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(共28张PPT)
第四章　电流、电压和电阻
第3节 简单电路中电流电压的特点
学习目标
1.通过学习串、并联电路中电流和电压的规律，帮助学生建立正确的电流和电压观念，理解电流和电压在电路中的传递和分配规律。
2.通过实验探究，提高学生运用科学方法分析问题和解决问题的能力，培养逻辑推理和系统思维。
3.通过实验探究，培养学生的观察能力和实验操作能力；通过分析讨论，培养学生的逻辑思维能力和归纳总结能力。
4.激发学生对物理学科的兴趣，培养学生对科学的热爱和好奇心，培养学生的团队合作意识，使学生在探究过程中能够积极思考、勇于实践。
创设情景，引入新课
家里的固定插座不够用时，我们一般采用什么办法？
节日小彩灯有的是串联，但也有的是并联。想一想：这样连接有什么好处呢？ 串联电路和并联电路中，电流和电压又有什么特点？
通过电源转换器，家用电器以并联的方式接人电路中。
探究新知一　串联、并联电路中电流的特点
不可能吧！我刚买了一串小彩灯，我发现它们的亮度一样呀！
我们可以通过实验来探究，看灯泡两边的电流是不是相同。
探究串联电路中各处电流的关系
猜想与假设：
猜想1：流过A、B、C各点的电流可能相等。
猜想2：流过A、B、C各点的电流可能不相等，C处的电流最大，A处的电流最小。
靠近电源正极附近的电流大，经过用电器后电流逐渐减小。
实验器材：
2.0V，2.5V灯泡各2只、电流表1只、电池2节、
开关1个、导线若干。
实验过程：
1. 设计实验电路。根据电路图连接电路，把两个规格相同灯泡串联起来接到电源上。把电流表先后接入电路中A、B、C各点，测量其电流。
2. 把测量数据记录在表格中，并把操作中出现的问题写下来。
3. 换上另外两个规格不同的小灯泡 ，再次测量并记录各点的电流。
相同规格的小灯泡
不同规格的小灯泡
实验次数
灯泡L1 L2
A点电路IA
B点电路IB
C点电路IC
1
2
3
4
……
规格相同（2.5V）
规格相同（2.0V）
规格不同（2.5V/2.0V）
规格不同（2.0V/2.5V）
0.24A
0.24A
0.24A
0.24A
0.24A
0.24A
0.22A
0.20A
0.22A
0.22A
0.22A
0.22A
分析论证：
结论：串联电路中，电流处处等（IC＝IB＝IA）
从宏观上看，串联电路中电流处处相等，表示串
联电路中的任意截面上，每秒通过的电荷数相等。
交流与合作：
1.前面实验记录中，其中一组数据无法得出串联电路中，电流处处相等的结论，其中可能的原因是
测电流时，电流表量程选择过大。
并联电路中电流会有怎样的规律呢？
2.注意事项：
①在连接电路的过程中，开关应处于断开状态；
②要测量电流，电流表必须串联接入电路。
例1： 在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（　　）
A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量
A、B、C三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B
、C三处的电流
D
例2：如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮，则三个电流表的示数关系正确的是（　　）
A．I1＞I2＞I3 　B．I1＜I2＜I3
C．I1=I2=I3 　　D．I1=I2+I3
D
探究并联电路中各处电流的关系
猜想与假设：
猜想1：流过A、B、C各点的电流可能相等。
猜想2：流过A、B、C各点的电流可能不相等，A处的电流等于B、C处的电流之和。
实验器材：
2.0V，2.5V灯泡各2只、电流表1只、电池2节、开关1个、导线若干。
实验过程：
1. 设计实验电路。根据电路图连接电路，把两个规格相同灯泡并联起来接到电源上。把电流表先后接入电路中 A、B、C各点， 测量其电
流。通过测量数据看一看，有什么样的规律？
2. 把测量数据记录在表格中，并把操作中出现的问题写下来。
3. 换上另外两个规格不同的小灯泡 ，再次测量并记录各点的电流。
相同规格小灯泡并联时
不同规格小灯泡并联时
分析论证：
……
实验次数
灯泡L1 L2
A点电路IA
B点电路IB
C点电路IC
1
2
3
规格相同
（2.5V）
规格相同
（2.0V）
（2.5V/2.0V）
规格不同
0.44A
0.22A
0.22A
0.18A
0.18A
0.36A
0.22A
0.20A
0.42A
结论：并联电路干路中的电流等于各支路中电流之和。
IA＝IB +IC
例3：在“探究并联电路电流特点”的实验中，部分电路如图所示。在已经利用电流表测得通过A点的电流为 0.3A后，为完成实验探究，后续使用电流表的测量操作应该是（　　）
A．再分别测量通过B点和D点的电流
B．再分别测量通过D点和E点的电流
C．再分别测量通过B点和C点的电流
D．再分别测量通过C点和E点的电流
D
例4：如图所示的电路中，开关S1和S2都闭合时，电流表A2和A1的读数之比为5：2，那么通过灯泡L1和通过灯泡L2的电流之比是（　　）
A．5：2 B．3：2
C．2：3 D．7：5
C
串联电路中的电流处处相等
I＝I1＝I2
并联电路干路中的电流等于各支路中电流之和
I＝I1＋I2
串联、并联电路中电流的特点
例5：如果小聪家有一台电视机、 一台洗衣机、两盖照明灯，它们是并联的，工作时的电流分别是200mA、1A、300mA和500mA。如果干路电流不允许超过3A，那这些用电器可否同时使用呢
=0.2A+1A+0.3A+0.5A=2A
∵ I干<3A
∴ 可以同时使用
解：电路为并联电路，若同时使用
I干=I电视+I洗衣+I灯1+I灯2
探究新知二　串联、并联电路中电压的特点
在串联电路和并联电路中，电流有不同的关系，它们中的电压关系是怎样的呢
电池能产生电压。
导线中也有电流， 是不是导线两端也有电压呢？
电压是电流形成的原因。在灯泡里面有电流通过，灯泡两端一定有电压。
探究串联电路中电压的规律
实验思路：
按照下图所示连接串联电路，用电压表分别测出：电池两端的电压，灯泡L1、灯泡L2两端的电压，导线上两点间的电压，分析这些电压之间的关系，就可以找出串联电路中电压的规律。
实验猜想：
猜想1：各用电器两端的电压之和等于电源电压。
猜想2：各用电器两端的电压与各导线两端电压之和等于电源电压。
猜想3：各用电器两端的电压相等，
且等于电源电压。
实验器材：
不同规格的灯泡2只、电压表1只、电池2节、开关1个、导线若干。
实验过程：
1. 设计实验电路 并画出电路图。
2. 选用相同规格的小灯泡L1、L2连接电路。
3. 将电压表的两端分别并联在小灯泡L1、L2及电源两端，测量电压 U1、
U2、U总， 并设计表格记录数据。
4. 换用不
同规格的
两个小灯
泡，重做上述实验。
分析论证：
实验次数
灯泡L1 L2
L1两端电压U1
电源两端电压U总
L2两端电压U2
两个2.5V
两个3.8V
L1：2.5V
L2：3.8V
1
2
3
…
2.8V
1.7V
1.4V
1.4V
1.4V
1.4V
2.8V
2.8V
1.1V
结论：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分两端的电压之和。
表达式：U总=U1+U2
并联电路中电压会有怎样的规律呢？
交流与合作：
1. 为使实验结果更具有普遍性，应采用规格怎样的灯泡进行几
应选用不同规格灯泡进行多次实验，目的是避免偶然性，寻找普遍规律。
次实验呢
2.注意事项
①连接电路时，开关应该断开。
②电压表中接线柱上的电流应正进负出。
③在不确定电压值的情况下要先试触，如果试触值不超过小量程，应改用小量程。
A．整理器材，分析数据，得出结论
B．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
C．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
D．换用不同规
格的小灯泡，再
测出几组电压值
例6：如图所示，在探究“串联电路中电压的规律”时，小芸同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V，UBC=3V，UAC=6V
在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）
D
例7：用如图所示的电路来探究电路中电压规律，用两节新干电池做电源，第一次测量时电压表按如图方式接入电路，下列说法正确的是（　　）
A．该实验是探究并联电路中电压规律
B．图中电压表测量的是L1两端的电压
C．为了安全考虑，电压表应选用0～
15V量程
D．多次更换不同规格灯泡进行实验，
是为了寻找普遍规律
D
探究并联电路中的电压规律
实验思路：
采用规格相
同或者规格
不同的两个
灯泡并联，分别测出电路AB
、CD、EF之间的电压，并将实验数据记录在表格中。
结论：并联电路中各支路两端的电压相等且等于电路两端的电压。
表达式：U总-U1=U2
例8：在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（　　）
A．在连接电路过程中，开关要保持断开状态
B．在不确定待测电压时，应该先采
C．测量时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验
D．电压表应该与待测用电器并联
C
例9：如图所示，闭合开关后三个电流表的示数分别是1.5A、0.8A、0.5A，则通过L1、L2的电流分别为_____A和_____A，通过灯L1的电压_____（选填“大于”、“等于”
“小于”）通过灯
L2的电压。
用大量程试触
0.7
0.3
等于
两只小鸟落在裸露的电线上，闭合开关时，它们会触电吗
闭合开关，甲小鸟的两脚在同一根电线上，两点之间没有电压，就没有电流流过，所以甲鸟不会触电；乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端（与灯泡并联），它有一定的电压，有电流流过小鸟身上，则会触电。
课堂小结
简单电路中电流电压的特点
串、并联电路中电流的规律
串、并联电路中电压的规律
串联电路
并联电路
串联电路中的电流处处相等。
表达式：I＝I1＝I2
并联电路干路中的电流等于各支路中电流之和。
表达式：I＝I1＋I2
串联电路
并联电路
在串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端的电压之和。
表达式：U=U1+U2
在并联电路中，电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等。
表达式：U=U1＝U2
课堂练习
1. 如图甲所示是电路图中的一部分，已知通过灯泡L1的电流为0.6A，通过灯泡 L2 的电流为 0.4A， 电流表的示数如图乙所示。 则下列说法正确的是（　　）
A．电流表的示数为0.2A
B．灯泡L1和灯泡L2是并联的
C．灯泡L1在干路上
D．如果将灯泡L1拧下来，电流表的示数不变
B
2. 如图所示的电路中，电压表示数为4.5V。A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，通过L2的电流为 A，L1两端电压为
V。
0.3
4.5
3. 如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开时，V1的示数为5V，V2的示数为8V；当开关S闭合时，V1的示数为10V，V2的示数为6V。当开关S闭合时，L2两端的电压为 V，当开关S断开时，L2两
端的电压____V。
4
2
下 课
Thanks!
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