资源简介

Unit 1 Staying healthy　Lesson 4: Be happy, be healthy
课时基本信息
课题 Unit 1 Staying healthy — Lesson 4: Be happy, be healthy
课型 读写课
年级 九年级
课时 第4课时
教材 冀教版英语九年级上册 · Unit 1 Staying healthy
主题 应对压力的方法与相关写作
教学重难点
【教学重点】 掌握 solution、judgment、promote、manage、stress、provide、belonging 等词汇及相关搭配。；掌握 instead of、deal with、go through、form good habits、a sense of belonging、focus on、take care of 等短语。
【教学难点】 正确区分 instead of 与 instead 的用法、deal with 与 do with 的搭配差异。；按“引入压力—方法—感受”的结构写出连贯的短文。
词汇速览
cloud /kla d/ n. 云 lining / la n / n. 内衬 jog /d ɡ/ v. 慢跑
bone /b n/ n. 骨骼 mood /mu d/ n. 情绪 belonging /b l / n. 归属
judgment / d d m nt/ n. 评价；看法 relaxed /r l kst/ adj. 放松的 solution /s lu n/ n. 解决办法
promote /pr m t/ v. 促进 manage / m n d / v. 管理；应付 provide /pr va d/ v. 提供
habit / h b t/ n. 习惯
（一）板块导入
【过渡语】同学们，你最近有什么压力？
呈现本课教学目标：读懂文章并理解文章；掌握本课时单词、短语和句型；学会如何积极地应对压力。
（二）New Words 词汇学习
学习 cloud、lining、jog、bone、mood、belonging、belong、judgment、bat、relaxed。
（三）Lead-in 压力来源
A What pressure have you faced in your daily life recently B Where do you think this pressure comes from
压力来源导入问题
（四）Activity 1 Pre-reading 读前预测
【过渡语】猜猜文章讲什么。
What's the main idea of the passage 略读抓主旨。
（五）Activity 2 While-reading（一）
阅读语篇第一部分，梳理前三条建议。
（六）While-reading（二）
阅读语篇第二部分，梳理后两条建议。
（七）判断正误
Read the passage and write true (T) or false (F). 完成三道题。
【提示框】 判断正误题要回到原文定位原句，尤其注意 instead of、not only 等词带来的语义转折。
A. F（应 focus on finding a solution instead of on the problem） B. T C. F
（八）完成表格
Read the passage again and complete the table.
（九）完成对话（一）
Complete the conversation with the correct forms of the phrases: instead of, focus on, deal with, take care of. 补全前半部分。
take care of；Instead of；focus on。要点：instead of 后接动名词 worrying；句首须大写。
（十）完成对话（二）
补全对话后半部分。
Deal with。要点：位于句首须大写，意为“处理、应对”。
（十一）Writing 写作任务
【过渡语】该你动笔了。
How do you deal with pressure Think about your own experience and write a short passage.
【提示框】 列写作提纲时按“压力来源—两种解压方法—解压后的感受”三段来安排，层次最清楚。
写作任务
（十二）写作结构
明确 Beginning—Body—End 三段式结构。
（十三）范文学习
【过渡语】先看一篇范文。
学习范文 How do I deal with pressure。
【提示框】 读范文时先划出衔接词 First、Second 与结尾的总结句，再模仿它的结构写自己的文章。
写作范文
（十四）写作句型积累
积累写作常用句型。
（十五）语言点 1：solution
学习 solution 与 solve。
to。要点：find a solution to 为固定搭配，介词用 to。
（十六）语言点 2：judgment
学习 judgment 与 judge。
（十七）语言点 3：promote
学习 promote 与 promotion。
（十八）语言点 4：manage 与 stress
学习 manage、manage to do sth. 与 stress 的相关词。
【知识点】 manage 动词“管理、控制、应付”，manage to do sth. 意为“设法成功做成某事”；stress 是不可数名词“压力”，under stress 在压力之下，stressed 形容人感到压力大，stressful 形容事令人焦虑。
（十九）语言点 5：provide
学习 provide sb. with sth. 与 provide sth. for sb.。
（二十）语言点 6：a sense of belonging
学习 a sense of belonging 及同类表达。
【知识点】 a sense of belonging 意为“归属感”；同类表达有 a sense of safety 安全感、a sense of direction 方向感、a sense of achievement 成就感。
（二十一）语言点 7：go through
学习 go through 的两种含义。
【知识点】 go through 有两个常用含义：①经历（压力、困难、变故），侧重熬过艰难的时光；②浏览、仔细检查，如 She went through a hard time last term.
B（go through）。要点：go over 复习、go out 外出，均不合语境。
（二十二）语言点 8：form good habits
学习 form good habits（养成好习惯）。
We should form good habits from an early age.
（二十三）语言点 9：instead of
学习 instead of 与 instead 的区别。
【知识点】 instead of 意为“而不是、代替”，后接名词、代词或动名词；instead 是副词，放在句末，二者位置和用法都不同。
worrying。要点：instead of 后接动名词，worry 变为 worrying。
（二十四）语言点 10：deal with
学习 deal with 与 do with 的区别。
【知识点】 deal with 意为“处理、应对（压力、难题）”，同义短语为 do with；考点区别是 how ... deal with 与 what ... do with，deal 的过去式为 dealt。
（二十五）巩固练习（一）
根据句意及所给汉语或首字母提示写单词，共五题。
【提示框】 第 2 题 one of 后接名词复数；翻译题先确定主干，再补上 form good habits 等固定搭配。
1. lining 2. clouds 3. jogging 4. bones; ood 5. alls。要点：one of 后接可数名词复数。
词汇巩固练习
（二十六）巩固练习（二）
根据汉语意思补全句子或翻译句子，共五题。
1. went through 2. make a judgment 3. felt relaxed 4. a sense of belonging 5. Forming good habits can help us plan life better。
语言点归纳
语言点 6：a sense of belonging：a sense of belonging 归属感；a sense of safety 安全感。
语言点 9：instead of：instead of + 名词/代词/动名词；instead 副词，放句末。
语言点 10：deal with：deal with 应对；how ... deal with / what ... do with。
课堂总结
本课语篇指出初中生面临学业与课外活动平衡等多重压力，并给出五条建议：保持积极（每朵乌云都有银边，专注寻找解决办法而非问题本身，需要时敢于求助）、运动身体（散步或慢跑等规律运动促进骨骼肌肉发育、帮助管理压力并改善情绪）、与朋友相处（朋友提供支持与归属感，给予不加评判的倾听）、发展爱好（听音乐、读书、打球等有助于发展技能与友谊）、照顾自己并养成好习惯（早睡早起、均衡饮食）。语言点包括 solution、judgment、promote、manage、stress、provide、a sense of belonging、go through、form good habits、instead of 与 deal with。

展开更多......

收起↑