1.1 研究放大镜 课件 (共26张PPT)2026-2027学年小学科学教科版五年级上册

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1.1 研究放大镜 课件 (共26张PPT)2026-2027学年小学科学教科版五年级上册

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(共26张PPT)
1.1 研究放大镜
六年级上册JK版
1 导入新课 3 考点训练
2 重难点讲解 4 拓展延伸
1 导入新课
我们用肉眼看不到的微小世界是怎样的呢?
2 重难点讲解
我们应该怎样观察呢
2 重难点讲解
哪些地方会应用到放大镜
珠宝玉石鉴定
学生观察小动物
精密仪器修理
考古文物研究……
放大镜
2 重难点讲解
人们经常用放大镜观察微小的物体或物体的细微部分。放大镜让我们有更多的发现。
思考:
(1)与肉眼观察相比,用放大镜观察有什么不同
(2)放大镜的什么特点使它能够放大物体的图像
2 重难点讲解
(1)放大镜可以把物体图像放大,看到更多细微细节,观察范围变小。
(2)放大镜镜片中间厚、边缘薄(凸透镜),能折射光线,放大物体图像。
2 重难点讲解
能看到清晰的叶脉,以及叶面上微小的气孔或细小的绒毛。
2 重难点讲解
用放大镜观察叶片、花粉、土壤和文字,与肉眼观察进行比较,有什么新发现
2 重难点讲解
能看到一颗颗饱满、有纹理的颗粒,形状圆润,颗粒大小均匀。
2 重难点讲解
能看到土壤中大小不一的沙粒、小石子、枯枝碎屑等不同物质。
2 重难点讲解
笔画边缘不再平滑,有细微毛边、油墨小点,纸张纤维纹路清晰显现。
2 重难点讲解
用放大镜观察河水,有什么发现
能看到水里悬浮的细小泥沙、植物碎屑和小型浮游小虫等。
2 重难点讲解
观察发现:
放大镜能让我们看到更多平时忽略的细节。这说明放大镜确实有放大物体图像的作用,帮助我们发现微观世界的奥秘。
2 重难点讲解
哪些物体能使物体的图像放大
它们有什么共同特点
①放大镜镜片
②近视眼镜镜片
③平面镜
④玻璃球
⑤平面玻璃片
⑥透明圆柱体
2 重难点讲解
能放大图像的物体:
①放大镜镜片
④玻璃球
⑥透明圆柱体
2 重难点讲解
它们都是透明的,中间厚、边缘薄(属于凸透镜结构),可以把物体的图像放大。
2 重难点讲解
不同镜片下物体图像的特点:
(1)放大镜镜片:
成正立、放大的虚像,能放大图像。
(2)近视眼镜镜片:
成正立、缩小的像,不能放大图像。
(3)平面镜:
成等大、左右相反的虚像,不能放大图像。
(4)平面玻璃片:
图像大小基本无变化,仅轻微透光偏移,不能放大图像。
2 重难点讲解
观察不同放大倍数的放大镜,它们的镜片有什么不同
2 重难点讲解
放大镜放大倍数由镜片的凸度决定::镜片中间越厚,凸度越大,放大倍数越高。
2 重难点讲解
中央厚、边缘薄的透明物体能把物体的图像放大,显现人眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。早在一千多年前,人们就发现了这一点,并发明、制作了放大镜。放大镜的镜片又叫凸透镜。
01
2 重难点讲解
研讨交流。
我们在放大镜下能发现物体哪些新的特点
什么样的物体具有放大物体图像的功能
在观察物体时,使用放大倍数越大的放大镜,观察效果越好吗 请举例说明。
答:在放大镜下,可以看到肉眼看不清的细节,比如物体细微的纹理或纹路,物体表面凹凸不平的结构,细小的颗粒、小孔等。
答:透明、中间厚边缘薄的凸透镜类物体具有放大图像的功能。
答:不是。放大镜放大倍数越高,能看清的区域越小。比如用高倍放大镜观察树叶,只能看到一小部分叶脉,看不到整片叶子;换用倍数小一点的放大镜,能看到更多叶片结构,视野更明亮,整体观察效果更好。
3 考点训练
选择题。
1.
生活中一些物品具有放大物体的作用,下列物品中,可以当作放大镜的是( )。
3.
下列镜片中,具有放大作用的是( )。
A. 近视眼镜 B. 玻璃片 C. 装水的玻璃杯
C
A. B. C.
A
2.
关于放大镜的说法中,错误的是( )。
A. 放大镜具有放大物体图像的功能 B. 用放大镜观察物体能看到更多的细节
C. 放大镜的放大倍数与镜片的凸度无关
C
3 考点训练
简答题。
放大镜的镜片有什么特点?放大镜的放大倍数与什么有关?
答:放大镜镜片的特点是透明,中央厚、边缘薄。放大镜的放大倍数与镜片中央凸起有关,中央凸起越大,其放大物体图像的倍数越大。
从侧面观赏球形鱼缸里的鱼,看到的鱼为什么比实际的鱼大?
答:球形鱼缸里装上水,就形成了类似于放大镜的结构,透明、中央厚、边缘薄,所以看到的鱼比实际的鱼大。
4 拓展延伸
课后根据放大镜镜片的特点,自制一个放大镜。
想一想:我们要选择什么材料,怎样制作,如何检验它是否具有放大作用?
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