资源简介

(共14张PPT)
两张圣母像——同一个圣母，不同的感觉
中古时期的圣母像
《圣母子》（约1540年作）
对比观察：两张圣母像给你的感觉有哪些不同？要让画的“神”变成“人”，得先让世界发生变化。14世纪的西欧，究竟发生了什么？
第13课
西欧经济社会发展与文艺复兴运动
2022课标：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化；通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
——第五单元 走进近代——
学习目标
通过对比中世纪庄园作坊与租地农场、手工工场的经营方式，学生能够说出西欧经济领域雇佣关系、面向市场等新变化，理解西欧向资本主义过渡的趋势。（唯物史观、历史解释）
结合14世纪佛罗伦萨呢绒工场的史实，学生能够分析资本主义萌芽与文艺复兴兴起之间的联系，认识经济基础对思想文化的决定作用。（唯物史观、历史解释）
通过识读文艺复兴的代表作品，学生能够概括文艺复兴的核心思想及人文主义的内涵，理解文艺复兴并非简单“复古”而是创新。（史料实证、历史解释）
通过梳理文艺复兴的进程与影响，学生能够在时空框架下定位文艺复兴的起源与扩展，认识思想解放运动对社会发展的推动作用。（家国情怀）
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环节一：经济之变——庄园变农场，作坊变工场
经济基础决定上层建筑。圣母像从“神”变“人”之前，先是西欧的经济发生了变化。
自主学习：阅读教材第70–71页，完成《新旧生产方式对比表》
比较项 中世纪庄园/作坊 租地农场/手工工场
生产目的
人身关系
经营方式
性质
手工工场
自给自足
面向市场
资本主义性质
封建性质
集中、分工协作
分散
雇佣关系
依附关系
材料：租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。
——【德】马克思《资本论》
雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系
生产目的从自给自足转向面向市场
反映了欧洲资本主义萌芽的产生
环节二：思想之变——从“神”到“人”的文艺复兴
资本主义萌芽产生后，教会还在说“人生来有罪、当禁欲苦行”，文艺复兴由此而来。
《本笃会规》
材料：在教皇的统治下，国家所有的臣民，都是教会的子民，都归教会所支配。国王的权力被架空，王权屈服于教权，当时的欧洲，几股势力暗中较量，权力划分也很混乱，战争频发，百姓民不聊生，不但产生了奴隶制度，还被教派的"禁欲主义"所禁锢，身体和思想受到双重压迫。
直接原因：新兴资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐。
思考文艺复兴爆发的直接原因？
环节二：思想之变——从“神”到“人”的文艺复兴
资本主义萌芽产生后，教会还在说“人生来有罪、当禁欲苦行”，文艺复兴由此而来。
自主学习：阅读教材，完成《文艺复兴运动概况表》
项目 概况
时间
地点
主要思想
代表人物 及成就
14—17世纪
兴起于意大利，后扩展至西欧
人文主义
文学：但丁《神曲》
——文艺复兴的先驱
美术：达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
扩展：莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
环节二：思想之变——从“神”到“人”的文艺复兴
合作探究一：为什么文艺复兴从14世纪的意大利兴起？
材料一 在14～15世纪时，在佛罗伦萨、波伦尼亚和比萨的纺毛业和呢绒业、在威尼斯的造船业中都发生了资本主义萌芽。资本主义的生产关系于14世纪时最早发生在佛罗伦萨的纺毛和呢绒业的工场中。
材料二 意大利本身便是罗马文化的诞生地与核心地区，罗马文化的遗产在这里得到更多的保存，世俗王公的藏书室和教堂图书馆中收藏有大量希腊、罗马的珍贵文献。在拜占庭帝国灭亡1453 年前后，拜占庭学者纷纷逃往意大利，掀起了学习希腊文化的热潮。
材料三 文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。
但丁
彼特拉克
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
环节二：思想之变——从“神”到“人”的文艺复兴
合作探究二：人文主义的内涵是什么？文艺复兴的实质是“复古”吗？
人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚
蒙娜丽莎
最后的晚餐
大卫雕塑
人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。走自己的路，让别人去说吧。
——但丁
环节二：思想之变——从“神”到“人”的文艺复兴
材料一：文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二：文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。
——刘德斌《国际关系史》
根据材料，分析文艺复兴运动的影响？
集成提升
思考14世纪欧洲社会发展转变的根源到底是什么？
生产力水平的提高
高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。
——习近平（2024年1月31日）
达标测评
1.但丁是文艺复兴的先驱。下列属于其长篇诗作的是（　　）
A．《神曲》 B．《最后的晚餐》
C．《哈姆雷特》 D．《罗密欧与朱丽叶》
2.西欧资本主义产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”显著表现是 （　　）
A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的初步确立
C．资本的早期原始积累 D．租地农场与手工工场出现
A
D
达标测评
3.有学者评价某史事说：“先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大——即个人充分发展的有意识的追求。”该史事是（　　）
A．大学兴起 B．宗教改革
C．文艺复兴 D．启蒙运动
C
4.文艺复兴时期，建筑师布鲁内列斯基通过深入研究古罗马万神殿，独创了双层壳结构与“鱼骨纹”砌砖法，最终解决了佛罗伦萨主教堂的建造难题。这表明文艺复兴 （　　）
A．彻底推翻了神学对思想的束缚
B．汲取古典文化弘扬人的创造力
C．以学古典政治制度为主要目标
D．借助神学推动建筑技术的革新
B
课后作业
巩固类作业：
基础达标：列举文艺复兴的代表人物及其重要成就
能力提升：以“思想解放运动推动了社会进步”为论题，写一篇小论文。（要求：论题明确，史论结合，条理清晰）
预习类作业：
预习第14课《探寻新航路》，概括新航路开辟的重要人物及其成就。
以“思想解放运动推动了社会进步”为论题，写一篇小论文。（要求：论题明确，史论结合，条理清晰）
论题：思想解放运动推动了社会进步
论述：思想解放运动冲破旧观念的束缚，是推动社会进步的重要力量。春秋战国时期，社会急剧变革，形成“百家争鸣”的局面，这场思想解放促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，也适应了社会大变革的需要。14世纪中叶起，随着资本主义萌芽的出现，欧洲掀起了文艺复兴运动，提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
综上所述：百家争鸣助推社会转型，文艺复兴催生资本主义的曙光。可见，思想解放是社会变革的先导，每一次思想的破冰，都推动着人类社会迈向新的进步。

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