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(共50张PPT)
第三章　地球上的水
第三节　海水的运动
运用图表等资料,说明海水运动的主要形式和成因及其对人类活动的影响
课标定位
1.结合人们生活、生产实践了解海浪的形式、潮汐的特点,掌握海浪和潮汐对人类活动的影响
2.结合实例,运用综合思维,理解海水运动的主要形式及成因
3.结合实例,说明洋流类型及其对地理环境的影响,培养综合思维能力
素养阐释
自主预习·新知导学
一、海浪
2.海浪的影响
(1)海浪是塑造海岸地貌的主要动力。
(2)海啸、风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果。
二、潮汐
1.概念:海水的一种周期性涨落现象。
2.成因:与月球和太阳对地球的引力有关。
3.特点:一天中通常有两次海水的涨落,白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐,合称潮汐。农历每月的初一和十五前后,潮汐现象最明显。
4.利用潮汐:潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等。
【思考感悟】 民间谚语“初一、十五涨大潮,初八、二十三到处见海滩。”其形成原因是什么
提示:初一、十五月球和太阳的引力相叠加,形成大潮;而初八、二十三月球与太阳的引力相抵消,形成小潮。
三、洋流
1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫作洋流。
2.特点:规模巨大,远超过河流的流量。
4.洋流对地理环境的影响
寒流的温度不一定比暖流低,暖流的温度不一定比寒流高,寒暖流只是与其所经过的海区相比。
合作探究·释疑解惑
探究一
探究二
探究三
探究一 海浪
问题引领
海啸是由海底地震、火山爆发、水下
滑坡、坍塌而引起的破坏性海水波动。
海啸的波速高达每小时700—800千米,
在几小时内就能横过大洋;波长可达数
百千米,可以传播几千千米而能量损失很小;在茫茫的大洋里波高不足一米,但当到达海岸浅水地带时,波长减短而波高急剧增高,可达数十米,形成含有巨大能量的“水墙”。
结合材料探究:
(1)海啸的形成原因有哪些
(2)海啸产生的影响有哪些
提示:(1)海啸是由海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起的。
(2)摧毁城市、村庄和道路;破坏港口设施;摧毁建筑物;造成人员伤亡或财产损失。
归纳提升
海浪的常见类型、成因及作用
常见类型 风浪 由风力形成,风吹拂海面,引起海水的波动,风速越大,浪高越高,能量越大
海啸 海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌形成的巨浪
风 暴 潮 在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮;当强风与海水涨潮同时发生,风暴潮来势倍增;热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击
成因 风力作用、地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌
作用 塑造海岸地貌;重要海洋能源;影响海上作战、船只航行、海洋环境与渔业作业等
典型例题
冲浪是以海浪为动力的极限运动。海浪的高度要在1米左右,最低不少于30厘米。下图为北半球某热带海域月平均风速变化示意图。据此完成下列各题。
(1)冲浪时人们利用了(　　)
A.潮汐的能量 B.洋流的能量
C.波浪的能量 D.海啸的能量
(2)该海域海上冲浪最刺激的季节是(　　)
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
答案:(1)C　(2)D
解析:第(1)题,由材料可知“冲浪是以海浪为动力的极限运动”,海浪就是海里的波浪,因此冲浪利用的是波浪的能量。第(2)题,该海域位于北半球,读图可知,该海域冬季风速最大,海浪最高,冲浪最刺激。
探究二 潮汐
问题引领
“八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋诗人苏轼咏赞钱塘秋潮的千古名句。钱塘江以其奇特壮观的江潮闻名于世。每年的农历八月十五前后,钱塘江口的海塘上,游客群集,兴致盎然,争睹奇景。
结合材料探究:
(1)钱塘江大潮是一种什么现象 这种现象的成因与什么有关
(2)杭州湾沿岸地区应采取怎样的措施防止钱塘江大潮对沿岸的破坏
提示:(1)海水周期性涨落现象,称为潮汐。其成因与月球和太阳对地球的引力有关。
(2)杭州湾沿岸筑有坚固的海堤(当地人称“海塘”),防止潮水淹没田地、房屋。
归纳提升
1.潮汐活动规律及成因
活动周期 活动规律 规律成因
一天 两次海水涨落 在地球上,当某地处于正对或背对月球时,此处的海水被月球引潮力“拉”起来,周围的海水也向着此处聚集堆积,就形成涨潮。地球自转过程使得大部分海域一天出现两次海水涨落
活动周期 活动规律 规律成因
一月 两次大潮 (朔望时大潮) 当太阳、月球与地球三者的位置大致在同一条直线上时,太阳和月球的引潮力叠加在一起,故高潮更高,低潮更低
两次小潮 (上弦、下弦时小潮) 当太阳、地球连线与月球、地球连线大致垂直时,太阳的引潮力会削弱月球的引潮力,便产生上、下弦时的小潮
2.图解潮汐现象的成因
太阳、月球和地球大致处在同一直线上时,月球引潮力和太阳的引潮力叠加在一起,形成大潮。(如图1)
图1
当太阳、地球连线与月球、地球连线垂直时,月球和太阳的引潮力相互抵消了一部分,海面的涨落差距就小,形成小潮。(如图2)
图2
典型例题
我国浙江杭州湾的钱塘江大潮举世闻名,尤其是每年的农历八月十五前后,涨潮时汹涌的潮水顺着钱塘江逆流而上,如万马奔腾,格外壮观,吸引了大量的中外游客前往观看。据此完成下列各题。
(1)钱塘江大潮为什么在中秋节前后“格外壮观”
(2)有关钱塘江大潮的叙述,错误的是(　　)
A.它是一种旅游资源
B.它的成因与月球和太阳对地球的引力有关
C.利用它一天可发4次电
D.日、地、月成直角时潮势最猛
答案:(1)中秋节前后,太阳、地球与月球大致在同一直线上。日、月引潮力叠加,所有的潮水包括钱塘江潮都会比平时高涨一些;加上杭州湾外宽内窄,口大肚小,海潮涌起来,海水进入湾中,潮位堆高,潮差可达10米;此时,钱塘江水量丰富,又逢夏季东南风盛行,更加剧了潮势。
(2)D
解析:本题以著名的钱塘江大潮为背景切入,其目的是要考查多角度分析问题的能力。第(1)题,需要运用地形、天文、气候等知识分析钱塘江大潮的成因。地形上,杭州湾外宽内窄,口大肚小;天文上,农历八月十五太阳、地球与月球大致处在同一直线上,引潮力叠加,形成大潮;气候上,夏秋季节盛行东南风,加剧了潮势。第(2)题,考查对潮汐的正确理解。潮汐是一种能源、旅游资源,潮汐的成因与月球和太阳对地球的引力有关;地球自转一天海水涨落各两次,涨潮和落潮都可发电。新月、满月时,日、地、月在同一条直线上,为大潮;上弦月、下弦月日、地与地、月呈直角时为小潮。
探究三 洋流
问题引领
英国苏格兰一对母女在海滩
上捡到了一个装有中文纸条
的漂流瓶。对于这份很可能
来自中国的“礼物”,这对母女
惊叹于它是如何在6天时间里
经太平洋、印度洋和大西洋,随着海浪漂到了5 000英里(约为8 047千米)之外的苏格兰海滩的。
结合材料探究:
漂流瓶是如何从中国漂到苏格兰的
提示:主要借助了洋流的力量。
归纳提升
1.暖流和寒流
分类 概念 对沿岸气候的影响 举　例
流向 水温
暖流 一般从低纬流向高纬 从水温高的海域流向水温低的海域 增温增湿 西欧温带海洋性气候的形成,马达加斯加岛东侧热带雨林气候的形成
寒流 一般从高纬流向低纬 从水温低的海域流向水温高的海域 降温减湿 澳大利亚西海岸荒漠环境的形成
2.洋流对地理环境的影响
类型 影响 实例
海洋生物 资源和 渔场 寒暖流交汇处,海水受到扰动,将下层营养物质带到表层,有利于浮游生物大量繁殖 纽芬兰、北海道、北海等渔场
上升流,冷海水上泛,将下层营养物质带到表层,有利于浮游生物大量繁殖 秘鲁渔场
类型 影　响 实　例
海洋污染 加快了净化速度,扩大了污染范围 —
海洋航运 顺洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢;寒暖流交汇处多海雾,不利于航行;高纬寒流挟带冰山,威胁海运 “泰坦尼克号”的沉没
典型例题
图1是非洲马达加斯加岛示意图,甲处有暖流流经。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。读图,完成下列各题。
图1
图2
(1)图1中甲处的洋流与图2中①②③④所示的洋流相符合的是(　　)
A.① B.② C.③ D.④
(2)甲处洋流带来的影响可能是(　　)
A.加快途经海轮航速
B.形成著名的渔场
C.使沿岸大气增温增湿
D.缩小海洋污染范围
答案:(1)D　(2)C
解析:第(1)题,首先,马达加斯加岛位于南半球,因此从气温分布规律上来说,北高南低;材料中气温a>b>c,所以由北向南为a、b、c,排除①③;又因为甲处为暖流,故选择④。第(2)题,甲处为暖流,故可以使沿岸大气增温增湿,选择C项。顺风顺水才能加快航速,逆风逆水反而会减慢航速;甲地并非位于寒暖流交汇处或者上升补偿流处,故不易形成渔场;洋流可以扩大海洋污染的范围。
规律总结 判断洋流的方法
(1)洋流概念法:根据洋流的概念进行推导。如从水温低的海域流向水温高的海域是寒流,从水温高的海域流向水温低的海域是暖流。
(2)等值线法:根据海水等温线弯曲的方向来判断。如暖流的等温线凸向高纬方向,寒流的等温线凸向低纬方向。
(3)定位法:根据特定的地理位置来判断。如地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间,都有特定位置的洋流。
课 堂 小 结
随 堂 训 练
1.关于海水运动的叙述,正确的是(　　)
A.海啸是最常见的一种海浪
B.海啸是由太阳和月球引力作用造成的
C.洋流的规模巨大,远超过河流的流量
D.一天中,通常可以观察到海水涨落各一次
答案:C
解析:风浪是最常见的一种海浪,它是由风力作用引起的;海啸主要是由海底地震、火山爆发或水下坍塌、滑坡引起的;一天中,通常可以观察到海水涨落各两次。
潮起潮落反映了日、月、地相互作用所产生的自然变化规律。据此完成第2~3题。
2.随着新月、上弦月、满月、下弦月的月相变化,依次出现的潮汐现象是(　　)
A.大潮、小潮、大潮、小潮
B.大潮、大潮、小潮、小潮
C.小潮、大潮、小潮、大潮
D.小潮、大潮、大潮、小潮
3.人类积极利用潮汐的方式有(　　)
①稻田灌溉　②候潮进港　③潮汐发电　④滩涂养殖
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案:2.A　3.B
解析:第2题,潮汐现象是由太阳、月球对地球的引力造成的。朔望日,日、地、月三者大致在同一直线时,引力最大,易形成大潮。上弦月和下弦月时引力最小,形成小潮。第3题,可利用潮差进行发电;航道水浅的港口,大型船舶需候潮进出港口;潮汐可为滩涂养殖提供海水。
大海上经常会产生海浪,人们在海滨和海上活动时需要密切关注海浪预报,选择适宜活动的海浪条件。读图,完成第4~5题。
4.最常见的海浪形成是由于(　　)
A.风作用于海面
B.雨天水面上涨
C.退潮和涨潮
D.人们在海上和海滨活动
A
5.下列有关波浪要素间的相互关系,表述正确的是(　　)
①两邻近波峰间距离等于波长
②波峰与邻近波谷间的距离等于波长
③波峰与波谷间的垂直高差就是波高
④波峰与平均海面间的垂直高差就是波高
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
C
解析:第4题,最常见的海浪是受风的作用所形成的,A项正确;雨天水面上涨不会形成海浪,B项错误;退潮和涨潮是潮汐,不属于海浪,C项错误;人们在海上和海滨活动不会形成海浪,D项错误。第5题,结合图文信息可知,两相邻波峰间的水平距离等于波长,①正确;波峰与波谷间的垂直高差就是波高,③正确。
读局部海域温度分布图,完成第6~7题。
6.图示为北半球海域的是(　　)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.四海域中位于北半球中高纬度、有寒流流经的是(　　)
A.① B.② C.③ D.④
答案:6.A　7.B
解析:第6题,①②两图越往北温度越低,故为北半球。第7题,根据等温线的弯曲方向和数值可知,②可能位于北半球中高纬度地区并有寒流流经。(共50张PPT)
第三章　地球上的水
第一节　水循环
运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义
课标定位
1.绘制水循环示意图,明确水循环的各个环节,掌握水循环的类型,培养地理实践力
2.结合水循环的过程和类型,理解水循环的地理意义,培养综合思维能力
3.结合生产、生活实践,掌握人类活动对水循环的影响,树立正确的人地协调观
素养阐释
自主预习·新知导学
一、水循环的过程和类型
1.水循环的概念
自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2.类型及作用
根据发生的空间范围,水循环可分为海陆间循环、陆地内循环、海上内循环,如下表所示。
【思考感悟】 人们修建水库、挖渠引水等措施主要影响水循环的哪个环节
提示:主要影响水循环的地表径流环节。
二、水循环的地理意义
1.维持全球水量的动态平衡。
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水量的动态平衡。
2.在一定的空间与时间范围内,水资源是有限的。
不同水体以不同的周期自然更新,如果人类用水过多,超过了水体更新的速度,或者水资源遭受污染,就会导致水资源的短缺。
3.水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
(1)降水和地表径流不断塑造着地表形态。
(2)地表径流向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成为海陆间联系的主要纽带。
(3)水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
4.影响着全球的气候和生态。
【思考感悟】 从水循环的角度看,水资源是否是“取之不尽,用之不竭”的 为什么
提示:否。陆地水体的补充和更新主要靠海陆间循环完成。在一定时间内,海陆间循环的速度及参与循环的水量都是有限的,即能补充给陆地的水量有限。在水资源利用的过程中,如果能保证水资源的利用速度和数量不超过水体更新的速度和数量,水资源就是“取之不尽,用之不竭”的;否则,就会出现水资源短缺。
合作探究·释疑解惑
探究一
探究二
探究一 水循环的类型和特点
问题引领
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”出自李白的《将进酒》。
结合材料探究:
(1)诗句中涉及水循环的哪些环节
(2)从水循环的角度分析,这句诗是否科学、严谨
提示:(1)降水和地表径流。
(2)不够科学、严谨。自然界的水体是相互转化、相互联系的。水循环的各个环节会把海洋水与陆地水联系在一起,因此黄河水不可能“奔流到海不复回”。
归纳提升
水循环的类型及特点
按照水循环发生的空间范围,可将其划分为三种类型,具体如下列图表所示。
水循环 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
特　点 最重要的类型,又称大循环,它使陆地水得到补充,水资源得以再生 补给陆地水体的水量很小 循环水量最大,是海陆间循环的近十倍
水循环类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
意　义 ①维持了全球水量的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新状态 ②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量转换 ③影响全球的气候和生态 ④塑造着地表形态
典　例 长江参与了水循环的地表径流;夏季风参与了水循环的水汽输送 塔里木河流域的降水 未登陆的台风降水
典型例题
读水循环示意图,完成下列各题。
(1)该示意图中③①④⑤四个环节共同表示的水循环是( 　)
A.海上内循环
B.陆地内循环
C.海陆间循环
D.地表水与地下水
之间的循环
(2)下列参与图中①环节的是(　　)
A.长江 B.副热带高气压带
C.我国的夏季风 D.我国的冬季风
答案:(1)C　(2)C
解析:第(1)题,图中③表示海水的蒸发,①表示水汽输送,④表示陆地上的降水,⑤表示地表径流。四个水循环环节联系海洋和陆地,表示海陆间水循环。第(2)题,①表示水汽输送,结合区域位置分析,该地区位于大陆东部,东临海洋,参与这一环节的是由海洋吹向陆地的我国的夏季风。
规律总结 区分水循环类型的方法
联系的圈层不同 海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层,而海上内循环不涉及岩石圈
发生领域不同 海陆间循环发生的领域既包括陆地又包括海洋,而其他两种水循环则只发生在陆地或海洋。陆地上外流区内的水体,既参与陆地内循环,又参与海陆间循环
过程和环节不同 海陆间循环的环节最多、最全,而其他两种水循环的主要环节是蒸发和降水;海上内循环不存在下渗环节
参与水量不同 海上内循环的参与水量最大,陆地内循环的参与水量最小
探究二 人类活动对水循环的影响
问题引领
2024年12月14日,三峡工程迎来开工建设30周年。三峡工程投入运行以来,发挥着“大国重器”的巨大综合效益。
三峡工程是迄今为止世界上规模最大的水利枢纽工程和综合效益最广泛的水电工程。防洪方面,三峡工程建库以来累计拦洪近70次,拦洪总量超2 200亿立方米,为长江经济带发展提供了和谐稳定的安澜环境。
发电方面,三峡电站总装机容量2 250万千瓦,是世界上总装机容量最大的水电站,有力支持了华东、华中、广东等地区电力供应,成为我国重要的大型清洁能源生产基地。航运方面,三峡工程显著改善了川江航道通航条件,有力推动了长江经济带发展。水资源利用方面,三峡水库作为国家重要淡水战略储备库功能日趋凸显,累计为长江中下游调节补水2 732天,补水总量超3 600亿立方米,保障了长江中下游饮用水和灌溉用水安全。生态与环境保护方面,三峡电站累计发电量超1.7万亿千瓦时,相当于节约标准煤5.5亿吨,减少了大量二氧化碳的排放,节能减排效益显著。
结合材料探究:
(1)三峡工程的修建对水循环的影响有哪些
(2)长江上游植被曾经遭受严重破坏,大量砍伐树木会对当地水循环造成什么影响
提示:(1)改变了地表径流的时间分配;水域面积增加,增加了库区蒸发量,使大气中水汽含量增加,因而降水量增加。
(2)大量砍伐树木一方面会使当地树木的蒸腾作用减弱,大气中水汽含量降低,降水量减少;另一方面会导致当地下渗量减少,地表径流增加,地下径流减少,从而影响水循环和水量平衡。
归纳提升
1.人类活动对水循环的有利影响
人类活动 影　　响
修建水库 ①能改变地表径流的时间分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量
②水域面积的扩大加大了蒸发量,进而增加降水量
③地表水下渗增多,使地下水位升高
跨流域 调水 能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量
人类活动 影　　响
植树造林、 保护湿地 能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少
城市绿化 减少地表径流,增加下渗,减轻城市内涝
2.人类活动对水循环的不利影响
(3)城市路面硬化→增加地表径流,减少下渗,减少地下径流,地面蒸发量减少,易造成城市内涝
(4)河流上游地区过度引水灌溉→导致下游水量减少,甚至出现断流
(5)对地下水的过量开采和使用→导致地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化
典型例题
下图为某地区水循环示意图。读图,完成下列各题。
(1)图示地区的大型水库建成后,对水循环的各环节可能造成的影响不包括(　　)
A.库区下渗加强,周边地下水位上升
B.库区水汽蒸发增加,周边空气湿度增加
C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加
D.库区下游河流径流量变化幅度减小
(2)在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于(　　)
A.地下水补给湖水 B.跨流域调水
C.水库 D.海陆间循环
答案:(1)C　(2)D
解析:第(1)题,水库建成后,水域面积增加,蒸发量增大,也可增加周边空气湿度;同时,下渗增加,地下水位提高并可以调节下游的河流径流量。第(2)题,海水淡化工厂所需水源来自海洋,经各环节后淡化,成为淡水资源,类似于海陆间循环。
地 理 实 践
模拟水循环
1.实验器材
透明玻璃盆一个、透明玻璃瓶一个、干燥沙子、透明的塑料纸、橡皮筋、小石头。
2.实验步骤
步骤一:如图,在一个平底玻璃盆中加适量的水,直至
水铺满盆底。把一个装满沙子的小瓶放入盆中。
步骤二:用透明的塑料纸盖住盆,用橡皮筋扎住
盆口,并把一块小石头放在塑料纸上,压住塑料纸。
小石头要放在装沙小瓶正上方。
步骤三:将盆放在阳光下直晒,等待足够长的时间,然后观察盆内情况。
3.实验观察记录
仔细观察,按步骤记录实验过程及现象。
提示:首先是塑料纸上有水珠凝结;然后水珠沿着小石块下压的方向聚集,水珠往装沙的小瓶中滴;最后小瓶中的沙由干变湿。
4.实验反思
实验反思点:这个实验模拟了什么现象 实验中体现的具体环节是什么
提示:该实验模拟的是水循环现象;实验中主要体现了蒸发、水汽输送、(凝结)降水三个水循环环节。
课 堂 小 结
随 堂 训 练
读我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图,完成第1~2题。
1.图中的水循环为海陆间循环,图中缺少的主要环节有(　　)
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
2.人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,
可能直接导致该流域(　　)
A.降水增加 B.地表径流增加
C.水汽输送量增加 D.地下径流增加
答案:1.B　2.B
解析:第1题,海陆间循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、径流、下渗,图中缺少蒸发和下渗两个环节。第2题,导致蒸腾作用减弱的人类活动主要是破坏植被,植被破坏会导致地表径流增加。
下图为水循环示意图。读图,完成第3~4题。
3.图中水循环各环节对应正确的是(　　)
a—水汽输送　
b—地表径流　
c—地下径流　
d—下渗　
e—蒸发
A.abe B.acd
C.abd D.bde
4.下列关于水循环的说法,正确的有(　　)
①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭　②影响全球生态和气候,塑造地表形态　③人类活动深刻地影响水循环各个环节　④维持全球水量的动态平衡,促进陆地水体更新
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案:3.A　4.D
解析:第3题,图中水循环各环节应是a—水汽输送、b—地表径流、c—下渗、d—地下径流、e—蒸发。第4题,结合水循环的地理意义回答该题。
“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”,在适应环境变化和减轻自然灾害等方面具有一定的功能。读“海绵城市”示意图,完成第5~6题。
5.“海绵城市”可以使城市水循环中(　　)
A.植物蒸腾减弱 B.下渗增强
C.地表径流增加 D.地下径流减少
6.因地制宜建设“海绵城市”可以(　　)
①缓解城市水资源压力　 ②提高城市防洪排涝能力　
③减轻城市交通压力　 ④增强城市热岛效应
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
答案:5.B　6.A
解析:“海绵城市”通过在城市中增加树木、草坪、湿地、湖泊等,增强植物的蒸腾作用,增加下渗量,进而减少地表径流,增加地下径流,提高城市的防洪排涝能力,同时还能减轻城市的热岛效应,缓解城市水资源压力。
读水循环示意图(图中数码表示水循环环节),完成第7~8题。
7.有关各地区水循环的说法,正确的是(　　)
A.东亚地区:环节①的水量
7月份较小
B.南亚地区:环节②的水量
1月份较大
C.地中海沿岸:环节③的
水量7月份较小
D.开普敦附近:环节⑥的水量1月份较小
8.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是(　　)
A.目前人类对环节①施加的影响最大
B.跨流域调水可以增加环节③的水量
C.植树造林可以增加环节④的水量
D.修建水库可以减少环节⑤的水量
答案:7.C　8.C
解析:第7题,①是蒸发,东亚地区7月份气温高,蒸发旺盛;②是降水,南亚是热带季风气候,夏季降水多,冬季降水少;③是地表径流,地中海沿岸是地中海气候,7月份降水少,所以地表径流也小;⑥是植物蒸腾,开普敦是南半球地中海气候,1月份是其夏季,气温高,蒸腾作用旺盛。第8题,目前人类对地表径流施加的影响最大;跨流域调水主要是改变了水的空间分布;植树造林可以使下渗增强,增加地下径流量;修建水库可增加下渗和地下径流量。(共45张PPT)
第三章　地球上的水
第二节　海水的性质
运用图表等资料,说明海水性质的影响因素及其对人类活动的影响
课标定位
1.运用图表等资料,描述海水温度、盐度和密度的分布和变化规律,培养区域认知能力
2.结合具体案例,分析影响海水温度、盐度和密度的因素,培养综合思维能力
3.结合实例,说明海水温度、盐度和密度对地理环境和人类活动的影响,树立正确的人地协调观
素养阐释
自主预习·新知导学
一、海水的温度
1.概况
海水温度反映海水的冷热状况,主要取决于海洋热量的收支状况。海洋的主要热量来源是太阳辐射,海洋热量支出的主要渠道是海水蒸发消耗热量。
3.海洋表层海水温度状况还受海陆分布、大气运动、海水运动等因素影响。
4.海水温度的影响
二、海水的盐度
1.海水中盐类物质组成:海水中的盐类物质主要是氯化钠和
氯化镁。人们用盐度来表示海水中盐类物质的质量分数。世界大洋的平均盐度约为35‰。
2.不同海域盐度的差异
3.人类对海水的利用
(1)在日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场。
(2)利用海水制碱,从海水提取镁、溴等资源。
(3)盐度的稳定性对海水养殖极为重要。
(4)海水成为淡水资源的重要补充,如海水淡化。
(5)直接用海水冲厕,将海水作为工业冷却水。
三、海水的密度
1.定义:单位体积海水的质量。
2.影响因素:温度、盐度和深度(压力),表层海水密度与温度关系最为密切,一般来说,温度越高,密度越低。
合作探究·释疑解惑
探究一
探究二
探究一 海水的温度
问题引领
山东青岛是中国最美丽的滨海城市之一,拥有“世界啤酒之城” “帆船之都”等美誉,其海滨浴场更是闻名遐迩。可家住青岛的彤彤一家总喜欢到三亚过年,因为彤彤喜欢在三亚的海滨游泳。
结合材料探究:
(1)春节期间,彤彤为什么不在自己家所在的城市青岛游泳,而更喜欢去三亚
(2)以上现象说明了什么问题
提示:(1)春节期间正值我国的冬季,青岛位于温带地区,冬季海水的温度太低,不适合游泳。而三亚虽然也处于冬季,但由于三亚纬度低,地处热带地区,春节期间海水的温度依然很高,适合寒冬游泳。
(2)以上现象说明了季节因素和纬度因素影响海水温度。
归纳提升
海水温度的变化规律及其原因
变化的维度 变化规律 原因
时间 夏季水温高,冬季水温低 夏季海水热量收入大于支出;冬季海水热量收入小于支出
变化的维度 变化规律 原因
空间 水平 方向 海洋表层的水温从低纬向高纬递减 太阳辐射能量从低纬向高纬逐渐减少
垂直 方向 海水温度随深度增加而变化;通常情况下,表层水温最高; 1 000米以内变化幅度较大, 1 000米以下的深层海水变化幅度较小 太阳辐射是海水热量的主要来源,而太阳辐射首先到达海水表面,越向深处海水得到的太阳辐射能量越少
典型例题
海水温度反映海水的冷热程度。下表是太平洋170°W附近三个不同测点在同一时刻测得的不同深度的水温。据此完成下列各题。
深度/km 0 0.5 1 1.5 2 3 4
温度 /℃ 测点Ⅰ 22 8 4.9 2.2 1.8 1.5 1.2
测点Ⅱ 17 6 5 2.3 1.8 1.4 1.3
测点Ⅲ 27 8.5 4.9 2.3 1.7 1.4 1.3
(1)表中三个测点按纬度由低到高分别是(　　)
A.测点Ⅰ、测点Ⅱ、测点Ⅲ
B.测点Ⅱ、测点Ⅰ、测点Ⅲ
C.测点Ⅲ、测点Ⅰ、测点Ⅱ
D.测点Ⅰ、测点Ⅲ、测点Ⅱ
C
(2)从三个测点测得的水温数据看,水深超过1 km以后,海水温度变化不大,主要原因是(　　)
A.海水热导率低,热量传导速度快
B.海水热导率高,受太阳活动影响大
C.海水热导率低,受太阳辐射影响小
D.海水热导率高,热量传导速度慢
C
解析:第(1)题,据表可知,测点Ⅰ表层水温22 ℃,测点Ⅱ表层水温17 ℃,测点Ⅲ表层水温27 ℃,根据海水温度由赤道(低纬)向两极(高纬)递减可知,纬度由低到高是测点Ⅲ、测点Ⅰ、测点Ⅱ,C项正确。第(2)题,海水的热量主要来自太阳辐射,表层海水受到太阳辐射影响而升温明显,超过1 km深度后,海水热导率低,受太阳辐射的影响小,水温变化较小,C项正确。
探究二 海水的盐度
问题引领
亚非大陆之间的红海,是世界上最咸的海,盐度超过40‰,个别水域的海底盐度甚至高达270‰。北欧的波罗的海,是世界上最淡的海,盐度不到10‰,该海东部和北部的一些水域,盐度则只有2‰左右。
结合材料探究:
(1)红海作为世界上最咸的海,其盐度高的原因是什么
(2)波罗的海作为世界上最淡的海,其盐度低的原因是什么
提示:(1)红海位于副热带海区,沿岸为热带沙漠气候,降水稀少、蒸发旺盛,降水量<蒸发量;陆上径流注入淡水少;海域较封闭,很少与外界大洋进行盐分交换。
(2)波罗的海纬度高且位于温带海洋性气候区,降水多、蒸发少,降水量>蒸发量;有大量河流淡水注入;海域较封闭,很少与外界大洋进行盐分交换。
归纳提升
1.全球海洋表层盐度的分布规律
海水盐度由南北半球的副热带海域向赤道和两极逐渐降低,大体呈“双峰”分布格局(如下图)。
海洋表层盐度随纬度的变化
2.表层海水盐度的影响因素
因素 影　　响
降水量与 蒸发量 降水量越大,盐度越低;蒸发量越大,盐度越高。降水量>蒸发量,盐度较低;蒸发量>降水量,盐度较高
入海径流 有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低;大洋边缘盐度往往比中心低
海域形状 海域封闭,高盐度海水注入少,盐度低;低盐度海水或河水注入少,盐度高
因素 影　　响
洋流 同纬度地带,暖流流经的海域,盐度较高;寒流流经的海域,盐度较低
典型例题
读地中海及周围地区图,完成下列各题。
(1)图中①②③三个海区海水盐度由低到高排列正确的是
(　　)
A.①②③ B.③②①
C.①③② D.②③①
(2)图中①海区盐度
较小值出现在(　　)
A.1月 B.3月
C.8月 D.5月
A
C
解析:第(1)题,③为红海,盐度最高;①位于尼罗河河口,受入海径流的影响,盐度较②海区低。第(2)题,①位于尼罗河河口,其盐度变化受尼罗河径流量的影响,当尼罗河汛期时,其盐度较小。
规律总结 海水盐度高低的比较方法
(1)海域附近是否有河流注入:有河流注入的海域附近盐度偏低。
(2)比较纬度高低差异:纬度低,水温高,盐度高;纬度高,水温低,盐度低。
(3)高纬度海域,结冰和融冰也影响海水的盐度:结冰时,海水盐度增高;融冰时,海水盐度降低。
(4)特殊海域,除考虑降水、蒸发、入海径流外,还要注意海域封闭程度对盐度的影响。
课 堂 小 结
随 堂 训 练
读北半球海洋热量收支分布曲线图,完成第1题。
1.关于海洋热量收入与支出的叙述,正确的是(　　)
A.热量净收入从低纬度海区到
高纬度海区大致一样
B.各纬度海区的热量收支基本平衡
C.赤道海区热量收入最多,
极地海区热量支出最多
D.海洋热量的收入主要是太阳辐射,
支出主要是海水蒸发消耗热量
D
解析:从图中可以看出低纬度海区热量净收入为正值,而高纬度海区热量净收入为负值;由图可知,北半球海洋热量收入、支出最高值均在10°N—20°N;海水热量的收入主要来自太阳辐射,支出主要是海水蒸发消耗热量。
读海水温度和盐度与海水密度关系图,完成第2~3题。
2.海水的密度(　　)
A.与海水温度呈正相关,与盐度呈负相关
B.与海水温度呈正相关,与盐度呈正相关
C.与海水温度呈负相关,与盐度呈正相关
D.与海水温度呈负相关,与盐度呈负相关
3.推断下列四个海区中,表层海水密度最小的是(　　)
A.南极海域 B.红海
C.赤道海区 D.副热带海区
答案:2.C　3.C
解析:第2题,注意等密度线的变化趋势。温度越低,盐度越大,密度越大。即海水密度与海水温度呈负相关,与海水盐度呈正相关。第3题,在四个海区中,赤道海区温度最高,盐度较低,因而海水密度最小。
4.有关海水温度、海水盐度影响的叙述,正确的是(　　)
①海水深度越深,海洋生物的数量和种类越多　②纬度较高的海域,海水有结冰期,通航时间短　③日照充足、降水较少的沿海地区适合晒盐　④利用海水制碱,从海水中提取铁、溴等资源
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
答案:C
解析:海水深度越深,海洋生物的数量和种类越少;从海水中可以提取镁、溴等资源。
5.读图,完成下列各题。
全球年降水量及海洋表面平均温度、
蒸发量与盐度随纬度的分布
(1)图中所示的全球表层海水盐度变化曲线与　　　　　变化曲线比较接近,海水盐度最高值出现在　　　　　　海域。
(2)图中显示,大部分纬度地带的海水盐度随水温上升而升高,而赤道附近海域水温最高,海水盐度变化曲线却呈波谷状,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)南纬60°附近的海水盐度约为　　　　‰,与北纬60°附近的海域相比,海水盐度较大的是　　　　　　附近海域。这两个海域的海水盐度不同的原因是　　　　　　　。
(4)根据上述分析结果,可以看出　　　　　、　　　　　、
　　　　　　　　是影响海水盐度的重要因素。
答案:(1)蒸发量　南、副热带
(2)赤道附近海域降水丰富
(3)34　南纬60°　北纬60°附近海域有大量陆地淡水注入,南纬60°附近海域基本上全是海洋
(4)蒸发量　降水量　入海径流量
解析:第(1)题,结合三条曲线的相关性特点很容易得出结论。第(2)题,海水盐度的高低取决于降水量与蒸发量的对比关系。赤道附近海域终年高温多雨,降水量大于蒸发量,故盐度比南北两侧副热带海域低。第(3)题,观察图示坐标可知,南纬60°附近海水盐度约为34‰,比北纬60°附近海水盐度(约32.5‰)大,这是因为北纬60°附近海区有大量陆地淡水注入,稀释海水,而南纬60°附近基本上全是海洋。第(4)题,图中反映了蒸发量、降水量以及入海径流量对海水盐度的影响。

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