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第六课 友谊之树常青 同步练习题
满分：100分 时长：40分钟
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分）
下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1. 步入初中，我们的朋友圈悄然发生变化。很多同学不再刻意追求交友数量，更在意朋友的真诚与契合。这说明初中阶段的友谊更注重（ ）
A. 形式热闹 B. 心灵契合 C. 人数多少 D. 利益互助
2. 友谊是人生宝贵的财富，真诚的朋友会陪伴我们成长。下列对友谊的本质认识正确的是（ ）
A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等、双向的
C. 友谊只需单方面付出 D. 友谊可以没有原则
3. 小宇在学习上遇到难题，主动向同桌请教；同桌心情低落时，小宇耐心安慰。这一互动体现了友谊（ ）
A. 相互利用 B. 相互陪伴、相互帮助
C. 毫无界限 D. 可以包容一切错误
4. 随着环境和心境的变化，有些老朋友慢慢疏远，新的友谊不断诞生。对此，我们应该（ ）
A. 耿耿于怀，否定过往友谊 B. 坦然接受，正视友谊的变化
C. 刻意挽留，强行维系关系 D. 封闭自己，不再结交新朋友
5. 好朋友之间难免会出现竞争。对此，正确的态度是（ ）
A. 竞争必然伤害友谊，要避免和朋友竞争
B. 坦然接受竞争，在竞争中互相激励、共同进步
C. 为了友谊，主动放弃竞争机会
D. 战胜朋友，维护自己的优越感
6. 小航发现好友偷偷抄袭作业，立刻制止并耐心劝说。这一做法（ ）
A. 伤害朋友感情，过于较真
B. 是坚持原则、呵护友谊的表现
C. 多管闲事，小题大做
D. 会失去珍贵的友谊
7. 真正的友谊不会因为小事猜忌、疏远。呵护友谊，需要我们学会（ ）
A. 迁就纵容 B. 尊重包容 C. 盲目顺从 D. 封闭自我
8. 小辰总是希望朋友时刻陪伴自己，一旦朋友和他人交往，就会心生不满。这一心态违背了友谊中的（ ）
A. 尊重理解 B. 绝对占有 C. 相互攀比 D. 利益交换
9. 在友谊中，我们既要真诚付出，也要懂得接受朋友的关心。这印证了友谊是（ ）
A. 单向的付出 B. 双向的互动 C. 固定不变的 D. 毫无底线的
10. 面对朋友之间的冲突，理智的做法是（ ）
A. 冷战到底，等待对方道歉 B. 主动沟通，换位思考化解矛盾
C. 大肆宣扬，指责对方过错 D. 直接绝交，彻底结束关系
11. 下列行为能够滋养友谊、让友谊之树常青的是（ ）
A. 随意泄露朋友的私密心事 B. 真诚赞美朋友的优点
C. 嘲笑朋友的缺点和失误 D. 利用朋友满足自己需求
12. 关于友谊与原则的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 讲原则就会失去友谊 B. 真正的友谊必须坚守原则底线
C. 为了友谊可以放弃原则 D. 原则和友谊毫无关联
二、非选择题（共3大题，共64分）
13. 情境分析题（20分）
阅读下列情境，结合所学知识回答问题。
情境一：小泽和小浩是无话不谈的好朋友。期中考试后，小泽成绩进步很大，小浩心生嫉妒，开始刻意疏远小泽，还在背后说小泽的坏话。
情境二：小诺和闺蜜因为一件小事发生争执，两人互不搭理，陷入冷战，原本亲密的友谊逐渐变淡。
（1）结合情境一，分析小浩的做法存在哪些问题？（10分）
（2）结合情境二，请你为两位同学化解冲突、呵护友谊提出两条合理建议。（10分）
14. 观点辨析题（22分）
在班级讨论“友谊与竞争”时，两位同学发表了不同观点：
小明：竞争一定会伤害友谊，好朋友之间就不该有竞争。
小红：友谊离不开竞争，良性竞争能让彼此变得更优秀。
请你运用本课知识，对以上两种观点进行辨析。
15. 实践探究题（22分）
为帮助同学们学会呵护友谊、珍视真挚友情，七年级（1）班准备开展“让友谊之树常青”主题分享活动，请你参与并完成以下任务：
（1）请你写出两条呵护真挚友谊的有效方法。（10分）
（2）结合自身经历，谈谈中学生建立和守护真挚友谊的重要意义。（12分）参考答案
一、单项选择题（36分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B
7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.B
二、非选择题（64分）
13. 情境分析题（20分）
（1）小浩不能正确对待朋友的进步与竞争；存在嫉妒心理，心胸狭隘；不懂得呵护友谊，伤害朋友、破坏友情；缺乏尊重与真诚，没有做到良性竞争、共同进步。
（2）主动放下隔阂，真诚沟通交流；学会换位思考，理解包容对方；冷静处理矛盾，不冷战、不赌气；珍惜友谊，主动化解误会。（答出两点即可）
14. 观点辨析题（22分）
小明的观点错误，小红的观点正确。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，良性竞争会促进彼此成长、共同进步，滋养和巩固友谊。消极、嫉妒的竞争心态才会破坏友情。好朋友之间可以存在正当竞争，相互督促、一起进步。
15. 实践探究题（22分）
（1）用心关怀、真诚对待朋友；学会尊重、包容朋友的差异；正确处理朋友间的冲突与矛盾；坚守交友原则，敢于指出朋友的错误。（答出两点即可）
（2）①真挚的友谊让我们在成长路上获得陪伴与温暖，缓解孤独、疏导负面情绪，丰富个人情感体验。
②朋友间相互鼓励、互帮互助，能够取长补短，促进我们学习进步与能力提升。
③在守护友谊、处理朋友矛盾的过程中，我们学会尊重、包容、换位思考，提升人际交往素养。
④真挚的正向友情能够涵养优良品德，塑造真诚、善良、正直的品格，助力我们身心健康、全面成长。

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