资源简介 第二课探究世界的本质框目(一) 世界的物质性课标要求 目标任务阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场 1.理解哲学的物质概念,区分哲学的物质概念和具体的物质形态 2.理解并熟练掌握辩证唯物主义物质观,形成对世界本质的科学认识 3.坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义和无神论立场任务一 自然界的物质性1.自然界是物质性的自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。2.辩证唯物主义的物质概念(1)含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(2)特性:物质的唯一特性是客观实在性。(3)物质与物质的具体形态:辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。1.物质是世界上万事万物的总和。提示:× 物质是万事万物的本质属性。2.物质的唯一特性是客观存在性。提示:× 物质的唯一特性是客观实在性。3.物质和具体的物质形态是整体与部分的关系。提示:× 物质和具体的物质形态是共性和个性的关系,不是整体与部分的关系。4.辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质。提示:√如何理解辩证唯物主义的物质概念和自然界的物质性情境一 甲、乙两位同学对物质概念进行争论:甲:“物质是永恒的、不生不灭的。”乙:“世界上任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程。”情境二 良好的生态环境是人和社会持续发展的根本基础。要实施重大生态修复工程,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理,扩大森林、湖泊、湿地面积,保护生物多样性。加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。探究1 小组讨论:结合情境一,从哲学的角度对甲、乙两位同学的观点加以评析。提示:①甲、乙的观点都是正确的。甲的观点是对物质概念而言的,乙的观点是对物质的具体形态而言的。②甲认为“物质是永恒的、不生不灭的”,是在概括物质世界的共性——客观实在性,是针对整个物质世界而言的,是正确的。③乙认为任何“事物”(指的是物质的具体形态)都有其产生、发展和灭亡的过程,有其特殊性和规律性,同样没有脱离物质“不依赖于人的意识”的“客观实在性”,也是正确的。探究2 小组讨论:结合情境二,运用“世界的物质性”原理,分析为什么要倡导生态文明的建设。提示:①自然界的存在与发展是客观的,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分。这要求我们要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。②加强生态文明建设,是承认自然界的物质性,与自然和谐相处的体现和要求。1.正确理解物质的概念2.自然界的物质性原理原理内容 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的一部分方法论 承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处1.(对接教材P17阅读与思考)2023年6月11日,国家航天局在京举行“天问一号”探测器着陆火星首批科学影像图揭幕仪式,公布了由祝融号火星车拍摄的着陆点全景、火星地形地貌、“中国印迹”和“着巡合影”等影像图,标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。这说明( )①世界的物质性能为人的意识所反映②自然界中的事物在本质上是物质的③物质的存在越来越依赖于人的发现④物质的固有的唯一特性就是可知性A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选A。我国首次火星探测任务取得圆满成功,公布了由祝融号火星车拍摄的着陆点全景、火星地形地貌、“中国印迹”和“着巡合影”等影像图,这说明了自然界在本质上是物质的,也说明世界的物质性能够为人的意识所反映,①②正确。物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,③错误。物质的唯一特性是客观实在性,④错误。2.(对接教材P18阅读与思考)恩格斯:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”下列对这句话理解正确的有( )①物质与物质具体形态是共性和个性的关系②物质的唯一特性就是客观存在性③物质概念概括了一切事物的共同本质④物质概念就是各种事物的总和A.②④ B.②③C.①③ D.①④解析:选C。“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”,表明物质概念概括了一切事物的共同本质,物质与物质具体形态是共性和个性的关系,①③正确且符合题意。物质的唯一特性是客观实在性,②不选。物质概念概括了一切事物和现象的共同本质,而不是各种事物的总和,④错误。任务二 人类社会的物质性1.从其产生上看:人类社会是物质世界长期发展的产物。2.从其构成上看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。[提醒] 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。1.人类社会是物质世界长期发展的产物。提示:√2.自然界是客观的,人类社会是主观的。提示:× 人类社会也是客观的。3.人类社会在本质上是一个客观的物质体系。提示:√4.有了人类就有了劳动,劳动推动人类社会发展。提示:× 劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人。如何理解人类社会的物质性情境 动物是地球上生物进化的结果。动物产生后,从单细胞到多细胞,从无脊椎到有脊椎,从水生到陆生,由低等动物慢慢地发展到哺乳动物,进而又由类人猿进化到人类,产生了人类社会。大量化石和文化遗物证明,人类起源于动物界,人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化,一部分古猿逐步由森林迁徙到草原,生活方式也由林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等提出了较高的要求。人类的进化演变是从古猿、直立人、智人到现代人。探究1 独立思考:是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构?提示:在由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变过程中,劳动起了决定性作用。探究2 小组讨论:情境中人类的演变过程说明了什么哲学道理?提示:人类不是从来就有的,人类社会是物质世界长期发展的产物,人类社会的存在和发展具有客观物质性。人类社会的物质性原理原理内容 ①人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了人和人类社会 ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素:地理环境、人口因素和生产方式(生产力和生产关系)。这三者都是客观的物质的要素,这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性方法论 反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定力量,反对否定人民群众创造历史的英雄史观1.(对接教材P18阅读与思考)英国科学家达尔文提出的进化论认为,人是由古猿进化而来的,直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。在从古猿到人的演化过程中,劳动起了极其重要的作用。这种极其重要的作用具体表现为( )①劳动形成了产生人类的物质环境②人们在劳动的过程中形成了语言和意识③劳动使人们形成了相互联系的社会关系④劳动在从古猿到人的演化过程中起了决定性作用A.①④ B.①③C.②④ D.②③解析:选D。产生人类的物质环境是客观存在的,不是劳动形成的,①错误。在从古猿到人的演化过程中,劳动的作用具体表现为,人们在劳动的过程中形成了语言和意识,劳动使人们形成了相互联系的社会关系,②③正确。④不是劳动起重要作用的具体表现,排除。2.(对接教材P18阅读与思考)以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是我国农村的基本经营制度,这是由我国农村生产力水平决定的,必须长期保持稳定。同时,随着社会生产力的发展,必须不断完善它。这表明( )A.社会是客观世界发展的必然结果B.构成社会物质生活条件的基本要素是客观的C.自然界是客观存在的物质世界D.生产力的发展是客观的解析:选B。社会是客观世界发展的必然结果强调社会的产生,A不符合题意。以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是我国农村的基本经营制度,这是由我国农村生产力水平决定的,必须长期保持稳定,材料体现了生产关系和生产力即生产方式是客观的,生产方式是构成社会物质生活条件的基本要素之一,B正确。自然界是客观存在的物质世界强调自然界的客观性,C不符合题意。生产力的发展是客观的强调生产力发展的客观性,D不符合题意。任务三 意识是物质世界长期发展的产物1.意识的产生(1)意识不是从来就有的,它是自然界长期发展的产物。(2)意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。(3)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础。(4)意识是对物质世界的反映。[提醒] 有了人脑就会产生意识的说法是错误的,意识的内容来自于客观存在,不是人脑自生的。2.世界的物质统一性(1)内容①物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。②世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。(2)要求:我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。1.意识是大脑所特有的机能,大脑是产生意识的生理基础,是意识活动的物质器官。提示:× 意识是人脑所特有的机能,人脑是产生意识的生理基础,是意识活动的物质器官。2.只有正确的意识才是对客观存在的反映。提示:× 无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。3.有什么样的意识内容,就有什么样的反映对象。提示:× 意识是对客观存在的主观映象,有什么样的反映对象,才有什么样的意识内容。4.思想的伟大在于它独立于客观存在之外。提示:× 物质决定意识,思想不能独立于客观存在之外,思想依赖于物质。5.物质和意识不可分离,相互依赖。提示:× 物质决定意识,思想不能独立于客观存在之外,思想依赖于物质,但物质不依赖于意识。如何理解意识是物质世界长期发展的产物情境一 在非洲西部和中部的黑猩猩,它们会学习,能执行有组织的思考任务,拥有较强记忆力,能用手语与人类交流。黑猩猩的基因组研究表明,黑猩猩有98%的DNA与人类相同。然而,黑猩猩却无法同人类一样思维。情境二 费尔巴哈说过:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么,上帝一定是长着羽毛的动物;假如,牛能绘画,那么,画出来的上帝一定是一头牛”。探究1 小组讨论:为什么黑猩猩无法同人类一样思维?提示:再复杂的动物心理也不能自发地发展为人的意识。因为意识是物质世界长期发展的产物,高度发达的物质系统——人脑,是产生意识的生理基础。探究2 独立思考:结合情境二,鬼神观念可以在客观世界找到某种原型说明了什么道理?提示:不管什么样的意识都是人脑对客观存在的反映,离开了客观存在就不可能有意识。1.意识的产生依据 从起源看 意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物从生理基础看 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。意识是人脑的机能从内容看 不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映(主观映象)。意识的内容是客观的,形式是主观的结论 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识2.世界的物质性原理及方法论(1)原理内容:①自然界在本质上是物质的;人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性;人的意识本身就根源于物质。②物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。因而,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。(2)方法论:我们要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持马克思主义无神论立场,反对一切有神论。[提醒] 关于世界的物质性,有以下几种说法:世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的真正统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。1.(对接教材P19阅读与思考)最新研究显示,之所以我们压力大时就喜欢吃辣味食物,是因为辣味食物中的辣椒素能刺激口腔神经末梢,使大脑释放出可以使人愉快的物质——内啡肽。这些研究( )①是在承认物质决定意识的前提下进行的②从侧面证明人脑是产生意识的生理基础③说明没有反映对象就不会有意识的产生④表明意识是物质世界长期发展的产物A.①② B.②③C.①④ D.③④解析:选A。辣椒素使大脑释放出使人愉快的物质,体现了物质决定意识,①正确。辣味食物对人的情绪的影响需要通过大脑分泌的物质来起作用,体现了人脑是产生意识的生理基础,②正确。材料强调人脑是产生意识的生理基础,没有体现意识是对客观存在的主观映象,其内容是客观的,③不选。材料未体现意识的来源,④不符合题意。2.(对接教材P20阅读与思考)能扫地、会做饭、端咖啡、送快递、从事危险的职业……凭借聪明的“大脑”、灵活的“四肢”,人形机器人在越来越多的场景中得到应用,受到市场青睐。材料中的人形机器人( )①是意识的产物,不可能取代意识②验证了意识的能动作用是巨大的③拥有自主意识,是人工智能发展趋势④具有能动作用,能延伸人类的部分生理功能A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:选A。人形机器人是人类发明创造的,是意识的产物,不可能取代意识,意识是人脑特有的机能,人形机器人在越来越多的场景中得到应用,受到市场青睐,验证了意识的能动作用是巨大的,意识可以指导人们能动地认识世界和改造世界,①②符合题意。意识是人脑特有的机能,人形机器人只是实践的产物,不拥有自主意识,③说法错误,排除。意识对物质有能动作用,人形机器人只是人类实践的产物,不具有能动作用。但能延伸人类的认识器官,④说法错误,排除。【知识追踪】【随堂训练】1.无论天地自然,还是从大自然中孕育而来的人类社会,它们在本质上都是物质的。下列说法正确的是( )A.自然界的存在和发展不受人类活动的影响B.人类社会在本质上是一个客观的物质体系C.物质是万事万物的总和D.物质的唯一特性在于其主观实在性解析:选B。无论天地自然,还是从大自然中孕育而来的人类社会,它们在本质上都是物质的,说明人类社会在本质上是一个客观的物质体系,B正确。自然界是客观的,它的存在和发展不以人的意志为转移,但并不是不受人类活动的影响,A错误。物质是从万事万物中抽象出来的共同本质,而不是万事万物的总和,C错误。物质的唯一特性是客观实在性,而不是主观实在性,D错误。2.有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张,这说明物质是可以改变的。”此观点的片面性在于( )A.看到物质的具体形态是可以改变的B.承认了物质和物质具体形态的联系C.否认了物质的客观实在性D.把物质和物质的具体形态混为一谈解析:选D。材料未涉及“看到物质的具体形态是可以改变的”,也未涉及“否认了物质的客观实在性”,A、C排除。“承认了物质和物质具体形态的联系”与题意不符,B排除。材料中的观点的片面性在于把物质等同于纸箱、树木,把物质和物质的具体形态混为一谈,D符合题意。3.《人民日报》刊文指出,共享发展与共同富裕是渐进的过程,以发展和社会财富扩大为前提,社会福利的提高不能超越阶段。无论加强社会建设还是改善民生,都要从我国国情出发,尽力而为、量力而行,不能提出超越阶段的目标和要求。这是因为( )①人类社会的发展不受人们观念的影响②人类生活的地理环境是物质的③人类社会的存在和发展是客观的④人们不能随心所欲地选择生产方式A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选D。人类社会的发展会受到人们观念的影响,①说法错误。材料不涉及地理环境,②排除。“无论加强社会建设还是改善民生,都要从我国国情出发,尽力而为、量力而行,不能提出超越阶段的目标和要求”,这是因为人类社会的存在和发展是客观的,人们不能随心所欲地选择生产方式,③④符合题意。4.(2025·浙江高二开学考试)人类视网膜中的三种视锥细胞,分别对波长564、534和420纳米的电磁波最为敏感,可粗略简化为红、绿、蓝三原色。当我们接收到任意波长的光波,三种视锥细胞以不同程度“响应”该波长并对其进行“编码”,信号传入人脑供其后期“解码”成像。人类的这一生理机制说明( )①人脑是产生意识的生理基础②社会交往促成了意识的生成③意识是自然界长期发展的产物④意识是人脑对物质世界的反映A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:选B。材料明确提到,三种视锥细胞对光波的“编码”信号需传入人脑,由人脑进行“解码”才能成像,说明人脑是产生意识的生理基础,①正确。材料未涉及任何与社会交往相关的内容,无法体现社会交往对意识生成的作用,②排除。③观点强调意识的起源是自然界从无生命物质到生命物质、从低级生命到人类的长期演化结果,但材料并未追溯意识的“演化历程”,仅分析了人类现有视觉意识形成的“即时生理过程”,与“自然界长期发展”无关,③排除。人类视觉的形成过程,本质是外界客观存在的“光波”,通过视锥细胞的信号转化,最终被人脑加工为“视觉图像”,这符合“意识是人脑对客观物质世界的主观反映”的本质,④正确。课下培优练(四) 世界的物质性一、选择题1.物质的唯一特性是“客观实在性”,这一客观实在性( )①具有一定的质量和体积②不依赖于人的意识③能为人的意识所反映④是物质现象和精神现象的总称A.①④ B.①②C.①③ D.②③解析:选D。具有一定的质量和体积属于具体科学层面的物质的含义,而不是哲学上物质的含义,①错误。 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是“客观实在性”,这一客观实在性不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映,②③正确。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是某一种具体的物质形态,也不是物质现象和精神现象的总称,④错误。2.爱因斯坦说,自然界最不可理解的事情是,自然是可以被理解的。这一观点肯定了( )①自然界是统一于物质的②人类认识世界的可能性③物质与意识的不可分割④思维与存在具有同一性A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选C。材料强调的是自然界人类是可以认识的,强调的是思维与存在具有同一性,未体现自然界是统一于物质的(即自然界是客观的),故①不选。材料中指出爱因斯坦认为自然是可以被理解的,说明他认为物质世界是可知的,即思维与存在具有同一性,人类能够正确认识世界,故②④正确。物质决定意识,物质可以脱离意识而存在,意识依赖于物质,故③错误。3.宇宙浩瀚无边,很大一部分由其他物质构成,至今科学家都没有弄清楚这些物质是什么。没有搞清的物质( )①具有客观实在性②是一种具体的物质形态③是万事万物之源④不能为人的意识所反映A.③④ B.①②C.②③ D.①④解析:选B。材料中没有搞清的物质是一种具体的物质形态,它们的共性在于都具有客观实在性,①②正确。物质是万事万物之源,而材料中的“物质”指的是具体的物质形态,③错误。具体的物质形态作为物质的具体表现,能为人的意识所反映,④错误。4.马克思和恩格斯指出:“人把自己和动物区别开的第一个历史行动不在于他们有思想,而在于他们开始生产自己的生活资料。”这说明( )①劳动创造了人和人类社会②自然界在本质上是物质的③人类社会的发展不依赖于意识④人的意识活动独立于物质世界之外A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:选A。“人把自己和动物区别开的第一个历史行动在于他们开始生产自己的生活资料”,这说明劳动创造了人和人类社会,①符合题意。“自然界在本质上是物质的”强调自然界的产生、变化和发展有自己的规律,材料未涉及,②不符合题意。“人把自己和动物区别开的第一个历史行动不在于他们有思想”,这说明人类社会的发展不依赖于意识,③符合题意。世界是物质的世界,物质第一性,意识依赖于物质,人的意识活动不能独立于物质世界之外,④说法错误。5.习近平总书记强调,尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。这是因为( )①自然界的存在和发展是客观的②人类社会是物质世界发展的产物③承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提④人类社会随着自然界的发展而发展A.①② B.①③C.③④ D.②④解析:选B。之所以站在人与自然和谐共生的高度谋划发展,是因为自然界的存在和发展是客观的,承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提,①③符合题意。材料没有涉及人类社会的起源,且与设问不构成因果关系,②排除。人类社会与自然界都是物质的、客观的,自然界的变化发展会影响到人类社会的变化发展,但人类社会不会纯粹地随着自然界的发展而发展,且与设问不构成因果关系,④排除。6.“我们的星球已经存在了45亿年之久,生命的出现也有约35亿年。相比之下,人类的出现则是比较晚才发生的事情,不过是地球生命史的眨眼瞬间。尽管如此,在地球上曾经出现过的生物中,人类仍是最有趣、最奇特的物种之一。在近40亿年里,我们是第一个能将知识代代相传的物种。”材料说明( )①人类社会是物质世界长期发展的产物②大脑是高度发达的物质系统③意识是人脑特有的机能④人类社会是主观活动的产物A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选B。材料说明人类社会具有客观物质性,是物质世界长期发展的产物,意识是人脑特有的机能,①③符合题意。人脑是高度发达的物质系统,而不是大脑,②错误。人类社会具有客观物质性,不是主观活动的产物,④错误。7.漫画(作者:郑辛遥)(改编)告诉我们( )①“印象”是人脑改造咖啡后留下的记忆②“苦、香”是“印象”产生的生理基础③咖啡自身的属性是“印象”的客观内容④“印象”是咖啡刺激人脑后留下的痕迹A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:选A。“印象”属于意识,意识是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑并在人脑中加工改造的结果,意识是人脑对客观存在的反映,咖啡是“印象”所反映的内容,所以,“印象”是留在人脑并被改造过的咖啡,①正确。人脑是“印象”产生的生理基础,②错误。咖啡本身所具有的客观属性是“苦、香”,它是“印象”产生的物质基础和客观内容,③正确。“印象”是品尝过咖啡后的意识,“是咖啡刺激人脑后留下的痕迹”的说法错误,④错误。8.现在流行的“飒”,特指帅气利落、潇洒清爽,多用于女性。据统计,奋战在一线的医生中约有50%是女性,护士中女性超过90%。用“飒”来形容她们,是全国人民对女性同胞最崇高的致敬!如今,“飒!”“真飒!”“又美又飒!”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语,在网络上广为传播。材料表明( )①意识是人脑对客观对象的如实反映②物质决定意识,意识是对物质的反映③没有被反映的对象就不可能有任何意识的内容④意识不是从来就有的,是物质世界长期发展的产物A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:选C。意识是人脑对客观对象的反映,但未必是如实反映,①错误。如今,“飒!”“真飒!”“又美又飒!”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语,在网络上广为传播。材料表明物质决定意识,意识是对物质的反映,②正确。现在流行的“飒”,特指帅气利落、潇洒清爽,多用于女性。材料表明没有被反映的对象就不可能有任何意识的内容,③正确。意识不是从来就有的,是物质世界长期发展的产物,强调的是意识的产生,材料不涉及,④不符合题意。二、非选择题9.陕西省千阳县把农村安全饮水工程作为改善民生、推进新农村建设的重要举措,按照“统筹规划、城乡一体、板块推进”的总体思路,针对部分乡镇地广人稀、农户居住分散、群众吃水特别困难的实际,先后投资 1 700多万元,用于打井修塔、建设人饮工程,并由政府出资铺设入户管网,为家家户户通上了自来水,使山区群众告别了吃水难的历史。上述材料是怎样体现世界物质统一性原理的?解析:本题属于体现类主观题。设问限定的知识范围非常明确:世界的物质性。首先要从理论角度明确:自然界的物质性与人类社会的物质性是世界的物质性原理的重要内容,回答时将材料的相关信息分别与其对接即可。有效信息①:“部分乡镇地广人稀、农户居住分散、群众吃水特别困难的实际”→可从自然界的物质性的角度分析。有效信息②:“针对部分乡镇地广人稀、农户居住分散、群众吃水特别困难的实际,先后投资1700多万元,用于打井修塔、建设人饮工程,并由政府出资铺设入户管网,为家家户户通上了自来水”→可从人类社会具有客观的物质性的角度分析。最后进行总结:整体材料体现了世界的真正统一性在于它的物质性。答案:①自然界是物质的。材料中,部分乡镇地广人稀、自然条件差的实际是不以人的意志为转移的,体现了其客观物质性。②人类社会具有客观的物质性。材料中,该地区根据当地地理环境、吃水难和发展难的问题,打井修塔、建设人饮工程,并由政府出资铺设入户管网,为家家户户通上了自来水,体现了人类社会本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素——地理环境、人口因素、生产方式都是客观的。这些要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。③材料体现了世界的真正统一性在于它的物质性,这是正确认识世界和改造世界的出发点。框目(二) 运动的规律性课标要求 目标任务表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度 1.通过对运动现象的分析,把握哲学上运动的概念,阐释物质与运动的关系 2.了解规律的概念,理解规律的客观性与普遍性,尊重规律,按规律办事 3.理解并阐明一切从实际出发,实事求是,能够正确处理主观能动性与客观规律性的关系任务一 规律是客观的1.哲学上的运动概念:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2.物质和运动的关系(1)物质是运动的物质。世界上的一切事物都处于运动和变化之中。运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。(2)运动是物质的运动。脱离物质的运动是根本不存在的。3.规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。[提醒] 规律是联系,但并非所有的联系都是规律。4.规律的特点(1)客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。(2)普遍性:规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展的过程都有其固有的规律。1.运动是物质的唯一特性。提示:× 物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性和存在方式。2.认识自然规律是改造自然规律的前提。提示:× 规律是客观的,人不能创造、改变和消灭规律。认识自然规律是利用自然规律的前提。3.按规律办事就一定能取得成功。提示:× 办事情要想成功必须按规律办事,但并不是按规律办事就一定能取得成功。4.规律有好坏之分,是永恒不变的、无条件的。提示:× 规律是客观的、物质的,没有好坏之分,当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。如何理解物质运动的规律性情境 2024年是五四运动105周年。五四运动以来的100多年,是中国青年一代又一代继续奋斗、凯歌前行的100多年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100多年。习近平总书记在纪念“五四运动”100周年大会讲话中指出,新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。习近平总书记强调,当代青年思想活跃、思维敏捷、观念新颖、兴趣广泛,探索未知劲头足,接受新生事物快,主体意识、参与意识强,对实现人生发展有着强烈渴望。这种青春天性赋予青年活力、激情、想象力和创造力,应该充分肯定。同时,青年人阅历不广,容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界,难免给他们带来局限性。这是青年成长的规律,我们要尊重这个规律。要尊重青年天性,照顾青年特点,经常到青年中去,同青年零距离接触、面对面交流,了解他们的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式,倾听他们对社会问题和现象的看法、对党和政府工作的意见和建议。探究1 小组讨论:与100多年前的中国青年运动相比,新时代中国青年运动的主题、方向和使命发生了翻天覆地的变化说明了什么哲学道理?提示:说明世界上一切事物都处于运动和变化之中,运动是物质固有的根本属性和存在方式,人类社会只有在运动中才能保持存在和发展。探究2 小组讨论:从规律是客观的角度,说明如何处理社会发展和青年运动之间的关系。提示:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中都遵循其固有的规律。处理好社会发展和青年运动之间的关系,我们要尊重青年成长的规律,要尊重青年天性,从而发挥青年的主观能动性,激发青年的活力、激情、想象力和创造力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。1.物质和运动的辩证关系原理内容 ①物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质 ②运动是物质的运动,物质是运动的载体,脱离物质的运动是根本不存在的。离开运动谈物质(会导致形而上学)和离开物质谈运动(会导致唯心主义),都是错误的方法论 要坚持物质和运动不可分的观点,用运动、变化、发展的眼光看问题2.图示理解规律的含义3.规律客观性和普遍性原理及方法论原理内容 ①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭 ②规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律方法论 我们做事情要尊重物质运动的客观规律,按照客观规律办事。把事物本身固有的规律作为我们行动的依据1.(对接教材P21阅读与思考)“海内正中秋,月色凉如雪。团聚欢歌在此宵,客独伤心绝。雁可北南飞,风可千山越。人困他乡何日归,时疫何时灭。”下列对“雁可北南飞,风可千山越”理解正确的是( )①运动是物质的唯一特性②运动是物质固有的根本属性③运动是物质的存在方式④物质是运动的主体和承担者A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:选C。“雁可北南飞,风可千山越”强调运动,运动是物质固有的根本属性和存在方式,②③正确。客观实在性是物质的唯一特性,①错误。材料强调物质是运动的,而不强调物质是运动的主体和承担者,④不符合题意。2.(对接教材P22阅读与思考)“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的”,下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是( )①流水不腐,户枢不蠹②天地合而万物生,阴阳接而变化起③天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣④从来系日乏长绳,水去云回恨不胜A.②→①→③→④ B.②→①→④→③C.④→①→③→② D.④→③→②→①解析:选A。“天地合而万物生,阴阳接而变化起”意思是,万物都是天地与阴阳变化相互作用的结果,万物的生化是自然而然的,没有意志与目的,这句话体现了“世界是物质的”,②排第一位。“流水不腐,户枢不蠹”意思是,常流的水不发臭,常转的门轴不遭虫蛀,这句话体现了“物质是运动的”,①排第二位。“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣”意思是,天有一定的运行规律,地有一定的运行法则,君子有一定的行为准则,这句话强调了“运动是有规律的”,③排第三位。“从来系日乏长绳,水去云回恨不胜”意思是,自古以来就没有能系住太阳的长绳,逝水东流,白云舒卷,更令人怅恨不胜,这句话体现事物的运动的规律是客观的,不以人的意志为转移,④排第四位。本题的排序顺序为:②→①→③→④。任务二 正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。(2)世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。2.人能够能动地改造世界意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。3.意识能动作用的条件性尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。[提醒] ①片面地强调发挥主观能动性,无视客观规律和客观条件的制约,属于唯心主义。②只强调尊重客观规律和客观条件,否认人的主观能动性,是机械唯物主义。1.人的意识能够直接作用于客观世界,使客观世界发生变化。提示:× 人的意识通过实践作用于客观事物。2.只要充分发挥主观能动性,想问题、办事情就能取得成功。提示:× 在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,想问题、办事情才能取得成功。3.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。提示:√4.承认世界的物质性是正确发挥主观能动性的前提条件。提示:× 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。如何正确发挥主观能动性情境 乡村振兴战略是习近平总书记关于“三农”重要思想的核心内容,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。乡村振兴是一项长期工作,既要有紧迫感,也不可一哄而上。山东省坚持规划先行,谋定而后动,结合山东农业农村发展实际制定了乡村振兴战略规划和5个专项工作方案。战略规划和工作方案突出指导性,既提出思路要求又明确办法举措,既兼顾当前又考虑长远,确保可操作;突出科学性,把征求意见的范围扩大到乡镇一级,确保聚民智顺民意,推动乡村振兴健康有序进行。探究 结合情境,运用“正确发挥主观能动性”的知识,说明山东省为什么坚持规划先行,谋定而后动。提示:①发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础,一切从实际出发。山东省坚持规划先行,谋定而后动,结合山东农业农村发展实际制定了乡村振兴战略规划和5个专项工作方案。②人能够能动地认识世界和改造世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,正确的意识通过指导实践,使观念东西变成现实性的东西,创造出符合人的目的的客观事物。山东省战略规划和工作方案突出指导性,既提出思路要求又明确办法举措,既兼顾当前又考虑长远,确保可操作。③主观能动性的发挥,总是受到客观物质条件的制约,要突出科学性,把征求意见的范围扩大到乡镇一级,确保聚民智顺民意,推动乡村振兴健康有序进行。1.正确发挥主观能动性原理(意识的能动作用原理)原理内容 ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性和能动创造性 ②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界,通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用方法论 我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立符合客观规律的正确意识,克服错误意识2.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理原理内容 ①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 ②意识的能动性受客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目的;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用方法论 要求我们充分发挥主观能动性,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践1.(对接教材P23阅读与思考)写一首诗、画一幅画、创作一首视频配乐……,人工智能的“三头六臂”越发强壮,其技能水平甚至能与专业人士媲美。AI技术( )①具有自觉选择性和主动创造性②说明人可以能动地改造世界③能拓展人类实践的广度和深度④能延伸并最终取代人脑工作A.①② B.②③C.①④ D.③④解析:选B。意识具有自觉选择性和主动创造性,而意识是人所特有的,AI技术没有意识,故①错误。AI技术是人发挥主观能动性创造出来的,其技能水平甚至能与专业人士媲美,说明其能拓展人类实践的广度和深度,人可以能动地改造世界,故②③正确。 AI技术是人发挥主观能动性创造出来的,其能拓展人类实践的广度和深度,但不能取代人脑进行工作,故④错误。2.(对接教材P24阅读与思考)下面漫画带给我们的启示是( )A.正确发挥主观能动性是取得成功的必要条件B.做事情要勇于突破客观条件的影响和制约C.意识能够把观念的东西变为现实的东西D.要把客观规律作为我们一切行动的向导解析:选A。漫画“环境不会改变,解决问题在于改变自己”强调的是要充分发挥主观能动性,这是取得成功的必要条件,A符合题意。“突破客观条件的影响和制约”否认了条件的客观性,B说法错误。意识通过实践才能把观念的东西变为现实的东西,C说法错误。材料没有强调规律,且规律不是行动的向导,D说法错误。任务三 一切从实际出发,实事求是1.含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。[提醒] 一切从实际出发,实事求是,是我们想问题、办事情的根本立足点。2.要求(1)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(2)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。1.一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,不断认识规律、改造规律。提示:× 规律是客观的,不能被改造。2.一切从实际出发,实事求是是马克思主义哲学的核心观点。提示:× 实践观点是马克思主义哲学的核心观点。3.物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使客观符合主观。提示:× 物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使主观思想与客观实际相符合。4.一切从实际出发,实事求是,要求我们尊重客观规律,同时要正确发挥主观能动性。提示:√如何理解一切从实际出发,实事求是情境 习近平总书记指出,“要牢固树立绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的理念”。哈尔滨抢抓冰雪旅游机遇,成为2024年首个“顶流”城市。冷,曾是阻碍,如今已成为优势,尤其对于南方人来说,冰雪世界中的“冷”具有天然的吸引力。早在冰雪季来临之前,当地政府就组建冰雪季服务保障专班,制定相关应急预案,建立一整套机制保障旅游市场秩序。依托新媒体平台多维度宣传,打造高流量IP,为冰雪旅游引流。并通过不断丰富新业态,打造一批兼具民宿风情和文化特色的冰雪旅游场景。冰面热气球、人造月亮、冰封政魂、护送广西“小砂糖橘”、私家车队免费接送“小土豆”、街头免费赠送冻菜和热饮……“一城宠你”的待客之道给足游客情绪价值,为其赢得持久的热度和口碑。“冷资源”变成“热经济”,哈尔滨成为引领东北奋力谱写全面振兴新篇章的“冰城样本”。探究 小组讨论:结合情境,说明哈尔滨是如何坚持一切从实际出发打造“冰城样本”的。提示:①立足当地冰雪资源丰富的实际,把握冰雪旅游发展的客观规律,因时而动,抢抓冰雪旅游机遇。②发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。积极作为,变不利为有利,将冰雪旅游的“冷”优势转化为发展的动力。③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。组建冰雪季服务保障专班,制定应急预案,建立保障机制;依托新媒体平台宣传,为冰雪旅游引流,丰富新业态,打造冰雪旅游场景,满足游客需求;坚持以人为本,通过“一城宠你”的待客之道,为游客提供优质服务,赢得口碑。1.一切从实际出发与实事求是的区别与联系项目 一切从实际出发 实事求是区别 侧重点 强调从客观存在的实际出发,着重于物质第一性 强调按规律办事,着重于规律的客观性哲学依据 世界是物质的,物质决定意识 客观规律与主观能动性的关系联系 都强调要从客观实际出发,后者包含前者的内容2.物质与意识的辩证关系原理及方法论原理内容 ①物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映 ②意识具有能动作用。意识不仅能够能动地认识世界,而且可以能动地指导人们改造世界。符合客观规律的正确意识能正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背规律的错误意识对事物发展产生阻碍作用方法论 ①要坚持一切从实际出发,实事求是。使主观和客观相符合 ②要充分重视和发挥意识的能动作用,重视精神的力量。自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识1.(对接教材P24阅读与思考)宁夏回族自治区通过充分挖掘文化资源,全力打造旅游精品,使旅游业成为宁夏回族自治区最具活力的经济增长点。这体现了( )A.意识对事物的发展起决定作用B.意识对事物的发展起促进作用C.意识可以转化为物质D.一切从实际出发,实事求是解析:选D。物质决定意识,对事物的发展起决定作用,A错误。意识对事物的反映有正确和错误之分,只有正确的意识才能对事物的发展起促进作用,B错误。意识具有能动作用,可以指导人们认识世界和改造世界,但不能转化为物质,C错误。宁夏回族自治区通过充分挖掘文化资源,全力打造旅游精品,使旅游业成为宁夏回族自治区最具活力的经济增长点,这体现了一切从实际出发,实事求是,D符合题意。2.(对接教材P25相关链接)“实事求是”一词,源于东汉史学家班固撰写的《汉书》。书中称赞西汉景帝之子刘德“修学好古,实事求是”。唐朝颜师古释“实事求是”为“务得事实,每求真是也”。毛泽东指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”下列说法正确的是( )A.建筑师在施工以前就已经在自己的头脑中把建筑建成了,能动地改造了世界B.中国建筑中的飞檐设计能使阳光充分照入室内,实现了客观服从服务于主观C.港珠澳大桥设计师和施工人员攻克岛隧建设难题,创新了跨海大桥建设规律D.十八洞村群众结合当地实际发展猕猴桃经济,做到了从客观存在的事物出发解析:选D。建筑师在施工以前就已经在自己的头脑中把建筑建成了,这是意识能动地认识世界,而不是能动地改造世界,A错误。应该是实现了主观服从服务于客观,B错误。规律具有客观性,不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭,“创新规律”的说法错误,C排除。十八洞村群众结合当地实际发展猕猴桃经济,做到了从客观存在的事物出发,这是坚持实事求是的正确做法,D符合题意。【知识追踪】【随堂训练】1.法国哲学家卢梭曾说:“如果流动,就流走;如果静止,就干涸;如果生长,就慢慢凋零,这个世界没有永恒。”这句话蕴含的哲理是( )①运动是物质的唯一特性②运动是物质固有的存在方式③尊重客观规律才能改变规律④世界上不存在脱离运动的物质A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:选D。“如果流动,就流走;如果静止,就干涸,如果生长,就慢慢凋零,这个世界没有永恒”,说明运动是绝对的,运动是物质固有的存在方式,世界上不存在脱离运动的物质,②④符合题意。客观实在性是物质的唯一特性,①说法错误。规律具有客观性,不能改变规律,③说法错误。2.俗话说,水往低处流,这是一种符合规律的自然现象。但现代水利设施却可以把水从低处引向高处,灌溉农田,供人使用。这体现了( )A.人们尊重规律、改变规律的行为B.意识决定物质C.人能够能动地改造世界D.意识是对客观事物的正确反映解析:选C。规律具有客观性,不以人的意志为转移,人不能改变规律,A错误。材料体现了物质决定意识,意识反映并反作用于物质,意识决定物质是唯心主义的观点,B错误。正常情况下,水往低处流是一种符合自然规律的自然现象,但现代水利设施却可以把水从低处引向高处,灌溉农田,供人使用,这体现了人能够能动地改造世界,C符合题意。意识有正确和错误之分,只有正确意识才是对客观事物的正确反映,D错误。3.内蒙古阿鲁科尔沁草原干旱少雨,草场植被自我恢复能力相对脆弱。根据这一特点,草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式,依据气候影响下的水草生长情况,将草场划分出夏牧场和冬牧场,在不同牧场间迁徙,从而实现草场资源的可持续利用。材料旨在启示我们( )①坚持一切从实际出发,实事求是②发挥主观能动性,摆脱规律的制约③一切以时间、地点和条件为转移④运动是物质的固有属性、存在方式A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选B。根据草原特点,草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式,启示我们坚持一切从实际出发,实事求是,故①正确。规律具有客观性,不能摆脱规律的制约,故②错误。依据气候影响下的水草生长情况,将草场划分出夏牧场和冬牧场,在不同牧场间迁徙,从而实现草场资源的可持续利用,启示我们一切以时间、地点和条件为转移,故③正确。材料没有涉及运动是物质的固有属性,故④不选。4.2025年2月23日,《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》公布。这是新时代以来第13个聚焦“三农”的中央一号文件。文件提出,千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入,为推进中国式现代化提供基础支撑。做好2025年“三农”工作要完善强农惠农富农支持制度,将各项富民政策落到老百姓的心坎上,鼓起农民钱袋子。材料表明( )①人能发挥主观能动性,能动地认识和改造世界②思维与存在具有同一性,思维能正确认识存在③运动是物质的唯一特性,具有普遍性和规律性④意识活动具有能动创造性,能把握事物的本质A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:选D。虽然材料中政策制定体现了主观能动性,但文件公布更侧重于认识和计划层面,而非直接改造世界的行动,①排除。文件基于对“三农”问题的正确分析和认识制定,表明思维(政策制定者的思考)能够正确反映存在(农村的客观现实),②正确。物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属性和存在方式,③排除。要完善强农惠农富农支持制度,将各项富民政策落到老百姓的心坎上,这佐证了意识活动具有能动创造性,能把握事物的本质,④正确。课下培优练(五) 运动的规律性一、选择题1.宋代著名科学家沈括说:“天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法”。这一认识包含的哲学道理是( )A.世界上万事万物都在运动B.万事万物的运动都有规律C.人可以认识规律D.物质运动的规律是客观的解析:选B。“率皆”是大概都的意思,古人说的“法”,就是规律的意思,意为万事万物的运动都有规律,B正确。材料没有强调运动、认识规律和规律的客观性,A、C、D不符合题意。2.“少年安得长少年,海波尚变为桑田。荣枯递转急如箭,天公不肯于公偏。莫道韶华镇长在,发白面皱专相待。”这出自唐代李贺的《啁少年》,其蕴含的哲学道理是( )①绝对运动是物质的唯一特性②运动是物质的运动③物质是运动的物质④运动是物质固有的根本属性和存在方式A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:选D。“少年安得长少年,海波尚变为桑田”展现了事物的变迁,体现了物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式,③④正确。物质的唯一特性是客观实在性,①错误。材料强调的是物质离不开运动,没有强调的是运动离不开物质,②不符合题意。3.2024年,国务院国资委将对中央企业全面实施“一企一策”考核,即统筹共性量化指标与个体企业差异性,根据企业功能定位、行业特点、承担重大任务等情况,增加反映价值创造能力的针对性考核指标,“一企一策”签订个性化经营业绩责任书,引导企业努力实现高质量发展。这给我们的哲学启示是( )A.坚持世界物质统一性原则,以意识的能动性为尊B.意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性C.物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的D.从客观实际出发,问题不同,采取的办法就不同解析:选D。坚持世界物质统一性原则是世界物质性原理的要求,“以意识的能动性为尊”片面强调意识的能动性,是唯心主义观点,A不选。意识活动的特征,物质是运动的,都属于世界观内容,与设问要求不相符,B、C不选。“一企一策”考核的哲学启示为一切从实际出发,实事求是,D入选。4.规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是( )①春、夏、秋、冬四季更替②新陈代谢③价格围绕价值上下波动④生产关系一定要适应生产力发展状况A.①③ B.②④C.①② D.③④解析:选B。春、夏、秋、冬四季更替属于自然规律发生作用的现象,①错误。新陈代谢是生物运动的规律,生产关系一定要适应生产力发展状况是社会发展规律,②④符合题意。价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式,③与题意不符。5.随着“一带一路”数字经济合作领域的拓展,全球经济数字化转型是大势所趋、人心所向。这启示我们( )①规律是客观的,但人们创造条件能改变规律②要努力发挥主观能动性去认识和利用规律③规律是事物内部本质的、必然的、稳定的联系④顺应经济发展趋势,利用规律造福人类A.①③ B.②③C.①④ D.②④解析:选D。规律是客观的,不能创造和改变规律,①错误。随着“一带一路”数字经济合作领域的拓展,全球经济数字化转型是大势所趋、人心所向,这启示我们要努力发挥主观能动性去认识和利用规律,②正确。规律是事物内部本质的、必然的、稳定的联系是规律的内涵,在材料中没有体现,③不符合题意。全球经济数字化转型是大势所趋、人心所向,这启示我们顺应经济发展趋势,利用规律造福人类,④正确。6.国家之间和平相处要遵守以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际关系准则,以普遍接受、公正合理的规则为保障。这是因为( )①意识具有能动性,能揭示出事物的本质和规律②意识具有目的性,是科学研究取得成功的关键③意识活动具有主动创造性,能够通过实践改造客观世界④意识具有主动性,会超越客观条件的变化而变化A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选B。国家之间和平相处遵守要以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际关系准则,以普遍接受、公正合理的规则为保障,这是因为意识具有能动性和主动创造性,不仅能揭示出事物的本质和规律,而且能够通过实践改造客观世界,①③符合题意。尊重客观规律是科学研究取得成功的关键,②错误。材料强调意识活动的能动性和创造性,且“超越客观条件的变化而变化”说法错误,④排除。7.当我们在生活中遇到“无路可走”的情况下,倘若回过头来,绕道而行或许可以找到一条新路。我们之所以遭逢“绝路”,是因为我们的思路狭隘,缺乏“绕道”的意识。真正懂得绕道而行的人,往往是最先到达目的地的人。这启示我们( )①要正确发挥主观能动性,用科学态度面对困难②要把掌握科学方法作为改造世界的前提③要解放思想,敢于寻找新思路,开拓新境界④要重视意识的作用,以创新意识为行动的出发点A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选B。材料指出当我们在生活中遇到“无路可走”的情况下,要转变思路绕道而行,这启示我们要正确发挥主观能动性,用科学态度面对困难,故①正确。正确地认识世界是有效地改造世界的必要前提,“要把掌握科学方法作为改造世界的前提”的说法错误,故②排除。材料中指出我们之所以遭逢“绝路”,是因为我们的思路狭隘,缺乏“绕道”的意识,真正懂得绕道而行的人,往往是最先到达目的地的人,这启示我们要解放思想,敢于寻找新思路,开拓新境界,故③正确。物质决定意识,要坚持一切从实际出发,而不是以创新意识作为行动的出发点,故④不选。9.高校要充分发挥数字技术“突破口”的作用,促进数字技术与教育教学的深度融合,推动高等教育高质量发展,实现高教发展的“变轨超车”,回答好“强国建设、教育何为”的时代之问。以下有利于促进数字技术与教育教学的深度融合的是( )①发挥主观能动性,实现人生理想②密切关注实际,善于突破常规③坚定教育信念,探究事物本质④善于分析条件,树立创新意识A.①③ B.②④C.②③ D.①④解析:选B。促进数字技术与教育教学的深度融合,推动高等教育高质量发展,要求我们密切关注实际,善于突破常规,善于分析条件,树立创新意识,回答好“强国建设、教育何为”的时代之问,②④符合题意。材料强调要促进数字技术和教育教学的深度融合,没有涉及人生理想,也不涉及教育信念,①③排除。二、非选择题9.(2026·浙江高二开学考试)当前,部分行业低价无序竞争问题突出,严重扭曲市场机制、损害公平竞争,还可能引发虚假宣传、产品质量等问题,急需从法律层面予以规范。但是,现行《中华人民共和国价格法》制定于25年前,原有法律条款已难以完全适应新形势的要求。在党中央、国务院的部署下,2023年《中华人民共和国价格法》修订列入十四届全国人大常委会立法规划。国家发改委、市场监管总局研究起草了价格法修正草案(征求意见稿),完善了政府定价、不正当价格行为、法律责任等方面的法律条款,于2025年7月24日至8月23日在网络上面向社会公开征求意见。价格法的完善将进一步提升我国依法治价水平,为实现高质量发展提供有力法治保障。结合材料,阐述《中华人民共和国价格法》的修订是如何坚持一切从实际出发,实事求是的。答案:①一切从实际出发,实事求是,要求我们从客观存在的事物出发,尊重事物运动的客观规律。针对部分行业的低价无序竞争损害了市场秩序的现状,我国通过修订价格法,完善了政府定价、不正当价格行为、法律责任等方面的法律条款。②一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。在党中央、国务院的部署下,国家发改委、市场监管总局起草了价格法的修订草案,并在网上公开征求意见的。③一切从实际出发,实事求是,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。价格法的修订是在多方主体共同努力下进行的,它的出台将为高质量发展提供有力的法治保障。(共62张PPT)框目(二)运动的规律性任务一 规律是客观的任务二 正确发挥主观能动性任务三 一切从实际出发,实事求是课下培优练(五) 运动的规律性123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789关注微信公众号“正禾一本通”获取更多相关资源不是固有的举例臆造的喜鹊报喜本质的不是现象的举例苹果落地耀必然的不是偶然的举例守株待兔稳定的不是易变的举例油价调整环境不会改变,解决问题在于改变自己运动含义原理一:物质运动与物质与运动的关系运动的规律性规律含义原理二:客观特征(方法论)规律与主观方法论能动性的辩意识能动地认识证关系的能世界(方法论)原理三:物质一切从实际出发实事求是动作能动地改造与意识的辩用世界(方法论)证关系(共63张PPT)第二课 探究世界的本质框目(一)世界的物质性es任务一 自然界的物质性任务二 人类社会的物质性任务三 意识是物质世界长期发展的产物课下培优练(四) 世界的物质性123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789123456789关注微信公众号“正禾一本通”获取更多相关资源不依赖于坚持唯物与唯心主义人的意识主义方向划清了界限物质为人的意认为物质与不可知论识所反映是可知的划清了界限物质就是与旧唯物主义客观实在客观实在划清了界限自然界的自然界在本质上是物质的物质性辩证唯物主义的物质概念世界的物质性人类社会物质世界长期发展的产物的物质性地理环境、人口因素和生产方式意识是物自然界长期发展的产物质世界长社会发展的产物期发展的人脑特有的机能产物人脑对客观存在的反映咖啡的印象:魅力在苦味,魔力在香气 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二课探究世界的本质.docx 框目(一).pptx 框目(二).pptx