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第28课　改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就
　　　　　课标要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　素养要求
1.认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重要意义。 2.了解改革开放后取得的成就 1.唯物史观：认识改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就。 2.时空观念：梳理中国综合国力的不断提升和国际影响力的不断扩大的基本史实。 3.史料实证：了解改革开放以来的进步与成就。 4.历史解释：认识改革开放和社会主义现代化建设新时期我国在各个领域取得的成就。 5.家国情怀：认识祖国统一是大势所趋，符合中华民族的共同利益
自主预习 理清知识
层级 理清教材主干知识
一、综合国力不断提升
［学习聚焦：国民经济保持快速增长，国内生产总值保持较快增长，科技领域重点项目取得突破，基础设施走在世界前列。］
1.改革开放以来至20世纪90年代初
国民 经济 1990年，“七五”计划所规定的国民经济和社会发展各项指标绝大部分完成或超额完成，提前实现了　　　　　　　　
人民 生活 水平 进一步提高，全国绝大多数地区解决了温饱问题，开始向　　　　　　迈进
科学 技术 在多个领域取得新成就，巨型计算机研制成功，北京正负电子对撞机对撞成功，秦山核电站并网发电
2.20世纪90年代
国民 经济 主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束
人民 生活 水平 城乡居民收入大幅度增加，生活质量显著提升，人民生活总体上达到小康水平
科学 技术 科技事业取得巨大成就。　　　　，第一艘无人实验飞船“神舟一号”的成功发射，标志着我国在　　　　　　　　技术上获得重大突破
3.进入21世纪
国民 经济 成功应对国际金融危机，国民经济保持较快增长
人民 生活 水平 全民医疗保障体系初步形成。最低生活保障制度实现全覆盖，城乡社会救助体系基本建立
科学 技术 重要学科前沿和战略必争领域取得一批重大自主创新成果，“　　　　　　”飞船首次实现载人航天飞行，“　　　　　　”首次完成绕月探测
|知识拓展|
中国探月工程
月球是距离地球最近的天体，是研究生命起源与演化、人类生存环境演变和地月系统的重要对象，是人类开展深空探测的首选目标和前哨站。2004年，我国正式开展月球探测工程。该工程使我国成为继美国、苏联之后世界上第3个月球采样返回的国家，为我国未来月球与行星探测奠定坚实基础。我国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。
二、“一国两制”与祖国统一大业
［学习聚焦：完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在。］
1.“一国两制”的构想
提出 20世纪80年代初，针对台湾问题，邓小平提出“一个国家，两种制度”的构想
含义 在一个中国的前提下，国家的主体坚持　　　　　　制度，香港、澳门、台湾保持原有的　　　　　　制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国
实践 　　　　7月1日，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。　　　　12月20日，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。标志着祖国统一大业向前迈出重要一步
|深化认知|
　　“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权，但并不是完全自治，特别行政区的外交和国防由中央人民政府负责管理。
2.海峡两岸关系的发展
（1）1979年元旦全国人大常委会发表　　　　　　　　。
（2）1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“　　　　　”，其核心要义是 “海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。
（3）2005年3月14日，十届全国人大三次会议通过　　　　　　　　，表明全中国人民维护国家主权和领土完整的共同意志和坚定决心。
|知识拓展|
《反分裂国家法》
　　《反分裂国家法》是我国第一部专门反“独”促统的法律，是国家法制史上的重要里程碑。这部法律不仅为国家依法反“独”、遏“独”提供了坚实支撑，也为国家统一奠定了更加坚实的法律基础。《反分裂国家法》充分体现了国家和人民追求祖国和平统一的最大诚意，历史必将证明，《反分裂国家法》不仅是对“台独”分裂势力的震慑，更是对全体中华儿女所作的庄严承诺。
（4）2005年4月，胡锦涛邀请中国国民党主席连战访问大陆，成功开启两岸政党交流。
（5）　　　　12月，两岸海、空直航及直接通邮正式启动。
三、国际影响力不断扩大
［学习聚焦：中国坚持和平发展，促进与世界各国的友好合作，展示负责任大国的形象。］
1.中共十一届三中全会以后
（1）邓小平明确提出“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的论断。
（2）到1992年，同中国建交的国家达154个。
2.20世纪90年代
（1）积极发展新型大国关系，分别同俄罗斯、美国、法国、英国、日本及欧盟等建立了发展面向21世纪双边关系的基本框架。
（2）积极发展同周边国家和地区的睦邻友好关系，倡导并推动建立“中国—东盟自由贸易区”，成立　　　　　　　　。
|知识拓展|
上海合作组织
　　上海合作组织（简称上合组织）是成立于2001年的永久性政府间国际组织，由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国共同创立。其前身可追溯至1996年解决边界问题的“上海五国”机制，2001年扩容后正式确立。上合组织对内遵循“互信、互利、平等、协商，尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”，对外奉行不结盟、不针对其他国家和地区及开放原则。
（3）世纪之交，我国建立起　　　　　　　　的对外关系新格局，国际影响力显著提高。
3.进入21世纪
（1）我国始终不渝走　　　　　　道路，提出“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的外交总体布局。
（2）积极参与安全与反恐等全球性问题的国际合作，充分展示负责任大国的形象。
层级 挖掘教材辅文内涵
［探问启思］阅读教材第一目“思考点”。如何认识国家取消农业税的意义？
提示：（1）国家取消农业税切实减轻了农民负担，使广大农民得到真正的实惠。
（2）国家取消农业税说明改革开放成果显著，国家日益富裕，有了取消农业税的物质基础。
（3）国家取消农业税说明我国开始进入工业反哺农业，促进农业发展，增加农民收入，加快新农村建设，缩小城乡差距的发展阶段。
层级 生成教材知识脉络
互动研习 提升素养
探究 理论创新——“一国两制”理论与祖国统一
［思维驱动］
角度　史料证史——“一国两制”的构想
　材料　世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。……新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。
——邓小平《一个国家，两种制度》
解读
信息 认识
“和平方式”“新办法”“香港问题的成功解决”“为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索” 反映了“一国两制”构想的成功实践及意义
［深化认知］
　家国情怀——多维度认识“一国两制”构想
（1）“一国两制”构想是根据我国国情，实事求是地以和平方式解决一个国家统一问题的成功尝试。
（2）在维护国家的主权、统一和领土完整的原则方面毫不含糊，同时在具体政策和措施上又充分照顾实际情况和各方面的利益，完全符合全体中国人民的根本利益。
（3）这一构想也提供了解决国际争端的新思路，对人类历史进程和世界和平发展作出了巨大贡献。
［素养达成］
1.（2026 浙江台州期末）20世纪80年代初，邓小平指出：“制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国”“具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度”。据此可知，“一国两制”构想（　　）
A．使统一大业迈出了重要一步
B．兼具原则性与灵活性
C．首先被用于解决台湾问题
D．保障了人民当家作主2.（2026 浙江嘉兴检测）《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书指出：解决台湾问题……是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是中国共产党矢志不渝的历史任务。这表明了党（　　）
A．实现祖国完全统一的决心
B．坚持对外开放的基本国策
C．彻底消除绝对贫困的信念
D．致力于促进两岸文化交流
探究 和平发展——走近世界舞台的中央
［思维驱动］
角度　史料证史——中国国际影响力不断扩大
　材料　从“上海精神”到“丝绸之路精神”，中国的主张一脉相承：“中国坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。我们尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策，决不干涉中亚国家内政。中国不谋求地区事务主导权，不经营势力范围。我们愿同俄罗斯和中亚各国加强沟通和协调，共同为建设和谐地区作出不懈努力。”
——《习近平在纳扎尔巴耶夫大学的演讲》
探讨：根据材料并结合所学知识，列举中国新时期的外交建树。
结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
［深化认知］
　历史解释——新时期中国外交的特点
（1）中国始终坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义，维护世界和平。
（2）赋予了独立自主原则以新的内容，即不结盟政策。中国对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。这样做不仅符合中国人民的最高利益，也有利于世界的和平与稳定，是对维护世界和平与发展的一个重大贡献。
（3）中国积极参与以联合国为中心的多边外交活动，推进建立新型区域合作模式。
（4）中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国际政治经济新秩序的基础。
（5）中国实行全方位的对外交往政策，中国愿意在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。中国主张国家之间应超越社会制度和意识形态的差异，相互尊重，求同存异，互利合作。
［素养达成］
3.（2026 浙江金华月考）1985年，邓小平指出：“中国的发展是和平力量的发展，是制约战争力量的发展。现在树立我们是一个和平力量、制约战争力量的形象十分重要，我们实际上也要担当这个角色。”据此可知，邓小平主要强调我国（　　）
A．国防建设服务于外交政策
B．积极推动世界多极化发展
C．对于世界和平发展的认识
D．承担大国责任的重要意义
4.（2026 浙江杭州月考）1980年前后，中国共参加了400多个世界性或地区性的国际组织，签署的国际条约超过130项。到20世纪80年代末，中国在国际上的多边外交活动几乎涉及了每一个重大方面。这旨在（　　）
A．为全球治理提供中国方案
B．顺应世界经济全球化趋势
C．服务国家现代化建设需要
D．构建国际政治经济新秩序
1 / 9(共62张PPT)
第28课　改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就
目
录
contents
自主预习·理清知识
互动研习·提升素养
课后练习·系统评价
1.认识“一国两制”对实
现祖国完全统一的重要
意义。 2.了解改革开放后取得的
成就 1.唯物史观：认识改革开放以来社会主义现
代化建设的巨大成就。
2.时空观念：梳理中国综合国力的不断提升
和国际影响力的不断扩大的基本史实。
3.史料实证：了解改革开放以来的进步与成
就。
4.历史解释：认识改革开放和社会主义现代
化建设新时期我国在各个领域取得的成就。
5.家国情怀：认识祖国统一是大势所趋，符
合中华民族的共同利益
素养要求
课标要求
自主预习 理清知识
层级 理清教材主干知识
一、综合国力不断提升
［学习聚焦：国民经济保持快速增长，国内生产总值保持较快增长，
科技领域重点项目取得突破，基础设施走在世界前列。］
1. 改革开放以来至20世纪90年代初
国民 经济 1990年，“七五”计划所规定的国民经济和社会发展各项指标
绝大部分完成或超额完成，提前实现了
人民 生活 水平 进一步提高，全国绝大多数地区解决了温饱问题，开始向
迈进
科学 技术 在多个领域取得新成就，巨型计算机研制成功，北京正负电子
对撞机对撞成功，秦山核电站并网发电
第一步战略目标
小
康社会
2.20世纪90年代
国民 经济 主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束
人民 生活 水平 城乡居民收入大幅度增加，生活质量显著提升，人民生活总体
上达到小康水平
科学 技术 科技事业取得巨大成就。 ，第一艘无人实验飞船
“神舟一号”的成功发射，标志着我国在 技
术上获得重大突破
1999年
载人航天飞行
3. 进入21世纪
国民 经济 成功应对国际金融危机，国民经济保持较快增长
人民 生活 水平 全民医疗保障体系初步形成。最低生活保障制度实现全覆盖，
城乡社会救助体系基本建立
科学 技术 重要学科前沿和战略必争领域取得一批重大自主创新成果，
“ ”飞船首次实现载人航天飞行，“
”首次完成绕月探测
神舟五号
嫦娥一
号
|知识拓展|
中国探月工程
　　月球是距离地球最近的天体，是研究生命起源与演化、人类生
存环境演变和地月系统的重要对象，是人类开展深空探测的首选目
标和前哨站。2004年，我国正式开展月球探测工程。该工程使我国
成为继美国、苏联之后世界上第3个月球采样返回的国家，为我国
未来月球与行星探测奠定坚实基础。我国计划在2030年前实现中国
人首次登陆月球。
1. “一国两制”的构想
提出 20世纪80年代初，针对台湾问题，邓小平提出“一个国家，两
种制度”的构想
含义 在一个中国的前提下，国家的主体坚持 制度，香
港、澳门、台湾保持原有的 制度长期不变。在国
际上代表中国的，只能是中华人民共和国
实践 7月1日，中华人民共和国香港特别行政区正式成
立。 12月20日，中华人民共和国澳门特别行政区正
式成立。标志着祖国统一大业向前迈出重要一步
社会主义
资本主义
1997年
1999年
二、“一国两制”与祖国统一大业
［学习聚焦：完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在。］
|深化认知|
　　“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权，但并不是
完全自治，特别行政区的外交和国防由中央人民政府负责管理。
2. 海峡两岸关系的发展
（1）1979年元旦全国人大常委会发表 。
（2）1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成各自以
口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“
”，其核心要义是 “海峡两岸同属一个中国，共同努力谋
求国家统一”。
（3）2005年3月14日，十届全国人大三次会议通过
，表明全中国人民维护国家主权和领土完整的共同意志
和坚定决心。
《告台湾同胞书》
九二共
识
《反分裂国家
法》
|知识拓展|
《反分裂国家法》
　　《反分裂国家法》是我国第一部专门反“独”促统的法律，是国
家法制史上的重要里程碑。这部法律不仅为国家依法反“独”、遏
“独”提供了坚实支撑，也为国家统一奠定了更加坚实的法律基础。
《反分裂国家法》充分体现了国家和人民追求祖国和平统一的最大诚
意，历史必将证明，《反分裂国家法》不仅是对“台独”分裂势力的
震慑，更是对全体中华儿女所作的庄严承诺。
（4）2005年4月，胡锦涛邀请中国国民党主席连战访问大陆，成功开
启两岸政党交流。
（5） 12月，两岸海、空直航及直接通邮正式启动。
2008年
三、国际影响力不断扩大
［学习聚焦：中国坚持和平发展，促进与世界各国的友好合作，展示
负责任大国的形象。］
1. 中共十一届三中全会以后
（1）邓小平明确提出“ ”的
论断。
（2）到1992年，同中国建交的国家达154个。
2.20世纪90年代
（1）积极发展新型大国关系，分别同俄罗斯、美国、法国、英国、
日本及欧盟等建立了发展面向21世纪双边关系的基本框架。
（2）积极发展同周边国家和地区的睦邻友好关系，倡导并推动建立
“中国—东盟自由贸易区”，成立 。
和平和发展是当代世界的两大问题
上海合作组织
|知识拓展|
上海合作组织
　　上海合作组织（简称上合组织）是成立于2001年的永久性政府间
国际组织，由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯
坦、乌兹别克斯坦六国共同创立。其前身可追溯至1996年解决边界问
题的“上海五国”机制，2001年扩容后正式确立。上合组织对内遵循
“互信、互利、平等、协商，尊重多样文明、谋求共同发展”的“上
海精神”，对外奉行不结盟、不针对其他国家和地区及开放原则。
（3）世纪之交，我国建立起 的对外关系新格局，国
际影响力显著提高。
全方位多层次
3. 进入21世纪
（1）我国始终不渝走 道路，提出“大国是关键、
周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的外交
总体布局。
（2）积极参与安全与反恐等全球性问题的国际合作，充分展示负责
任大国的形象。
和平发展
层级 挖掘教材辅文内涵
［探问启思］阅读教材第一目“思考点”。如何认识国家取消农业税
的意义？
提示：（1）国家取消农业税切实减轻了农民负担，使广大农民得到真
正的实惠。
（2）国家取消农业税说明改革开放成果显著，国家日益富裕，有了取
消农业税的物质基础。
（3）国家取消农业税说明我国开始进入工业反哺农业，促进农业
发展，增加农民收入，加快新农村建设，缩小城乡差距的发展
阶段。
提示：
层级 生成教材知识脉络
互动研习 提升素养
探究 理论创新——“一国两制”理论与祖国统一
［思维驱动］
角度　史料证史——“一国两制”的构想
　材料　世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和
平方式来解决的问题。……新问题就得用新办法来解决。香港问题
的成功解决，这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益
的线索。
——邓小平《一个国家，两种制度》
解读
信息 认识
“和平方式”“新办法”“香港问题的
成功解决”“为国际上许多问题的解决
提供一些有益的线索” 反映了“一国两制”构想的
成功实践及意义
［深化认知］
家国情怀——多维度认识“一国两制”构想
（1）“一国两制”构想是根据我国国情，实事求是地以和平方式解决
一个国家统一问题的成功尝试。
（2）在维护国家的主权、统一和领土完整的原则方面毫不含糊，同时
在具体政策和措施上又充分照顾实际情况和各方面的利益，完全
符合全体中国人民的根本利益。
（3）这一构想也提供了解决国际争端的新思路，对人类历史进程和世
界和平发展作出了巨大贡献。
［素养达成］
1. （2026 浙江台州期末）20世纪80年代初，邓小平指出：“制度可以
不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国”“具体
说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制
度，香港、台湾实行资本主义制度”。据此可知，“一国两制”构
想（　　）
A． 使统一大业迈出了重要一步
B． 兼具原则性与灵活性
C． 首先被用于解决台湾问题
D． 保障了人民当家作主
解析：B　材料既体现了坚持一个中国的原则，又反映根据不同地区
实际情况采取不同制度，说明“一国两制”构想兼具原则性与灵活
性，B项正确；香港、澳门的回归标志着祖国统一大业向前迈出重要
一步，排除A项；“一国两制”构想首先被用于解决香港问题，排除
C项；“一国两制”构想与人民当家作主的民主政治主题无关，排除
D项。
2. （2026 浙江嘉兴检测）《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书
指出：解决台湾问题……是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华
民族伟大复兴的必然要求，是中国共产党矢志不渝的历史任务。这
表明了党（　　）
A． 实现祖国完全统一的决心
B． 坚持对外开放的基本国策
C． 彻底消除绝对贫困的信念
D． 致力于促进两岸文化交流
解析：A　白皮书指出解决台湾问题是党的历史任务，是全体中华儿
女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，这鲜明体现
了党实现祖国完全统一的坚定决心，故选A项。
探究 和平发展——走近世界舞台的中央
［思维驱动］
角度　史料证史——中国国际影响力不断扩大
　材料　从“上海精神”到“丝绸之路精神”，中国的主张一脉相
承：“中国坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政
策。我们尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策，决不
干涉中亚国家内政。中国不谋求地区事务主导权，不经营势力范围。
我们愿同俄罗斯和中亚各国加强沟通和协调，共同为建设和谐地区作
出不懈努力。”
——《习近平在纳扎尔巴耶夫大学的演讲》
探讨：根据材料并结合所学知识，列举中国新时期的外交建树。
结论：
外交建树：开展以联合国为中心的多边外交活动；积极参与地区性国
际组织的外交活动；积极发展与周边国家和地区的睦邻友好关系。
［深化认知］
历史解释——新时期中国外交的特点
（1）中国始终坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义，维护世
界和平。
（2）赋予了独立自主原则以新的内容，即不结盟政策。中国对外政策
是独立自主的，是真正的不结盟。这样做不仅符合中国人民的最
高利益，也有利于世界的和平与稳定，是对维护世界和平与发展
的一个重大贡献。
（3）中国积极参与以联合国为中心的多边外交活动，推进建立新型区
域合作模式。
（4）中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。和平共处五
项原则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国际政治经济新
秩序的基础。
（5）中国实行全方位的对外交往政策，中国愿意在和平共处五项原则
的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。中国主张国家
之间应超越社会制度和意识形态的差异，相互尊重，求同存异，
互利合作。
［素养达成］
3. （2026 浙江金华月考）1985年，邓小平指出：“中国的发展是和平
力量的发展，是制约战争力量的发展。现在树立我们是一个和平力
量、制约战争力量的形象十分重要，我们实际上也要担当这个角
色。”据此可知，邓小平主要强调我国（　　）
A． 国防建设服务于外交政策
B． 积极推动世界多极化发展
C． 对于世界和平发展的认识
D． 承担大国责任的重要意义
解析：D　根据材料及所学可知，邓小平提出中国应主动承担维护和
平、制约战争的大国责任，这既符合中国的发展利益，也契合国际
社会对和平的需求，D项正确；材料重点不在论述国防与外交的关
系，而在阐述中国发展的和平性质与国际角色定位，排除A项；1985
年国际格局仍以美苏两极对峙为主，中国外交重点是独立自主和不
结盟，而非推动多极化，排除B项；材料强调的是中国要担当维护国
际和平的角色，而非对于世界和平发展的认识，排除C项。
4. （2026 浙江杭州月考）1980年前后，中国共参加了400多个世界性或
地区性的国际组织，签署的国际条约超过130项。到20世纪80年代
末，中国在国际上的多边外交活动几乎涉及了每一个重大方面。这
旨在（　　）
A． 为全球治理提供中国方案
B． 顺应世界经济全球化趋势
C． 服务国家现代化建设需要
D． 构建国际政治经济新秩序
解析：C　据材料并结合所学可知，中国积极参加国际组织、签署国
际条约、开展广泛的多边外交，是为了营造良好的国际环境，服务
于我国现代化建设需要，C项正确；材料未体现为全球治理提供的
“中国方案”，排除A项；顺应世界经济全球化趋势是原因之一，但
中国开展这些外交活动根本上是为自身发展服务，排除B项；D项是
中国外交的长期目标之一，但首要目的还是服务国内现代化建设，
排除。
课后练习 系统评价
［“基础”＋“综合”保分练］
题组1　综合国力不断提升
1. （2026 浙江宁波高一检测）20世纪90年代，国家提出“推行全民健
身计划，大力增强群众体魄”。“健康消费”逐渐引领时尚，“请
人吃饭不如请人流汗”“生活奔小康，花钱买健康”等体育口号应
时而出。这折射出（　　）
A． 人民生活水平的提高
B． 社会保障制度的完善
C． 全党工作着重点的转移
D． 市场经济体制的确立
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解析：A　根据材料并结合所学知识可知，20世纪90年代我国改革开
放深入推进，经济快速发展，人民生活水平显著提高，不再仅仅满
足于温饱需求，而是追求健康的生活方式，愿意为健身、养生等健
康消费买单，这折射出人民生活水平的提高，A项正确；材料体现的
是居民健康消费的兴起，与社会保障制度的完善没有直接关联，排
除B项；20世纪90年代，全党工作着重点未发生转移，排除C项；社
会主义市场经济体制的初步确立是在21世纪初，排除D项。
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2. 1992年9月21日，中共中央正式批准实施中国载人航天工程。从1999
年第一艘无人实验飞船“神舟一号”成功发射，到2008年“神舟七
号”飞船航天员成功进行中国人的第一次太空漫步，显示出我国
（　　）
A． 已经独步世界航空业领域
B． 国际空间合作能力不断加强
C． 自主创新和制造实力增强
D． 基础设施建设水平不断提升
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解析：C　材料主要讲述改革开放以来中国载人航天事业的发展，从
无人实验飞船到太空漫步的成功表明我国自主创新和制造实力的增
强，C项正确；材料未涉及中国航天与其他国家的对比，不能体现
“独步”，排除A项；材料未提及国际空间合作，排除B项；中国载
人航天事业不属于基础设施建设，排除D项。
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3. （链接教材P183“思考点”）如图所示为2006年河北农民王三妮自
铸的“告别田赋鼎”，该鼎的铸造主要反映出我国（　　）
A． 科技水平的突飞猛进
B． 国际影响力不断扩大
C． 政府惠农政策的实施
D． 城镇居民生活的改善
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解析：C　根据材料并结合所学可知，“告别田赋鼎”是农民为纪念
取消农业税而铸造，农业税的取消是政府惠农政策的重要举措，该
鼎的铸造反映了惠农政策给农民带来的实际影响，C项正确；该鼎反
映不出科技水平突飞猛进，排除A项；取消农业税是国内政策，未涉
及国际影响力，排除B项；“告别田赋”针对的是农民群体，与城镇
居民关系不大，排除D项。
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题组2　“一国两制”与祖国统一大业
4. （2026 浙江杭州高一质检）为了早日实现祖国的和平统一，20世纪
80年代初，针对台湾问题，邓小平提出了“一个国家，两种制度”
的构想。落实这一构想的前提是（　　）
A． 确保港澳台享有高度自治权
B． 坚持一个中国的原则
C． 恢复对香港和澳门行使主权
D． 增进海峡两岸的交流
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解析：B　根据材料及所学可知，“一个国家，两种制度”的核心是
在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳
门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，坚持一个中国的原则
是这一构想的前提和基础，是实现国家统一的根本保证，B项正确。
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5. （链接教材P185“学思之窗”）2003年，中央政府先后与香港、澳
门特别行政区政府签署内地与香港、澳门关于建立更紧密经贸关系
的安排：对原产于香港、澳门的进口货物实施零关税；内地扩大对
香港、澳门的服务贸易开放领域；实行贸易投资便利化。此后又签
署多个补充协议。这一系列协议的签署（　　）
A． 有利于实现港澳与内地的优势互补
B． 使“九二共识”得到了两岸广泛认同
C． 表明祖国统一大业迈出了重要一步
D． 是“一国两制”构想的首次成功实践
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解析：A　根据材料“对原产于香港、澳门的进口货物实施零关税；
内地扩大对香港、澳门的服务贸易开放领域；实行贸易投资便利
化”可知，这促进了港澳与内地的经济交流与合作，有利于实现优
势互补，A项正确；1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金
会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的
“九二共识”，与材料无关，排除B项；“祖国统一大业迈出了重要
一步”指香港、澳门回归，而材料是回归后的经贸合作，排除C项；
“一国两制”构想的首次成功实践是1997年香港回归，与材料时间
不符，排除D项。
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6. 进入21世纪，“台独”分裂活动不断加剧，为表明全中国人民维护
国家主权和领土完整的共同意志和坚定决心，中国（　　）
A． 推动“汪辜会谈”
B． 发表《告台湾同胞书》
C． 提出“九二共识”
D． 制定《反分裂国家法》
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解析：D　根据所学知识可知，2005年十届全国人大三次会议通过
《反分裂国家法》，显示了反对和遏制“台独”的坚定决心，D项正
确；1993年汪辜会谈，1979年发表《告台湾同胞书》，1992年达成
“九二共识”，三者均发生在20世纪，与材料时间不符，排除A、
B、C三项。
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题组3　国际影响力不断扩大
7.20世纪80年代初，中国外交严格依照不依附任何大国或国家集团，不
屈从任何大国的压力，也不同任何大国结盟的原则，在国际事务中坚
持正义、主持公道。中国珍惜自己的独立和主权，也尊重别国的独立
和主权。中国的上述做法意在（　　）
A． 维护世界的和平与发展
B． 适应改革开放的需要
C． 遵循和平共处五项原则
D． 推动中美关系的缓和
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解析：B　材料表明中国在外交上坚持独立自主，同时尊重别国的独
立和主权，这有利于为改革开放事业的开展提供良好的外部环境，B
项正确；材料中的做法意在维护国家利益，排除A项；遵循和平共处
五项原则是上述做法所依据的原则，而非目的，排除C项；材料中的
做法并不针对中美关系，排除D项。
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8. （2026 浙江金华高一调研）从2009年开始，中国和其他金砖国家领
导人建立定期会晤机制，推动全球对发展问题的关注，将发展的理
念广泛融入经济、金融、贸易、气候等各个方面。这可用来说明
（　　）
A． 世界经济开始朝着体系化和制度化方向发展
B． 新技术革命对构建人类命运共同体影响深远
C． 经济全球化削弱了发达国家的资金技术优势
D． 发展中国家在全球治理机制中发挥重要作用
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解析：D　材料反映出金砖国家推动全球对发展问题的关注，说明发
展中国家作为全球治理机制中的重要力量，积极发挥作用，D项正
确；世界经济开始朝着体系化和制度化方向发展始于二战后布雷顿
森林体系的建立及关贸总协定的签署，排除A项；材料未体现新技术
革命对构建人类命运共同体的影响，排除B项；发达国家在经济全球
化中更具优势，排除C项。
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9. 阅读材料，完成下列要求。
材料　改革开放以前，东西方两大阵营对峙，冷战思维主导世界格
局发展，新中国只有先解决生存问题，然后才能谈得上发展。因
此，发展国防科技，确保主权独立自主，便成为首要战略目标。新
中国主要向苏联学习，引进苏联的先进技术，移植苏联发展科技的
经验和做法，因此有了所谓的“苏联模式”。
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　　改革开放后，中国提出“科技必须面向经济建设，经济建设必
须依靠科技”的口号。中国向欧美和日本学习的同时，不断扩大对
外开放，加强对外科技文化交流，将“引进来”与“走出去”结合
起来，在国际合作交往中不断提升我国的科技水平。而时代发展到
今天，我们更加强调自主创新的意义和重要性。正如习近平总书记
所说的那样，国之重器，一定要掌握在我们自己手里。
——摘编自黄庆桥《科技成就中国》
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（1）根据材料并结合所学知识，概括改革开放前后中国科技发展的
主要变化。
答案：变化：从国防驱动到经济驱动；从学习苏联到学习欧美和日本；从跟踪模仿到自主创新；从“引进来”到“引进来”与“走出去”相结合。
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解析：由材料“发展国防科技，确保主权独立自主，便成为首要战略目标”“科技必须面向经济建设，经济建设必须依靠科技”可得出，从国防驱动到经济驱动；由材料“新中国主要向苏联学习，引进苏联的先进技术”“中国向欧美和日本学习”可得出，从学习苏联到学习欧美和日本；由材料“移植苏联发展科技的经验和做法”“我们更加强调自主创新的意义和重要性”可得出，从跟踪模仿到自主创新；由材料“苏联模式”“加强对外科技文化交流，将‘引进来’与‘走出去’结合起来”可得出，从“引进来”到“引进来”与“走出去”相结合。
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（2）根据材料并结合所学知识，简析改革开放后中国科技快速发展
的原因。
答案：原因：党和政府的重视；国家科技政策的引导；改革开放的不断深化；综合国力的不断增强；世界局势的变化；科教兴国、科技强国战略的实施。
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解析：由材料“改革开放后，中国提出‘科技必须面向经济建设，经济建设必须依靠科技’的口号”及所学可得出，党和政府的重视，国家科技政策的引导；由材料“中国向欧美和日本学习的同时，不断扩大对外开放，加强对外科技文化交流”及所学可得出，改革开放的不断深化；由材料“在国际合作交往中不断提升我国的科技水平”及所学可得出，综合国力的不断增强；结合所学可得出，世界局势的变化，科教兴国、科技强国战略的实施。
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［“创新”＋“应用”增分练］
1. ［社会情境］新中国成立到改革开放前，我国的电影题材一般按照
工业电影、农业电影、少数民族电影分类。20世纪80年代后，逐渐
形成了艺术片、商业片、主旋律片三分法的电影格局。这一变化反
映出当时（　　）
A． 影视理论的成熟 B． 娱乐生活的丰富
C． 文化领域的转型 D． 第三产业的繁荣
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解析：C　根据材料可知，改革开放后电影格局的划分表现出文化领
域从计划模式向市场导向的转型，电影分类的变化是市场经济渗透
在电影领域的体现，属于文化领域转型的一部分，C项正确；电影分
类变化主要源于政策导向、社会转型与市场需求，而非影视理论的
发展，排除A项；材料强调的是电影自身定位与功能的转变，而非单
纯娱乐生活的丰富，排除B项；电影分类变化是文化体制与创作导向
的调整，不能直接等同于第三产业繁荣，排除D项。
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2. ［价值引领］1982年《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家培
养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”1999
年，国家将美育和劳动教育纳入《关于深化教育改革，全面推进素
质教育的决定》中，标志着“德智体美劳”全面发展的教育方针确
立。这表明（　　）
A． 改革开放推动教育与世界接轨
B． “五育并举”成为教育改革的核心
C． 公民受教育权利得到制度保障
D． 教育目标适应了国家战略需要
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解析：D　1982年宪法确立“德智体”全面发展目标，服务于现代化
建设的人才需要，1999年新增美育和劳动教育，则适应了知识经济
时代对综合素质人才的需求，这一调整反映了教育目标随国家战略
需求而变化，D项正确；材料未提及国际教育理念或交流，仅涉及国
内政策调整，排除A项；据材料无法得出“五育并举”成为教育改革
的核心，排除B项；材料体现的是教育方针，而非保障公民受教育权
利，排除C项。
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3. ［学习情境］如表为改革开放以来中国外交大事记（部分）。这表明中国政府（　　）
时间 中国外交大事记（部分）
1984年 成为国际原子能机构理事会成员国
1988年 正式申请加入联合国维持和平行动特别委员会
1989年 首次参加联合国纳米比亚过渡时期协助团，帮助纳米比亚
独立
1990年 首次向联合国停战监督组织派出军事观察员
2006年 当选联合国人权理事会首届成员
A． 积极承担大国责任
B． 努力构建均衡发展格局
C． 重视改善南北关系
D． 着力发展睦邻友好外交
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解析：A　据材料可知，改革开放以来，中国政府积极参与国际事
务，通过参与联合国维和行动、加入国际组织、当选联合国人权理
事会首届成员等一系列重大外交活动，积极承担大国责任，A项正
确；“构建均衡发展格局”“改善南北关系”“发展睦邻友好外
交”均与材料主旨不符，排除B、C、D三项。
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4. ［生活情境］如表为2012年我国城镇居民家庭平均每百户拥有家用
汽车、移动电话、家用电脑的数量及其相比于2002年的增长倍数情
况统计表。该表可以用于说明（　　）
类别 每百户拥有量 增长倍数
家用汽车 21.5辆 23.4倍
移动电话 212.6部 2.4倍
家用电脑 87.0台 3.2倍
A． 城镇居民收入得到快速增长
B． 中国制造业全球影响力增强
C． 城镇居民生活质量明显改善
D． 中国与世界经济的融合加深
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解析：C　据材料可知，2012年相比于2002年，城镇居民家庭平均每
百户拥有家用汽车、移动电话、家用电脑的数量都有了较大的增
长，这说明城镇居民生活质量明显改善，C项正确；A、B、D三项材
料未涉及，排除。
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谢 谢 观 看 ！
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4第28课　改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就
　　　　　　课标要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　素养要求
1.认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重要意义。 2.了解改革开放后取得的成就 1.唯物史观：认识改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就。 2.时空观念：梳理中国综合国力的不断提升和国际影响力的不断扩大的基本史实。 3.史料实证：了解改革开放以来的进步与成就。 4.历史解释：认识改革开放和社会主义现代化建设新时期我国在各个领域取得的成就。 5.家国情怀：认识祖国统一是大势所趋，符合中华民族的共同利益
自主预习 理清知识
层级 理清教材主干知识
一、综合国力不断提升
［学习聚焦：国民经济保持快速增长，国内生产总值保持较快增长，科技领域重点项目取得突破，基础设施走在世界前列。］
1.改革开放以来至20世纪90年代初
国民 经济 1990年，“七五”计划所规定的国民经济和社会发展各项指标绝大部分完成或超额完成，提前实现了第一步战略目标
人民 生活 水平 进一步提高，全国绝大多数地区解决了温饱问题，开始向小康社会迈进
科学 技术 在多个领域取得新成就，巨型计算机研制成功，北京正负电子对撞机对撞成功，秦山核电站并网发电
2.20世纪90年代
国民 经济 主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束
人民 生活 水平 城乡居民收入大幅度增加，生活质量显著提升，人民生活总体上达到小康水平
科学 技术 科技事业取得巨大成就。1999年，第一艘无人实验飞船“神舟一号”的成功发射，标志着我国在载人航天飞行技术上获得重大突破
3.进入21世纪
国民 经济 成功应对国际金融危机，国民经济保持较快增长
人民 生活 水平 全民医疗保障体系初步形成。最低生活保障制度实现全覆盖，城乡社会救助体系基本建立
科学 技术 重要学科前沿和战略必争领域取得一批重大自主创新成果，“神舟五号”飞船首次实现载人航天飞行，“嫦娥一号”首次完成绕月探测
|知识拓展|
中国探月工程
　　月球是距离地球最近的天体，是研究生命起源与演化、人类生存环境演变和地月系统的重要对象，是人类开展深空探测的首选目标和前哨站。2004年，我国正式开展月球探测工程。该工程使我国成为继美国、苏联之后世界上第3个月球采样返回的国家，为我国未来月球与行星探测奠定坚实基础。我国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。
二、“一国两制”与祖国统一大业
［学习聚焦：完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在。］
1.“一国两制”的构想
提出 20世纪80年代初，针对台湾问题，邓小平提出“一个国家，两种制度”的构想
含义 在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国
实践 1997年7月1日，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月20日，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。标志着祖国统一大业向前迈出重要一步
|深化认知|
　　“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权，但并不是完全自治，特别行政区的外交和国防由中央人民政府负责管理。
2.海峡两岸关系的发展
（1）1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。
（2）1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”，其核心要义是 “海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。
（3）2005年3月14日，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，表明全中国人民维护国家主权和领土完整的共同意志和坚定决心。
|知识拓展|
《反分裂国家法》
　　《反分裂国家法》是我国第一部专门反“独”促统的法律，是国家法制史上的重要里程碑。这部法律不仅为国家依法反“独”、遏“独”提供了坚实支撑，也为国家统一奠定了更加坚实的法律基础。《反分裂国家法》充分体现了国家和人民追求祖国和平统一的最大诚意，历史必将证明，《反分裂国家法》不仅是对“台独”分裂势力的震慑，更是对全体中华儿女所作的庄严承诺。
（4）2005年4月，胡锦涛邀请中国国民党主席连战访问大陆，成功开启两岸政党交流。
（5）2008年12月，两岸海、空直航及直接通邮正式启动。
三、国际影响力不断扩大
［学习聚焦：中国坚持和平发展，促进与世界各国的友好合作，展示负责任大国的形象。］
1.中共十一届三中全会以后
（1）邓小平明确提出“和平和发展是当代世界的两大问题”的论断。
（2）到1992年，同中国建交的国家达154个。
2.20世纪90年代
（1）积极发展新型大国关系，分别同俄罗斯、美国、法国、英国、日本及欧盟等建立了发展面向21世纪双边关系的基本框架。
（2）积极发展同周边国家和地区的睦邻友好关系，倡导并推动建立“中国—东盟自由贸易区”，成立上海合作组织。
|知识拓展|
上海合作组织
　　上海合作组织（简称上合组织）是成立于2001年的永久性政府间国际组织，由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国共同创立。其前身可追溯至1996年解决边界问题的“上海五国”机制，2001年扩容后正式确立。上合组织对内遵循“互信、互利、平等、协商，尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”，对外奉行不结盟、不针对其他国家和地区及开放原则。
（3）世纪之交，我国建立起全方位多层次的对外关系新格局，国际影响力显著提高。
3.进入21世纪
（1）我国始终不渝走和平发展道路，提出“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的外交总体布局。
（2）积极参与安全与反恐等全球性问题的国际合作，充分展示负责任大国的形象。
层级 挖掘教材辅文内涵
［探问启思］阅读教材第一目“思考点”。如何认识国家取消农业税的意义？
提示：（1）国家取消农业税切实减轻了农民负担，使广大农民得到真正的实惠。
（2）国家取消农业税说明改革开放成果显著，国家日益富裕，有了取消农业税的物质基础。
（3）国家取消农业税说明我国开始进入工业反哺农业，促进农业发展，增加农民收入，加快新农村建设，缩小城乡差距的发展阶段。
层级 生成教材知识脉络
互动研习 提升素养
探究 理论创新——“一国两制”理论与祖国统一
［思维驱动］
角度　史料证史——“一国两制”的构想
　材料　世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。……新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。
——邓小平《一个国家，两种制度》
解读
信息 认识
“和平方式”“新办法”“香港问题的成功解决”“为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索” 反映了“一国两制”构想的成功实践及意义
［深化认知］
家国情怀——多维度认识“一国两制”构想
（1）“一国两制”构想是根据我国国情，实事求是地以和平方式解决一个国家统一问题的成功尝试。
（2）在维护国家的主权、统一和领土完整的原则方面毫不含糊，同时在具体政策和措施上又充分照顾实际情况和各方面的利益，完全符合全体中国人民的根本利益。
（3）这一构想也提供了解决国际争端的新思路，对人类历史进程和世界和平发展作出了巨大贡献。
［素养达成］
1.（2026 浙江台州期末）20世纪80年代初，邓小平指出：“制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国”“具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度”。据此可知，“一国两制”构想（　　）
A．使统一大业迈出了重要一步
B．兼具原则性与灵活性
C．首先被用于解决台湾问题
D．保障了人民当家作主
解析：B　材料既体现了坚持一个中国的原则，又反映根据不同地区实际情况采取不同制度，说明“一国两制”构想兼具原则性与灵活性，B项正确；香港、澳门的回归标志着祖国统一大业向前迈出重要一步，排除A项；“一国两制”构想首先被用于解决香港问题，排除C项；“一国两制”构想与人民当家作主的民主政治主题无关，排除D项。
2.（2026 浙江嘉兴检测）《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书指出：解决台湾问题……是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是中国共产党矢志不渝的历史任务。这表明了党（　　）
A．实现祖国完全统一的决心
B．坚持对外开放的基本国策
C．彻底消除绝对贫困的信念
D．致力于促进两岸文化交流
解析：A　白皮书指出解决台湾问题是党的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，这鲜明体现了党实现祖国完全统一的坚定决心，故选A项。
探究 和平发展——走近世界舞台的中央
［思维驱动］
角度　史料证史——中国国际影响力不断扩大
　材料　从“上海精神”到“丝绸之路精神”，中国的主张一脉相承：“中国坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。我们尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策，决不干涉中亚国家内政。中国不谋求地区事务主导权，不经营势力范围。我们愿同俄罗斯和中亚各国加强沟通和协调，共同为建设和谐地区作出不懈努力。”
——《习近平在纳扎尔巴耶夫大学的演讲》
探讨：根据材料并结合所学知识，列举中国新时期的外交建树。
结论：
外交建树：开展以联合国为中心的多边外交活动；积极参与地区性国际组织的外交活动；积极发展与周边国家和地区的睦邻友好关系。
［深化认知］
历史解释——新时期中国外交的特点
（1）中国始终坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义，维护世界和平。
（2）赋予了独立自主原则以新的内容，即不结盟政策。中国对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。这样做不仅符合中国人民的最高利益，也有利于世界的和平与稳定，是对维护世界和平与发展的一个重大贡献。
（3）中国积极参与以联合国为中心的多边外交活动，推进建立新型区域合作模式。
（4）中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国际政治经济新秩序的基础。
（5）中国实行全方位的对外交往政策，中国愿意在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。中国主张国家之间应超越社会制度和意识形态的差异，相互尊重，求同存异，互利合作。
［素养达成］
3.（2026 浙江金华月考）1985年，邓小平指出：“中国的发展是和平力量的发展，是制约战争力量的发展。现在树立我们是一个和平力量、制约战争力量的形象十分重要，我们实际上也要担当这个角色。”据此可知，邓小平主要强调我国（　　）
A．国防建设服务于外交政策
B．积极推动世界多极化发展
C．对于世界和平发展的认识
D．承担大国责任的重要意义
解析：D　根据材料及所学可知，邓小平提出中国应主动承担维护和平、制约战争的大国责任，这既符合中国的发展利益，也契合国际社会对和平的需求，D项正确；材料重点不在论述国防与外交的关系，而在阐述中国发展的和平性质与国际角色定位，排除A项；1985年国际格局仍以美苏两极对峙为主，中国外交重点是独立自主和不结盟，而非推动多极化，排除B项；材料强调的是中国要担当维护国际和平的角色，而非对于世界和平发展的认识，排除C项。
4.（2026 浙江杭州月考）1980年前后，中国共参加了400多个世界性或地区性的国际组织，签署的国际条约超过130项。到20世纪80年代末，中国在国际上的多边外交活动几乎涉及了每一个重大方面。这旨在（　　）
A．为全球治理提供中国方案
B．顺应世界经济全球化趋势
C．服务国家现代化建设需要
D．构建国际政治经济新秩序
解析：C　据材料并结合所学可知，中国积极参加国际组织、签署国际条约、开展广泛的多边外交，是为了营造良好的国际环境，服务于我国现代化建设需要，C项正确；材料未体现为全球治理提供的“中国方案”，排除A项；顺应世界经济全球化趋势是原因之一，但中国开展这些外交活动根本上是为自身发展服务，排除B项；D项是中国外交的长期目标之一，但首要目的还是服务国内现代化建设，排除。
课后练习 系统评价
［“基础”＋“综合”保分练］
题组1　综合国力不断提升
1.（2026 浙江宁波高一检测）20世纪90年代，国家提出“推行全民健身计划，大力增强群众体魄”。“健康消费”逐渐引领时尚，“请人吃饭不如请人流汗”“生活奔小康，花钱买健康”等体育口号应时而出。这折射出（　　）
A．人民生活水平的提高
B．社会保障制度的完善
C．全党工作着重点的转移
D．市场经济体制的确立
解析：A　根据材料并结合所学知识可知，20世纪90年代我国改革开放深入推进，经济快速发展，人民生活水平显著提高，不再仅仅满足于温饱需求，而是追求健康的生活方式，愿意为健身、养生等健康消费买单，这折射出人民生活水平的提高，A项正确；材料体现的是居民健康消费的兴起，与社会保障制度的完善没有直接关联，排除B项；20世纪90年代，全党工作着重点未发生转移，排除C项；社会主义市场经济体制的初步确立是在21世纪初，排除D项。
2.1992年9月21日，中共中央正式批准实施中国载人航天工程。从1999年第一艘无人实验飞船“神舟一号”成功发射，到2008年“神舟七号”飞船航天员成功进行中国人的第一次太空漫步，显示出我国（　　）
A．已经独步世界航空业领域
B．国际空间合作能力不断加强
C．自主创新和制造实力增强
D．基础设施建设水平不断提升
解析：C　材料主要讲述改革开放以来中国载人航天事业的发展，从无人实验飞船到太空漫步的成功表明我国自主创新和制造实力的增强，C项正确；材料未涉及中国航天与其他国家的对比，不能体现“独步”，排除A项；材料未提及国际空间合作，排除B项；中国载人航天事业不属于基础设施建设，排除D项。
3.（链接教材P183“思考点”）如图所示为2006年河北农民王三妮自铸的“告别田赋鼎”，该鼎的铸造主要反映出我国（　　）
A．科技水平的突飞猛进
B．国际影响力不断扩大
C．政府惠农政策的实施
D．城镇居民生活的改善
解析：C　根据材料并结合所学可知，“告别田赋鼎”是农民为纪念取消农业税而铸造，农业税的取消是政府惠农政策的重要举措，该鼎的铸造反映了惠农政策给农民带来的实际影响，C项正确；该鼎反映不出科技水平突飞猛进，排除A项；取消农业税是国内政策，未涉及国际影响力，排除B项；“告别田赋”针对的是农民群体，与城镇居民关系不大，排除D项。
题组2　“一国两制”与祖国统一大业
4.（2026 浙江杭州高一质检）为了早日实现祖国的和平统一，20世纪80年代初，针对台湾问题，邓小平提出了“一个国家，两种制度”的构想。落实这一构想的前提是（　　）
A．确保港澳台享有高度自治权
B．坚持一个中国的原则
C．恢复对香港和澳门行使主权
D．增进海峡两岸的交流
解析：B　根据材料及所学可知，“一个国家，两种制度”的核心是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，坚持一个中国的原则是这一构想的前提和基础，是实现国家统一的根本保证，B项正确。
5.（链接教材P185“学思之窗”）2003年，中央政府先后与香港、澳门特别行政区政府签署内地与香港、澳门关于建立更紧密经贸关系的安排：对原产于香港、澳门的进口货物实施零关税；内地扩大对香港、澳门的服务贸易开放领域；实行贸易投资便利化。此后又签署多个补充协议。这一系列协议的签署（　　）
A．有利于实现港澳与内地的优势互补
B．使“九二共识”得到了两岸广泛认同
C．表明祖国统一大业迈出了重要一步
D．是“一国两制”构想的首次成功实践
解析：A　根据材料“对原产于香港、澳门的进口货物实施零关税；内地扩大对香港、澳门的服务贸易开放领域；实行贸易投资便利化”可知，这促进了港澳与内地的经济交流与合作，有利于实现优势互补，A项正确；1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”，与材料无关，排除B项；“祖国统一大业迈出了重要一步”指香港、澳门回归，而材料是回归后的经贸合作，排除C项；“一国两制”构想的首次成功实践是1997年香港回归，与材料时间不符，排除D项。
6.进入21世纪，“台独”分裂活动不断加剧，为表明全中国人民维护国家主权和领土完整的共同意志和坚定决心，中国（　　）
A．推动“汪辜会谈”
B．发表《告台湾同胞书》
C．提出“九二共识”
D．制定《反分裂国家法》
解析：D　根据所学知识可知，2005年十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，显示了反对和遏制“台独”的坚定决心，D项正确；1993年汪辜会谈，1979年发表《告台湾同胞书》，1992年达成“九二共识”，三者均发生在20世纪，与材料时间不符，排除A、B、C三项。
题组3　国际影响力不断扩大
7.20世纪80年代初，中国外交严格依照不依附任何大国或国家集团，不屈从任何大国的压力，也不同任何大国结盟的原则，在国际事务中坚持正义、主持公道。中国珍惜自己的独立和主权，也尊重别国的独立和主权。中国的上述做法意在（　　）
A．维护世界的和平与发展
B．适应改革开放的需要
C．遵循和平共处五项原则
D．推动中美关系的缓和
解析：B　材料表明中国在外交上坚持独立自主，同时尊重别国的独立和主权，这有利于为改革开放事业的开展提供良好的外部环境，B项正确；材料中的做法意在维护国家利益，排除A项；遵循和平共处五项原则是上述做法所依据的原则，而非目的，排除C项；材料中的做法并不针对中美关系，排除D项。
8.（2026 浙江金华高一调研）从2009年开始，中国和其他金砖国家领导人建立定期会晤机制，推动全球对发展问题的关注，将发展的理念广泛融入经济、金融、贸易、气候等各个方面。这可用来说明（　　）
A．世界经济开始朝着体系化和制度化方向发展
B．新技术革命对构建人类命运共同体影响深远
C．经济全球化削弱了发达国家的资金技术优势
D．发展中国家在全球治理机制中发挥重要作用
解析：D　材料反映出金砖国家推动全球对发展问题的关注，说明发展中国家作为全球治理机制中的重要力量，积极发挥作用，D项正确；世界经济开始朝着体系化和制度化方向发展始于二战后布雷顿森林体系的建立及关贸总协定的签署，排除A项；材料未体现新技术革命对构建人类命运共同体的影响，排除B项；发达国家在经济全球化中更具优势，排除C项。
9.阅读材料，完成下列要求。
材料　改革开放以前，东西方两大阵营对峙，冷战思维主导世界格局发展，新中国只有先解决生存问题，然后才能谈得上发展。因此，发展国防科技，确保主权独立自主，便成为首要战略目标。新中国主要向苏联学习，引进苏联的先进技术，移植苏联发展科技的经验和做法，因此有了所谓的“苏联模式”。
　　改革开放后，中国提出“科技必须面向经济建设，经济建设必须依靠科技”的口号。中国向欧美和日本学习的同时，不断扩大对外开放，加强对外科技文化交流，将“引进来”与“走出去”结合起来，在国际合作交往中不断提升我国的科技水平。而时代发展到今天，我们更加强调自主创新的意义和重要性。正如习近平总书记所说的那样，国之重器，一定要掌握在我们自己手里。
——摘编自黄庆桥《科技成就中国》
（1）根据材料并结合所学知识，概括改革开放前后中国科技发展的主要变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简析改革开放后中国科技快速发展的原因。
答案：（1）变化：从国防驱动到经济驱动；从学习苏联到学习欧美和日本；从跟踪模仿到自主创新；从“引进来”到“引进来”与“走出去”相结合。
（2）原因：党和政府的重视；国家科技政策的引导；改革开放的不断深化；综合国力的不断增强；世界局势的变化；科教兴国、科技强国战略的实施。
解析：第（1）问，由材料“发展国防科技，确保主权独立自主，便成为首要战略目标”“科技必须面向经济建设，经济建设必须依靠科技”可得出，从国防驱动到经济驱动；由材料“新中国主要向苏联学习，引进苏联的先进技术”“中国向欧美和日本学习”可得出，从学习苏联到学习欧美和日本；由材料“移植苏联发展科技的经验和做法”“我们更加强调自主创新的意义和重要性”可得出，从跟踪模仿到自主创新；由材料“苏联模式”“加强对外科技文化交流，将‘引进来’与‘走出去’结合起来”可得出，从“引进来”到“引进来”与“走出去”相结合。第（2）问，由材料“改革开放后，中国提出‘科技必须面向经济建设，经济建设必须依靠科技’的口号”及所学可得出，党和政府的重视，国家科技政策的引导；由材料“中国向欧美和日本学习的同时，不断扩大对外开放，加强对外科技文化交流”及所学可得出，改革开放的不断深化；由材料“在国际合作交往中不断提升我国的科技水平”及所学可得出，综合国力的不断增强；结合所学可得出，世界局势的变化，科教兴国、科技强国战略的实施。
［“创新”＋“应用”增分练］
1.［社会情境］新中国成立到改革开放前，我国的电影题材一般按照工业电影、农业电影、少数民族电影分类。20世纪80年代后，逐渐形成了艺术片、商业片、主旋律片三分法的电影格局。这一变化反映出当时（　　）
A．影视理论的成熟　　B．娱乐生活的丰富
C．文化领域的转型　　D．第三产业的繁荣
解析：C　根据材料可知，改革开放后电影格局的划分表现出文化领域从计划模式向市场导向的转型，电影分类的变化是市场经济渗透在电影领域的体现，属于文化领域转型的一部分，C项正确；电影分类变化主要源于政策导向、社会转型与市场需求，而非影视理论的发展，排除A项；材料强调的是电影自身定位与功能的转变，而非单纯娱乐生活的丰富，排除B项；电影分类变化是文化体制与创作导向的调整，不能直接等同于第三产业繁荣，排除D项。
2.［价值引领］1982年《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”1999年，国家将美育和劳动教育纳入《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中，标志着“德智体美劳”全面发展的教育方针确立。这表明（　　）
A．改革开放推动教育与世界接轨
B．“五育并举”成为教育改革的核心
C．公民受教育权利得到制度保障
D．教育目标适应了国家战略需要
解析：D　1982年宪法确立“德智体”全面发展目标，服务于现代化建设的人才需要，1999年新增美育和劳动教育，则适应了知识经济时代对综合素质人才的需求，这一调整反映了教育目标随国家战略需求而变化，D项正确；材料未提及国际教育理念或交流，仅涉及国内政策调整，排除A项；据材料无法得出“五育并举”成为教育改革的核心，排除B项；材料体现的是教育方针，而非保障公民受教育权利，排除C项。
3.［学习情境］如表为改革开放以来中国外交大事记（部分）。这表明中国政府（　　）
时间 中国外交大事记（部分）
1984年 成为国际原子能机构理事会成员国
1988年 正式申请加入联合国维持和平行动特别委员会
1989年 首次参加联合国纳米比亚过渡时期协助团，帮助纳米比亚独立
1990年 首次向联合国停战监督组织派出军事观察员
2006年 当选联合国人权理事会首届成员
A．积极承担大国责任
B．努力构建均衡发展格局
C．重视改善南北关系
D．着力发展睦邻友好外交
解析：A　据材料可知，改革开放以来，中国政府积极参与国际事务，通过参与联合国维和行动、加入国际组织、当选联合国人权理事会首届成员等一系列重大外交活动，积极承担大国责任，A项正确；“构建均衡发展格局”“改善南北关系”“发展睦邻友好外交”均与材料主旨不符，排除B、C、D三项。
4.［生活情境］如表为2012年我国城镇居民家庭平均每百户拥有家用汽车、移动电话、家用电脑的数量及其相比于2002年的增长倍数情况统计表。该表可以用于说明（　　）
类别 每百户拥有量 增长倍数
家用汽车 21.5辆 23.4倍
移动电话 212.6部 2.4倍
家用电脑 87.0台 3.2倍
A．城镇居民收入得到快速增长
B．中国制造业全球影响力增强
C．城镇居民生活质量明显改善
D．中国与世界经济的融合加深
解析：C　据材料可知，2012年相比于2002年，城镇居民家庭平均每百户拥有家用汽车、移动电话、家用电脑的数量都有了较大的增长，这说明城镇居民生活质量明显改善，C项正确；A、B、D三项材料未涉及，排除。
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