分析，0°—10°受东北信风带影响，盛行东北风，A错误。10°—20°受东北信风带影响，盛行东北风，B错误。20°—30°受副热带高气压带影响，盛行下沉气流，C错误。30°—40°受盛行西风带影响，盛行西南风，D正确。第2题，读图可知，甲图中气压带的位置相对偏南，反映的季节为冬季、1月份，A、C错误。乙图中气压带的位置偏北，反映的季节为夏季、7月份，B正确，D错误。
任务探究（二）　季风环流
1.季风概念：大范围地区的盛行风向随　季节　而有显著改变的现象，称为季风。
2.形成原因：海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。
3.典型地区：　亚洲　东部和南部。
4.比较东亚季风与南亚季风
类型 东亚季风 南亚季风
季节 冬季 夏季 冬季 夏季
风向 西北风 东南风 东北风 西南风
源地 蒙古—西伯利亚 太平洋 蒙古—西伯利亚 印度洋
性质 寒冷干燥 温暖湿润 温暖干燥 高温高湿
势力强弱 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风
分布 我国东部地区、朝鲜半岛、日本 印度半岛、中南半岛、我国西南地区
气候类型 亚热带季风气候、温带季风气候 热带季风气候
对农业生 产的影响 雨热同期
旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害
　教材P66图3-12点拨
世界上亚洲东部季风环流最典型。其原因是亚洲东部背靠世界最大的大陆——欧亚大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异显著，海陆气压差异最明显。
　　现代气象学意义上季风的概念是17世纪后期由哈莱（Halley）首先提出来的，即季风是由太阳对海洋和陆地加热差异形成的，进而导致了大气中气压的差异。到18世纪上半叶，哈得莱（Hadley）对季风模型进行了补充和修正。现代人们对季风的认识有了进步，至少有三点是公认的，即：季风是大范围地区的盛行风向随季节改变的现象；随着风向变换，控制气团的性质也产生转变；盛行风向的变换，将带来明显的天气和气候变化。如图是世界季风范围示意图。
【思考交流】
1.分析季风的形成原因。
提示：海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。
2.分析甲地区夏季风的形成过程。
提示：甲地区夏季风是西南季风，夏季气压带、风带北移，南半球的东南信风北移跨越赤道进入北半球时，受到地转偏向力右偏作用，形成了西南季风。
　季风环流的成因
类型 1月 7月
东亚 季风 西北风 （海陆热力性质差异） 东南风 （海陆热力性质差异）
南亚 季风 东北风 （海陆热力性质差异） 西南风（气压带、风带季节移动：南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力影响下，向右偏转形成）
澳大 利亚 北部 季风 西北风（气压带、风带季节移动：北半球的东北信风南移越过赤道，在地转偏向力影响下，向左偏转形成） 东南风 （海陆热力性质差异）
（教材P66图3-12）如图示意南亚地区7月和1月的多年平均海平面气压场（单位：百帕）及盛行风向。据此完成1～2题。
1.南亚地区（　　）
①夏季风为东南风
②冬季风为偏北风　
③夏季风的形成与风带的季节移动有关
④冬季风的形成与风带的季节移动有关
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
2.与夏季风相比，南亚冬季风更弱，原因是（　　）
①冬季南北温差更大 ②冬季风源地高压势力弱
③离冬季风源地远 ④青藏高原的阻挡
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
解析：1.C　2.D　第1题，由图可知，南亚地区夏季风为西南风，冬季风为偏北风，①错，②对；根据所学可知，南亚地区的夏季风是由于气压带、风带的季节移动，南半球的东南信风越过赤道，向右偏转为西南风，冬季风是因海陆热力性质差异形成，来自蒙古—西伯利亚高压，③对，④错。C正确。第2题，若冬季南北温差更大，那么水平气压梯度力应该更大，风力应该更强，①错；冬季风源地为蒙古—西伯利亚高压，势力强，②错；从蒙古—西伯利亚高压吹出的冷气流，经过长途跋涉，再加上青藏高原的阻挡，到达此地时，势力被削弱，从而导致南亚冬季风弱于夏季风，③④对。故选D。
课堂小结
　　如图为北半球某月部分地区海平面等压线分布示意图。据此完成1～2题。
1.图示季节（　　）
A.夏威夷高压势力强盛
B.我国受亚洲低压控制
C.澳大利亚西北部盛行东南风
D.印度半岛盛行东北季风
2.下列关于①②两个气压中心的说法，正确的是（　　）
A.①的成因为气压带、风带的季节移动
B.①中心的气流方向为顺时针辐散
C.②的成因为海洋上空冷空气收缩下沉
D.②中心的气流方向为顺时针辐合
解析：1.D　2.B　第1题，图中显示，欧亚大陆被强大的高压控制，而太平洋被低压控制，结合海陆热力性质差异知识，欧亚大陆的高压是由于陆地降温快，温度低形成的，可知此时为北半球的冬季，印度半岛为季风气候区，冬季盛行东北季风，D正确；亚洲低压与夏威夷高压出现在北半球夏季，A、B错误；此时气压带、风带南移，东北信风越过赤道，在南半球受地转偏向力影响，形成西北风，因此澳大利亚此时西北部盛行西北风，C错误。第2题，①为亚洲高压，其成因为北半球冬季欧亚大陆气温低，气流冷却收缩下沉，与气压带、风带的季节移动无关，A错误；②为阿留申低压，是副极地低气压带的一部分，其成因是北半球冬半年，由于陆地气温低，在欧亚大陆内部和美洲大陆内部形成冷高压中心，切断了副极地低气压带，致使低压只保留在海洋上，在太平洋阿留申群岛附近形成阿留申低压，C错误；①为亚洲高压，其中心的气流运动方向为顺时针辐散，B正确；②为阿留申低压，其中心的气流运动方向为逆时针辐合，D错误。
　　（2026·浙江省强基联盟高二期中）下图为某月季风分布图。据此完成3～4题。
3.甲气压及其形成因素为（　　）
A.高压　动力因素 B.高压　热力因素
C.低压　动力因素 D.低压　热力因素
4.关于该月乙、丙两地盛行风的描述，正确的是（　　）
A.成因完全相同 B.风向都为西北风
C.性质均为温暖湿润 D.都出现在当地夏季
解析：3.B　4.B　第3题，读图可知，甲位于欧亚大陆，此时风从甲吹向四周，说明甲是高压中心。冬季，由于海陆热力性质差异，陆地降温快，气温低，空气冷却收缩下沉，形成高压，所以甲气压是因热力因素而形成的高压。故选B。第4题，乙地的盛行风是西北季风，是由于海陆热力性质差异，冬季欧亚大陆形成高压，海洋形成低压，风从陆地吹向海洋形成的；丙地的盛行风是西北季风，是由于气压带和风带季节移动，北半球的东北信风南移越过赤道，在地转偏向力的作用下向左偏转形成的，二者成因不同，A错误。从图中可以看出，乙地和丙地此时的风向都为西北风，B正确。乙地的西北季风来自较高纬度的陆地，性质寒冷干燥，丙地的西北季风来自较低纬度的海洋，性质温暖湿润，C错误。乙地位于北半球，此时是冬季，丙地位于南半球，此时是夏季，D错误。故选B。
｜知识总结｜
南亚季风形成过程
冬季，气压带、风带南移，赤道低气压带移至南半球，欧亚大陆冷高压强大，风由蒙古—西伯利亚吹向印度，受地转偏向力影响形成东北风，即亚洲南部的冬季风；夏季，气压带、风带北移，赤道低气压带移至北半球，本来位于南半球的东南信风越过赤道后受地转偏向力影响形成西南风，即南亚的夏季风。
　　东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆地表面温度与副热带西北太平洋的海洋表面温度之差，指数大的年份夏季风偏强，反之夏季风偏弱。如图示意东亚1960—1999年夏季海陆热力差指数逐年变化情况。读图，完成5～6题。
5.图示时段东亚地区（　　）
A.陆地表面温度总是比海洋表面温度高
B.海陆表面温度均持续上升
C.夏季海陆热力差异有明显的年际变化
D.夏季风逐年增强
6.根据图示信息推断，甲、乙两年我国东部季风区的旱涝情况是（　　）
A.两个年份南部皆旱
B.甲年北涝南旱，乙年北旱南涝
C.两个年份南部皆涝
D.甲年北旱南涝，乙年北涝南旱
解析：5.C　6.D　第5题，根据图中数值分析可知，夏季海陆热力差指数不同年份差异明显，说明夏季海陆热力差异有明显的年际变化，C正确；当图中东亚海陆热力差指数为负值时，说明陆地表面温度比海洋表面温度低，A错误；1960—1999年东亚海陆热力差指数高低差异较大，说明陆地表面温度与海洋表面温度高低变化大，季风环流强弱呈波状变化，B、D错误。第6题，甲年夏季海陆热力差指数偏小，副热带高压势力变弱，夏季风偏弱，北移速度变慢，北方出现干旱、南方出现洪涝；乙年夏季海陆热力差指数偏大，副热带高压势力加强，夏季风偏强，北移速度加快，北方出现洪涝、南方出现干旱，D正确，A、B、C错误。
　　（2026·浙江省A9协作体高二期中）下图为地球某区域主要气压带、风带及等压面分布示意图。据此完成7～8题。
7.下列说法正确的是（　　）
A.乙气压带受热力因素影响而形成
B.乙气压带控制下天气晴朗
C.甲、丙风带风向一定不同
D.乙气压带盛行上升气流
8.若乙气压带位于北半球高纬度地区，则（　　）
A.甲风带的风向为东北风
B.7月份气压带的势力增强
C.丙风带的风向为西南风
D.7月份气压带向低纬移动
解析：7.B　8.A　第7题，据图可知，乙气压带对应的高空等压面向低处凸，说明高空气压为低压，则乙气压带为高压；乙气压带两侧为甲风带和丙风带，若乙气压带为副热带高气压带，则乙气压带受动力因素影响而形成，A错误。高气压带盛行下沉气流，水汽不易凝结，天气晴朗，B正确，D错误。若甲、丙同为极地东风带，则风向相同，因此不能断言“一定不同”，C错误。故选B。第8题，题干明确乙气压带位于北半球高纬度，结合气压带、风带分布规律，乙气压带应为极地高气压带，由极地高气压带向低纬度吹的风为极地东风，在北半球受向右的地转偏向力影响表现为东北风，A正确，C错误；北半球夏季（7月）极地高气压带因气温升高而减弱，B错误；气压带随太阳直射点移动，7月（北半球夏季）时北半球气压带整体向高纬移动（北移），而非低纬，D错误。故选A。
｜深化认知｜
副热带高气压带是高空大气被迫下沉形成的，为动力原因；极地高气压带是高空大气冷却下沉形成的，为热力原因，需要注意两者的区别。
　　如图为大气运动示意图，M线代表地球表面。据此完成9～10题。
9.若此图表示大气三圈环流中的低纬环流，则（　　）
A.甲是副热带高气压带
B.④气流给我国夏季带来丰沛降水
C.③气流比较干燥
D.乙处高压的形成是热力原因
10.若此图表示亚洲东部夏季季风环流，则（　　）
A.甲处是陆地，乙处是海洋
B.乙处天气以阴雨为主
C.③气流的性质是寒冷干燥
D.④气流由低纬流向高纬
解析：9.C　10.A　第9题，若此图表示三圈环流中的低纬环流，则甲处盛行上升气流，为赤道附近，形成赤道低气压带，A错误；④气流为赤道附近上升气流，与我国夏季降水无关，B错误；③为信风带，气流从高纬流向低纬，较为干燥，C正确；乙为30°附近，是动力原因形成的副热带高气压带，D错误。故选C。第10题，若此图表示亚洲东部夏季季风环流，夏季陆地气温高，气流上升，形成低气压，则图中甲为陆地，乙为海洋，A正确；乙处气温低、气流下沉，形成高气压，以晴朗天气为主，B错误；③气流由海洋吹向陆地，较为温暖湿润，C错误；④气流由地面流向高空，D错误。故选A。
　　（2026·浙江省金兰教育合作组织高二期中）下图为某季节澳大利亚北部盛行风和气压分布图。据此完成11～12题。
11.图中，甲地盛行风的主要成因是（　　）
A.海陆轮廓 B.海陆热力性质差异
C.洋流性质 D.气压带、风带季节移动
12.该季节（　　）
A.甲地盛行西北季风，寒冷干燥
B.乙地盛行东北信风，高温少雨
C.丙地盛行下沉气流，炎热干燥
D.丁地盛行西南季风，高温多雨
解析：11.D　12.C　第11题，从图中可以看到，此季节澳大利亚北部的甲地盛行西北风。澳大利亚北部位于赤道至南纬20°之间，其盛行风的形成与气压带、风带的季节移动密切相关。当太阳直射点向南移动到南半球时，全球气压带和风带也随之南移。此时，北半球的东北信风越过赤道，在南半球地转偏向力的作用下向左偏转，形成西北风，D正确。海陆轮廓及洋流性质主要影响局部气候，对大范围盛行风的形成作用较小，A、C错误。海陆热力性质差异是季风形成的另一种原因，但澳大利亚北部的西北季风主要是气压带、风带季节移动导致的，海陆热力性质差异不是主要成因，B错误。故选D。第12题，甲地西北季风从海洋吹来，温暖湿润，并非寒冷干燥，A错误；该季节乙地受东南信风影响，B错误；该季节丙地受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，炎热干燥，C正确；该季节丁地盛行东南风，而非西南季风，D错误。故选C。
　　（2026·广东广州高二月考）如图为非洲西部局部大气环流示意图。读图，完成13～14题。
13.关于图中各处说法正确的是（　　）
A.甲风带的风向为西北风
B.乙气流因受动力因素影响而上升
C.丙风向形成受地转偏向力影响
D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽
14.图示季节，最可能出现的现象有（　　）
A.南亚此时盛行东北风
B.东亚此时盛行东南风
C.北半球副极地低气压带被切断
D.地中海沿岸地区温和多雨
解析：13.C　14.B　第13题，由图示信息及所学知识可知，甲位于北回归线附近，为东北信风，A错误；乙为赤道低气压带，气流因热力因素影响而上升，B错误；丙为南半球东南信风越过赤道后受地转偏向力影响形成的西南风，C正确；丁为东南信风，从较高纬度吹向较低纬度，水汽不易冷凝，且在图示区域为离岸风，水汽含量少，D错误。第14题，图中显示此时气压带、风带位置偏北，为北半球夏季。北半球夏季，南亚盛行西南风，东亚盛行东南风，A错误，B正确；北半球副极地低气压带被陆地冷高压切断，是在北半球冬季，C错误；地中海沿岸为地中海气候，夏季炎热干燥，D错误。
15.读北半球某区域海平面等压线分布示意图（单位：hPa），回答下列问题。
（1）判断此图表示的季节是　　，说明判断依据。（4分）
（2）分析比较D处气压中心和B处气压中心形成的主要因素。（6分）
（3）说出此季节A地和C地的主导季风风向。（4分）
答案：（1）冬季　欧亚大陆上出现冷高压。
（2）D处气压中心为亚洲高压，其形成原因是海陆热力性质差异；B处气压中心为阿留申低压，是被切断的副极地低气压带残留在海洋上形成的，副极地低气压带形成的原因是动力作用。
（3）A为西北风（或偏北风）、C为东北风。
解析：第（1）题，根据图示信息可知，此时欧亚大陆上出现冷高压中心，应为北半球的冬季。第（2）题，D处气压中心为亚洲高压，其形成原因是冬季陆地降温快，气流收缩下沉，形成冷高压，是海陆热力性质差异导致的；B处气压中心为阿留申低压，是被陆地上的冷高压切断的副极地低气压带残留在海洋上形成的，副极地低气压带形成的原因是干冷的极地东风与暖湿的盛行西风相遇，暖气团被抬升，形成上升气流，属于动力作用形成的。第（3）题，根据气压分布可知，此时为北半球的冬季，A为东亚地区，此季节盛行西北风或偏北风；C为南亚地区，盛行东北风。第3课时　气压带、风带季节移动与季风环流
课程标准 学习目标
运用示意图，说明气压带、风带的分布。 1.通过绘制示意简图，分析气压带、风带的位置特征，掌握气压带、风带的移动规律。（综合思维） 2.分析海陆热力性质的差异，理解大气活动中心的形成、分布与影响。（综合思维） 3.结合生活感知，理解季风环流的成因，掌握其分布特征与影响。（地理实践力）
任务探究（一）　气压带、风带季节移动　
一、气压带、风带季节移动
1.原因：　　　　　　随季节变化而南北移动。
2.规律：就北半球来说，大致是夏季　　　　，冬季南移。
二、气压带、风带季节移动与大气活动中心
1.大气活动中心成因：　　　　　　　的差异，影响到海洋与陆地的气压分布。
2.气压带、风带季节移动与大气活动中心
（1）海陆热力性质差异与海陆气压分布
①冬季，大陆降温比海洋快，大陆上形成　　　气压，海洋上形成　　　气压。
②夏季，大陆增温比海洋快，大陆上形成　　　气压，海洋上形成　　　气压。
（2）北半球高、低气压中心的分布与成因
时间 被陆地气压中心切断的气压带 切断气压带的陆地气压中心 被切断气压带呈块状保留在海洋上形成的气压中心
7月 A　　　气压带 N　　　低压 夏威夷高压；亚速尔高压
1月 B　　　气压带 M　　　高压 阿留申低压；冰岛低压
（3）南半球：海洋面积占绝对优势，气压带的纬向分布比北半球明显，特别是南纬30°以南的地区，气压带基本上呈　　　　分布。
　教材P65图3-11点拨
夏威夷高压，其高压中心通常只有一个，但有时会分裂成两个，位于东、西太平洋上，其中西太平洋副热带高压对我国东部雨带的分布起着决定作用。
　　夏威夷高压是活跃在太平洋上的高压中心，中心位于夏威夷群岛附近，在不同季节其中心所在的纬度位置会发生变化。夏季高压中心气压值高，控制范围大，中心附近位于37°N附近，同时其高压脊控制范围还向西扩大，我国东部沿海受其影响，气旋活动频繁。冬季气压中心气压值低，控制范围小，中心附近约位于30°N。如图是夏威夷高压位置图（7月）。
【思考交流】
1.结合夏威夷高压的位置分析夏威夷高压的形成原因。
2.分析夏威夷高压发生季节性移动的原因。
3.说明7月亚洲东部盛行风及其成因。
　高、低气压活动中心的判断方法
（1）根据等压线的闭合情况判断：等压线闭合，中心气压偏低，为低压中心；中心气压偏高，为高压中心。
（2）根据季节判断：夏季，陆地上形成低压，海洋上形成高压；冬季，陆地上形成高压，海洋上形成低压。
（3）根据风向判断：风由陆地吹向海洋时，陆地上是高压，海洋上是低压；风由海洋吹向陆地时，海洋上是高压，陆地上是低压。
（教材P64图3-9）读气压带、风带移动规律示意图，回答1～2题。
1.关于甲图所示季节各纬度气流运动的说法，正确的是（　　）
A.图中0°—10°盛行下沉气流
B.图中10°—20°盛行东南风
C.图中20°—30°盛行西北风
D.图中30°—40°盛行西南风
2.甲图、乙图反映的时间与北半球季节，正确的是（　　）
A.甲表示3月份、春季
B.乙表示7月份、夏季
C.甲表示9月份、秋季
D.乙表示1月份、冬季
任务探究（二）　季风环流　
1.季风概念：大范围地区的盛行风向随　　　而有显著改变的现象，称为季风。
2.形成原因：海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。
3.典型地区：　　　　东部和南部。
4.比较东亚季风与南亚季风
类型 东亚季风 南亚季风
季节 冬季 夏季 冬季 夏季
风向 西北风 东南风 东北风 西南风
源地 蒙古—西伯利亚 太平洋 蒙古—西伯利亚 印度洋
性质 寒冷干燥 温暖湿润 温暖干燥 高温高湿
势力强弱 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风
分布 我国东部地区、朝鲜半岛、日本 印度半岛、中南半岛、我国西南地区
气候类型 亚热带季风气候、温带季风气候 热带季风气候
对农业生 产的影响 雨热同期
旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害
教材P66图3-12点拨
世界上亚洲东部季风环流最典型。其原因是亚洲东部背靠世界最大的大陆——欧亚大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异显著，海陆气压差异最明显。
　　现代气象学意义上季风的概念是17世纪后期由哈莱（Halley）首先提出来的，即季风是由太阳对海洋和陆地加热差异形成的，进而导致了大气中气压的差异。到18世纪上半叶，哈得莱（Hadley）对季风模型进行了补充和修正。现代人们对季风的认识有了进步，至少有三点是公认的，即：季风是大范围地区的盛行风向随季节改变的现象；随着风向变换，控制气团的性质也产生转变；盛行风向的变换，将带来明显的天气和气候变化。如图是世界季风范围示意图。
【思考交流】
1.分析季风的形成原因。
2.分析甲地区夏季风的形成过程。
　季风环流的成因
类型 1月 7月
东亚季风 西北风（海陆热力性质差异） 东南风（海陆热力性质差异）
南亚季风 东北风（海陆热力性质差异） 西南风（气压带、风带季节移动：南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力影响下，向右偏转形成）
澳大利亚北部季风 西北风（气压带、风带季节移动：北半球的东北信风南移越过赤道，在地转偏向力影响下，向左偏转形成） 东南风（海陆热力性质差异）
（教材P66图3-12）如图示意南亚地区7月和1月的多年平均海平面气压场（单位：百帕）及盛行风向。据此完成1～2题。
1.南亚地区（　　）
①夏季风为东南风　②冬季风为偏北风　
③夏季风的形成与风带的季节移动有关
④冬季风的形成与风带的季节移动有关
A.①② 　 B.①③ C.②③　 D.③④
2.与夏季风相比，南亚冬季风更弱，原因是（　　）
①冬季南北温差更大
②冬季风源地高压势力弱
③离冬季风源地远
④青藏高原的阻挡
A.①②　 B.①③ C.②③　 D.③④
课堂小结

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