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(共23张PPT)
苏教版（2024） ▏生物学 ▏七年级 ▏上册 ▏第1单元 ▏生物体的结构层次
第2章 生物体的组成
第3节 多细胞生物
目标导入 预习交流 探究释疑 测评巩固 总结延伸
情境导入
花生是一种我们比较熟悉的植物，它的种子富含蛋白质、脂肪、无机盐和维生素等，营养非常丰富。在适宜的环境条件下，花生种子能萌发并逐渐长成结构层次复杂的绿色开花植物体。
一棵完整的植物由什么组成
多细胞生物体的结构和功能是如何协调配合，进行正常的生命活动的
学习目标
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1.绿色开花植物体的结构层次
绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体。
2.高等动物体的结构层次
高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。
3.生物体是一个统一的整体
生物体在结构和功能上是一个统一的整体。
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1.绿色开花植物体由 、 、 、 、 和 等器官组成，每种器官由不同的组织组成，而组织又由细胞组成。
2.根、茎、叶属于 ，花、果实、种子属于 。
3.绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为： →
→ →个体。
4.高等动物的结构层次从微观到宏观可以归纳为 → → → →个体。
5.多细胞生物体的各部分在结构上 ，在功能上 ，作为一个统一的整体共同完成各项生命活动。
根
茎
叶
花
果实
种子
营养器官
生殖器官
细胞
组织
器官
细胞
组织
器官
系统
相互联系
相互配合
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一、绿色开花植物体的结构层次
绿色开花植物体千姿百态。很多绿色开花植物都和花生一样，由多细胞组成，并具有一定的结构层次。
鹅掌楸
刺槐
独叶草
红花酢浆草
现以番茄为例，逐一认识绿色开花植物体的结构层次。
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观察
绿色开花植物体的结构层次
目标：说明绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体。
器材：显微镜，刀片，镊子，载玻片，盖玻片，番茄植株和果实等。
步骤：
1.分小组准备番茄植株和果实等，对照图2-11，观察绿色开花植物体的结构层次。
2.用刀片切开番茄果实，由外向内观察果实的组成。
3.用镊子分别夹取少量番茄果肉和果实外皮，制成临时装片，在显微镜下观察。
注意安全使用刀片、镊子等锐器。
一、绿色开花植物体的结构层次
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一、绿色开花植物体的结构层次
观察：绿色开花植物体的结构层次
1.由外向内观察番茄果实的组成
表面的果皮
内部的果肉
白色的筋络
像番茄果实一样，不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构叫作器官。
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一、绿色开花植物体的结构层次
观察：绿色开花植物体的结构层次
2.用镊子分别夹取少量番茄果肉和果实外皮，制成临时装片，在显微镜下观察。
番茄果实外皮：保护组织
番茄果肉：
薄壁组织
白色筋络：
输导组织
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一、绿色开花植物体的结构层次
观察：绿色开花植物体的结构层次
根
茎
叶
花
果实
种子
3.仔细观察番茄植株，按照从下到上说出它的各种结构
营养器官：
根、茎、叶
生殖器官：
花、果实、种子
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一、绿色开花植物体的结构层次
绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：
细胞
组织
器官
个体
分生组织
保护组织
薄壁组织
输导组织
机械组织
根
茎
叶
花
果实
种子
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二、高等动物体的结构层次
水中游弋的鱼、池塘边跳跃的蛙，草丛中潜伏的蛇、空中飞翔的鸟，以及人类都属于高等动物。高等动物体也由多细胞组成，并具有一定的结构层次。
消化系统
人体的系统是由器官组成的。
口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等属于器官
口腔
咽
食管
胃
小肠
大肠
胰
唾液腺
肝
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二、高等动物体的结构层次
思考：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃的疼痛，胃受伤时引发胃出血。胃属于组织还是器官？
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
人体的器官是由组织组成的，组织是由细胞组成的。
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二、高等动物体的结构层次
与消化系统一样，人体的呼吸系统、运动系统、泌尿系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统，也都是由各种器官组成的。
高等动物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：
细胞
组织
器官
系统
个体
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
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绿色开花植物体的结构层次和高等动物体的结构层次比较
细胞
组织
器官
个体
绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：
高等动物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：
细胞
组织
器官
个体
系统
绿色开花植物体的结构层次和高等动物体的结构层次相比，绿色开花植物的结构层次比高等动物的结构层次少系统。
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三、生物体是一个统一的整体
在跳绳运动中，需要全身协调一致。这时，需要运动系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、内分泌系统等系统的参与。在人体各种组织、器官和系统的协调配合下，运动系统才能精准地完成跳绳动作。
人体的各种系统既有各自独特的生理功能，又能协调配合。人体是作为一个统一的整体共同完成各项生命活动的。
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三、生物体是一个统一的整体
营养器官：
根：具有吸收水和无机盐的功能
茎：连接着根、叶、花、果实等，茎中的输导组织运输水、无机盐和有机物。
叶：光合作用，有合成有机物。
生殖器官：
花
果实
种子
与繁殖有关
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三、生物体是一个统一的整体
无论是高等动物体，还是绿色开花植物体，都具有一定的结构层次。这些多细胞生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，作为一个统一的整体共同完成各项生命活动。
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1.下列关于植物体结构层次叙述正确的是（ ）
A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.植物体→器官→组织→细胞
C.系统→植物体→器官→组织→细胞 D.细胞→组织→器官→植物体
2.砂糖橘的外皮、果肉及其中的“筋络”分别属于 ( )
①保护组织；②输导组织；③分生组织；④薄壁组织。
A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②
3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”与水稻相比，青蛙的结构层次多了( ）
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
D
D
C
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4.下图表示多细胞生物体的结构层次。
细胞
分裂分化
a
b
构成
组成
c
系统
组成
d
其中，a表示 ，b表示 ，
c表示 ，d表示 。
组织
器官
植物体
高等动物个体（动物体）
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课堂小结
一、生物体都具有一定的结构层次
类别 结构层次
绿色开花植物体
高等动物体
细胞→组织→器官→个体
细胞→组织→器官→系统→个体
二、生物体是一个统一的整体
多细胞生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，作为一个统一的整体共同完成各项生命活动。
下 课
Thanks!
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