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/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中物理
第3章 《简单电路》素养提升训练
1．（2026春 泰州期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”起纸屑.下列“吸”的现象中，原理与其相同的是（　　）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
C．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起
D．行驶汽车的窗帘被“吸”出窗外
【答案】B。
2．（2025秋 梅列区期中）关于摩擦起电现象的几点思考：
（1）用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑，说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，正确的是 。
A．摩擦创造了电荷 B．由于电子发生了转移
C．由于质子发生了转移
（2）毛皮摩擦过塑料尺后，毛皮应当 （选填“带”或“不带”）电。
（3）摩擦后的物体是否带电，可以使用验电器（如图所示）来检验，它的工作原理是 。
（4）我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电，而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象，是因为这两种材料的 这种属性比较差。
【答案】（1）B；（2）带；（3）同种电荷相互排斥；（4）导电性。
3.（2025秋 道里区月考）PM2.5是指大气中直径不大于2.51μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，从而起到净化空气的作用。请从文中选出两条信息，请指出应用到的物理知识。
（1）信息1： 物理知识： ；
（2）信息2： 物理知识： 。
【答案】（1）当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来 带电体具有吸引轻小物体的性质
（2）当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住 异种电荷互相吸引。
4．（2025秋 同步）取两个相同的验电器A和B，如图所示，使A带负电荷，B不带电。下列说法错误的是（　　）
A．A带负电荷是因为它得到了电子
B．A的金属箔张开是由于同种电荷相互排斥
C．若用橡胶棒连接两金属球，金属箔的张角都会发生改变
D．若用金属棒连接两金属球，连接的瞬间，棒中自由电子由A到B。
【答案】C。
1．（2026 滨湖区一模）英国知名摄影师凯莱布 查兰最擅长的就是将看不见的科学原理变成艺术，他的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是（　　）
A．发光二极管是电路中的用电器
B．把水果和蔬菜串联起来可以提高电压
C．LED灯在发光时，导线中的电子在做无规则运动
D．水果和蔬菜在这里扮演了“电源”的角色
【答案】C。
2.（2026春 单元）小红同学将相同的两只小灯泡L1和L2串联在电路中，如图所示，闭合开关后发现灯泡L1、L2都不亮（电源完好）；当她用另一只相同规格的完好灯泡L3分别并联在L1、L2两端时，发现三灯都不亮。若故障只发生在L1和L2上，则关于产生这一现象的原因，分析正确的是（　　）
A．灯泡L1、L2都发生了断路
B．灯泡L1完好，灯泡L2断路
C．灯泡L1断路，灯泡L2完好
D．灯泡L1短路，灯泡L2断路。
【答案】D。
3．（2024秋 乐平市期中）在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b和c、d间或接电源（无需满足用电器工作），或接用电器，但在图中均未画出。根据图示，可以判定电源（　　）
A．只能接在a、b间
B．只能接在c、d间
C．可以接在a、b间；也可以接在c、d间
D．条件不足，无法判定
【答案】C。
4.（2025秋 姜堰市期中）如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一导线的两端（填字母，下同）。
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
（3）某家庭装修时，穿过墙的一管内有三根相同颜色的线，由于水泥浇紧了，线拉不动，就不能确定哪两根头为同一根线了，请你用如图所示的测通器，用与上述（1）（2）不同的方法进行辨别。具体做法如下：让m与A相连，用n分别与D、E、F试触，观察 ，则可确定A与其中哪一线头为同一根。接着m与B相连，用n与D、E、F中余下的两端点试触，通过什么现象可以进行辨别。写出你的辨别方法。
【答案】（1）CE；（2）E；（3）灯是否发光。
1．（2026春 道里区月考）在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1不亮。
（1）他们在实验操作中不当之处是： 。
（2）请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图；
（3）关于L1不亮，小明认为L1的灯丝断了，但小红说L1没坏。你认为 的观点一定是错的，理由是 。
（4）小华支持小红的观点，他认为L1不是不亮，而是亮度太暗，人眼观察不到。灯L1是否真的损坏？请你设计一种检查方法（在图乙的方框中解答或画图说明）
【答案】（1）连接电路时，开关未断开；
（2）如图；
（3）小明；两灯串联，如果灯L1的灯丝断了，则电路断路，电路中没有电流，灯L2不亮；
（4）用导线将L2短路，若L1亮，则L1没有坏。
2．（2026 科尔沁区模拟）科学兴趣小组开展“制作可调式电热水壶”的活动。设计电路时要求满足：闭合开关后，顺时针调节变阻器的旋钮滑片P时，通过发热体的电流增大，产热加快；同时反映发热体功率高低的显示仪（电压表）示数增大。下列设计符合要求的是（　　）
【答案】C。
3．（2025秋 泸州期末）如图所示，是由三个开关和两盏电灯组成的电路，下列说法错误的是（　　）
A．S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2为串联
B．S2断开，S1、S3闭合时，灯L1、L2为并联
C．S1、S2闭合，S3断开，只有灯L2发光
D．S1、S2、S3均闭合时，灯L1、L2都能发光。
【答案】D。
4．（2025 昆山市模拟）如图所示的电路中A、B、C、D是四个接线柱。请用笔画线代替导线连接相应的接线柱，使灯L1、L2并联，要求：连线横平竖直，规范画出完整电路图。
【答案】。
1．（2026春 单元）“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件
【答案】。
2．（2024秋 天峨县期末）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网工作；当S1断开，S2闭合时灭蚊网和灯都不工作，S1、S2都闭合时，灭蚊网和灯都工作。请在虚线框内画出符合实际的电路图。
【答案】。
3．（2025秋 甘南县期中）“光控开关”在光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；“声控开关”在有声音时自动闭合，一段时间后，若再无声音则自动断开。现设计一个电路，要求：①灯能一直熄灭；②灯能一直亮；③灯在光线较暗且有声音时才亮。小明和小华设计了如图甲、乙两个电路，能达到设计要求的电路是 （选填“甲”或“乙”）；另一个电路无法达到设计要求，原因是无法实现上述要求 （填序号①、②或③）。
【答案】甲；②。
4．（2020 椒江区一模）如图为某居民楼门口的智能照明电路示意图。其中L是“220V 22W”的节能灯，R1是定值电阻，R2是光敏电阻。要求：光线较暗时灯L自动发光，光线较亮时灯L自动熄灭。
（1）为了达到电路设计的要求，光敏电阻R2的阻值应随光照增强而 （选填“增大”或“减小”）。
（2）小科发现光线还不够暗时，灯L就自动亮了起来，造成不必要的电能浪费。他想对该智能照明电路进行改进，请你为他提一条可行的建议： 。
【答案】（1）减小；（2）减小定值电阻R1的阻值（或增加电磁铁线圈的匝数、或增大电源的电压）。
1.小荣在路上发现当有些电动自行车的车速较快时，电动自行车就会发出“滴滴滴”的警报声，小荣对警报装置的原理展开了探究。下面是小荣设计的电动自行车的电路（图中 表示电动机，表示电铃，R为旋钮型变阻器），其中符合“闭合开关，旋钮OP绕O点顺时针转动时，电动机转速变大，当转速超过一定值，电铃会自动报警”的电路是（　　）
。
【答案】C
【分析】滑动变阻器顺时针旋转时，接入电路的有效电阻变小，电路中的电流变大，电动机的转数变快，电磁铁的磁性变强，吸下衔铁，接通电铃电路，电铃报警。
【解答】A、旋钮OP绕O点顺时针转动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电动机的转速变慢，电磁铁的磁性减弱，电铃会报警，故A不符合题意；
B、旋钮OP绕O点顺时针转动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电动机的转速变慢，电磁铁的磁性减弱，电铃不会报警，故B不符合题意；
C、旋钮OP绕O点顺时针转动时，滑动变阻器接入电路的有效电阻变小，电路中的电流变大，电动机的转数变快，电磁铁的磁性变强，将衔铁向左吸，接通电铃电路，电铃响，报警，故C符合题意；
D、旋钮OP绕O点顺时针转动时，滑动变阻器接入电路的有效电阻变小，电路中的电流变大，电动机的转数变快，电磁铁的磁性变强，将衔铁向左吸，断开电铃电路，电铃不会响，不报警，故D不符合题意。
故选：C。
2.如图所示电路，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　）
A．当S1、S2、S3都闭合时，电源被短路
B．当S1断开，S2和S3闭合时，两个灯都亮
C．当S3断开，S1和S2闭合时，两个灯都亮
D．当S2闭合，S1和S3断开时，两个灯都亮。
【答案】AC
【分析】（1）电源短路：导线不经过用电器直接连通电源两极；
（2）通路：电路处处连通，用电器工作；断路：电路某处断开；
（3）串联电路：电流只有一条路径；并联电路：电流有多条独立路径。
【解答】A、当S1、S2、S3都闭合时，电流从电源正极经S1、S3、S2直接回到电源负极，不经过灯泡，电源被短路，故A正确。
B、当S1断开，S2和S3闭合时，L2短路，L1接入电路，只有L1亮，故B错误。
C、当S3断开，S1和S2闭合时，L1、L2并联，两个灯都亮，故C正确。
D、当S2闭合，S1和S3断开时，灯L1亮，灯L2断路不亮，故D错误。
故选：AC。
3.在如图的电路中，请完成：
（1）在A方框内按电路要求画出“电池”的符号；
（2）B与C虚线框内元件一个是“灯泡”，另一个是“电铃”，要求闭合开关S1后，无论开关S2是否闭合，灯泡都发光，请你在B与C的虚线框内按要求画出“灯泡”和“电铃”的符号。
【答案】见解答内容。
【分析】在电源外部，电流从电源正极流出，经过用电器从电源负极流入；图中开关S与B处元件并联，根据无论开关是否闭合，灯都发光分析B、C处的元件。
【解答】解：在电源外部，电流从电源正极流出，经过用电器从电源负极流入；由图知，S断开时，B、C处的元件串联在电路中，S闭合时，B处的元件短路，电路为C元件的简单电路。根据设计要求无论开关是否闭合，灯都发光可知，B处是电铃，C处灯泡，电路图如下：
。
4.（2026 枣庄模拟）如图1所示，有居民将电线插座从窗口悬挂至室外，给电瓶车充电。这种“飞线”充电方式会使室外的电线与窗台、外墙摩擦从而导致绝缘皮破损。
（1）若人体不慎接触 （选填“相线”或“中性线”），会导致触电事故；电动车头部的大灯和尾部的刹车灯为安全行车提供了保障，设计时两灯应 （选填“串联”或“并联”）在电路中。
（2）如图2所示，是电动车的局部电路图，其中控制器是指电动车利用蓄电池工作的所有用电器。如果充电插口处短路，可能会造成 （选填“蓄电池”或“控制器”）损坏。
（3）有人骑行擅自改装的电动车违法飙车。请从物理学角度列举一条违法飙车存在的危害： 。（合理即可）。
【答案】（1）相线；并联；
（2）蓄电池；
（3）速度越大动能越大，发生碰撞时破坏力更强，易造成严重事故。
【分析】（1）人触电是由于人体直接或间接与火线连通造成的；电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。
（2）用导线将电源正负接线柱相连后将形成电源短路。
（3）动能大小与质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也就越大。
【解答】（1）家庭电路中，相线（火线）带电，中性线（零线）不带电，人体不慎接触相线后，会导致触电事故；
电动车的大灯和刹车灯需要独立工作、互不影响，因此设计为并联；
（2）由电路图可知，充电插口直接并联在蓄电池两端，若充电插口短路，相当于蓄电池直接被短路，电路中电流过大，会直接烧坏蓄电池，短路后电流不经过控制器，因此控制器不会损坏；
（3）违法飙车时车速过大，电动车动能随速度增大而增大，发生事故时破坏力更强；车速大刹车后制动距离长，不易停车，容易引发交通事故。
故答案为：（1）相线；并联；
（2）蓄电池；
（3）速度越大动能越大，发生碰撞时破坏力更强，易造成严重事故。
1.（2025秋 姜堰区月考）如图所示，暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中。闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭。下列说法正确的是（　　）
A．两个灯泡一定并联
B．两个灯泡一定串联
C．若拧下灯泡L1，闭合开关，灯泡L2仍然亮，则两个灯泡可能串联也有可能并联
D．若用一根完好的导线连接在灯泡L1的两个接线柱上，迅速闭合和断开开关，发现开关闭合时两个灯泡都不发光，则两个灯泡一定并联。
【答案】D
【分析】（1）串联电路只有一条通路，一处断开整个电路断路；并联电路有多条支路，干路开关能够控制全部支路的用电器。
（2）并联电路各支路之间相互独立，一条支路通断不会影响其他支路；串联电路用电器之间互相制约。
（3）电源短路是危险故障，会造成电路中所有用电器都停止工作，需要区分局部短路与电源短路的不同后果。
【解答】解：AB．在串联电路中，开关能够控制电路里全部用电器；而并联电路里，安装在干路上的开关同样可以控制所有支路灯泡。所以仅凭开关闭合两灯一起亮、断开一起熄灭这一个现象，无法断定两灯是串联，也有可能属于并联，故A、B错误。
C．拧下灯泡L1之后，灯泡L2依旧可以正常发光，说明两个灯泡工作时互不干扰，能够独立工作，该现象能够证明两灯是并联，故C错误。
D．把导线直接接在L1两端，如果两个灯泡是串联，那么L1被局部短路，电流会绕过L1流向L2，L2可以正常发光；如果两灯属于并联，导线接在L1两端就会直接造成电源短路，整个电路没有电流，两盏灯都不会发光。题目中出现两灯全都不亮的现象，由此判断两灯一定是并联，故D正确。
故选：D。
2.（2025秋 南宁月考）（1）酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。下图是某实验小组制作的水果电池。水果电池工作时将自身存储的化学能转化为 ，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是 （选填“A”或“B”）端，二极管具有单向导电性。
（2）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，其箔片张开，工作原理是 。如图，验电器B不带电，当用带有手柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来时，连接瞬间电流的方向由 （选填“A到B”或“B到A”），手柄的材料应为 （选填“导体”或“绝缘体”）。
【答案】（1）电能；B；（2）同种电荷相互排斥；A到B；绝缘体。
【分析】（1）水果电池是将化学能转化为电能的装置；发光二极管具有单向导电性，电流只能从长脚流入、短脚流出，据此判断电源正负极。
（2）验电器依靠同种电荷相互排斥的原理工作；金属导体当中发生定向移动的是带负电的自由电子，电流方向与电子实际移动方向相反；手柄材料要起到绝缘防护的作用。
【解答】（1）水果电池在对外供电的过程中，消耗水果内部发生化学反应产生的化学能，向外输出电能，实现了化学能向电能的转化。发光二极管具备单向导电的特性，只有电流从较长的正极引脚流入二极管时，二极管才能够发光。由二极管发光可以判断出电流从 B端流出，因此水果电池的正极就是B端。
（2）丝绸摩擦后的玻璃棒带上正电荷，当它和验电器A的金属球接触，正电荷传导至两片金属箔，两片箔片带上同种正电荷，由于同种电荷互相排斥，金属箔便会张开，这就是验电器检验物体是否带电的原理。A带正电，也就是缺少电子，B不带电；当使用金属杆把A、B相连的一瞬间，B里面带负电的自由电子就会转移到A上。物理学中人为规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷移动方向与电流方向相反，所以瞬时电流方向是由A流向B。手柄不能让电荷经过人体流失，因此手柄应当选用不容易导电的绝缘体。
故答案为：（1）电能；B；（2）同种电荷相互排斥；A到B；绝缘体。
3. （2025秋 志丹县期末）某博物馆文物展示台的结构如图所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。当金属片B处于图示位置时，灯与电铃的相关说法正确的是（　　）
A．二者并联 B．二者串联 C．灯被短路 D．电铃被短路。
【答案】B
【分析】串联：电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式，只有一条电流路径，无分叉；并联：电路元件并列连结在电路中的电路连接方式，至少有两条电流路径，有分叉。
【解答】当金属片B处于图示位置时，金属片A与C断开，电铃接入电路，电流从电源正极流出，先后经过灯、电铃流回电源，电铃与灯泡串联，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
1. （2025秋 东安县月考）如图甲所示，小颖和小红做了探究“串联电路的特点”的实验：
（1）在连接电路时，开关必须 ；
（2）小颖连接了如图乙所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“开路”或“短路”）现象；
（3）小颖想将电路全部拆散，重新连接。小红认为只需拆除 （选填“a”“b”“c”“d”或“e”）这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路；
（4）排除故障后，小颖闭合开关发现L1、L2都发光时，取下其中一个灯泡，可观察到另一灯泡 的现象，说明了串联电路中各用电器 （选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点。
【答案】（1）断开；
（2）不会发光；短路；
（3）c；
（4）不发光；相互影响。
【分析】（1）为了保护电路，在连接过程中，开关应该是断开的；实验中为了获得普遍的规律，应选用不同规格的灯泡；
（2）根据电路的连接分析；
（3）把每个用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路；
（4）在串联电路中，电流只有一条通路，所以断开任意一个地方，整个电路都会断路。
【解答】（1）为了保护电路，在连接过程中，开关必须是断开的。
（2）小颖连接了如图乙所示电路，根据电路图知道，电源两极直接被导线连接起来，形成了电源短路，两灯都不会发光。
（3）根据电路图乙知道，拆除c这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，因此就能成为两灯串联。
（4）串联电路中电流只有一条通路。小颖闭合开关发现L1、L2都发光时，取下其中一个灯泡，可观察到另一灯泡不发光，该现象都说明了串联电路各用电器相互影响这一特点。
故答案为：（1）断开；
（2）不会发光；短路；
（3）c；
（4）不发光；相互影响。
2.（2025秋 本溪月考）小俊想用刚学习的电学基本知识，连接一个电路，于是他找来两节干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图甲所示的实物电路。
（1）小俊把干电池、小灯泡和开关连接到电路中时，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，他在实验操作中的不当之处是 ；
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是 （选填“通路”“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是 （选填“通路”“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是 ；
（3）电源是提供电能的装置。小俊看到实验桌上有一个“+、-”极模糊不清的电池盒，他用一个（选填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、-”极；
（4）如图乙所示，让同学们只用一根导线来“点亮”小灯泡，同学们设计了三种电路，其中能让小灯泡发光的是 图，造成短路的是 图。（选填“A”“B”或“C”）。
【答案】（1）连接电路时开关没有断开；
（2）断路；通路；控制电路的通断；
（3）发光二极管；
（4）C；B。
【分析】（1）连接电路时，为了保护电路，开关应断开，灯泡就亮了，说明电路连接好最后一根导线时，电路处于通路，即可说明连接电路时，没有断开开关。
（2）闭合开关前，开关是断开的；闭合开关后，小灯泡发光，电路中有电流；控制电路通断的元件是开关。
（3）根据发光二极管具有单向导电性分析。
（4）电路只有是通路用电器才能工作；电流没有经过用电器，直接沿导线流回负极，形成短路。
【解答】（1）为了保护电路，连接电路时，开关应断开，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，说明电路连接好最后一根导线时，电路处于通路，即可说明连接电路时，没有断开开关。
（2）闭合开关前，开关是断开的，此时电路是断路，电路中没有电流，小灯泡不发光。
闭合开关后，小灯泡发光，电路中有电流，电路是通路。
开关闭合，电路中有电流，开关断开，电路中没有电流，由此可知，开关可以控制电路的通断。
（3）发光二极管具有单向导电性，而电铃没有这样的性质，所以可用发光二极管判断电路中电流的方向，从而判断电源的正负极。
（4）干电池的锌筒是它的负极，碳棒是它的正极。A图电流不能流回负极，处于断开状态；C图中从电池的正极流出的电流能经灯丝，沿导线回负极，形成通路，灯泡能发光；B图电流没有经过灯泡的灯丝，而是直接沿导线流回负极，形成短路。
故答案为：（1）连接电路时开关没有断开；
（2）断路；通路；控制电路的通断；
（3）发光二极管；
（4）C；B。
3.（2024秋 宾川县月考）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：
（1）如图，实验发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互 ，丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷是 的（相同/不同）；
（2）大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同，要么与橡胶棒相同，所以自然界有且只有 种电荷存在。小明用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的小泡沫，这说明它们带了“电”，判断的根据是带电体具有 的性质。
（3）进一步实验发现，毛皮摩擦过的橡胶棒带的是 电（选填“正电”、“负电”），根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为 （选填“得到”、“失去”或“创造”）了电子，所以摩擦起电的本质是 。
【答案】（1）排斥；吸引；不同；
（2）两；吸引轻小物体；
（3）负；得到；电子的转移。
【分析】根据带电体的性质、摩擦起电的实质以及电荷间的相互作用，分析解答。
【解答】（1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，同种电荷会相互排斥，故两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥；
丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，它们所带的电荷是不同的，异种电荷会相互吸引，故它们之间会相互吸引。
（2）自然界中带电物体靠近带电的玻璃棒或橡胶棒，凡是与玻璃棒吸引的，会与橡胶棒排斥，与橡胶棒吸引的，会与玻璃棒排斥，说明自然界中只有两种电荷；带电体具有吸引轻小物体的性质，塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的小泡沫，说明它们带了“电”。
（3）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒的原子核束缚电子的本领比毛皮强，在摩擦时，毛皮上的一部分电子转移到橡胶棒上，橡胶棒因为得到电子而带上负电，所以摩擦起电的本质是电子的转移。
故答案为：（1）排斥；吸引；不同；
（2）两；吸引轻小物体；
（3）负；得到；电子的转移。
1.（2025秋 古田县月考）学习了电荷的相互作用后，小乐同学大胆地猜想：电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量及它们之间的距离有关呢？于是他设计了如图所示的实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。
（1）这个力的大小可以通过 显示出来，这里使用的方法是 （“控制变量法”、“转换法”）；
（2）为使现象更明显，悬挂在丝线上的小球应该选用 （选择“小钢球”或“塑料泡沫小球”）；
（3）根据实验现象，可得出结论： 。
【答案】（1）细线与竖直方向的夹角大小；转换法；（2）塑料泡沫小球；（3）在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大。
【分析】（1）在小球质量一定的情况下，丝线与竖直方向的夹角越大，小球受到的电荷间作用力越大。
（2）小球质量越小，在相同力作用下，丝线与竖直方向夹角越大，实验现象越明显。
（3）分析图示实验情景，然后得出实验结论。
【解答】（1）这个力的大小可以通过细线与竖直方向的夹角大小显示出来，这叫做转换法；
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用质量较小的塑料泡沫小球；
（3）根据实验现象，距离带正电的物体Q越远，偏转的角度越小。可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大。
故答案为：（1）细线与竖直方向的夹角大小；转换法；（2）塑料泡沫小球；（3）在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大。
2.商场的智能展示柜配有电路状态指示系统，其简易工作电路图如图所示，两种不同颜色的发光二极管可以用来指示展示柜的“通电待机”及“工作运行”状态，灯泡模拟展示柜的照明负载。小王进行该实验的探究。
（1）小王利用现有的器材，按图连接实物图（已知发光二极管的长脚为正极）。
（2）当开关断开时，观察并记录二极管和灯泡的发光情况。
（3）闭合开关后，再次观察并记录二极管和灯泡的发光情况。
（4）小王得出结论：绿灯亮表示展示柜处于 （填“通电待机”或“工作运行”）状态，红灯亮表示展示柜处于 （填“通电待机”或“工作运行”）状态；开关断开时，灯泡不工作的原因是 。
（5）从实验现象中总结出发光二极管在电路状态指示中的应用特点： 。
【答案】（4）工作运行； （5）通电待机；实际电压较小；表示电路的不同状态。
【分析】分析当上面的开关闭合与断开时电路的连接，结合并联电阻的特点及分压原理及已知条件回答。
【解答】（4）当上面的开关闭合时，红色发光二极管短路，只有绿色发光二极管和灯并联连入电路，绿灯亮表示展示柜处于工作运行状态；当上面的开关断开时，绿色发光二极与灯并联后再与红色发光二极并联；因并联电阻小于其中任一电阻，故绿色发光二极与灯并联后的电阻小于红色发光二极的电阻，由分压原理，灯分得的电压较小，故灯泡不工作的原因是灯的实际电压较小，红灯亮表示展示柜处于通电待机状态；
（5）根据上面的分析，发光二极管在电路状态指示中的应用特点：表示电路的不同状态。
故答案为：（4）工作运行； （5）通电待机；实际电压较小； （5）表示电路的不同状态。
1.（2026 鲁山县模拟）如图所示是河南非遗朱仙镇木版年画。木版年画最初由老艺人手工雕刻而成，非常精美。在年画印制前，工匠常用干燥鬃刷与纸张快速摩擦，使纸张带上负电，此过程中鬃刷会 （选填“失去”或“得到”）电子；朱仙镇的古法年画印刷出来后，只有纸和矿物颜料的味道，非常好闻，这说明 。
【答案】失去；分子在不停地做无规则运动。
【分析】纸带带负电，说明纸带得到电子，鬃刷因失去电子带正电；闻到气味是扩散现象，体现分子无规则运动，据此分析。
【解答】摩擦起电的本质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；纸张带上负电，说明纸张得到了电子，鬃刷会失去电子（电子是从鬃刷转移到纸张）；
能闻到纸和矿物颜料的味道，是气味分子扩散到空气中被人感知，这种扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。
故答案为：失去；分子在不停地做无规则运动。
2.（2025秋 福鼎市校级月考）《晋书 五行志》中记载道“衣中忽有火，众咸怪之。”说的是人在脱衣服时出现了火光，这实质上是 现象；在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发变得蓬松，这是头发带上了 电荷（选填“同种”或“异种”）的缘故。
【答案】摩擦起电；同种。
【分析】用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.
【解答】《晋书 五行志》中记载道“衣中忽有火，众咸怪之。”说的是人在脱衣服时出现了火光，这实质上是摩擦起电现象；
在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发变得蓬松，这是头发带上了同种电荷（同种电荷相互排斥）的缘故。
故答案为：摩擦起电；同种。
1.物联网是通过传感器等设备，将物体与网络相连，实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。下列不属于物联网应用的是（　　）
A．扫描共享单车实现智能解锁
B．汽车报警系统自动定位事故车辆的位置、车牌号等信息
C．掌上公交能自动查询公交车的位置
D．传统声控灯自动开关灯。
【答案】D
【分析】由题意可知物联网是通过传感器等设备，将物体与网络相连，实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理，结合各选项得出结论。
【解答】ABC、扫描共享单车实现智能解锁、汽车报警系统自动定位事故车辆的位置、车牌号等信息、掌上公交能自动查询公交车的位置，这三种情况都要通过网络与物体相连，实现实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理，属于物联网的应用，故ABC不符合题意；
D、传统声控灯自动开关灯无需利用网络实现自动控制，不属于物联网的应用，故D符合题意。
故选：D。
2.小嘉为出租车设计一个车顶指示灯电路，当载有乘客时，仅红灯亮；未载乘客时，仅绿灯亮。下列设计的电路图中，符合要求的是（　　）。
【答案】D
【分析】根据要求，车顶指示灯显示红色时载有乘客，显示绿色时未载乘客，两灯工作互不影响，分析每个选项，找出符合题意的答案。
【解答】由题意可知该电路为并联电路，且每盏灯与对应的开关串联，然后再并联接在电源上，故D正确，ABC错误。
故选：D。
3.（2026 藤县二模）如图，在深圳“无人面馆”中，仅需48s就可以吃上一碗热乎乎的面。顾客可以通过扫码或投币完成自助点餐（M工作）。下列设计符合该要求的是（　　）。
【答案】C
【分析】由题知，闭合“扫码”开关或“投币”开关都能完成自动出售服务，说明两开关互不影响，为并联方式，据此分析解答。
【解答】根据题意知，自助点餐点餐机既可以通过扫码闭合开关，也可以通过投币闭合开关，都能使电动机M工作；说明扫码和投币互不影响，故扫码开关和投币开关应是并联的，两个开关都能控制电动机M，故C正确，ABD错误。
故选：C。/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中物理
第3章 《简单电路》素养提升训练
1．（2026春 泰州期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”起纸屑.下列“吸”的现象中，原理与其相同的是（　　）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
C．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起
D．行驶汽车的窗帘被“吸”出窗外
【答案】B。
2．（2025秋 梅列区期中）关于摩擦起电现象的几点思考：
（1）用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑，说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，正确的是 。
A．摩擦创造了电荷 B．由于电子发生了转移
C．由于质子发生了转移
（2）毛皮摩擦过塑料尺后，毛皮应当 （选填“带”或“不带”）电。
（3）摩擦后的物体是否带电，可以使用验电器（如图所示）来检验，它的工作原理是 。
（4）我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电，而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象，是因为这两种材料的 这种属性比较差。
【答案】（1）B；（2）带；（3）同种电荷相互排斥；（4）导电性。
3.（2025秋 道里区月考）PM2.5是指大气中直径不大于2.51μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，从而起到净化空气的作用。请从文中选出两条信息，请指出应用到的物理知识。
（1）信息1： 物理知识： ；
（2）信息2： 物理知识： 。
【答案】（1）当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来 带电体具有吸引轻小物体的性质
（2）当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住 异种电荷互相吸引。
4．（2025秋 同步）取两个相同的验电器A和B，如图所示，使A带负电荷，B不带电。下列说法错误的是（　　）
A．A带负电荷是因为它得到了电子
B．A的金属箔张开是由于同种电荷相互排斥
C．若用橡胶棒连接两金属球，金属箔的张角都会发生改变
D．若用金属棒连接两金属球，连接的瞬间，棒中自由电子由A到B。
【答案】C。
1．（2026 滨湖区一模）英国知名摄影师凯莱布 查兰最擅长的就是将看不见的科学原理变成艺术，他的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是（　　）
A．发光二极管是电路中的用电器
B．把水果和蔬菜串联起来可以提高电压
C．LED灯在发光时，导线中的电子在做无规则运动
D．水果和蔬菜在这里扮演了“电源”的角色
【答案】C。
2.（2026春 单元）小红同学将相同的两只小灯泡L1和L2串联在电路中，如图所示，闭合开关后发现灯泡L1、L2都不亮（电源完好）；当她用另一只相同规格的完好灯泡L3分别并联在L1、L2两端时，发现三灯都不亮。若故障只发生在L1和L2上，则关于产生这一现象的原因，分析正确的是（　　）
A．灯泡L1、L2都发生了断路
B．灯泡L1完好，灯泡L2断路
C．灯泡L1断路，灯泡L2完好
D．灯泡L1短路，灯泡L2断路。
【答案】D。
3．（2024秋 乐平市期中）在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b和c、d间或接电源（无需满足用电器工作），或接用电器，但在图中均未画出。根据图示，可以判定电源（　　）
A．只能接在a、b间
B．只能接在c、d间
C．可以接在a、b间；也可以接在c、d间
D．条件不足，无法判定
【答案】C。
4.（2025秋 姜堰市期中）如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一导线的两端（填字母，下同）。
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
（3）某家庭装修时，穿过墙的一管内有三根相同颜色的线，由于水泥浇紧了，线拉不动，就不能确定哪两根头为同一根线了，请你用如图所示的测通器，用与上述（1）（2）不同的方法进行辨别。具体做法如下：让m与A相连，用n分别与D、E、F试触，观察 ，则可确定A与其中哪一线头为同一根。接着m与B相连，用n与D、E、F中余下的两端点试触，通过什么现象可以进行辨别。写出你的辨别方法。
【答案】（1）CE；（2）E；（3）灯是否发光。
1．（2026春 道里区月考）在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1不亮。
（1）他们在实验操作中不当之处是： 。
（2）请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图；
（3）关于L1不亮，小明认为L1的灯丝断了，但小红说L1没坏。你认为 的观点一定是错的，理由是 。
（4）小华支持小红的观点，他认为L1不是不亮，而是亮度太暗，人眼观察不到。灯L1是否真的损坏？请你设计一种检查方法（在图乙的方框中解答或画图说明）
2．（2026 科尔沁区模拟）科学兴趣小组开展“制作可调式电热水壶”的活动。设计电路时要求满足：闭合开关后，顺时针调节变阻器的旋钮滑片P时，通过发热体的电流增大，产热加快；同时反映发热体功率高低的显示仪（电压表）示数增大。下列设计符合要求的是（　　）
【答案】C。
3．（2025秋 泸州期末）如图所示，是由三个开关和两盏电灯组成的电路，下列说法错误的是（　　）
A．S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2为串联
B．S2断开，S1、S3闭合时，灯L1、L2为并联
C．S1、S2闭合，S3断开，只有灯L2发光
D．S1、S2、S3均闭合时，灯L1、L2都能发光。
【答案】D。
4．（2025 昆山市模拟）如图所示的电路中A、B、C、D是四个接线柱。请用笔画线代替导线连接相应的接线柱，使灯L1、L2并联，要求：连线横平竖直，规范画出完整电路图。
1．（2026春 单元）“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件。
2．（2024秋 天峨县期末）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网工作；当S1断开，S2闭合时灭蚊网和灯都不工作，S1、S2都闭合时，灭蚊网和灯都工作。请在虚线框内画出符合实际的电路图。
3．（2025秋 甘南县期中）“光控开关”在光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；“声控开关”在有声音时自动闭合，一段时间后，若再无声音则自动断开。现设计一个电路，要求：①灯能一直熄灭；②灯能一直亮；③灯在光线较暗且有声音时才亮。小明和小华设计了如图甲、乙两个电路，能达到设计要求的电路是 （选填“甲”或“乙”）；另一个电路无法达到设计要求，原因是无法实现上述要求 （填序号①、②或③）。
4．（2020 椒江区一模）如图为某居民楼门口的智能照明电路示意图。其中L是“220V 22W”的节能灯，R1是定值电阻，R2是光敏电阻。要求：光线较暗时灯L自动发光，光线较亮时灯L自动熄灭。
（1）为了达到电路设计的要求，光敏电阻R2的阻值应随光照增强而 （选填“增大”或“减小”）。
（2）小科发现光线还不够暗时，灯L就自动亮了起来，造成不必要的电能浪费。他想对该智能照明电路进行改进，请你为他提一条可行的建议： 。
1.小荣在路上发现当有些电动自行车的车速较快时，电动自行车就会发出“滴滴滴”的警报声，小荣对警报装置的原理展开了探究。下面是小荣设计的电动自行车的电路（图中 表示电动机，表示电铃，R为旋钮型变阻器），其中符合“闭合开关，旋钮OP绕O点顺时针转动时，电动机转速变大，当转速超过一定值，电铃会自动报警”的电路是（　　）
。
2.如图所示电路，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　）
A．当S1、S2、S3都闭合时，电源被短路
B．当S1断开，S2和S3闭合时，两个灯都亮
C．当S3断开，S1和S2闭合时，两个灯都亮
D．当S2闭合，S1和S3断开时，两个灯都亮。
3.在如图的电路中，请完成：
（1）在A方框内按电路要求画出“电池”的符号；
（2）B与C虚线框内元件一个是“灯泡”，另一个是“电铃”，要求闭合开关S1后，无论开关S2是否闭合，灯泡都发光，请你在B与C的虚线框内按要求画出“灯泡”和“电铃”的符号。
4.（2026 枣庄模拟）如图1所示，有居民将电线插座从窗口悬挂至室外，给电瓶车充电。这种“飞线”充电方式会使室外的电线与窗台、外墙摩擦从而导致绝缘皮破损。
（1）若人体不慎接触 （选填“相线”或“中性线”），会导致触电事故；电动车头部的大灯和尾部的刹车灯为安全行车提供了保障，设计时两灯应 （选填“串联”或“并联”）在电路中。
（2）如图2所示，是电动车的局部电路图，其中控制器是指电动车利用蓄电池工作的所有用电器。如果充电插口处短路，可能会造成 （选填“蓄电池”或“控制器”）损坏。
（3）有人骑行擅自改装的电动车违法飙车。请从物理学角度列举一条违法飙车存在的危害： 。（合理即可）。
1.（2025秋 姜堰区月考）如图所示，暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中。闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭。下列说法正确的是（　　）
A．两个灯泡一定并联
B．两个灯泡一定串联
C．若拧下灯泡L1，闭合开关，灯泡L2仍然亮，则两个灯泡可能串联也有可能并联
D．若用一根完好的导线连接在灯泡L1的两个接线柱上，迅速闭合和断开开关，发现开关闭合时两个灯泡都不发光，则两个灯泡一定并联。
2.（2025秋 南宁月考）（1）酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。下图是某实验小组制作的水果电池。水果电池工作时将自身存储的化学能转化为 ，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是 （选填“A”或“B”）端，二极管具有单向导电性。
（2）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，其箔片张开，工作原理是 。如图，验电器B不带电，当用带有手柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来时，连接瞬间电流的方向由 （选填“A到B”或“B到A”），手柄的材料应为 （选填“导体”或“绝缘体”）。
3. （2025秋 志丹县期末）某博物馆文物展示台的结构如图所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。当金属片B处于图示位置时，灯与电铃的相关说法正确的是（　　）
A．二者并联 B．二者串联 C．灯被短路 D．电铃被短路。
1. （2025秋 东安县月考）如图甲所示，小颖和小红做了探究“串联电路的特点”的实验：
（1）在连接电路时，开关必须 ；
（2）小颖连接了如图乙所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“开路”或“短路”）现象；
（3）小颖想将电路全部拆散，重新连接。小红认为只需拆除 （选填“a”“b”“c”“d”或“e”）这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路；
（4）排除故障后，小颖闭合开关发现L1、L2都发光时，取下其中一个灯泡，可观察到另一灯泡 的现象，说明了串联电路中各用电器 （选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点。
2.（2025秋 本溪月考）小俊想用刚学习的电学基本知识，连接一个电路，于是他找来两节干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图甲所示的实物电路。
（1）小俊把干电池、小灯泡和开关连接到电路中时，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，他在实验操作中的不当之处是 ；
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是 （选填“通路”“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是 （选填“通路”“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是 ；
（3）电源是提供电能的装置。小俊看到实验桌上有一个“+、-”极模糊不清的电池盒，他用一个（选填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、-”极；
（4）如图乙所示，让同学们只用一根导线来“点亮”小灯泡，同学们设计了三种电路，其中能让小灯泡发光的是 图，造成短路的是 图。（选填“A”“B”或“C”）。
3.（2024秋 宾川县月考）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：
（1）如图，实验发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互 ，丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷是 的（相同/不同）；
（2）大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同，要么与橡胶棒相同，所以自然界有且只有 种电荷存在。小明用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的小泡沫，这说明它们带了“电”，判断的根据是带电体具有 的性质。
（3）进一步实验发现，毛皮摩擦过的橡胶棒带的是 电（选填“正电”、“负电”），根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为 （选填“得到”、“失去”或“创造”）了电子，所以摩擦起电的本质是 。
1.（2025秋 古田县月考）学习了电荷的相互作用后，小乐同学大胆地猜想：电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量及它们之间的距离有关呢？于是他设计了如图所示的实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。
（1）这个力的大小可以通过 显示出来，这里使用的方法是 （“控制变量法”、“转换法”）；
（2）为使现象更明显，悬挂在丝线上的小球应该选用 （选择“小钢球”或“塑料泡沫小球”）；
（3）根据实验现象，可得出结论： 。
2.商场的智能展示柜配有电路状态指示系统，其简易工作电路图如图所示，两种不同颜色的发光二极管可以用来指示展示柜的“通电待机”及“工作运行”状态，灯泡模拟展示柜的照明负载。小王进行该实验的探究。
（1）小王利用现有的器材，按图连接实物图（已知发光二极管的长脚为正极）。
（2）当开关断开时，观察并记录二极管和灯泡的发光情况。
（3）闭合开关后，再次观察并记录二极管和灯泡的发光情况。
（4）小王得出结论：绿灯亮表示展示柜处于 （填“通电待机”或“工作运行”）状态，红灯亮表示展示柜处于 （填“通电待机”或“工作运行”）状态；开关断开时，灯泡不工作的原因是 。
（5）从实验现象中总结出发光二极管在电路状态指示中的应用特点： 。
1.（2026 鲁山县模拟）如图所示是河南非遗朱仙镇木版年画。木版年画最初由老艺人手工雕刻而成，非常精美。在年画印制前，工匠常用干燥鬃刷与纸张快速摩擦，使纸张带上负电，此过程中鬃刷会 （选填“失去”或“得到”）电子；朱仙镇的古法年画印刷出来后，只有纸和矿物颜料的味道，非常好闻，这说明 。
2.（2025秋 福鼎市校级月考）《晋书 五行志》中记载道“衣中忽有火，众咸怪之。”说的是人在脱衣服时出现了火光，这实质上是 现象；在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发变得蓬松，这是头发带上了 电荷（选填“同种”或“异种”）的缘故。
1.物联网是通过传感器等设备，将物体与网络相连，实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。下列不属于物联网应用的是（　　）
A．扫描共享单车实现智能解锁
B．汽车报警系统自动定位事故车辆的位置、车牌号等信息
C．掌上公交能自动查询公交车的位置
D．传统声控灯自动开关灯。
2.小嘉为出租车设计一个车顶指示灯电路，当载有乘客时，仅红灯亮；未载乘客时，仅绿灯亮。下列设计的电路图中，符合要求的是（　　）。
3.（2026 藤县二模）如图，在深圳“无人面馆”中，仅需48s就可以吃上一碗热乎乎的面。顾客可以通过扫码或投币完成自助点餐（M工作）。下列设计符合该要求的是（　　）。

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