第二单元 第一章 植物的类群 单元重难点梳理课件 -生物人教版七上(共36张PPT)

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第二单元 第一章 植物的类群 单元重难点梳理课件 -生物人教版七上(共36张PPT)

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(共36张PPT)
第一章
植物的类群
七年级生物上册 人教版 第二单元
单元学习目标
掌握藻类、苔藓、蕨类及种子植物的主要特征与分类依据。准确区分各类植物类群,并能列举典型的代表植物。描述种子的基本结构,理解胚的组成及其核心生理功能。对比单子叶与双子叶植物种子的结构差异,把握关键特征。了解植物与人类生活的密切联系。
01
02
观察实物与对比分析,培养科学的归纳、总结与逻辑推理能力,学会从现象中提炼植物类群的本质特征。学会运用所学知识解决简单的生物分类与判断问题,提升知识应用能力。
03
运用所学知识对校园或生活中的常见植物进行分类与辨别,将理论知识转化为解决实际问题的能力。深刻认识植物在生态系统中的基石作用,树立爱护植物、保护生态环境的责任意识与美好情怀。
重难点一
孢子植物的特征辨析★★★
1. 藻类植物大多生活在_________,少数在陆地阴湿处。结构简单,无根、茎、叶的分化,是大气中氧气的主要来源。
2. 苔藓植物生活在_________环境。有类似茎、叶分化,无真根,仅有起固着作用的_________,植株矮小。
3. 苔藓植物的叶片仅一层细胞,易受有毒气体侵害,因此可作为监测_________程度的指示植物。
4.蕨类植物有真正的_________、_________、_________,体内有专门的_________,能高效运输水分和养料。这使得蕨类植物比苔藓植物更高大,
水中
阴湿
假根
空气污染



输导组织
适应陆地能力更强。
5. 藻类、苔藓、蕨类均不产生种子,依靠产生孢子进行繁殖,统称为_________植物。孢子是一种_________细胞,需在温暖潮湿的环境中才能萌发。
孢子
生殖
对点训练1
苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物,其主要原因是?( )
A. 苔藓植物是低等植物
B. 叶只有一层细胞,对有毒气体敏感
C. 生活在阴湿环境中
D. 假根容易吸收有害物质
B
易错提醒1:孢子植物的特征辨析
苔藓植物的“假根”陷阱
误区:误认为苔藓植物拥有真正的根。
真相:苔藓的“根”是假根,仅起固定植株的作用,并无吸收水分和无机盐的功能,其水分主要依靠叶片直接吸收。
高矮差异的核心原因
误区:误认为只是简单的体型大小差异。
真相:蕨类植物拥有真正的根、茎、叶和输导组织,能高效运输水分和养分;而苔藓植物没有,这是两者高矮悬殊的根本原因。
重难点二
种子植物的主要特征与分类 ★★★
1. 繁衍核心结构:种子植物区别于孢子植物的关键,在于其繁衍依靠的是________这一核心结构。
2. 种子植物分类: 根据种子外是否有果皮包被,分为________植物和________植物两大类。
3. 裸子植物特征: 种子是________的,外面没有________包被,常见如松树、银杏等。
4. 被子植物特征: 种子外有________包被,也被称为________植物,种类最多,分布最广。
种子
裸子
被子
裸露
果皮
果皮
绿色开花
5. 被子植物繁殖器官: 拥有六大器官,其中与繁殖直接相关的是________、________和________。
6. 被子植物的果皮能保护________,帮助其更好地适应________环境,是植物界最高等的类群。

果实
种子
种子
陆地
对点训练2
我们吃的苹果、桃子等水果,其种子外面有果皮包被,这类植物属于哪一类?( )
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
D
易错提醒2:种子植物的主要特征与分类
银杏并非“果实”植物
区分关键在于种子外有无果皮包被。银杏的“白果”看似果实,实则是裸露的种子,外层肉质部分是种皮而非果皮,因此银杏属于裸子植物。
花与果实的专属权
并非所有植物都有花和果实。被子植物是唯一拥有真正花和果实的类群,而裸子植物(如松树、铁树)仅有种子,没有花和果实这两个器官。
重难点三
种子的结构与功能★★★★★
1.胚是新植物的幼体,包含四个关键部分:______、______、______和______。这是种子发育成新植株的根本保证。
2.种子的______具有保护内部结构的作用,它能有效防止外界机械损伤和病虫害的侵袭,确保胚的安全。
3.按子叶数目划分:胚中有两片子叶的是______植物;胚中有一片子叶的是______植物。这是植物分类的重要依据。
4.双子叶植物种子一般______(有/无)胚乳,其营养物质主要储存在肥厚的______中,为种子萌发提供初期能量。例如:菜豆、花生、大豆等。
胚芽
胚根
胚轴
子叶
种皮
双子叶
单子叶

子叶
5.单子叶植物种子一般______(有/无)胚乳,营养物质主要储存在______中,子叶负责将营养转运给胚。例如:玉米、水稻、小麦等。

胚乳
对点训练3
我们平时食用的花生油,主要来自花生种子的哪个部分( )
A. 胚芽
B. 胚根
C. 子叶
D. 胚乳
C
易错提醒3:种子的结构与功能
混淆胚与胚乳
胚是新植物的幼体,是种子的核心生命结构,由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成;而胚乳是专门储存营养物质的组织,并非胚的组成部分,二者在功能和结构上有着本质区别。
并非所有种子都有胚乳
双子叶植物种子(如菜豆、花生)通常无胚乳,营养储存在肥厚的子叶中;单子叶植物种子(如玉米、小麦)一般有胚乳,营养主要储存在胚乳内。需根据植物类别区分判断。
重难点四
植物类群与人类生活的关系★★
1. 藻类植物是大气中________的主要来源,通过光合作用释放________,维持着地球的碳氧平衡,是生命呼吸的基础保障。
2. 古代高大的________植物被埋藏于地下,历经亿万年的地质作用,逐渐形成了煤炭,成为人类重要的化石能源。
3. ________植物是植物界最高等的类群,我们日常食用的粮食、蔬菜、水果大多都属于此类,与人类的衣食住行息息相关。
4. 苔藓植物的叶片仅由________构成,对________等有毒气体极其敏感,常被用作监测_____________的指示植物,是生态环境的天然“监测员”。
氧气
氧气
蕨类
被子
一层细胞
二氧化硫
空气污染程度
5. 海带、紫菜等藻类植物不仅味道鲜美,还富含碘、矿物质和膳食纤维,是我们餐桌上常见的美味佳肴,也是重要的________生物资源。
海洋
对点训练4
水稻是我们餐桌上不可或缺的主食,它属于哪一类植物?这类植物最显著的特征是什么?( )
A. 藻类植物:生活在水中,无根、茎、叶分化
B. 蕨类植物:有根、茎、叶,靠孢子繁殖后代
C. 裸子植物:种子外无果皮包被
D. 被子植物:种子外有果皮包被
D
易错提醒4:植物类群与人类生活的关系
煤炭的形成来源
误区:误认为所有植物都能变成煤炭。
正解:只有古代蕨类植物的遗体,经过漫长的地质年代和复杂变化,才会形成煤炭,这是蕨类植物独有的重要特征。
粮食作物的类群归属
误区:以为裸子植物是主要粮食来源。
正解:我们日常的主食(水稻、小麦、玉米)都属于被子植物。裸子植物(如松树、柏树)种子裸露,并不提供人类所需的主要粮食。
重难点五
植物的进化趋势 ★★
1. 从生活环境来看,植物的进化趋势是从________到________,逐渐摆脱对水环境的依赖,适应更广阔的陆地空间。
2. 从形态结构来看,由________到________;从没有________组织,进化出发达的________组织,更高效地运输水分和养分。
3. 从繁殖方式来看,由依赖水环境的________繁殖,进化为适应陆地的 ________繁殖,种子的出现使繁衍不再受水的限制。
4. 植物界最高等的类群是________植物,它们具有真正的花和果实,种子被果皮包被,适应能力最强,种类也最为丰富。
水生
陆生
简单
复杂
输导
输导
孢子
种子
被子
对点训练5
下列哪项不属于植物进化的总体趋势?( )
A. 结构从简单到复杂,生理功能日益完善
B. 生活环境由水生逐渐过渡到陆生环境
C. 植株高度由矮到高,体型越来越庞大
D. 生殖方式由低等向高等,摆脱水的限制
C
易错提醒5:植物的进化趋势
记反进化顺序
很多同学易混淆方向,误认为植物是“陆生→水生”演变,或错误认为苔藓植物比蕨类植物更高等。这是考试中极易丢分的陷阱,需特别警惕!
被子植物
最高等类群,种子外有果皮包被,用种子繁殖,彻底摆脱了对水的依赖,分布最广泛。
巩固提升
习题1
“西湖春色归,春水绿于染”,生动描绘了春天湖水泛起绿色的景象。那么,使湖水呈现绿色的植物主要是下列哪一类?( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
A
习题2
根是植物吸收水分和无机盐的主要器官。下列选项中,哪一种植物已经进化出了真正的根、茎、叶的分化?
( )
A.海带
B.葫芦藓
C.肾蕨
D.水绵
C
习题3
裸子植物和被子植物的主要区别在于?( )
A. 有无根、茎、叶的分化,是植物分类的基础特征
B. 有无输导组织,决定植物的运输效率与生长高度
C. 种子外有无果皮包被,这是二者最本质的区别
D. 能否产生种子,是种子植物与孢子植物的区别
C
习题4
我们吃的面粉主要来自小麦种子的?( )
A. 胚芽,富含营养,发育成植物的茎和叶
B. 胚根,将来发育成植物的根,负责吸收水分
C. 子叶,双子叶植物储存营养的主要部位
D. 胚乳,单子叶植物储存营养物质的主要结构
D
习题5
下列植物中,属于双子叶植物的是( )
A. 玉米
B. 水稻
C. 大豆
D. 小麦
C
习题6
苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,其主要原因是什么?( )
A.生活在阴湿环境中,对水分要求极高,污染严重处无法存活。
B.叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体极易侵入,对空气污染敏感。
C.属于低等植物,植株矮小,结构简单,抗逆性较差。
D.没有真正的根和输导组织,无法有效运输和排出有害物质。
B
习题7
种子的主要部分是( ),它是新植物的幼体?
A.种皮:主要起保护作用,防止内部结构受损
B.胚:包含胚芽、胚轴、胚根和子叶,发育成新植株
C.胚乳:储存营养物质,为种子萌发提供能量来源
D.子叶:仅在双子叶植物中存在,负责转运营养
B
习题8
形成“赤潮”和“水华”的生物主要是( )?
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 种子植物
A
谢谢,下节课再见
第一章
植物的类群

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