资源简介

黑龙江省伊春市铁力市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷
一、单选题
1．2026年3月15日是第44个国际消费者权益日，中国消费者协会正式公布的2026年全国消费维权年主题是（ ）
A．提振消费信心，共享品质生活
B．共促消费公平
C．提升消费品质
D．守护安全畅通消费
2．2026年5月24日23时08分，搭载____________的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。这是我国载人航天工程进入“十五五”规划开局之年的首次载人发射任务。（ ）
A．神舟二十五号载人飞船 B．神舟二十四号载人飞船
C．神舟二十三号载人飞船 D．神舟二十二号载人飞船
3．2025年10月24日，哈尔滨市通河县疾控中心在第一中学开展青少年心理健康维护和促进知识讲座，近700名师生现场参与。此次讲座内容贴近青少年生活、互动性强，有效帮助学生掌握心理健康知识，获得师生一致好评。开展该知识讲座旨在（ ）
A．引导学生树立正确权利义务观念，增强法治意识
B．指导学生掌握解题的技巧，提高学生的考试成绩
C．普及学生交通安全常识，增强学生自我保护能力
D．帮助学生掌握心理调适方法，缓解青春期的烦恼
4．“能管理好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”“人这一生，赢在宽容输在脾气。”“百事从心起，一笑解千愁。”这些话启示我们（ ）
①要管理好情绪，做情绪的主人
②情绪难以驾驭，是不可控制的
③情绪会影响人的观念和行动
④情绪决定一个人是否成功
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。来自黑龙江高校的七千余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给人带来了温暖与美好。这些志愿者（ ）
①在实践中不断丰富自己的情感世界
②通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验
③想获得他人的赞誉，提高自己的知名度
④用自己的热情和行动来影响周围世界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．在推荐“班级自尊榜样”时，小万说：“小龙和同学交往时，能够欣赏和包容别人，无论同学们各方面的条件如何，他都同等看待，有学习差的同学向他请教问题，他也总是耐心回应。小龙就是自尊的榜样！”据此推测，小万推荐小龙是因为他（ ）
A．认可自己 B．被人认可
C．尊重他人 D．被人需要
7．学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加竞选，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ）
A．要学会竞争，不把机会留给其他人
B．要敢于迎接挑战，自信地展示自己
C．要学会等待，让班主任老师来找你
D．这浪费学习时间，还是不参加的好
8．下面的良性循环图启示我们（ ）
①自信的人，敢于尝试，积极行动
②自信有助于实现我们的人生目标
③自信的人能找准定位，扬长避短
④自信能够让我们远离自负和自卑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．未来属于青年，在实现中华民族伟大复兴的道路上，新时代青年要坚定不移听党话、跟党走，立报国强国大志向、做挺膺担当的奋斗者，在强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、贡献青春力量。这要求我们（ ）
①努力求得真学问，练就过硬本领
②不断磨练意志，锤炼高尚品格
③树立远大理想，立下报国之志
④依靠他人帮助，学会享受生活
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．中国花灯历史悠久。为满足当代人的审美需求，许多大型灯会从现实生活、流行文化中汲取养分，创作了太空主题、建筑主题、动漫主题的花灯，让传统灯会焕发出现代活力。这些尝试体现了____的思想理念。
A．道法自然、天人合一
B．脚踏实地、实事求是
C．革故鼎新、与时俱进
D．惠民利民、安民富民
11．中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是（ ）
A．民惟邦本，本固邦宁——尚和合
B．天下为公，亿兆己任——讲仁爱
C．仁爱之心，与父母均——崇正义
D．君子一言，驷马难追——守诚信
12．《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，具有广泛而深远的教育意义。其中写道：“子孙虽愚，经书不可不读”“一粥一饭，当思来之不易”。这体现了中华人文精神（ ）
①形神兼备、情景交融的美学追求
②求同存异、和而不同的处世方法
③文以载道、以文化人的教化思想
④俭约自守、中和秦和的生活理念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13．在讨论会上,小霞和小楠针对中华传统文化发表自己的观点。
小霞:“天时不如地利,地利不如人和。”无论是在日常生活中,还是在社会发展中,都要坚信“人心齐,泰山移”,团结就是力量。
小楠:古人说:“礼之用,和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置,形成恰当的关系,从而达到和谐美好的状态。
如果为这次讨论会拟定主题,最恰当的是 (　　)
A．弘扬孝亲敬老的思想文化
B．弘扬促进社会和谐的思想文化
C．弘扬向上向善的思想文化
D．追求至善的人生境界
14．中华传统美德融入日常点滴，是中学生立德修身的重要遵循。下列校园行为中，自觉践行中华传统美德的是（ ）
①小雯担任班级节目领舞，排练总是迟到
②小华借同学文具，忘记归还也不主动道歉
③小军在走廊上轻声慢步，不追逐打闹
④小欣就餐时按需取餐，不浪费一粒粮食
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．民营经济促进法、学前教育法、社会救助法、城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等法律逐一落实。此举（ ）
①有利于完善中国特色社会主义法律体系
②有利于保障法律的实施
③有利于加快推进各领域立法工作
④能切实保障每一部法律反映全体公民的意志和利益
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
16．《中华人民共和国刑事诉讼法》第六条规定：“人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，必须依靠群众，必须以事实为根据，以法律为准绳。对于一切公民，在适用法律上一律平等，在法律面前，不允许有任何特权。”由此可见法律（ ）
①强调以法治方式解决社会生活中的矛盾
②保护社会公共利益，规定个人权利和义务
③促进社会发展，为案件办理提供方向指引
④是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．阅读下列对话，小丁的行为（ ）
A．没问题，好朋友之间开玩笑很正常
B．不侵权，表情包只是搞笑没有恶意
C．可原谅，只要小丁向小美进行道歉
D．是侵权，未经允许使用肖像是违法
18．高老汉生前因儿女远在国外而受到邻居彩云的精心照料，老人在临终前立下遗嘱，将自己财产的30%赠给彩云。对此下列认识不正确的是（ ）
A．老人有权处分自己的财产 B．彩云的继承权受法律保护
C．彩云所得遗产属于法定继承 D．彩云所得遗产属于遗嘱继承
19．某地一男子醉酒后频繁以断水断网、房屋倒塌、道路维修等事由，多次恶意拨打110报警电话。公安机关依法对该男子作出行政拘留10日的处罚。对此，你想对该男子说的是（ ）
①我国的法律体系还有待健全
②恶意拨打110是犯罪行为
③法不可违，违法要承担法律责任
④我们要尊重法律，遵守法律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．小雨在公交车上发现有人偷乘客的手机，便偷偷拍了一张照片，同时发送报警短信。后来，警方通过小雨提供的照片破案，抓住了小偷。该案例说明小雨（ ）
①做到了见义勇为
②敢于同违法犯罪行为作斗争
③胆子太小，没有勇气直面犯罪
④侵犯了他人隐私权
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
二、非选择题
21．【青春正当时】
小桐已经适应了初中生活，可最近一些莫名的烦恼悄悄爬上了她的心头。请运用所学知识，提出合理建议，帮小桐化解烦恼。
烦恼 建议
烦恼一：为什么同学们都长高了，我还是“小不点”？ （1）_________________
烦恼二：我不大喜欢和男生交往，总感觉男生贪玩，和他们交往会把自己带坏，更怕影响自己的学习，可是长此以往，总感觉生活中少了点什么。与异性交往有好处吗？ （2）_________________
烦恼三：上个月，我参加学校的演讲比赛，紧张到忘词，现在再也不敢在众人面前发言了。 （3）_________________
22．【焕发青春活力】
为了培养同学们自尊、自信、自强的品质，某班组织策划了一期主题板报。下面是板报的部分内容。
板块一 模范事迹
微电子领域元老级专家黄令仪，倾其一生致力于集成电路事业的发展，80多岁时仍奋战科研一线。在黄令仪及其团队的不懈努力下，国产高性能芯片应运而生，彻底打破了西方的技术封锁，让我国摆脱了无芯可用的局面。
（1）从“自强”的角度说说黄令仪及其团队的事迹带给我们的启示。
板块二 “漫”谈自尊
（2）请结合漫画，运用所学知识，谈谈我们在生活中如何维护自己的人格尊严。
板块三 收获自信
收获自信的方法①要关注自己的优点； ②_____________________________________________________________________________________； ③_____________________________________________________________________________________。
（3）请你将以上内容补充完整。
23．【滋养精神世界】
学习《传承中华优秀传统文化》的知识后，某校七年级（1）班学生在道德与法治课上以“传承优秀文化，获取精神力量”为主题，开展了探究学习活动，请你参与完成下列任务。
【名句赏析】
古往今来，优秀的中华文化始终激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福而不懈奋斗。第一小组提供了以下名句供大家赏析：
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥
（1）如果你是第一小组组长，请向大家说明上述名句体现了怎样的情怀。
【行为警示】
人生就像一本书，只有善用正能量，才能书写美好未来。而在现实生活中，有些人毫无底线，给青少年作出了错误的示范。第二小组搜集了以下案例供大家讨论：
有一些同学言谈举止粗暴无礼、考试作弊；有一些网络主播兜售“三无”、假冒伪劣商品，严重侵犯消费者合法权益；有一些键盘侠在网络空间里恶意造谣，“按键伤人”……
（2）如果你是第二小组组长，请针对上述行为，从“礼义廉耻”的角度，给同学提出两点合理化建议。
【观点辩论】
在观点辩论阶段，第三小组以“独善其身与兼济天下”为主题，组织大家进行辩论。同学们有不同的观点：
（3）如果你是第三小组组长，请运用所学知识，为上述观点进行总结。
24．【增强法治观念】
为增强同学们的法治意识，某校七年级（3）班以模拟法庭的形式开展了一次体验式学习，请你参与其中。
以下是同学们选择的案例：
进入高中后，随着学习压力的增加，17岁的小杰开始对学习产生了厌倦情绪。一次偶然的机会，小杰接触到了网络游戏，很快便被虚拟世界中的刺激与成就感所吸引，在网吧里，小杰遇到了几位“朋友”，在他们的影响下，小杰开始逃课，并学会了抽烟等。 为了筹集更多的上网费，在不良朋友的教唆下，小杰多次恐吓其同桌小智，并以借款为由向小智索要钱财，小杰在半年之内以借款为名共向小智索要三千余元，均未归还。
（1）针对以上案例，小莉认为：“要明辨是非，杜绝不良行为。”请你为她的观点提供论据。
在庭审现场，小法官列举了以下法规：
《中华人民共和国刑法》第二百七十四条 敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。
（2）结合以上法律条文，请你分析小杰恐吓小智并索要钱财行为的性质。
经人民法院审理，鉴于小杰犯罪时不满十八周岁，有坦白情节，认罪认罚，悔罪态度较好，其监护人积极向被害人退赔，依法予以减轻处罚。最终，小杰被判处有期徒刑八个月，并处罚金。
（3）结合所学知识，请你分析小杰的判决结果体现了法律的哪些特性。
参考答案
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】A
10．【答案】C
11．【答案】D
12．【答案】D
13．【答案】B　
14．【答案】D
15．【答案】C
16．【答案】C
17．【答案】D
18．【答案】C
19．【答案】D
20．【答案】A
21．【答案】示例：（1）烦恼一：小桐不用因个子矮而焦虑。在青春期，每个人身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。小桐可以通过充足睡眠、适量运动、健康饮食等方式来促进长高。
（2）烦恼二：与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
（3）烦恼三：小桐要正确看待挫折，增强自信，不因一次失误而否定自己；可以通过积极的自我暗示、放松训练等方法调节紧张、害怕等情绪；可以向老师、家长、朋友求助，化解烦恼；等等。
22．【答案】（1）①自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。③自强使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。
（2）恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事；面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
（3）②要给自己确定恰当的目标；③要给自己积极的心理暗示。
23．【答案】（1）精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
（2）按照判断是非、善恶、荣辱的规则和标准做人做事；以遵守道德为荣，以违背道德为耻；将荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为自己日用而不觉的道德标准；等等。
（3）①观点一说明要做到“一心向善，独善其身”就应该做到崇德向善、见贤思齐，不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，不断完善自己。②观点二体现的是一个人要有担当意识，要求明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。③二者并不矛盾，修身（独善其身）和兼济天下都是我们应当具备的品格。
24．【答案】（1）①不良行为不利于自身的健康发展，使未成年人失去人生理想，荒废学业，影响生活，甚至会诱发违法犯罪；②很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到一般违法行为，再到犯罪的变化轨迹。
（2）小杰的行为是犯罪行为，触犯了刑法，他恐吓并以借款为由向小智索要钱财的行为实为敲诈勒索，具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚。
（3）①法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范；②我们的生活离不开法律的规范和保障，法律通过惩治不良行为，为我们的成长营造了文明有序的环境；③法律维护社会秩序。小杰的行为扰乱了社会秩序，法律通过制裁违法犯罪，规范社会成员的行为，实现社会的有序运行。

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