资源简介

26秋苏教版五年级上册科学必备知识点
【目录】
第1单元光与色彩
第4单元简单机械
第1课光的传播
第13课撬重物的窍门
第2课光的反射
第14课拧螺丝的学问
第3课潜望镜与万花筒
第15课升旗的方法
第4课七色光
第16课斜坡的启示
第2单元热传递
第5单元仿生
第5课热传导
第17课生物的启示
第6课热对流
第18课蛋壳与薄壳结构
第7课热辐射
第19课海豚与声呐
第8课材料的传热本领
第20课我们来仿生
第3单元常见的力
专项学习像工程师那样
第9课弹力
第10课摩擦力
第11课浮力
第12课力与运动
26秋苏教版五年级上册科学必备知识点
【第1单元光与色彩】
第1课光的传播
【核心概念】
一、光的直线传播
光在空气中是沿直线传播的。阳光穿过树叶缝隙射向地面、车灯照亮路面，
都是光的直线传播现象。
二、假设
根据观察对问题作出尝试性的回答，是一种假设。假设需要通过实验来验证。
【实验探究】
一、方法一（烟雾法)
将点燃的线香放入透明玻璃容器内，充满烟雾后，用激光笔射入光束，观察
光在烟雾中沿直线传播。
二、方法二（小孔卡纸法)
三张硬卡纸中间挖小孔，用橡皮泥固定直立且小孔高度一致。左右移动卡纸，
只有三孔在一条直线上时才能看见手电筒的光。
三、方法三
利用黑色波纹管、白色卡纸等材料设计实验，验证光的直线传播。
【小孔成像】
一、墨子发现
两千多年前，我国古代思想家墨子发现光从门上小孔射进暗室，在对面墙上
形成外面人倒立的像，称为「小孔成像」。
塑料膜
二、小孔成像原理
(界幕)
小礼
光沿直线传播，经过小孔后在屏幕上形成倒立的像。
三、制作小孔成像盒
用半透明塑料膜、纸杯、橡皮筋和蜡烛制作。纸杯底部扎小
地
秕距离，可在塑料膜上看到倒立的像。
倒立的像
【科学解释】
(影子的形成：光沿直线传播，遇到不透明物体时，
光被挡住，在物体背后形成影子
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26秋苏教版五年级上册科学必备知识点
第1单元光与色彩
第2课光的反射
【核心概念】
一、光的反射
光照射到物体上会发生反射。反射后，光仍然沿直线传播，只是传播方向
发生了改变。
二、类比模型
用球的反弹类比光的反射，是在建立模型。反射角等于入射角。
【科学史】
一、伊本·海赛姆
11世纪初阿拉伯科学家，提出光从太阳或火焰发出，照射到物体上被反射
后进入人眼，人因此看见物体。
二、证据
①人在黑暗中看不见物体。
②长时间看太阳闭眼后仍有影子。
③制作暗箱验证光线进入形成倒立像。
反射角
④运用几何学和解剖学解释视觉。
【实验探究】
一、比较不同材料的反光效果
材料包括：白色光面相纸、白色打印纸、黑色卡纸、白色卡纸、金属片、塑料片等。
二、影响因素
影响物体反光效果的主要因素：材科颜色、表面光滑程度、材科种类。
【光污染】
一、光污染的危害
高楼玻璃幕墙反光刺眼、城市灯光照得夜晚如白昼，影响天文观测、生物节律和
人体健康。
二、反射的调控
需要增强反射的：补光板、手电筒反光碗。
需要减弱反射的：黑板涂哑光漆、窗帘遮挡强光。
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