第14课 探寻新航路 课件(共28张PPT)

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第14课 探寻新航路 课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
从欧洲人在15世纪以前所绘制的世界地图中显示,当时的人认为大地是平坦的,而且只知道有亚洲、欧洲、非洲及印度洋的存在。
托勒密《地理学指南》中的世界地图(绘制于15世纪)
比利时地图绘制师绘制的世界地图(绘制于16世纪)
15世纪以后完整的世界地图
新课导入
对比两幅地图,你发现了什么?
世界版图是如何逐步清晰完整起来的?
第五单元 走向近代
第14课
探寻新航路
在15—16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路统称为“新航路”。西欧史学界一般将这一过程称为“地理大发现”。
何为新航路?
概念
相对于“新航路”,古代东西方往来的“旧航路”有哪些
旧航路
丝绸之路是古代东西方经济文化交流的桥梁。
海上丝绸之路
陆上丝绸之路
既然两千多年前就开辟了
丝绸之路,为什么15世纪西欧各国还要开辟新航路呢
壹
探路——
探寻新航路的背景
14世纪中叶起,西欧的农村和城市分别出现了什么新的生产经营方式?
租地农场
手工工场
材料:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,市场和货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。
——王斯德《世界通史》
① 经济根源:商品经济日趋发达,市场逐渐扩大,新生资产阶级渴求开拓新市场,获得更多金银财富。
去哪里找bulingbuling的黄金呢?
一、探路-探寻新航路的背景
东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都是滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 —《马可·波罗行纪》
描绘的东方城市
②社会根源:马可·波罗的描绘激起欧洲人对东方的向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮(寻金热)
一、探路-探寻新航路的背景
东方的诱惑岂止金银
在公元11世纪,欧洲的胡椒是按粒计算的,有钱人的外号是“胡椒袋”,可以用胡椒买田置地。
——《大国崛起》
当时从事香料贸易的利润
5000%
胡椒
肉桂
丁香
一、探路-探寻新航路的背景
材料三:15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制传统商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍)。因此,西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
——周一良、吴于廑《世界通史》
欧洲
亚洲
1699年奥斯曼帝国版图
③商路危机:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道使传统商路受阻,欧洲人迫切需要通往东方的新商路。
一、探路-探寻新航路的背景
为什么不走旧航路到达亚洲?
材料:作为热爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教徒,国王与王 后决意派臣克里斯托弗 · 哥伦布前往印度各地,拜谒该地诸君王使其皈依 吾神圣天主教。
——《哥伦布航海日记》
④思想动力:通过海外扩张,对外传播基督教;文艺复兴的推动。
诱惑之外的使命
一、探路-探寻新航路的背景
商品经济发展,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
马可·波罗的描绘激起欧洲人对东方的向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮。
奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道。
商路危机
探寻新航路的原因\背景总结:
经济根源
社会根源
思想动力
对外传播基督教;文艺复兴的推动。
根本原因
直接原因
一、探路-探寻新航路的背景
假如你是当时一位航海家,具备了哪些条件,才可以让你远洋航行呢?而当时又有哪些有利的条件可以为你的梦想助力呢?
西欧各国君主先后支持开辟新航路大力向海外扩张。……同时,也只有强大的中央集权政府才能满足开辟新航路所必需的人力、物力和财力等方面的条件,所以开辟新航路基本上都是政府支持下的航海活动。
——王斯德主编《世界通史》
提示:对地球的认识、技术发展、资源支持
托勒密《地理学指南》中的世界地图
15-16世纪葡萄牙
宽身帆船
中国古代航海用的罗盘
欧洲地理学的发展
航海技术进步
西班牙、葡萄牙王室支持
条件
造船技术进步
指南针传到欧洲,“罗盘”导航
规模大、速度快、 操纵灵便
地圆学说流行
提供人力、物力、财力支持
一、探路-探寻新航路的背景
贰
寻路——
探寻新航路的过程
迪亚士
达·伽马 哥伦布 麦哲伦
迪迦(伽)
割脉(哥麦)
二、寻路-探寻新航路的过程
观看视频,掌握四位航海家的航程。
1519 年
1492-1493年
1487-1488年
1498年
1519-1522年
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
1487年
1492年
1497年
1519年
迪亚士(葡)
达 · 伽马(葡)
哥伦布(西)
好望角
麦哲伦(西)
美洲
好望角
(航海家出航时间、支持国、航行方向、到达地方、航海成就)
一个中心
两个方向
东
西
西欧—非洲—印度
西欧—美洲—亚洲
欧洲
葡萄牙投资
西班牙投资
“迪伽”东“角度”
“哥麦”西“美球”
航海家 或船队 资助 国家 时间 (航向) 航行路线
航海家 或船队 资助 国家 时间 (航向) 航行路线
葡萄牙
迪亚士
1487—1488年
到达好望角;
(向东)
达.伽马
1497-1498年
绕过好望角,到达印度西海岸;
葡萄牙
(向东)
西班牙
哥伦布
1492年
发现美洲新大陆
(向西)
麦哲伦
船队
1519-1522年
环球航行,证明地圆学说
西班牙
(向西)
第一位开辟新航路的航海家
第一位到达东方的航海家
第一位发现新大陆的航海家
二、寻路-探寻新航路的过程
二、寻路-探寻新航路的过程
观看视频,感受航海家的精神。
哥伦布船队,出发时87 人,生还者40 人。 达 ·伽马船队,出发时170 人,生还者54 人。 麦哲伦船队,1080个日夜,17000公里航 程,出发近260多人,生还者18 人。
开拓创新
不畏艰险勇往直前坚持梦想……
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质
二、寻路-探寻新航路的过程
叁
思路——
探寻新航路的影响
材料一: “中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花,欧洲大西洋沿岸的里斯本等成为重要的国际商业都市;殖民者利用掠夺的财富发展国内经济,促使殖民国家迅速成长为资本主义工业强国”。
——《人类六千年》
商贸中心
地中海沿岸
大西洋沿岸
①对欧洲:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
积极影响:
三、思路-探寻新航路的影响
欧洲
亚洲
欧洲
美洲
亚洲
非洲
积极影响:
②对世界:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,人们之间的往来日趋频繁,有利于动植物种的传播。
三、思路-探寻新航路的影响
托勒密《地理学指南》中的世界地图
欧洲
亚洲
非洲
大西洋
1543年《航海地图集》中的世界地图
欧洲
亚洲
非洲
美洲
大西洋
太平洋
印度洋
印度洋
材料二:严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
③对世界:世界主要大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
积极影响:
三、思路-探寻新航路的影响
材料三:1493年哥伦布二航美洲时便开始了对印第安人的征服、杀戮和奴役。在殖民者屠杀、奴役、造成的饥馑、传入的疾病瘟疫的打击下,印第安人人口锐减,部分地区一段时间内还出现了种族灭绝的惨剧。
——张箭《地理大发现研究15-17世纪》
消极影响:
对亚非美洲:欧洲国家开始殖民扩张,给亚非拉人民带来了深重的灾难。
大肆屠杀印第安人
贩卖黑人奴隶
三、思路-探寻新航路的影响
影响
欧洲
世界
亚非拉
向东:迪亚士-好望角
向东:达伽马-印度
向西:哥伦布-美洲
向西:麦哲伦-环球
《马可波罗行纪》激起向往
奥斯曼帝国控制商路
探寻
新航路
过程
地圆学说、航海及造船技术、王室支持
商品经济发展和资本主义萌芽
原因及条件
课堂小结
有人说,西欧封建社会末期,是“人”和“世界”被发现的年代
“人”被发现,指的是
“世界”被发现,指的是
共同作用:
文艺复兴
新航路的开辟
促进了资本主义的发展
思想文化基础
经济基础
拓展

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