1.6 “小房子”展示会 讲义 2026-2027学年小学科学教科版二年级上册

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1.6 “小房子”展示会 讲义 2026-2027学年小学科学教科版二年级上册

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1.6 “小房子”展示会
01 本节导航  02 教材精研  03 避坑指南  04 实战演练  05 巩固拓展
模块01 本节导航·目标清单
【目标导航】
① 知道:造房子是有标准的:房子稳固、有足够大的门窗、房间明亮、用了两种以上的材料。
② 会说:按照从屋顶到屋身再到附属部位的顺序介绍小房子,说清各部分用的材料。
③ 会评:对照“我们的房子”评价表开展自我评价和他人评价,先说优点再提建议。
④ 懂得:欣赏他人、反思自我,把反思变成具体的改进做法。
【方法指导】
小房子展示会情境导入 → 有条理展示介绍 → 对照标准自我评价
他人评价交流 → 反思改进 → 拓展摆放植物 → 归纳总结
模块02 教材精研·内容全解
考点01 展示介绍
1. 介绍内容
向同学介绍自己的小房子,说一说各部分用了什么材料。
2. 介绍顺序
按照从屋顶到屋身再到附属部位的顺序来介绍,使用连接词使表达更连贯。
3. 介绍示例
屋顶用瓦楞纸做;框架用废旧硬纸箱;窗户用透明塑料薄膜,这样房间会比较明亮;门用彩色卡纸制作。
【温馨提示】 说清各部分的材料,就能介绍清楚。
考点02 相互评价
1. 评价标准
①房子稳固,不容易变形。②有足够大的门窗。③房间比较明亮。④用了两种以上的材料。
2. 自我评价
对照标准逐条客观检查,写下作品的优点和不足。
3. 他人评价
根据评价表打分,先说优点,再提具体建议。
【温馨提示】 会介绍、会评价,我们的作品会越来越好。
考点03 反思改进
1. 三个问题
与其他组相比,我们的房子所用的材料是否合理?同学的哪些想法让我们受到启发?在合作中,我为小组做了什么?
2. 记录改进
梳理本组的优点、不足和改进想法,把要改进的地方记录下来。
3. 摆放植物
如果我们要养几盆植物,应该放在阳光充足、合适的位置比较好。
【温馨提示】 把反思变成具体的改进做法。
模块03 避坑指南·易错辨析
【易错1】介绍时想到什么说什么。要按照从屋顶到屋身再到附属部位的顺序介绍。
【易错2】自我评价只给自己打“√”不想不足。要对照标准逐条客观检查。
【易错3】评价别人时只说缺点。要先说优点,再提具体建议。
【易错4】认为房间明亮是因为墙的颜色好看。关键看窗户的透光性和面积。
模块04 实战演练·随堂检测
一、选择题
1. 下列材料做窗户,可以让房间更明亮的是( )。
A. 卡纸    B. 不透明塑料板    C. 透明塑料薄膜
2. 在“我们的房子”评价标准中,以下不属于评价项目的是( )。
A. 房子色彩是否鲜艳
B. 房子是否稳固,是否容易变形
C. 房间是否明亮
3. 在评价小房子是否明亮时,关键看( )。
A. 房子的颜色    B. 窗户的透光性和面积    C. 房子的高度
二、简答题
1. 假如你要在小房子展示会上介绍自己的作品,为了让同学们更好地理解和欣赏,你会采用哪些方法?
模块05 巩固拓展·课后提升
【拓展活动】如果我们要养几盆植物,应该放在房间的什么位置比较合适?植物大多摆在窗边,因为那里阳光充足。
【知识小结】展示会三步走:展示介绍—相互评价—反思改进;介绍按从屋顶到屋身再到附属部位的顺序,说清各部分的材料;评价对照标准:稳固、门窗足够大、明亮、用了两种以上材料。
参考答案(实战演练·供自评)
一、选择题:1. C  2. A  3. B
二、简答题:示例:可以制作简单的示意图,标注出小房子各部分的名称和设计亮点;准备一些制作过程的照片,展示从材料准备到最终成型的过程;等等。
AIGC标识: 6aafb850-dd2d-4d17-bb9e-e2527d126bec

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