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第二单元综合能力测评卷
时间：50分钟 满分：65分
一、选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的)
1.在公园，有这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍！”在图书馆，有这样的提醒：“这里最需要你的沉默！”在汽车站，有这样的标语：“自觉排队，文明候车。”这些规则都让我们的生活变得更加美好。从中，我们可以感受到 ( )
①社会规则保障社会秩序的实现
②生产秩序与人们生活关系密切
③维护良好社会秩序离不开规则
④社会规则明确社会秩序的内容
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.针对图中风筝的困惑，下列建议最没有价值的是 ( )
A.接受约束，才能真正拥抱蓝天
B.顺应牵引，方能自由翱翔
C.挣脱束缚，按意愿自由飞翔
D.与线为伴，可以飞得更高更远
3.北京市将每月11 日确定为“排队推动日”，意为两人以上就应像“11”一样的顺序排列。排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。这里的“价值认同”包括 ( )
①遵守公平秩序能体现社会文明
②制定规则是为了限制人们行为
③社会规则保障社会秩序的实现
④遵守规则只需要靠他律去约束
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.张掖丹霞景区因独特风景吸引了大量游客。因丹霞地貌的特殊性，张掖市实施了《张掖七彩丹霞保护条例》，但破坏丹霞地貌的事情仍时有发生。从遵守规则的角度看，这提示我们 ( )
A.要增强规则意识，提高按规则办事的自觉性
B.应继续修改保护条例，制定最严厉的惩罚
C.应该增加巡视人员，时刻提醒游人约束自己
D.发现他人违规，要不顾一切阻止他们的行为
5.传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们 ( )
①应完全继承我国的传统礼仪
②要正确对待中华传统文化中的礼
③文明有礼促进人们友好交往
④生活中的礼主要表现为书信礼仪
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2025年12 月2 日是我国第十四个“全国交通安全日”。某校八年级同学开展了“交通安全，人人有责”主题宣传活动。以下是他们的宣传口号，其中可取的是 ( )
A.赶着上学时间紧，闯下红灯也能行
B.候车要在站台上，有序上车讲礼貌
C.交通安全小卫士，交通违法我制裁
D.交通违法是犯罪，交警一定判他刑
7.成语是中华优秀传统文化的一大特色，蕴含着宝贵的文化财富，给我们以深刻启迪。下列成语故事与解读一致的有 ( )
成语故事
解读 人以诚信立身 违反规则应受到相应的惩罚
成语故事
解读 善于发现他人的潜质和特长 换位思考是友善待人的要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.许多中学积极探索“诚信”与“考试”相结合的“诚信考场”新模式。老师只负责宣读纪律、分发回收试卷等工作，答题时无监考老师。这样的“诚信考场”可以 ( )
A.杜绝学生考试作弊现象
B.引导学生树立诚信意识
C.帮助学生获得优异成绩
D.让学生达到“至善”境界
9.市场大集上，70多岁的大爷卖菠菜时不慎弄错电子秤计价档位，导致少收钱。一女子买完菜发现后返回补差价，并帮大爷校准秤。网友感慨：“‘秤’是衡量物品的尺度，‘诚’却是衡量做人的准则。”这一场景传递的正能量是 ( )
①诚实守信、主动担责的道德品质
②热心助人、关爱他人的友善态度
③精益求精、追求卓越的工匠精神
④淡泊名利、无私奉献的崇高境界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.某同学在手抄报展示活动中创作了以下对联。据此，你认为该展示活动的主题是 ( )
上联：笑靥如春，解困扶危施雨露 下联：襟怀若海，容人谅过纳江河 上联：礼在言行，举止常涵千载馥 下联：春融街巷，文明遍染万家磜 上联：信比千金，一诺当成山岳重 下联：德昭九域，终生恪守海天宽
A.换位思考善体谅 B.宽容他人有原则
C.恪守诚信美名传 D.社会生活讲道德
11.“给我钱27。”一位网友因为听障外卖员措辞生硬的短信内容而感到有点生气。后来他才知道，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担。这启示我们 ( )
A.学会换位思考，多一些宽容理解
B.学会以礼待人，做文明有礼的人
C.学会平等待人，不能够歧视他人
D.增强自尊自信，提高心理素养
12.虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾……这些人 ( )
①规则意识淡薄、法治观念缺失
②不懂己所不欲，勿施于人的道理
③正确行使了自己的合法权利
④触碰了法律，应承担法律责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.某校学生以“推动法治建设，中学生在行动”为主题，开展短剧拍摄活动。以下镜头会出现在短剧中的有 ( )
①全国人大常委会就某法律的修订进行投票
②某中学在宪法宣传日举办模拟宪法宣誓活动
③小宇同学向警察提供公交车上小偷的样貌特征
④交警制止闯红灯的电动车并对车主进行相应处罚
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.小周居住的小区隔壁有一个楼盘正在加班加点施工，昼夜轰鸣的建筑机械噪声让小区的居民苦不堪言。小区的居民可以 ( )
①与楼盘施工方协商沟通
②召集小区业主围攻施工现场
③在业主群内谩骂施工者以泄私愤
④向辖区生态环境部门反映，必要时可向人民法院起诉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是 ( )
A.发现他人偷摘自己果园的葡萄→找他索赔被拒绝→找人教训他
B.买到假冒伪劣产品→投诉商家未果→向公安局提起诉讼
C.在小区被狗咬伤→与狗主人协商未果→在居委会调解下解决纠纷
D.同学取绰号侮辱我→找他劝说其停止侵害→劝说不成，自认倒霉
二、非选择题(本大题共3个小题，共35分)
16.【木受绳直 遵守规则】
为严格管控学生使用电子产品，某中学规定：禁止学生带手机进校园。这引起了同学们的热议，以下是小明和班长的对话：
请运用所学知识，用简洁的语言将班长的话补充完整。(8分)
17.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。某校八年级学生为了解当前社会的诚信情况，制作了调查问卷准备开展社会调查。
材料一 以下是调查问卷中的部分问题。
关于社会诚信现状的调查问卷 ①企业诚信对您购买商品的影响( ) A.很大 B.较大 C.一般 D.无 ②您觉得网络中需不需要诚信( ) A.需要 B.特定情况下需要 C.不需要 ③您觉得目前存在不诚信行为的原因是( ) A.社会诚信氛围不好B.个人诚信意识淡薄 C.缺乏宣传教育 D.诚信管理体制不健全
(1)调查问卷中的第①②③题是从企业和社会的角度设置的，请参照已经完成的调研题，增补一个问题，以便从其他角度了解“诚信的必要性”这一主题。(5分)
④朋友欺骗您，您还会信任他/她吗( )
A.会 B.不知道 C.不会(5分)
材料二 在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了“无人超市”。“无人超市”没有收银员，顾客自己挑选商品后，主动扫码支付即可完成交易。但是，一些经营者也担心“无人超市”面临被盗风险。广州警方就曾抓获5名嫌疑人，他们在“无人超市”内购物后，没有主动扫码，却企图通过撕条形码逃避付款。
(2)你如何评价这5名嫌疑人在“无人超市”内的行为 (6分)
材料三 下图是调查问卷中第③题的统计数据。
您觉得目前存在不诚信行为的原因是
(3)针对统计数据，运用所学知识，为构建诚实守信社会提出合理化建议。(至少两条，4分)
18.材料一 道路交通安全关乎每一个人的人身财产安全。近年来，未成年人驾驶电动自行车、摩托车等引发的交通事故在各地不断发生。
14岁的小李趁家长不注意骑了家里的电动自行车，准备出去兜风。刚一上路，就被执勤交警发现并拦截。在对小李进行了耐心的批评教育后，交警拨通了家长的电话，督促家长对被监护人进行有效监管。
12 岁的小萧骑行电动自行车时未遵守交通规则逆向行驶，迎面与夏女士相撞，造成夏女士颅脑严重受伤，完全失去生活自理能力。后夏女士诉至人民法院。人民法院经审理，判决小萧的父母向夏女士赔偿医疗费、误工费、残疾赔偿金等共计110余万元。
材料二 漫画
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)对漫画“未成年人不准上路”进行解读。(6分)
第二单元综合能力测评卷 答案版
时间：50分钟 满分：65分
一、选择题(本大题共15 个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的)
1.在公园，有这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍！”在图书馆，有这样的提醒：“这里最需要你的沉默！”在汽车站，有这样的标语：“自觉排队，文明候车。”这些规则都让我们的生活变得更加美好。从中，我们可以感受到 (C)
①社会规则保障社会秩序的实现
②生产秩序与人们生活关系密切
③维护良好社会秩序离不开规则
④社会规则明确社会秩序的内容
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.针对图中风筝的困惑，下列建议最没有价值的是 ( C )
A.接受约束，才能真正拥抱蓝天
B.顺应牵引，方能自由翱翔
C.挣脱束缚，按意愿自由飞翔
D.与线为伴，可以飞得更高更远
3.北京市将每月11 日确定为“排队推动日”，意为两人以上就应像“11”一样的顺序排列。排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。这里的“价值认同”包括 (B)
①遵守公平秩序能体现社会文明
②制定规则是为了限制人们行为
③社会规则保障社会秩序的实现
④遵守规则只需要靠他律去约束
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.张掖丹霞景区因独特风景吸引了大量游客。因丹霞地貌的特殊性，张掖市实施了《张掖七彩丹霞保护条例》，但破坏丹霞地貌的事情仍时有发生。从遵守规则的角度看，这提示我们 (A)
A.要增强规则意识，提高按规则办事的自觉性
B.应继续修改保护条例，制定最严厉的惩罚
C.应该增加巡视人员，时刻提醒游人约束自己
D.发现他人违规，要不顾一切阻止他们的行为
5.传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们 (C)
①应完全继承我国的传统礼仪
②要正确对待中华传统文化中的礼
③文明有礼促进人们友好交往
④生活中的礼主要表现为书信礼仪
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2025年12 月2 日是我国第十四个“全国交通安全日”。某校八年级同学开展了“交通安全，人人有责”主题宣传活动。以下是他们的宣传口号，其中可取的是 (B)
A.赶着上学时间紧，闯下红灯也能行
B.候车要在站台上，有序上车讲礼貌
C.交通安全小卫士，交通违法我制裁
D.交通违法是犯罪，交警一定判他刑
7.成语是中华优秀传统文化的一大特色，蕴含着宝贵的文化财富，给我们以深刻启迪。下列成语故事与解读一致的有 (A)
成语故事
解读 人以诚信立身 违反规则应受到相应的惩罚
成语故事
解读 善于发现他人的潜质和特长 换位思考是友善待人的要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.许多中学积极探索“诚信”与“考试”相结合的“诚信考场”新模式。老师只负责宣读纪律、分发回收试卷等工作，答题时无监考老师。这样的“诚信考场”可以 (B)
A.杜绝学生考试作弊现象
B.引导学生树立诚信意识
C.帮助学生获得优异成绩
D.让学生达到“至善”境界
9.市场大集上，70多岁的大爷卖菠菜时不慎弄错电子秤计价档位，导致少收钱。一女子买完菜发现后返回补差价，并帮大爷校准秤。网友感慨：“‘秤’是衡量物品的尺度，‘诚’却是衡量做人的准则。”这一场景传递的正能量是 (A)
①诚实守信、主动担责的道德品质
②热心助人、关爱他人的友善态度
③精益求精、追求卓越的工匠精神
④淡泊名利、无私奉献的崇高境界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.某同学在手抄报展示活动中创作了以下对联。据此，你认为该展示活动的主题是 ( D )
上联：笑靥如春，解困扶危施雨露 下联：襟怀若海，容人谅过纳江河 上联：礼在言行，举止常涵千载馥 下联：春融街巷，文明遍染万家馨 上联：信比千金，一诺当成山岳重 下联：德昭九域，终生恪守海天宽
A.换位思考善体谅 B.宽容他人有原则
C.恪守诚信美名传 D.社会生活讲道德
11.“给我钱27。”一位网友因为听障外卖员措辞生硬的短信内容而感到有点生气。后来他才知道，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担。这启示我们 (A)
A.学会换位思考，多一些宽容理解
B.学会以礼待人，做文明有礼的人
C.学会平等待人，不能够歧视他人
D.增强自尊自信，提高心理素养
12.虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾……这些人 (B)
①规则意识淡薄、法治观念缺失
②不懂己所不欲，勿施于人的道理
③正确行使了自己的合法权利
④触碰了法律，应承担法律责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.某校学生以“推动法治建设，中学生在行动”为主题，开展短剧拍摄活动。以下镜头会出现在短剧中的有 (B)
①全国人大常委会就某法律的修订进行投票
②某中学在宪法宣传日举办模拟宪法宣誓活动
③小宇同学向警察提供公交车上小偷的样貌特征
④交警制止闯红灯的电动车并对车主进行相应处罚
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.小周居住的小区隔壁有一个楼盘正在加班加点施工，昼夜轰鸣的建筑机械噪声让小区的居民苦不堪言。小区的居民可以 ( B )
①与楼盘施工方协商沟通
②召集小区业主围攻施工现场
③在业主群内谩骂施工者以泄私愤
④向辖区生态环境部门反映，必要时可向人民法院起诉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是 ( C )
A.发现他人偷摘自己果园的葡萄→找他索赔被拒绝→找人教训他
B.买到假冒伪劣产品→投诉商家未果→向公安局提起诉讼
C.在小区被狗咬伤→与狗主人协商未果→在居委会调解下解决纠纷
D.同学取绰号侮辱我→找他劝说其停止侵害→劝说不成，自认倒霉
二、非选择题(本大题共3个小题，共35分)
16.【木受绳直 遵守规则】
为严格管控学生使用电子产品，某中学规定：禁止学生带手机进校园。这引起了同学们的热议，以下是小明和班长的对话：
请运用所学知识，用简洁的语言将班长的话补充完整。(8分)
①不赞同(2分)
②学校的规定保障校园秩序的实现，不遵守规定会受到纪律的处罚(2分)
③违反学校规定的表现，也是不诚信和不负责任(2分)
④向老师反映一下你的难处，签好协议，保证上课、课余时间不玩手机，只用于放学后与父母联系等事宜(2分)
17.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。某校八年级学生为了解当前社会的诚信情况，制作了调查问卷准备开展社会调查。
材料一 以下是调查问卷中的部分问题。
关于社会诚信现状的调查问卷 ①企业诚信对您购买商品的影响( ) A.很大 B.较大 C.一般 D.无 ②您觉得网络中需不需要诚信( ) A.需要 B.特定情况下需要 C.不需要 ③您觉得目前存在不诚信行为的原因是( ) A.社会诚信氛围不好B.个人诚信意识淡薄 C.缺乏宣传教育 D.诚信管理体制不健全
(1)调查问卷中的第①②③题是从企业和社会的角度设置的，请参照已经完成的调研题，增补一个问题，以便从其他角度了解“诚信的必要性”这一主题。(5分)
④朋友欺骗您，您还会信任他/她吗( )
A.会 B.不知道 C.不会(5分)
材料二 在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了“无人超市”。“无人超市”没有收银员，顾客自己挑选商品后，主动扫码支付即可完成交易。但是，一些经营者也担心“无人超市”面临被盗风险。广州警方就曾抓获5名嫌疑人，他们在“无人超市”内购物后，没有主动扫码，却企图通过撕条形码逃避付款。
(2)你如何评价这5名嫌疑人在“无人超市”内的行为 (6分)
这5名嫌疑人在“无人超市”内的所作所为，从法律方面讲，属于违法行为；从道德方面讲，属于违背诚信的失信行为。(6分)
材料三 下图是调查问卷中第③题的统计数据。
您觉得目前存在不诚信行为的原因是
(3)针对统计数据，运用所学知识，为构建诚实守信社会提出合理化建议。(至少两条，4分)
①建立健全社会诚信体制；
②加强公民思想道德建设，增强公民的诚信意识；
③加强诚信宣传教育，营造良好的社会氛围；等等。(4分)
18.材料一 道路交通安全关乎每一个人的人身财产安全。近年来，未成年人驾驶电动自行车、摩托车等引发的交通事故在各地不断发生。
14岁的小李趁家长不注意骑了家里的电动自行车，准备出去兜风。刚一上路，就被执勤交警发现并拦截。在对小李进行了耐心的批评教育后，交警拨通了家长的电话，督促家长对被监护人进行有效监管。
12 岁的小萧骑行电动自行车时未遵守交通规则逆向行驶，迎面与夏女士相撞，造成夏女士颅脑严重受伤，完全失去生活自理能力。后夏女士诉至人民法院。人民法院经审理，判决小萧的父母向夏女士赔偿医疗费、误工费、残疾赔偿金等共计110余万元。
材料二 漫画
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)对漫画“未成年人不准上路”进行解读。(6分)
①警示未成年人不要驾驶电动自行车上路。漫画通过描绘一个未成年人骑电动自行车，车尾被标有“不准上路”的巨大圆球用链子锁住，明确传达了这一主题。
②强调不遵守交通规则的危险性。漫画中的夸张手法，如巨大的圆球，象征着未成年人驾驶可能带来的严重后果。
③呼吁未成年人珍爱生命，远离危险。整体画面和“未成年人不准上路”的文字，共同构成了对未成年人的安全警示。(6分)
(2)以“份份关爱 护我成长”为题，写一份宣讲提纲。(6分)
①国家对未成年人给予保护和关爱，关注未成年人的健康和安全；
②法律既规范我们的行为，也保护我们的合法权益；
③未成年人应增强自我保护意识，自觉依法规范自己的行为，健康成长。(6分)

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