3.7 评价“月球小车” 课件(共20张PPT) 2026-2027学年小学科学教科版五年级上册

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3.7 评价“月球小车” 课件(共20张PPT) 2026-2027学年小学科学教科版五年级上册

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(共20张PPT)
3.7 评价“月球小车”
五年级上册JK版
1 导入新课 3 考点训练
2 重难点讲解 4 拓展延伸
1 导入新课
2 重难点讲解
我们合作完成了“月球小车”的制作,它的性能究竟怎样 是否符合目标任务的要求 我们来对其进行测试和评价。
2 重难点讲解
测试和改进
检查作品与设计方案是否一致。
2 重难点讲解
设计评价表并进行测试。
评价表可以帮助我们有序地测试。测试时做好记录,以便和其他同学交流。
2 重难点讲解
我们用星级评价表有序完成测试,一共有五个评价项目,每
个项目对应不同星级得分标准,全班共同商议星级判定规则。
2 重难点讲解
根据任务要求,开展测试活动。
2 重难点讲解
用弹簧测力计竖直吊起小车,测出总重量,对照100克标准,给出对应星级。
测重量
2 重难点讲解
小车放上橡皮,放入模拟
沙地,计时看能否10秒
内通过沙坑,根据用时判
定星级。
2 重难点讲解
①每组派代表:介绍设计1思路(1分钟)、演示小车行驶(1分钟)。
②小组成员记录测试中发2现的问题。
③其他组观察、评价打分。
2 重难点讲解
2 重难点讲解
2 重难点讲解
在测试活动过程中进行调整和改进。
①调整车轴位置以调整小车行驶路线。
②调整太阳能板角度以加大动力。
2 重难点讲解
展示和交流
通过交流,我们可以学习到更多,比如:知道完成同一项任务可以有多个方案;知道怎样评价“月球小车”的性能;还知道许多因素会影响测试结果。
2 重难点讲解
与“玉兔”号月球车相比,我们制造的“月球小车”还很简陋,我们将继续努力,勇于探索。
3 考点训练
选择题。
1.
乐乐小组制作的月球小车,发现小车不走直路,可能是因为( )。
2.
测量小车重量是为了核查( )。
3.
在测试月球小车过沙坑时,小车车轮打滑爬不在测试月球小车过沙坑时,小车车轮打滑爬不( )。
A. 摩擦力太大 B. 车轴不正 C. 动力不足
B
A. 质量是否达标 B. 行驶速度 C. 制作成本
A
A. 换大一点的气球
B. 车轴不正
C. 车身不好看
B
3 考点训练
实验题。
根据以下要求设计一辆小车:车身长度不超过25厘米,用气球作
动力,行驶的距离要尽量长。
1. 设计目的:行驶的距离要尽量长。
2. 需要解决的问题: 。
3. 设计思路:
(1)减小小车的质量: 。
(2)减小小车的有害摩擦: 。
如何增大动力、减小阻力、保持车身稳定(合理即可)
用塑料瓶做车身,使小车较轻
在车轴与车轮连接处涂抹润滑油
课后进行班级赛车大赛,比比看哪个小组制作的月球小车行驶距离更远,并交流经验进一步改进完善。
4 拓展延伸
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