【教学评一体化大单元教学】人美版九上第二单元第1课第2课时《剪纸与春节》精品课件(26页)

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【教学评一体化大单元教学】人美版九上第二单元第1课第2课时《剪纸与春节》精品课件(26页)

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(共26张PPT)
剪纸与春节
CHINA
PAPER CUTTINGS
传统民俗中的红纸艺术
第二单元非遗与佳节第1课第2课时
人美版新教材
九年级上册美术
任 务 二
观察并思考,中国传统剪纸的纹样与构成形式独具特色,你知道中国剪纸是如何形成自己独特的艺术语言和时代风貌的吗?请你尝试分析剪纸的纹样特点,并了解单色剪纸与套色剪纸的异同。
复习巩固
1.剪纸的核心特点是:
镂空
2.剪纸的两种基本刻法:
阴刻和阳刻
3.剪纸是在纸出现之后才有的( )
4.北方剪纸的特点是“粗犷”( )
5.剪纸的作用是什么:

√
寄托美好吉祥的祈愿。
6.你能说说什么是单色剪纸,什么是套色剪纸吗?
单色剪纸:在单色 纸上进行图形剪镂,主要 有阴刻、阳刻两种类型。
套色剪纸:通常以单色剪纸的方法剪出阳 刻图案纹样,再根据局 部造型的需要剪出各种 色纸并衬于该部位的镂 空处,其特点是装饰性 强、色块鲜亮、色彩丰富。
剪纸的表现技法
你能清楚的区分下面剪纸的表现技法吗
阳剪
阴剪
阴阳剪
剪去空白部分,保留轮廓线,图案线线相连,流畅清晰。
剪去结构轮廓线,在大块面中表现线条,线与线不相连。
阴阳结合是最好的剪纸表现形式。
剪纸表现技法阴剪和阳剪是剪纸中基础的表现技法,通过刻去或保留线条、面,表现图案的虚实、疏密关系,是塑造剪纸艺术造型与风格的核心。
剪纸的表现技法
课堂活动
连一连:下列剪纸作品中哪个是阴剪 哪个是阳剪
阳剪
(把需要的轮廓线留下来)
阴剪
(把需要的轮廓线刻走)
剪纸常见表现形式
思考:大家见过哪些颜色的剪纸呢
单色剪纸
套色剪纸
采用单一颜色纸张创作,注重元素的搭配。
以镂空剪纸为主稿,衬贴彩纸或染色,色彩丰富、装饰感强。
请同学们找一找画面里藏了哪些春节元素
春节门笺元素
生肖元素
胶东民俗(单色剪纸) 李强
烟花元素
鞭炮元素
民间剪纸善于把节日纹样融入画面,用独特的艺术语言记录时代民俗风貌。
锣鼓喧天庆丰收(套色剪纸) 李金波
以单色剪纸的方法剪出阳刻图案纹样,再根据局部造型的需要剪出各种色纸,衬于该部位的镂空处,装饰性强,色块鲜亮,色彩丰富。
明度对比
亮色花纹配深色背景--主体突出、装饰性强
纯度对比
大红为主调,搭配深红或紫红--在统一红色系中制造层次
色相对比
红配绿、黄配蓝——民间最爱的“撞色”,视觉冲击力强
思考:套色剪纸与单色剪纸有什么区别?
简洁明快
对比强烈层次丰富立体感强
剪纸的纹样
剪纸作品中你发现了哪些纹样
剪纸纹样里的寓意
福字·福气临门
倒贴“福”寓意“福到了”,纳福迎祥的经典符号。
梅花·迎春报喜
傲雪迎春,象征坚韧不屈,是报
春的吉祥信使。
游鱼·年年有余
"鱼”与“余”谐音,象征岁岁平安,生活富足。
柿子·事事如意
“事事如意”即,预兆吉祥与喜
事降临。
祥龙·权威祥瑞
华夏图腾,寓意风调雨顺、国泰民安的吉祥象征。
封 侯
禄
观看视频理解中国传统纹样中的吉祥寓意
任 务 三
尝试创作春节主题的套色剪纸作品。
剪纸步骤
1. 将稿纸对折,绘制正面的龙头图案,将红纸对折, 衬于稿纸下方。
2. 依照稿纸图案,先用刻刀镂刻出龙的面部形象,再用剪刀剪出外轮廓。
3. 取走稿纸,展开红纸,呈现完整图形。
教师示范
剪纸步骤
4. 取一张新的稿纸,描摹龙头图案的轮廓,剪出外形。
5. 用不同颜色的彩纸拼合出龙头形状,作为套色基础。
6.将拼合好的彩纸衬托在红色龙头剪纸的下方,形成套色。
剪纸步骤
7. 用折纸的方法,进行窗花的剪刻。
8. 制作若干套色梅花和中国结,用于作品的装饰和点缀。
9. 将龙头图案、窗花、其他装饰图形进行组合与调整,完成剪纸作品。
课堂实践
分层作业:
1.基础:完成一幅单色对称窗花,剪出1-2种吉祥纹样;
(选取剪、刻、镂空、阴阳结合等传统剪纸技法,以春节文化为核心,完成一幅构图饱满、线条流畅、细节精致"的单色剪纸)
2.提高:创作春节主题的套色剪纸作品。
(至少包含2种吉祥纹样,并写出20字的“纹样寓意解说”,采用主色+对比色搭配(3-4种颜色),利用强烈色彩反差突出节日氛围,造型完整、层次分明、粘贴牢固,打造班级专属、辨识度高的新年视觉符号。)
作品欣赏
纹样参考
学生作品展示与交流
生肖牛
金鸡闹春
鸳鸯戏水
狮子滚绣球
课堂小结
本节课你有什么收获?
联想迁移
想一想,剪纸除了烘托喜庆祥和的气氛之外,还有哪些功能,还可用在哪些场合与场景
拓展
剪纸在日常生活中的应用
日用品创新
拓展
剪纸在日常生活中的应用
数字设计素材
建筑艺术
3D打印与立体创作

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