资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
综合实践活动指导三年级《学做小小按摩师》教学设计
课题 《学做小小按摩师》 单元 第二单元 学科 综合实践活动指导 年级 三年级
学习 目标 1、在老师的帮助下，认识人体的一些常用穴位。 2、根据视频或示意图，学会掌根、鱼际等简单的按揉方法。 3、用学到的按摩技巧，尝试为身边人服务，并写下自己的按摩体会。
重点 认识人体的一些常用穴位，学会掌根、鱼际等简单的按揉方法。
难点 用学到的按摩技巧尝试为身边人服务，并写下自己的按摩体会。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示按摩相关图片，引导学生观察。 同学们：通过观看上面的图片，你能猜出这是在干什么吗？（引出按摩话题） 观察图片，猜一猜，思考回答。 通过图片激发学生的学习兴趣，引出按摩话题，引入新课
讲授新课 1.出示任务单 1、在老师的帮助下，认识人体的一些常用穴位。 2、根据视频或示意图，学会掌根、鱼际等简单的按揉方法。 3、用学到的按摩技巧，尝试为身边人服务，并写下自己的按摩体会。 2.认识按摩工具 读一读：你认识这些按摩工具吗？出示各种按摩工具图片。 填一填：在我们的生活中，还有很多按摩工具哦！试着完成下面的表格（工具名称、手动/电动、按摩部位）。 示例：筋膜枪——电动——肌肉、肩颈、腿部；泡沫轴——手动——背部、大腿、小腿；肩颈按摩披肩——电动——肩膀、颈部；滚轮按摩棒——手动——四肢、腰背。 3.认识常用穴位 议一议：你了解这些穴位吗？出示眼部穴位图，认认眼睛周围的穴位。 小贴士：眼保健操是一种用于眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部穴位，进而达到提高人们的眼睛视力，调整眼睛及头部的血液循环，调节肌肉舒适度，改善视疲劳的目的。 同学们，试着在你的身体上找找这些穴位。人的身体还有很多其他的穴位哦！ 4.说一说：认识更多穴位 说一说：除了上面提到的穴位，还有哪些你熟悉的穴位呢？说给大家听一听。 （1）印堂穴：位置，两眉头连线的中点处；主治，健脑醒神，安神定志，明目开窍，适用于前头痛、目眩、眼疾、感冒、精神疲乏、失眠、鼻炎、高血压等病症；感觉，按压有酸胀感。 （2）迎香穴：位置，鼻翼外旁开5分，鼻唇沟内；主治，清热散风，宣通鼻窍，预防感冒，适用于感冒、鼻炎、鼻塞、嗅觉不灵、口眼歪斜等病症；感觉，局部按压有胀感。 （3）水沟穴（人中穴）：位置，在人中沟上三分之一与下三分之二交点处；主治，常用于小儿惊风、中暑、中风、面神经麻痹、急性腰扭伤的治疗与急救。 （4）睛明穴：位置，目内眦旁上方0.1寸处；主治，常用于眼部疾病的治疗与保健。 5.小调查 填一填：你的家人或亲戚平时会去做按摩或推拿吗？他们一般去哪里按摩？按摩的原因是什么？请你做个小调查。（调查表：调查对象、推拿按摩地点、按摩原因） 6.议一议：怎样学习按摩方法 议一议：如果你也想给家人或亲戚按摩，你准备怎样学习按摩方法？（方法一、方法二、方法三） 按摩手法知多少：按摩手法有很多。常用手法可选如下八种：按、摩、推、拿、揉、捏、颤、打等。这些手法不是单纯孤立地使用，常常是几种手法相互配合进行的。有时候按摩需要借助一定的工具。 小贴士：1.查阅视频资料。2.参照分解图例。3.请教身边专业人士。 7.尝试按摩服务 想一想：学习了这么多有关按摩的知识，想不想试一试你的手艺，为周围的人服务一下呢？想一想并记录：1.我想帮助按摩的人是________；2.按摩的原因是________；3.按摩用的工具或手法是________。 晒一晒：晒出你服务他人的照片，并让他（她）说一说按摩后的感受，写下对你的评价吧！ 评一评：请按按摩服务的对象给自己一个中肯的评价（优秀★★★，良好★★，一般★）。（评价项目：态度热情、手法熟练、力度恰当） 写一写：帮他人按摩后，你肯定有很多感想，快来写一写吧！ 8.读一读别人的按摩经历 读一读别人的按摩经历（例如：重阳节晚上帮妈妈按摩的故事——先搓热双手，轻轻捏肩，再用上揉、捶、捏、打等手法，注意力度，受到妈妈称赞）。 9.学习按摩我们还要注意什么 第一、注意力度；第二、注意时间；第三、防止按摩昏厥；第四、防止职业病。 明确学习任务 认识按摩工具，完成填一填表格 认识眼部等常用穴位，在身体上找一找 说一说，认识更多穴位及其功能 交流调查结果，了解家人按摩情况 议一议，交流学习按摩的方法，认识常用手法 为身边人按摩服务，晒照片、写评价、记录感受 读一读，交流按摩经历与感受 交流讨论按摩注意事项 让学生明确本节课的学习内容 认识生活中常见的按摩工具，了解手动/电动分类与按摩部位 认识人体常用穴位，为学习按摩方法打基础 拓展穴位知识，激发探究兴趣 联系生活实际， 了解身边人的按摩情况 了解学习按摩的途径与常用手法，为实践作准备 在实践中体验按摩服务，学会关心他人，学会评价与反思 通过阅读他人经历，体会按摩带来的快乐 引导学生注意按摩安全，规范操作
作业布置 回家给自己的爸爸妈妈做一次按摩吧，体验当小小按摩师的喜悦。
课堂小结 同学们：按摩是一种技巧，能够使人身心放松，缓解疲劳，我们要当小小按摩员，可以给自己的爸爸妈妈按摩、推拿，缓解爸爸妈妈一天的疲劳。
板书 学做小小按摩师 一、认识按摩工具与穴位 二、学习按摩方法 三、尝试按摩服务
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑