1.3 用简易显微镜观察 课件 (共22张PPT)2026-2027学年小学科学教科版五年级上册

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1.3 用简易显微镜观察 课件 (共22张PPT)2026-2027学年小学科学教科版五年级上册

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(共22张PPT)
1.3 用简易显微镜观察
五年级上册JK版
1 导入新课 3 考点训练
2 重难点讲解 4 拓展延伸
1 导入新课
2 重难点讲解
为了研究物体更细微的结构,人们使用显微镜进行观察。我们用手持式简易显微镜来试一试。
2 重难点讲解
观察手持式简易显微镜的结构,学习它的使用方法。
2 重难点讲解
手持式简易显微镜的结构:
(1)目镜:靠近眼睛,用来观察成像。
(2)物镜:靠近被观察物体,负责初次放大。
(3)调焦环:旋转调节,让图像变清晰。
(4)LED光源:提供光线。
(5)手柄:方便手持操作。
2 重难点讲解
显微镜中靠近眼睛的透镜叫“目镜”,靠近物体的透镜叫“物镜”。
只有学会正确使用工具,才能更好地探索未知世界。
2 重难点讲解
手持式简易显微镜使用步骤:
①打开电源。
②把物镜对准物体。
③调焦。
④从目镜观察并记录。
01
2 重难点讲解
四个同学为一组,轮流用简易显微镜观察课桌桌面木纹,练习调焦,计时5分钟。
2 重难点讲解
用不同工具对比观察
用肉眼、放大镜和手持式简易显微镜对比观察一些物体,把我们的发现用图画和文字记录下来。
2 重难点讲解
通过对比,我们发现:
肉眼(视野大,细节少);
放大镜(视野中,细节中);
显微镜(视野小,细节极多)。
2 重难点讲解
叶片(100 倍):圆形视野,绿色叶片细胞网格纹理。
2 重难点讲解
花粉(百合 ,100 倍):圆形浅蓝背景,百合花粉团。
2 重难点讲解
蝴蝶翅(100 倍):圆形视野,金黄色鳞片整齐排列。
2 重难点讲解
土壤(100 倍):圆形视野,泥沙、腐殖质碎屑。
2 重难点讲解
用手持式简易显微镜观察更多物体
2 重难点讲解
2 重难点讲解
2 重难点讲解
研讨交流。
用手持式简易显微镜观察物体,有哪些新发现
与放大镜相比,在手特式简易显微镜下观察物体,观察视野有什么变化
答:能看到肉眼和普通放大镜看不清的细微结构。比如餐巾纸的纤维、蚊子翅膀上的绒毛与翅脉、霉菌的孢子、河水里的微小杂质与微生物等,物体的微观细节被清晰放大。
答:手持式简易显微镜的放大倍数比放大镜更大,所以观察到的视野变小了,能看到的物体范围更小,但物体的图像变得更大、更清晰。
3 考点训练
选择题。
1.把肉眼、放大镜和手持式简易显微镜的放大能力按从弱到强的顺序排列,正确的是( )。
A.肉眼<放大镜<手持式简易显微镜
B.放大镜<肉眼<手持式简易显微镜
C.手持式简易显微镜<放大镜<肉眼
2.使用100倍手持式简易显微镜观察物体,下列说法错误的是( )。
A.显微镜可以观察到肉眼看不清的细微结构
B.显微镜下能看到蚊子翅膀上的细密翅脉和绒毛
C.餐巾纸在显微镜下呈现紧密光滑的片状结构
A
C
4 拓展延伸
利用手持式简易显微镜,继续观察周围的物体,发现更多的信息。例如,能否比较出头发、蛛丝和棉丝的不同结构
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