第3课 环境数据要感知 课件(内嵌视频)2026-2027学年人教版初中信息科技八年级全一册

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第3课 环境数据要感知 课件(内嵌视频)2026-2027学年人教版初中信息科技八年级全一册

资源简介

(共19张PPT)
一、新课导入
工地
教室
卧室
大家想一想,这三个场景里都有声音,这些声音给你的感受一样吗?
强 弱
二、讲授新知
如何衡量声音的强弱?
分贝(dB)
当声音太强的时候,就形成了噪声。大家想一想,噪声会对我们的健康造成哪些影响?
二、讲授新知
我们的耳朵能精准说出现在周围的声音多少分贝吗?
我们只能感觉到强和弱,不能精准说出现在环境中的声音强弱多少分贝。
那么,如何知道周围环境的声音大概是多少分贝呢?
第3课 环境数据要感知
二、讲授新知
(一)使用智能终端开展实践
智能终端:协助用户完成特定智能化任务的电子设备。
比如:智能手机、智能手表、智能电视、智能音箱等。
动手实践
1.智能终端检测声音,是因为智能终端内置了( )
A.光敏传感器 B.声音传感器 C.红外传感器
B
2.选择的应用软件:分贝仪噪声检测APP
选择这个应用软件的依据:能够快速检测到最小值、最大值和平均值。
二、讲授新知
3.声音数据一直在变化的原因:
声音环境的变化或者检测方式的不同
二、讲授新知
二、讲授新知
讨论交流
应用商店的软件质量莠不齐,有些在功能上虚假宣传,有些在内置各种收费,有些嵌入了广告,有些还可能窃取个人隐私。我们该如何选择应用软件呢?
1.明确需求,避免下载一些不必要的软件。
2.查看评价和评分
3.注意权限申请(如访问通讯录、相册、位置等)
二、讲授新知
讨论交流
二、讲授新知
(二)使用传感器产品开展实践
气体测试仪
甲醛测试仪
亮度计
水质测试笔
噪声测试仪
二、讲授新知
动手实践
二、讲授新知
3.与检测噪声的应用软件相比,噪声测试仪有哪些优势和不足?
优势:精度高、实时监测、广泛使用。
不足:便携带性不高。
二、讲授新知
(三)使用物联实验设备开展实践
使用物联实验设备开展传感器实践探索,是最理想的体验传感器应用的方式。一方面,可以直接观察传感器模块;另一方面,在搭建硬件环境、运行和调试程序的基础上查看结果,可以更直观地了解传感器的工作原理。
二、讲授新知
(三)使用物联实验设备开展实践
人教版信息科技数字资源平台中的实验课例
二、讲授新知
任务单
与智能终端中检测声音的软件及噪声检测仪相比,使用物联网实验设备检测声音数据有哪些优势和不足?
优势:
不足:
可以自助编写代码、拓展性强。
需要编写代码、操作门槛高。
课后总结
1.传感器相当于电子设备的五官:声音传感器用来采集环境中的声音数据。
2.采集环境数据有三种途径:
(1)手机app
(2)测试仪
(3)玲珑版
下 课
Thanks!
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