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2.5 冰融化了
课题 冰融化了 课型 新授课
课时 1 课时 年级 三年级
教材 教科版《科学》
三年级上册
第二单元水
第5课 学科 科学
使用说明 本导学案请在课前预习、课堂探究、课后反思时自主完成
一、学习目标
1. 我知道当环境温度高于0℃时，冰开始熔化，冰在熔化过程中要从周围吸收热量。
2. 我能基于观察发现冰熔化过程中温度变化的规律，初步感受物质状态变化的可逆性。
3. 我能细致观察并记录冰熔化的过程和温度变化情况，完成观察记录。
4. 我养成在实验观察活动中保持细致的态度，意识到细致的观察能获得更多的发现。
二、学习重难点
【重点】观察并记录冰熔化成水的过程。
【难点】感知水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。
三、课前预习（我先行）
1. 回忆：上一课我们是怎样让水结冰的？
2. 想一想：如果给冰加热，会看到什么现象？
我见过的冰熔化现象：________________________________________________
我的猜想：__________________________________________________________
四、课堂探究
活动一　聚焦：给冰加热会怎样
【聚焦】在我国北方的冬天，你会看到屋檐垂下的冰凌在阳光下慢慢熔化。如果给冰加热，会看到什么现象？
【探索】1.说一说我们平时见过的冰熔化的现象。夏天冰棍周围“冒白气”后冰棍逐渐变小、冰雪在太阳照射下熔化……冰在阳光下、温暖的地方会熔化。
活动二　用三种方法让冰块熔化
2.尝试用三种不同的方法让冰块熔化，观察并记录冰熔化过程中出现的现象。为了公平比较，我们用相同时间进行实验。
方法 过程中出现的现象
敲碎 冰块变为碎冰屑，但没有熔化成水
用吸管吹
用手焐
【解释】用吸管吹，呼出的热气使冰块表面先熔化，冰块逐渐变小，周围形成少量水；用手焐，手的热量传递给冰块，冰块快速熔化，最终完全变成水。
【发现】用手焐的方法使冰熔化最快，因为用手焐受热面积最大。冰熔化要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。
活动三　比较水、冰和水蒸气
3.比较水、冰和水蒸气的相同点和不同点，并用箭头和文字标出它们的转化关系。
水、冰和水蒸气是同一种物质，只是形态不同。水是液态，没有固定的形状，但有一定的体积；冰是固态的水，有一定的体积和形状，冬季下的雪也是固态的水；水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。
【资料】通常情况下，液体状态的水加热到100℃时会变成气体；温度下降到0℃时会变成固体。
活动四　研讨：熔化的原因
【研讨】1.根据我们的实验，你认为哪种方法使冰熔化最快？冰熔化成水的原因是什么？
【解释】用手焐的方法熔化最快。冰熔化成水取决于温度的变化，受冷时，冰不会熔化，仍然是固态；受热时，冰会渐渐熔化，直至完全变成水。冰熔化时要吸收热量。
2.水、冰和水蒸气有哪些相同点和不同点？你认为它们是同一种物质吗？
【解释】它们是同一种物质，只是形态不同。水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，三种状态之间可以互相转化。
五、当堂达标检测（我能行）
1. 判断：冰熔化时，冰水混合物的温度逐渐升高。（　）
2. 判断：冰熔化成水是因为放出了热量。（　）
3. 选择：一般情况下，冰开始熔化的温度是（　）。
A. -4℃　　B. 0℃　　C. 100℃
4. 选择：北方的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结冰，过一段时间，结冰的衣服会直接变干。在“湿衣服→衣服结冰→衣服变干”的过程中，水的形态变化是（　）。
A. 先由液态变成固态，再由固态变成气态　　B. 先由液态变成气态，再由气态变成液态　　C. 先由固态变成液态，再由液态变成气态
5. 选择：关于冰、水、水蒸气，描述正确的是（　）。
A. 冰是固态的水，冬季下的雪也是固态的水　　B. 水是液态，有一定的形状，但没有体积　　C. 水蒸气是气态的水，水沸腾时看见的“白气”就是水蒸气
6. 选择：给冰水混合物加热时，正确的说法是（　）。
A. 冰和水的温度都升高　　B. 冰的温度不变，水的温度升高　　C. 在冰完全熔化之前，冰水混合物的温度不变
7. 选择：小科所在的城市下雪了。雪停后，雨量器中显示雪的位置在B处。等雪熔化后，雨量器里的液面高度最有可能是在（　）。
A. A位置　　B. B位置　　C. C位置
六、拓展延伸（我能探）
【拓展·加热蜡】加热蜡，蜡也会从固体状态变成液体状态，冷却后又会变成固体状态。这种现象与冰熔化成水相比，有什么相同点和不同点？
在不同的条件下，冰熔化的快慢不同。冰的表面积大小、环境湿度等因素也会影响冰熔化的速度。
七、学习反思与评价（我收获）
当环境温度高于________℃时，冰开始熔化。
冰在熔化过程中要从周围________热量。
冰是固态的水，冬季下的雪也是________的水。
水、冰和水蒸气是________物质的三种状态。
我的课堂自评：☆☆☆☆☆
参考答案（达标检测·供自评）
1. ×　2. ×　3. B　4. A
5. A　6. C　7. C

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