第1课从原始社会到奴隶社会 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

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第1课从原始社会到奴隶社会 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

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(共23张PPT)
从原始社会到奴隶社会
第1课
  1974年,古人类学家在今埃塞俄比亚发现了距今约300万年的一位年轻女性的遗骨化石,取名“露西”。科学家对她的腿骨进行研究后,发现“露西”已经能够直立行走。
“露西”化石复原图
  直立行走对人类形成有什么意义?
从原始社会到奴隶社会
原始社会人类的生活
阶级的出现与奴隶制国家的产生
人类的形成
一、人类的形成
(一)从猿到人
1.形成时间:约300万年前,古猿中的一支能够直立行走,人类开始形成。
2.进化标志:直立行走。
3.意义:解放了上肢,开阔了视野,有助于大脑发育。他们结成一个个群体,共同劳动,利用工具获取食物,抵御野兽。
(二)从早期人类到“现代人”
1.早期人类:广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地。
2.“现代人”
(1)时间:约5万年前,“现代人”形成。
(2)特征:“现代人”的脑容量更大,体质特征与今天的人类几乎没有差别。
一、人类的形成
目前,国际学术界的认识比较一致,即均认为早期的人属成员来自某种森林古猿……“露西”所代表的南方古猿……化石地点主要集中在非洲东部和南部两大区域。
能人出现于200多万年前的东非地区……过着小群体式的聚居生活……脑容量更大,大约有700毫升……已经会用石头或骨头打制工具。
直立人生活在约180万至10万年前。直立人脑容量的扩大主要反映在额骨和枕骨两个方面,这显然与大脑额叶和顶后区的增大有关……在直立人阶段,人类已经掌握了用火的技能,这是人类进化过程中的又一个伟大的节点。
大约25万年前,智人出现。智人的体质特征有了较大变化,脑容量大大增加,超过1300毫升,与现代人比较接近。生活在25万年前到约5万年前的智人被称为“早期智人”……早期智人在体质上、智力上都有较大进步,比如石器制作技术有较大提高……发现了人工取火的证据……会有意识地埋葬死者。
思考1:根据教材和材料,梳理早期人类形成和演进的历程。
一、人类的形成
距今约300万年
距今约5万年
南方古猿:
能够直立行走,共同劳动,利用工具获取食物,抵御野兽
直立人:
人脑容量扩大,掌握用火的技能
能人:
聚居生活,会用石头或骨头打制工具
距今约200万年
距今约180万年
距今约25万年
早期智人:
脑容量大大增加,接近现代人,石器制作技术提高,会人工取火
“现代人”:
脑容量更大,体质特征与今天的人类几乎没有差别
  考古学上的14C年代测定法
考古工作者常用14C年代测定法进行年代测定。科学家发现,凡是和大气中的CO2进行过交换的含碳物质,都包含14C。自然界存在的生物,生命过程一旦终止,与大气环境进行交换的活动即告结束,不再补充新的14C,已有14C的水平值会按每5730年下降一半的速度减少。通过测定标本现存的14C水平值,并与原有水平值比对,就可以得出生物死亡的大致年代,这就是14C年代测定法。后来,考古工作者将这一方法广泛应用于测定古代生物体遗存的年代。但是,14C年代测定法也有一定局限性。
二、原始社会人类的生活
(一)工具演进
1.主要工具:主要是石器,他们也用黏土、骨、角、牙、蚌、木和竹等,制造生产生活用具。
2.时代划分:根据石器制作技术的变化,将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代。
旧石器时代的
燧石工具
二、原始社会人类的生活
(二)旧石器时代
1.时间:从人类形成至农业起源是旧石器时代。
2.地位:是人类历史最漫长的时期。
3.生活特征:人类主要生活在洞穴等天然场所,使用打制石器,学会使用火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等,掌握了渔猎采集等基本生活技能。
旧石器时代的
燧石工具
二、原始社会人类的生活
(三)新石器时代
1.时间:1万多年前,人类社会进入新石器时代。
2.工具特征:劳动工具更加复杂多样,磨制石器普遍使用。
3.经济特征:农业和畜牧业在世界多地起源。
(1)农业:西亚地区的大麦和小麦,中国的水稻、粟和黍,南亚次大陆的稻,非洲的高粱,美洲的玉米和马铃薯等都是人类最早栽培的粮食作物。
(2)畜牧业:一些家畜被驯养成功,如西亚的山羊、绵羊、牛、猪、狗,东亚的猪、牛、鸡、狗,美洲的羊驼等。
二、原始社会人类的生活
人类形成
约300万年前
农业起源
1万多年前
旧石器时代
新石器时代
打制石器
磨制石器
思考2:根据教材,将下面时间轴补充完整。
二、原始社会人类的生活
农业和畜牧业起源示意图
本页地图来源:《义务教育教科书 中国历史 九年级 上册》审图号:GS(2024)0871号
思考3:(1)找出农业和畜牧业起源的主要地区。
(2)说说这些地区的主要农作物和家畜。
二、原始社会人类的生活
(1)农业和畜牧业的主要起源地包括西亚的两河流域,北非的尼罗河流域,东亚的黄河、长江和西辽河流域,南亚的印度河和恒河流域。此外,欧洲、西部非洲、今墨西哥地区和南美洲安第斯山区也是早期农业区。
(2)主要农作物有稻、粟、黍、棉花、大麦、小麦、玉米、马铃薯、豆类和高粱等,受自然环境影响,不同地区主要农作物分布各有特点;主要家畜有羊、牛、猪、狗、马、鸡等。
二、原始社会人类的生活
(三)新石器时代
4.生活方式的转变:人类成为食物生产者,生活方式也随之改变,定居生活开始占据主导地位。
(1)生活器具:陶器得到广泛使用,这种器物适宜储藏物品、蒸煮食物,适应人类定居生活的方式。
(2)生活方式:人们共同生活,共同获取和分配食物。
新石器时代的陶器
二、原始社会人类的生活
(四)原始艺术的产生
1.产生:在生产和生活实践中,原始艺术产生。
2.绘画:人类在岩洞、房屋、墓葬中,以及陶器等物体表面,描绘了很多生动的动植物、人物形象。
3.装饰:他们还用黏土、石、木,以及动物的骨、角、牙齿等,制作各种装饰品。
绿松石管
绿松石串饰
中国山西陶寺古城遗址出土的绿松石管饰品表明,远古先民已经掌握比较先进的钻孔技术。
三、阶级的出现与奴隶制国家的产生
(一)阶级的出现
1.前提
(1)人口增加:农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平,人口增加。
(2)社会分工细致:一些人开始脱离农业,专门从事手工业和产品交换。
(3)私有财产出现:社会经济发展,剩余产品日益增加,为私有财产的产生创造了条件。
2.出现
统治阶级
被统治阶级
原始社会组织中出现了专门从事管理的人,他们将部分公有产品据为私有,统治阶级逐渐形成
从事生产劳动的人成为被统治阶级
  从墓葬中的陪葬品可以看出社会分化。考古发现,原始社会
末期,墓葬中陪葬品数量和种类有了较大差别。有些墓葬中没有
陪葬品;有些有不同数量的生产生活用具,如镰刀、斧头、陶器
等;有些陪葬了武器和精美的装饰品。
三、阶级的出现与奴隶制国家的产生
(二)奴隶制国家的产生
1.背景:原始社会末期,为了争夺土地和其他资源,原始社会组织之间经常爆发战争。战败者往往成为战胜者的奴隶,被迫从事繁重的生产劳动,社会矛盾加剧。
2.形成的标志:统治者设置军队、监狱等机构,调节矛盾和冲突,国家形成。
3.分布:最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域,以及南欧的爱琴海地区。
4.性质:这些国家大多是奴隶制国家,国王是最大的奴隶主。
猎狮碑
石碑上刻画了公元前3000年左右两河流域军事首领狩猎的形象。
三、阶级的出现与奴隶制国家的产生
最早的国家出现在西亚、北非、东亚、南亚、南欧多个区域,它们的起源地大多自然条件优越,适合农业生产。从社会形态上看,这些最早的国家大多是奴隶制国家。
思考4:最早的国家出现在哪些地方?有何特点?
三、阶级的出现与奴隶制国家的产生
农业和畜牧业
起源
阶级出现
①
②
思考5:结合所学,把①“剩余产品和私有财产出现”、②“国家产生”的序号填入下图相应空格中。
  五种社会形态说是马克思主义关于人类社会发展阶段的理论,认为历史依次经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,经社会主义过渡至共产主义社会。该理论以生产力和生产关系矛盾运动为核心,由马克思、恩格斯提出基本框架,经列宁、斯大林发展完善。
从原始社会到奴隶社会
人类的形成
从猿到人:约300万年前,古猿中的一支能够直立行走,人类开始形成
原始社会人类的生活
工具演进:主要是石器。根据石器制作技术的变化,将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代
新石器时代
从早期人类到“现代人”:约5万年前,“现代人”形成
旧石器时代
时间:1万多年前,人类社会进入新石器时代
特征:使用打制石器;掌握渔猎采集生活技能
阶级的出现与奴隶制国家的产生
时间:从人类形成至农业起源是旧石器时代
原始艺术的产生:绘画、装饰
阶级的出现
原始社会组织中出现了专门从事管理的人,他们将部分公有产品据为私有,统治阶级逐渐形成
从事生产劳动的人成为被统治阶级
奴隶制国家的产生:统治者设置军队、监狱等机构,调节矛盾和冲突,国家形成
特征:磨制石器普遍使用;农业和畜牧业在世界多地起源;人类生活方式改变,定居生活开始占据主导地位
谢谢

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