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第17课　挽救民族危亡的斗争
目
录
contents
自主预习·理清知识
互动研习·提升素养
课后练习·系统评价
1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 1.唯物史观：通过义和团运动的失败认识农民阶级的局限性。
2.时空观念：理清中国沦为半殖民地社会的过程。
3.史料实证：分析《辛丑条约》的内容，认识近代中国的沉沦。
4.历史解释：结合戊戌维新运动的内容理解其意义。
5.家国情怀：体会中国人民不屈不挠的斗争精神
素养要求
课标要求
自主预习 理清知识
层级 理清教材主干知识
一、戊戌维新运动
［学习聚焦：百日维新反映了时代的要求，但在守旧势力阻挠下最终
失败。］
1. 背景
（1）民族危机：日本逼迫清政府签订《马关条约》的消息传回国
内，激起朝野上下的反对声浪。
（2）运动序幕：康有为、 组织了联合各省举人的“公车
上书”，拉开了维新运动的序幕。
梁启超
|概念阐释|
“公车上书”
　　汉代以公家车马递送应举的人赴京，故后“公车”成为举人入京
应试的代称。“公车上书”指1895年，康有为率同梁启超等各省举人
联名上书光绪皇帝，反对清政府签订丧权辱国的《马关条约》。此举
被认为是维新派登上政治舞台的标志。
2. 概况
开始 6月11日，光绪皇帝在维新派推动下，颁布“明定国
是”诏书
内容 光绪皇帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军
事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“
”
结果 清政府中的守旧势力以种种理由阻止变法的开展。慈禧太后
囚禁光绪皇帝，再次临朝训政。变法期间的改革措施，
除 得以保留外，均被废止
1898年
百日维
新
京师大学堂
3. 意义
（1）戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传
播，起到了积极作用。
（2）在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
4. 失败原因
（1）封建守旧势力强大。
（2）维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托
于并未完全掌握实权的皇帝身上。
二、义和团运动
［学习聚焦：义和团的兴起，缘于西方势力深入中国后引发的教民与
当地民众的冲突。］
1. 背景
（1）《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族
危机日益加剧。
（2）西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突，以
“ ”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很
多州县农村。
扶清灭洋
|深化认知|
“扶清灭洋”
　　“扶清灭洋”口号具有鲜明的爱国性质。其中“扶清”有利于争
取官兵支持，却容易放松对清政府的警惕；“灭洋”能动员广大民众
参加反帝斗争，却带有盲目排外性质。
2. 概况
（1）先后担任山东巡抚的毓贤、袁世凯等，对义和团采取先抚后剿
的举措。
（2） ，八国联合出兵镇压义和团。
（3）慈禧太后采用“招抚”义和团的办法，企图对义和团加以控制
利用。
（4）在中外势力的联合镇压下最终失败。
1900年
3. 评价
（1）义和团运动具有强烈的 倾向，也存在明显的盲目
排外行为。
（2）义和团运动所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，粉碎了列
强瓜分中国的企图。
反帝爱国
|构图解史|
义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系
三、八国联军侵华和民族危机的加深
［学习聚焦：八国联军侵华，犯下骇人听闻的罪行。在中外反动势力
的联合镇压下，义和团运动失败。《辛丑条约》的签订，标志着中国
半殖民地半封建社会完全形成。］
1. 经过
（1） 6月10日，英国海军中将西摩尔率领联军从天津乘
火车向北京进发，在廊坊附近遭到义和团和清军的顽强阻击，
被迫退回天津。
（2）八国联军攻陷 炮台，向天津和北京进犯，天津和北京
先后陷落。
1900年
大沽
2. 结果
（1）八国联军占领 后，继续派兵侵略其他地方，烧杀抢
掠，无恶不作，犯下骇人听闻的罪行。
（2）南方各省督抚与英、美等国洽商“ ”协议，严重
动摇了清政府统治的根基。
北京
东南互保
|知识拓展|
东南互保
　　东南互保让中国的东南半壁避免了战火，维持了东南地区的社会
治安。东南互保使刘坤一、张之洞、李鸿章等督抚的权势大幅膨胀，
成为中外交涉的关键势力。东南互保的过程中，地方督抚外结列强、
内联各省，公然不奉朝命，实际开民国时期各省宣布独立之先河，影
响深远。对于“东南互保”的性质，有观点认为，张之洞一派为了维
护自身利益，与洋人勾结，置国家利益于不顾，是一种卖国行径；而
现代则有其他观点认为，在当时的条件下，张之洞等人的行为起到了
保境安民、为国家保存实力的作用。
（3）签订《辛丑条约》（1901年）
①内容
条款 危害
惩办“首祸诸臣”；禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 禁止中国人民反帝
向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约 9.82亿两 加剧了中国的贫困和经济的衰败
将北京东交民巷划定为使馆界，中国人不得居住，各国可派兵驻守 “使馆界”成为“国中之国”
拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可驻扎 严重破坏了中国的主权完整
军队
②影响： 是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约，标志着中国完全陷入半殖民地半封
建社会的深渊。
《辛丑条约》
|深化认知|
《辛丑条约》与其他不平等条约的区别
　　《辛丑条约》没有割地、开放通商口岸等内容，但增加了设立军
事据点、占领区以及在外交上加强对清政府控制的内容，反映了列强
将清政府当作侵华的工具和维护其利益的代理人。
层级 挖掘教材辅文内涵
1. ［探问启思］阅读教材第一目“历史纵横”，思考这两部著作有何
影响？
提示：康有为的这两部著作将孔子尊奉为改革先祖，从根本上动摇
了“恪守祖训”的观念，为维新变法提供了理论依据，起到了宣传
和解放思想的作用。
2. ［史料实证］阅读教材第一目“学思之窗”，思考戊戌维新有怎样
的局限性？
提示：缺乏群众基础；以圣贤义理之学为根本，西学为辅，未摆脱
“中体西用”的桎梏。
提示：
提示：
3. ［史料实证］阅读教材第四目“史料阅读”，我们可以从中获取哪
些信息？
提示：它一方面暴露出列强之贪婪；另一方面也表明清政府不惜以
经济与政治的代价换取政权之苟且，尤其是其中之“量中华之物
力，结与国之欢心”，令人愤慨。
提示：
层级 生成教材知识脉络
互动研习 提升素养
探究 挽救危亡——戊戌维新和义和团运动
［思维驱动］
角度1　学术探史——戊戌维新的背景和作用
　材料　到19世纪末的戊戌变法时期，维新变法思潮在早期维新思想
的基础上发展到了高潮，以康有为、梁启超、严复等人为代表的维新
派，广泛宣传变法维新思想，积极著书立说，并形成了一次重要的政
治改革运动。作为中国近代史上的第一次启蒙思潮，在当时的历史条
件下产生了十分重要的积极作用。
——摘编自朱英《中国近代史十五讲》
探讨：根据材料并结合所学知识，说明19世纪末维新变法思潮高涨的
背景及积极作用。
结论：
背景：列强侵略加剧，民族危机加深；早期维新思想的发展；维新派
的大力宣传；洋务运动的破产。
积极作用：传播了西方民主政治思想；启迪了民智；发展成为一场进
步的政治改革运动。
角度2　学术探史——义和团运动的功绩
　材料　义和团……今虽败师逐北，溅血横尸，然其“勇”之一字，
未尝不轰全球人之耳，电全球人之目也。外人于此，则平日倡兵力瓜
分、和平瓜分之议，或涂红圈绿线于中国地图谓某地为某国势力范围
之企图，亦未胆敢如前之猖獗耳!
——摘编自章士钊、黄藻《义和团有功于中国说》
探讨：根据材料并结合所学知识，对义和团有功于中国进行论证。
结论：论证：义和团运动以其英勇的战斗沉重打击了帝国主义侵略
者，阻止了列强瓜分中国的图谋，维护了国家主权，捍卫了民族尊
严，体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，在中国近代反帝斗争
史上写下光辉的一页；义和团运动促进了中国广大人民群众的觉
醒，标志着近代意义上的中华民族意识的觉醒，是中国近代民族主
义的滥觞。
［深化认知］
1. 历史解释——戊戌维新的特点
维度 阐释
目的 变法图强，救亡图存
内容 涉及领域广泛，上至上层建筑，下至经济基础，体现了除旧
布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革
推行 范围 仅局限于社会上层，没有深入广大民众，因而没有形成变革
的巨大力量
推行者 由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱
2. 家国情怀——对义和团运动的评价
（1）积极性：义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，
显示了中国人民的伟大力量，打击了帝国主义的嚣张气焰，粉
碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，一定程度上推动了清王朝的改
革运动。
（2）局限性：由于阶级和时代的局限，义和团运动具有浓厚的封建
迷信色彩，也存在明显的盲目排外行为；由于没有先进阶级的
领导，其无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
［素养达成］
1. （2026 浙江温州检测）1895年，严复在《原强》一文中提出救亡之
本在于“鼓民力”“开民智”“新民德”。他指出，西洋“其鸷悍
长大既胜我矣，而德慧术知又为吾民所远不及”，“苟求其故，则
彼以自由为体，以民主为用”，“能使其民皆若有深私至爱于其国
与主，而赴公战如私仇者”。这一思想（　　）
A． 动摇了儒家的统治地位
B． 提供了反清斗争的理论依据
C． 突破了中体西用的藩篱
D． 揭示了维新变法失败的原因
解析：C　洋务派主张“中体西用”，学习西方技术与器物，而严复
提出“鼓民力”“开民智”“新民德”，主张学习西方的思想文化
与政治理念，突破了“中体西用”的藩篱，C项正确。新文化运动动
摇了儒家的统治地位，严复的这一思想并未起到这一作用，A项错
误。严复属于资产阶级维新派，主张改良而非反清革命，B项错误。
严复的这篇文章发表于1895年，此时维新变法尚未开始，D项错误。
2. 它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到，任
何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“瓜
分一事，实为下策”。“它”是（　　）
A． 三元里抗英斗争 B． 左宗棠收复新疆
C． 反割台斗争 D． 义和团运动
解析：D　据材料及所学知识可知，义和团运动是中国历史上一次反
抗外国侵略的斗争，展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神，其对外
国势力的强烈反抗，使列强意识到统治中国绝非易事，“瓜分一
事，实为下策”，D项正确。
探究 国难深渊——八国联军侵华和民族危机的加深
［思维驱动］
角度1　史料明史——八国联军侵华期间慈禧的西逃
　材料　庚子之役，国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师。两宫微服
出狩，行二日，至榆林堡。怀来县知县吴永具衣冠恭迓于道旁。于是
帝后始得进饘粥、备供帐……丁卯之秋，余与公相遇客邸。有以前事
询者，公为述其大略，乃与外间所传迥异。同坐刘治襄先生，瑰奇人
也，因就公所述，草具其事，立成数万言……
注：“西狩”一词，出自《左传》，说的是鲁哀公去西边打猎，猎获
了麒麟。
——摘编自吴永口述、刘治襄笔录《庚子西狩丛谈》
探讨：关于慈禧西逃之行，如何看待材料的史料价值。
结论：
史料价值：亲见者口述史，是第一手史料，有重要证史价值，但此处
口述史是受到征用的臣下讲述“蒙难”的君主，多有隐丑溢美之言，
其证史价值当大打折扣。
角度2　学术探史——八国联军侵华期间的“东南互保”
　材料　1900年6月，清政府向十一国宣战后，两江总督刘坤一、湖广
总督张之洞、两广总督李鸿章和闽浙总督许应骙等和各参战国达成
《东南保护约款》，规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地
均归各省督抚保护，称“东南互保”。该事件是清末各地官方实力派
汉族人物首次公然聚众反抗满人朝廷。
——摘编自李鹏军、张俊《“东南互保”新探》
探讨：根据材料并结合所学知识，简析“东南互保”事件的影响。
结论：
影响：一定程度上使东南地区免受战争的冲击；动摇了清政府统治的
根基；表明中央权威的式微与地方势力的扩张；不利于义和团运动的
发展。
［深化认知］
历史解释——19世纪末西方列强对华侵略的特点
侵华列 强增多 甲午中日战争前，侵华的国家主要有英、法、美、俄四个
国家，而甲午中日战争后，德国、日本、意大利、比利
时、荷兰等国也加入了侵华的行列
侵华程 度加深 八国联军侵华战争前，西方列强主要是通过获取特权、抢
占市场来获取殖民利益。《辛丑条约》的签订标志着西方
列强开始通过控制中国的腐朽政府来维护殖民统治，中国
存在殖民化的趋势
赔款数 额增大 甲午中日战争后签订的《马关条约》，清政府赔款2亿两
白银；《辛丑条约》本息合计赔款约9.82亿两白银。这是
两次鸦片战争时期的赔款数额无法相比的
列强之间 的斗争更 加激烈 甲午中日战争前，英国在侵华方面处于绝对的优势地位，
甲午中日战争后，英国、俄国、德国、美国、法国、日本
等都加大了侵华力度，列强在侵华问题上既有勾结，也有
竞争
［素养达成］
3. （2026 浙江杭州联考）晚清竹枝词记载了当时社会的变迁，如“半
载干戈已到今，几番魂魄费追寻。偶闻爆竹知新岁，春满乾坤愁满
心”，作者在其后注曰：“此诗言皆实录，并无浮词。倘能传至将
来，或可稍知殷鉴，黍离麦秀伤何如之。庚子除夕三更，自记。”
该竹枝词（　　）
A． 体现了清末新政加重人民负担
B． 反映了挽救民族危亡的探索
C． 折射了列强侵华对百姓的伤害
D． 表明清政府近代化努力取得成效
解析：C　由材料并结合所学可知，该竹枝词记述的是八国联军侵华
战争给人民带来的灾难，即使是新年的爆竹声也并没有给身处战乱
之中的作者带来欢愉的心情，只有“春满乾坤愁满心”的无奈与惶
恐，C项正确；材料内容与清末新政无关，排除A项；材料没有提到
挽救民族危亡的探索，排除B项；该竹枝词没有反映清政府近代化努
力的成效，排除D项。
4. （2026 浙江绍兴期末）1900年，清朝南方各省的督抚不理会慈禧太
后向各国宣战的命令，与英、美等国洽商“东南互保”协议。该事
件（　　）
A． 体现了民主政治特点
B． 动摇了清朝统治根基
C． 冲击了旧式官僚体制
D． 激发了民众反帝浪潮
解析：B　根据材料并结合所学知识可得出，1900年，南方各省督抚
违抗慈禧太后的宣战命令，与列强洽商“东南互保”协议，这一行
为体现出地方势力坐大，中央对地方的控制力大幅削弱，清朝的统
治根基发生严重动摇，B项正确；洽商“东南互保”协议是地方督抚
的割据自保行为，与民主政治无关，排除A项；材料仅体现地方督抚
与中央的对抗，并未冲击旧式官僚体制，排除C项；洽商“东南互
保”协议是地方督抚与列强的妥协行为，并未激发民众的反帝浪
潮，排除D项。
课后练习 系统评价
［“基础”＋“综合”保分练］
题组1　戊戌维新运动
1. （链接教材P103“历史纵横”）康有为的《新学伪经考》认为东汉
以来独尊为儒学正宗的古文经，是刘歆为王莽篡汉而伪造的“新
学”，湮没了孔子学说的“微言大义”。《孔子改制考》则遵奉孔
子为托古改制的改革家。这两部著作（　　）
A． 冲击了儒家思想的地位
B． 拉开了戊戌变法的序幕
C． 宣扬维新变法的合理性
D． 动摇了清政府统治根基
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解析：C　根据材料和所学知识可知，康有为抨击东汉以来的儒学经
典，将孔子奉为托古改制的先师，冲击了守旧势力的理论基础，动
摇了其“恪守祖训”的观念，宣扬了维新变法的合理性，C项正确；
A项材料未体现，排除；根据所学可知，拉开戊戌变法序幕的是公车
上书，排除B项；根据所学可知，这两部著作并未动摇封建统治的基
础，排除D项。
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|深化认知|
康有为宣传维新变法时，把西学中的政治学说与儒家经史相融
合，托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理
论依据。
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2. 学者陈旭麓指出：“戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失
败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是
西太后发动的政变所能剿洗干净的。”由此可知，戊戌变法
（　　）
A． 起了思想启蒙的作用 B． 获得群众的广泛支持
C． 唤醒了民众革命激情 D． 动摇了清朝统治根基
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解析：A　据材料可知，戊戌政变后，虽然百日维新作为政治运动失
败了，但新学家们带来的思想解放作用却未能被完全消除，这表明
戊戌变法在思想文化方面产生了重要影响，起了思想启蒙的作用，A
项正确；戊戌变法没有广泛的群众基础，排除B项；戊戌变法是一场
自上而下的改良运动，没有唤醒民众的革命激情，排除C项；戊戌变
法并未动摇清朝的统治根基，排除D项。
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题组2　义和团运动
3. （2026 浙江杭州高一质检）如表所示为在今河北省威县发现的一张义和团揭帖的部分内容。这揭示出（　　）
庚子年，泪涟涟，洋人来，侵中原。
占民地，教堂建，灭汉教，洋教传。
灭我祖，欺我先，民众地，强霸占。
与讲理，更凶残，视我族，似鸡犬。
我民族，怎能咽，忍无忍，要翻天。
组织起，义和拳，习武艺，身体健。
扫洋人，出中原，杀贪官，灭凶顽
A． 义和团运动以推翻清政府为核心目标
B． 义和团运动打破了列强瓜分中国的企图
C． 义和团已形成系统的反帝反封建纲领
D． 列强侵略是义和团运动爆发的重要原因
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解析：D　据材料信息可知，揭帖描述了列强通过军事入侵、强占土
地、修建教堂等方式压迫中国民众，表达了民众因列强侵略和民族
屈辱而激发出的强烈愤慨，表明列强侵略是义和团运动爆发的重要
原因，D项正确；揭帖的核心诉求是“扫洋人，出中原”，并非以推
翻清政府为核心目标，排除A项；义和团运动打破了列强瓜分中国的
企图并非材料所揭示的内容，排除B项；义和团的主张较为朴素，缺
乏系统性，排除C项。
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4. 有学者认为，义和团的行为虽愚昧，其动机则不可一概抹杀。有识
的外人亦承认“中国群众含有无限蓬勃生气”，中国大梦将醒，已
有“中国者，中国人之中国也”的觉悟。该学者认为义和团运动
（　　）
A． 粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋
B． 具有思想意识的落后性
C． 体现了中国人民族意识的觉醒
D． 拥有较广泛的群众基础
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解析：C　根据材料和所学知识可知，义和团运动体现了民众的反帝
爱国热情，充分显示了民族意识的觉醒，C项正确；材料未述及义和
团运动“粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋”，排除A项；B、D两项
与材料主旨不符，排除。
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题组3　八国联军侵华
5. （2026 浙江金华高一检测）八国联军所遇到的中国军民的顽强抵
抗，是鸦片战争以来反侵略战斗中最广泛、最酷烈的。属于此次抵
抗行动的是（　　）
A． 三元里抗英 B． 廊坊阻击战
C． 镇南关大捷 D． 威海卫战役
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解析：B　据材料并结合所学可知，1900年八国联军侵华期间，
义和团和清军在廊坊阻击西摩尔率领的八国联军先遣部队，B项
正确；三元里抗英发生于鸦片战争期间，排除A项；镇南关大捷
发生于中法战争期间，排除C项；威海卫战役发生于甲午中日战
争期间，排除D项。
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6. （链接教材P108“学习拓展”）义和团运动兴起后，英国策动两江
总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作。后由盛宣怀牵线策
划，上海道余联沅与各国驻沪领事商定“保护东南章程九款”。清
政府向各国宣战后，南方更多督抚加入以寻求“自保”。这表明
（　　）
A． 帝国主义瓜分中国的企图
B． 清政府面临中央集权危机
C． 中国已完全沦为半殖民地
D． 中外势力勾结镇压义和团
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解析：B　根据材料及所学可知，清政府向各国宣战而南方督抚
寻求“自保”，不听从中央号令，反映出中央权威的式微与地方
势力的扩张，表明清政府面临中央集权危机，B项正确；“东南
互保”是督抚与列强的局部妥协，体现不出帝国主义瓜分中国的
企图，排除A项；中国完全沦为半殖民地是《辛丑条约》签订后
的结果，排除C项；“东南互保”的核心是“自保”，虽有与列
强合作，但主要目的是避免东南地区卷入战乱，并非中外势力勾
结镇压义和团，排除D项。
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题组4　民族危机的加深
7. （2026 浙江宁波高一调研）在《辛丑条约》中，列强针对华北地区
作为义和团运动核心区域的事实，所采取的报复性措施是（　　）
A． 惩办“首祸诸臣”
B． 将东交民巷划定为使馆区
C． 改总理衙门为外务部
D． 禁止科举考试5年
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解析：D　根据材料并结合所学可知，列强认为华北地区是义和团运
动的中心，当地士绅对义和团运动有一定同情或支持，为了惩罚和
削弱该地区的文化精英阶层，列强在条约附件中特别规定华北等地
区禁止文武科举考试5年，D项正确；惩办“首祸诸臣”并非专门针
对华北地区，排除A项；B项属于保障列强在华外交安全的措施，并
非专门针对华北地区的报复，排除；C项属于外交体制调整，旨在强
化列强对中国外交的控制，并非专门针对华北地区的报复，排除。
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8. （链接教材P107“思考点”）1900年八国联军侵华，1901年清政府
签订《辛丑条约》，该条约的签订产生的最深远的影响是（　　）
A． 中国丧失大量领土和主权
B． 中国半殖民地化程度大大加深
C． 中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊
D． 清政府成为列强统治中国的工具
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解析：C　根据所学知识可知，《辛丑条约》中的巨额赔款、设立使
馆区、外国驻兵、严禁反帝活动等条款，使中国主权丧失严重，清
政府完全成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国完全陷入半殖
民地半封建社会的深渊，C项正确；《辛丑条约》未直接割让大量领
土，排除A项；半殖民地化程度大大加深是甲午中日战争后签订的
《马关条约》的影响，排除B项；清政府成为列强统治中国的工具是
《辛丑条约》签订的重要后果，但并非“最深远影响”，排除D项。
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9. （2026 浙江绍兴高一月考）阅读材料，回答问题。
材料一　1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的
政治理想就是在中国建立立宪政治。“君与民共议一国之政
法”“以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之”。主
张在中国实现三权分立，拟订宪法，召开国会，君民共主。
——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
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材料二　在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨约
180条。光绪帝谕令合并衙门，裁汰冗员，“将现有各局所中冗员一
律裁撤净尽……限一月办竣”。由于裁撤面较宽，在裁撤中又采取
了一些强行封查的办法，使一些中下层人士猝然失业，难以度日。
光绪帝下令裁撤绿营，同时让旗人自谋生计。这些人多达100万，被
突然中断生计后没能妥善安置，以致他们对新政怨声载道。9月5
日，康有为连上两折，提出剪发辫，改穿西装，改元迁都。许多人
认为这是改朝换代之举，难以接受。
——摘编自李侃、李时岳等《中国近代史》
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（1）根据材料一，分析维新派在制度设计上有何创新，又有哪
些保留。
答案：创新：实行立宪政治（君主立宪制）；实行立法、行政、司法三权分立。
保留：保留了君主的权力和地位。
解析：第一小问，据材料“在中国建立立宪政治”得出实行君主立宪制；据材料“以国会立法，以法官司法，以政府行政”“实现三权分立”得出实行立法、行政、司法三权分立。第二小问，据材料“人主总之”“君与民共议一国之政法”得出保留了君主的权力和地位。
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（2）根据材料二，概括戊戌维新运动中的除旧措施及其弊端。
答案：措施：精简机构、裁减冗员；裁撤绿营；剪发易服等。
弊端：改革操之过急，分不清轻重缓急，措施失当；缺乏配套
措施。
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解析：第一小问，据材料“合并衙门，裁汰冗员”得出精简机构、裁减冗员；据材料“裁撤绿营”得出裁撤绿营；据材料“剪发辫，改穿西装”得出剪发易服等。第二小问，据材料“短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨约180条”“许多人认为这是改朝换代之举，难以接受”得出改革操之过急，分不清轻重缓急，措施失当；据材料“被突然中断生计后没能妥善安置，以致他们对新政怨声载道”得出缺乏配套措施。
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［“创新”＋“应用”增分练］
1. ［学习情境］晚清时期，除“大清”“天朝”称呼之外，“中国”
一词在统治者和官僚精英们的讨论中时常出现。在洋务运动、百日
维新有关改革和新计划的内容中，也有着大量的“中国”与“外
国”的两相对比。这种语言文字使用的变化（　　）
A． 体现了改革的紧迫感
B． 有助于强化国家意识
C． 反映出社会的动荡性
D． 彰显出文化的多元性
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解析：B　由材料可知，晚清时期“中国”一词的使用频率和运
用场景增多，且在一些改革和新计划中存在着大量“中国”与
“外国”的对比，这种语言文字使用的变化有助于强化国家意
识，B项正确；“中国”一词的用词变化体现不出“改革的紧迫
感”和“社会的动荡性”，排除A、C两项；材料与“文化的多元
性”无关，排除D项。
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2. ［角度创新］下表为晚清时期西学输入的基本脉络，该表反映出
（　　）
时间 代表作
鸦片战争前后 《四洲志》《海国图志》《瀛寰志略》
第二次鸦片战争后 《克虏伯炮说》《水师操练》《探矿取金》
《工程致富》
甲午中日战争后 《中东战纪本末》《文学兴国策》
戊戌变法后 《民约论》《万法精理》《美国独立宣言》
A． 中西方思想文化逐渐融为一体
B． 先进中国人已找到救国之路
C． 民族危机推动学习西学的深入
D． 西方的民主制度被广泛接受
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解析：C　据材料及所学可知，鸦片战争以来，随着民族危机不断加
深，中国向西方学习经历了从器物到制度的过程，这说明民族危机
推动学习西方不断深入，C项正确；A项说法不符合史实，排除；材
料反映的是旧民主主义革命时期，当时尚未找到救国的正确道路，
排除B项；材料体现不出西方的民主制度已被广泛接受，排除D项。
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3. ［学术情境］针对洋务运动的“中学为体，西学为用”的观点，严
复认为：“牛有牛之体，有牛之用；马有马之体，有马之用……有
牛之体则有负重之用，有马之体则有致远之用。未闻以牛为体，以
马为用者也。”这一主张意在（　　）
A． 解释“实业救国”的合理性
B． 为民主革命提供理论依据
C． 为洋务运动指出新的方向
D． 宣传改良路径以挽救危机
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解析：D　根据材料可知，严复批判洋务运动的中体西用观，认为洋
务派对西方文明的认识不到位，需要调整做法，结合所学可知，他
主张通过改良路径挽救危机，D项正确；严复未提出“实业救国”的
思想，排除A项；这一时期的严复是维新派而非革命派，排除B项；
严复批判洋务派的目的在于鼓吹维新，而非为洋务运动指出新方
向，排除C项。
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4. ［学习情境］戊戌变法中维新派要求精简机构，多名地方巡抚大员
遭到裁汰，于是“流言纷纭”，“京朝震动，外省悚惊”。同时维
新派还要求设立中央制度局，先是总署迟迟不呈递，在光绪催促
下，军机大臣曰：“开制度局，是废我军机也，我宁忤旨而已，必
不可开。”由此可推知（　　）
A． 晚清近代化转型的艰难
B． 机构改革损害顽固派的根基
C． 清政府统治已濒临崩溃
D． 维新变法具备一定的妥协性
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解析：A　据材料可知，维新派在变法过程中，遭到守旧势力的强烈
反对，变法措施实施艰难，这体现了晚清近代化转型的艰难，A项正
确；维新派的机构改革主张损害了顽固派的利益，但这只是材料的
表象而非实质，排除B项；C项说法与史实不符，排除；材料未体现
维新派的妥协，排除D项。
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谢 谢 观 看 ！
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4第17课　挽救民族危亡的斗争
　　　　　　课标要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　素养要求
1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 1.唯物史观：通过义和团运动的失败认识农民阶级的局限性。 2.时空观念：理清中国沦为半殖民地社会的过程。 3.史料实证：分析《辛丑条约》的内容，认识近代中国的沉沦。 4.历史解释：结合戊戌维新运动的内容理解其意义。 5.家国情怀：体会中国人民不屈不挠的斗争精神
自主预习 理清知识
层级 理清教材主干知识
一、戊戌维新运动
［学习聚焦：百日维新反映了时代的要求，但在守旧势力阻挠下最终失败。］
1.背景
（1）民族危机：日本逼迫清政府签订《马关条约》的消息传回国内，激起朝野上下的反对声浪。
（2）运动序幕：康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”，拉开了维新运动的序幕。
|概念阐释|
“公车上书”
　　汉代以公家车马递送应举的人赴京，故后“公车”成为举人入京应试的代称。“公车上书”指1895年，康有为率同梁启超等各省举人联名上书光绪皇帝，反对清政府签订丧权辱国的《马关条约》。此举被认为是维新派登上政治舞台的标志。
2.概况
开始 1898年6月11日，光绪皇帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书
内容 光绪皇帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”
结果 清政府中的守旧势力以种种理由阻止变法的开展。慈禧太后囚禁光绪皇帝，再次临朝训政。变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止
3.意义
（1）戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用。
（2）在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
4.失败原因
（1）封建守旧势力强大。
（2）维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
二、义和团运动
［学习聚焦：义和团的兴起，缘于西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突。］
1.背景
（1）《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。
（2）西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突，以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村。
|深化认知|
“扶清灭洋”
　　“扶清灭洋”口号具有鲜明的爱国性质。其中“扶清”有利于争取官兵支持，却容易放松对清政府的警惕；“灭洋”能动员广大民众参加反帝斗争，却带有盲目排外性质。
2.概况
（1）先后担任山东巡抚的毓贤、袁世凯等，对义和团采取先抚后剿的举措。
（2）1900年，八国联合出兵镇压义和团。
（3）慈禧太后采用“招抚”义和团的办法，企图对义和团加以控制利用。
（4）在中外势力的联合镇压下最终失败。
3.评价
（1）义和团运动具有强烈的反帝爱国倾向，也存在明显的盲目排外行为。
（2）义和团运动所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，粉碎了列强瓜分中国的企图。
|构图解史|
义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系
三、八国联军侵华和民族危机的加深
［学习聚焦：八国联军侵华，犯下骇人听闻的罪行。在中外反动势力的联合镇压下，义和团运动失败。《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。］
1.经过
（1）1900年6月10日，英国海军中将西摩尔率领联军从天津乘火车向北京进发，在廊坊附近遭到义和团和清军的顽强阻击，被迫退回天津。
（2）八国联军攻陷大沽炮台，向天津和北京进犯，天津和北京先后陷落。
2.结果
（1）八国联军占领北京后，继续派兵侵略其他地方，烧杀抢掠，无恶不作，犯下骇人听闻的罪行。
（2）南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基。
|知识拓展|
东南互保
　　东南互保让中国的东南半壁避免了战火，维持了东南地区的社会治安。东南互保使刘坤一、张之洞、李鸿章等督抚的权势大幅膨胀，成为中外交涉的关键势力。东南互保的过程中，地方督抚外结列强、内联各省，公然不奉朝命，实际开民国时期各省宣布独立之先河，影响深远。对于“东南互保”的性质，有观点认为，张之洞一派为了维护自身利益，与洋人勾结，置国家利益于不顾，是一种卖国行径；而现代则有其他观点认为，在当时的条件下，张之洞等人的行为起到了保境安民、为国家保存实力的作用。
（3）签订《辛丑条约》（1901年）
①内容
条款 危害
惩办“首祸诸臣”；禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 禁止中国人民反帝
向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约 9.82亿两 加剧了中国的贫困和经济的衰败
将北京东交民巷划定为使馆界，中国人不得居住，各国可派兵驻守 “使馆界”成为“国中之国”
拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可驻扎军队 严重破坏了中国的主权完整
②影响：《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
|深化认知|
《辛丑条约》与其他不平等条约的区别
　　《辛丑条约》没有割地、开放通商口岸等内容，但增加了设立军事据点、占领区以及在外交上加强对清政府控制的内容，反映了列强将清政府当作侵华的工具和维护其利益的代理人。
层级 挖掘教材辅文内涵
1.［探问启思］阅读教材第一目“历史纵横”，思考这两部著作有何影响？
提示：康有为的这两部著作将孔子尊奉为改革先祖，从根本上动摇了“恪守祖训”的观念，为维新变法提供了理论依据，起到了宣传和解放思想的作用。
2.［史料实证］阅读教材第一目“学思之窗”，思考戊戌维新有怎样的局限性？
提示：缺乏群众基础；以圣贤义理之学为根本，西学为辅，未摆脱“中体西用”的桎梏。
3.［史料实证］阅读教材第四目“史料阅读”，我们可以从中获取哪些信息？
提示：它一方面暴露出列强之贪婪；另一方面也表明清政府不惜以经济与政治的代价换取政权之苟且，尤其是其中之“量中华之物力，结与国之欢心”，令人愤慨。
层级 生成教材知识脉络
互动研习 提升素养
探究 挽救危亡——戊戌维新和义和团运动
［思维驱动］
角度1　学术探史——戊戌维新的背景和作用
　材料　到19世纪末的戊戌变法时期，维新变法思潮在早期维新思想的基础上发展到了高潮，以康有为、梁启超、严复等人为代表的维新派，广泛宣传变法维新思想，积极著书立说，并形成了一次重要的政治改革运动。作为中国近代史上的第一次启蒙思潮，在当时的历史条件下产生了十分重要的积极作用。
——摘编自朱英《中国近代史十五讲》
探讨：根据材料并结合所学知识，说明19世纪末维新变法思潮高涨的背景及积极作用。
结论：
背景：列强侵略加剧，民族危机加深；早期维新思想的发展；维新派的大力宣传；洋务运动的破产。
积极作用：传播了西方民主政治思想；启迪了民智；发展成为一场进步的政治改革运动。
角度2　学术探史——义和团运动的功绩
　材料　义和团……今虽败师逐北，溅血横尸，然其“勇”之一字，未尝不轰全球人之耳，电全球人之目也。外人于此，则平日倡兵力瓜分、和平瓜分之议，或涂红圈绿线于中国地图谓某地为某国势力范围之企图，亦未胆敢如前之猖獗耳!
——摘编自章士钊、黄藻《义和团有功于中国说》
探讨：根据材料并结合所学知识，对义和团有功于中国进行论证。
结论：论证：义和团运动以其英勇的战斗沉重打击了帝国主义侵略者，阻止了列强瓜分中国的图谋，维护了国家主权，捍卫了民族尊严，体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，在中国近代反帝斗争史上写下光辉的一页；义和团运动促进了中国广大人民群众的觉醒，标志着近代意义上的中华民族意识的觉醒，是中国近代民族主义的滥觞。
［深化认知］
1.历史解释——戊戌维新的特点
维度 阐释
目的 变法图强，救亡图存
内容 涉及领域广泛，上至上层建筑，下至经济基础，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革
推行 范围 仅局限于社会上层，没有深入广大民众，因而没有形成变革的巨大力量
推行者 由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱
2.家国情怀——对义和团运动的评价
（1）积极性：义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，显示了中国人民的伟大力量，打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，一定程度上推动了清王朝的改革运动。
（2）局限性：由于阶级和时代的局限，义和团运动具有浓厚的封建迷信色彩，也存在明显的盲目排外行为；由于没有先进阶级的领导，其无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
［素养达成］
1.（2026 浙江温州检测）1895年，严复在《原强》一文中提出救亡之本在于“鼓民力”“开民智”“新民德”。他指出，西洋“其鸷悍长大既胜我矣，而德慧术知又为吾民所远不及”，“苟求其故，则彼以自由为体，以民主为用”，“能使其民皆若有深私至爱于其国与主，而赴公战如私仇者”。这一思想（　　）
A．动摇了儒家的统治地位
B．提供了反清斗争的理论依据
C．突破了中体西用的藩篱
D．揭示了维新变法失败的原因
解析：C　洋务派主张“中体西用”，学习西方技术与器物，而严复提出“鼓民力”“开民智”“新民德”，主张学习西方的思想文化与政治理念，突破了“中体西用”的藩篱，C项正确。新文化运动动摇了儒家的统治地位，严复的这一思想并未起到这一作用，A项错误。严复属于资产阶级维新派，主张改良而非反清革命，B项错误。严复的这篇文章发表于1895年，此时维新变法尚未开始，D项错误。
2.它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到，任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“瓜分一事，实为下策”。“它”是（　　）
A．三元里抗英斗争　　B．左宗棠收复新疆
C．反割台斗争　　D．义和团运动
解析：D　据材料及所学知识可知，义和团运动是中国历史上一次反抗外国侵略的斗争，展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神，其对外国势力的强烈反抗，使列强意识到统治中国绝非易事，“瓜分一事，实为下策”，D项正确。
探究 国难深渊——八国联军侵华和民族危机的加深
［思维驱动］
角度1　史料明史——八国联军侵华期间慈禧的西逃
　材料　庚子之役，国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师。两宫微服出狩，行二日，至榆林堡。怀来县知县吴永具衣冠恭迓于道旁。于是帝后始得进饘粥、备供帐……丁卯之秋，余与公相遇客邸。有以前事询者，公为述其大略，乃与外间所传迥异。同坐刘治襄先生，瑰奇人也，因就公所述，草具其事，立成数万言……
注：“西狩”一词，出自《左传》，说的是鲁哀公去西边打猎，猎获了麒麟。
——摘编自吴永口述、刘治襄笔录《庚子西狩丛谈》
探讨：关于慈禧西逃之行，如何看待材料的史料价值。
结论：
史料价值：亲见者口述史，是第一手史料，有重要证史价值，但此处口述史是受到征用的臣下讲述“蒙难”的君主，多有隐丑溢美之言，其证史价值当大打折扣。
角度2　学术探史——八国联军侵华期间的“东南互保”
　材料　1900年6月，清政府向十一国宣战后，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和闽浙总督许应骙等和各参战国达成《东南保护约款》，规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护，称“东南互保”。该事件是清末各地官方实力派汉族人物首次公然聚众反抗满人朝廷。
——摘编自李鹏军、张俊《“东南互保”新探》
探讨：根据材料并结合所学知识，简析“东南互保”事件的影响。
结论：
影响：一定程度上使东南地区免受战争的冲击；动摇了清政府统治的根基；表明中央权威的式微与地方势力的扩张；不利于义和团运动的发展。
［深化认知］
历史解释——19世纪末西方列强对华侵略的特点
侵华列 强增多 甲午中日战争前，侵华的国家主要有英、法、美、俄四个国家，而甲午中日战争后，德国、日本、意大利、比利时、荷兰等国也加入了侵华的行列
侵华程 度加深 八国联军侵华战争前，西方列强主要是通过获取特权、抢占市场来获取殖民利益。《辛丑条约》的签订标志着西方列强开始通过控制中国的腐朽政府来维护殖民统治，中国存在殖民化的趋势
赔款数 额增大 甲午中日战争后签订的《马关条约》，清政府赔款2亿两白银；《辛丑条约》本息合计赔款约9.82亿两白银。这是两次鸦片战争时期的赔款数额无法相比的
列强之间 的斗争更 加激烈 甲午中日战争前，英国在侵华方面处于绝对的优势地位，甲午中日战争后，英国、俄国、德国、美国、法国、日本等都加大了侵华力度，列强在侵华问题上既有勾结，也有竞争
［素养达成］
3.（2026 浙江杭州联考）晚清竹枝词记载了当时社会的变迁，如“半载干戈已到今，几番魂魄费追寻。偶闻爆竹知新岁，春满乾坤愁满心”，作者在其后注曰：“此诗言皆实录，并无浮词。倘能传至将来，或可稍知殷鉴，黍离麦秀伤何如之。庚子除夕三更，自记。”该竹枝词（　　）
A．体现了清末新政加重人民负担
B．反映了挽救民族危亡的探索
C．折射了列强侵华对百姓的伤害
D．表明清政府近代化努力取得成效
解析：C　由材料并结合所学可知，该竹枝词记述的是八国联军侵华战争给人民带来的灾难，即使是新年的爆竹声也并没有给身处战乱之中的作者带来欢愉的心情，只有“春满乾坤愁满心”的无奈与惶恐，C项正确；材料内容与清末新政无关，排除A项；材料没有提到挽救民族危亡的探索，排除B项；该竹枝词没有反映清政府近代化努力的成效，排除D项。
4.（2026 浙江绍兴期末）1900年，清朝南方各省的督抚不理会慈禧太后向各国宣战的命令，与英、美等国洽商“东南互保”协议。该事件（　　）
A．体现了民主政治特点
B．动摇了清朝统治根基
C．冲击了旧式官僚体制
D．激发了民众反帝浪潮
解析：B　根据材料并结合所学知识可得出，1900年，南方各省督抚违抗慈禧太后的宣战命令，与列强洽商“东南互保”协议，这一行为体现出地方势力坐大，中央对地方的控制力大幅削弱，清朝的统治根基发生严重动摇，B项正确；洽商“东南互保”协议是地方督抚的割据自保行为，与民主政治无关，排除A项；材料仅体现地方督抚与中央的对抗，并未冲击旧式官僚体制，排除C项；洽商“东南互保”协议是地方督抚与列强的妥协行为，并未激发民众的反帝浪潮，排除D项。
课后练习 系统评价
［“基础”＋“综合”保分练］
题组1　戊戌维新运动
1.（链接教材P103“历史纵横”）康有为的《新学伪经考》认为东汉以来独尊为儒学正宗的古文经，是刘歆为王莽篡汉而伪造的“新学”，湮没了孔子学说的“微言大义”。《孔子改制考》则遵奉孔子为托古改制的改革家。这两部著作（　　）
A．冲击了儒家思想的地位
B．拉开了戊戌变法的序幕
C．宣扬维新变法的合理性
D．动摇了清政府统治根基
解析：C　根据材料和所学知识可知，康有为抨击东汉以来的儒学经典，将孔子奉为托古改制的先师，冲击了守旧势力的理论基础，动摇了其“恪守祖训”的观念，宣扬了维新变法的合理性，C项正确；A项材料未体现，排除；根据所学可知，拉开戊戌变法序幕的是公车上书，排除B项；根据所学可知，这两部著作并未动摇封建统治的基础，排除D项。
|深化认知|
康有为宣传维新变法时，把西学中的政治学说与儒家经史相融合，托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。
2.学者陈旭麓指出：“戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”由此可知，戊戌变法（　　）
A．起了思想启蒙的作用　　B．获得群众的广泛支持
C．唤醒了民众革命激情　　D．动摇了清朝统治根基
解析：A　据材料可知，戊戌政变后，虽然百日维新作为政治运动失败了，但新学家们带来的思想解放作用却未能被完全消除，这表明戊戌变法在思想文化方面产生了重要影响，起了思想启蒙的作用，A项正确；戊戌变法没有广泛的群众基础，排除B项；戊戌变法是一场自上而下的改良运动，没有唤醒民众的革命激情，排除C项；戊戌变法并未动摇清朝的统治根基，排除D项。
题组2　义和团运动
3.（2026 浙江杭州高一质检）如表所示为在今河北省威县发现的一张义和团揭帖的部分内容。这揭示出（　　）
庚子年，泪涟涟，洋人来，侵中原。 占民地，教堂建，灭汉教，洋教传。 灭我祖，欺我先，民众地，强霸占。 与讲理，更凶残，视我族，似鸡犬。 我民族，怎能咽，忍无忍，要翻天。 组织起，义和拳，习武艺，身体健。 扫洋人，出中原，杀贪官，灭凶顽
A．义和团运动以推翻清政府为核心目标
B．义和团运动打破了列强瓜分中国的企图
C．义和团已形成系统的反帝反封建纲领
D．列强侵略是义和团运动爆发的重要原因
解析：D　据材料信息可知，揭帖描述了列强通过军事入侵、强占土地、修建教堂等方式压迫中国民众，表达了民众因列强侵略和民族屈辱而激发出的强烈愤慨，表明列强侵略是义和团运动爆发的重要原因，D项正确；揭帖的核心诉求是“扫洋人，出中原”，并非以推翻清政府为核心目标，排除A项；义和团运动打破了列强瓜分中国的企图并非材料所揭示的内容，排除B项；义和团的主张较为朴素，缺乏系统性，排除C项。
4.有学者认为，义和团的行为虽愚昧，其动机则不可一概抹杀。有识的外人亦承认“中国群众含有无限蓬勃生气”，中国大梦将醒，已有“中国者，中国人之中国也”的觉悟。该学者认为义和团运动（　　）
A．粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋
B．具有思想意识的落后性
C．体现了中国人民族意识的觉醒
D．拥有较广泛的群众基础
解析：C　根据材料和所学知识可知，义和团运动体现了民众的反帝爱国热情，充分显示了民族意识的觉醒，C项正确；材料未述及义和团运动“粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋”，排除A项；B、D两项与材料主旨不符，排除。
题组3　八国联军侵华
5.（2026 浙江金华高一检测）八国联军所遇到的中国军民的顽强抵抗，是鸦片战争以来反侵略战斗中最广泛、最酷烈的。属于此次抵抗行动的是（　　）
A．三元里抗英　　B．廊坊阻击战
C．镇南关大捷　　D．威海卫战役
解析：B　据材料并结合所学可知，1900年八国联军侵华期间，义和团和清军在廊坊阻击西摩尔率领的八国联军先遣部队，B项正确；三元里抗英发生于鸦片战争期间，排除A项；镇南关大捷发生于中法战争期间，排除C项；威海卫战役发生于甲午中日战争期间，排除D项。
6.（链接教材P108“学习拓展”）义和团运动兴起后，英国策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作。后由盛宣怀牵线策划，上海道余联沅与各国驻沪领事商定“保护东南章程九款”。清政府向各国宣战后，南方更多督抚加入以寻求“自保”。这表明（　　）
A．帝国主义瓜分中国的企图
B．清政府面临中央集权危机
C．中国已完全沦为半殖民地
D．中外势力勾结镇压义和团
解析：B　根据材料及所学可知，清政府向各国宣战而南方督抚寻求“自保”，不听从中央号令，反映出中央权威的式微与地方势力的扩张，表明清政府面临中央集权危机，B项正确；“东南互保”是督抚与列强的局部妥协，体现不出帝国主义瓜分中国的企图，排除A项；中国完全沦为半殖民地是《辛丑条约》签订后的结果，排除C项；“东南互保”的核心是“自保”，虽有与列强合作，但主要目的是避免东南地区卷入战乱，并非中外势力勾结镇压义和团，排除D项。
题组4　民族危机的加深
7.（2026 浙江宁波高一调研）在《辛丑条约》中，列强针对华北地区作为义和团运动核心区域的事实，所采取的报复性措施是（　　）
A．惩办“首祸诸臣”
B．将东交民巷划定为使馆区
C．改总理衙门为外务部
D．禁止科举考试5年
解析：D　根据材料并结合所学可知，列强认为华北地区是义和团运动的中心，当地士绅对义和团运动有一定同情或支持，为了惩罚和削弱该地区的文化精英阶层，列强在条约附件中特别规定华北等地区禁止文武科举考试5年，D项正确；惩办“首祸诸臣”并非专门针对华北地区，排除A项；B项属于保障列强在华外交安全的措施，并非专门针对华北地区的报复，排除；C项属于外交体制调整，旨在强化列强对中国外交的控制，并非专门针对华北地区的报复，排除。
8.（链接教材P107“思考点”）1900年八国联军侵华，1901年清政府签订《辛丑条约》，该条约的签订产生的最深远的影响是（　　）
A．中国丧失大量领土和主权
B．中国半殖民地化程度大大加深
C．中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊
D．清政府成为列强统治中国的工具
解析：C　根据所学知识可知，《辛丑条约》中的巨额赔款、设立使馆区、外国驻兵、严禁反帝活动等条款，使中国主权丧失严重，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，C项正确；《辛丑条约》未直接割让大量领土，排除A项；半殖民地化程度大大加深是甲午中日战争后签订的《马关条约》的影响，排除B项；清政府成为列强统治中国的工具是《辛丑条约》签订的重要后果，但并非“最深远影响”，排除D项。
9.（2026 浙江绍兴高一月考）阅读材料，回答问题。
材料一　1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。“君与民共议一国之政法”“以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之”。主张在中国实现三权分立，拟订宪法，召开国会，君民共主。
——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
材料二　在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨约180条。光绪帝谕令合并衙门，裁汰冗员，“将现有各局所中冗员一律裁撤净尽……限一月办竣”。由于裁撤面较宽，在裁撤中又采取了一些强行封查的办法，使一些中下层人士猝然失业，难以度日。光绪帝下令裁撤绿营，同时让旗人自谋生计。这些人多达100万，被突然中断生计后没能妥善安置，以致他们对新政怨声载道。9月5日，康有为连上两折，提出剪发辫，改穿西装，改元迁都。许多人认为这是改朝换代之举，难以接受。
——摘编自李侃、李时岳等《中国近代史》
（1）根据材料一，分析维新派在制度设计上有何创新，又有哪些保留。
（2）根据材料二，概括戊戌维新运动中的除旧措施及其弊端。
答案：（1）创新：实行立宪政治（君主立宪制）；实行立法、行政、司法三权分立。
保留：保留了君主的权力和地位。
（2）措施：精简机构、裁减冗员；裁撤绿营；剪发易服等。
弊端：改革操之过急，分不清轻重缓急，措施失当；缺乏配套措施。
解析：第（1）问第一小问，据材料“在中国建立立宪政治”得出实行君主立宪制；据材料“以国会立法，以法官司法，以政府行政”“实现三权分立”得出实行立法、行政、司法三权分立。第二小问，据材料“人主总之”“君与民共议一国之政法”得出保留了君主的权力和地位。第（2）问第一小问，据材料“合并衙门，裁汰冗员”得出精简机构、裁减冗员；据材料“裁撤绿营”得出裁撤绿营；据材料“剪发辫，改穿西装”得出剪发易服等。第二小问，据材料“短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨约180条”“许多人认为这是改朝换代之举，难以接受”得出改革操之过急，分不清轻重缓急，措施失当；据材料“被突然中断生计后没能妥善安置，以致他们对新政怨声载道”得出缺乏配套措施。
［“创新”＋“应用”增分练］
1.［学习情境］晚清时期，除“大清”“天朝”称呼之外，“中国”一词在统治者和官僚精英们的讨论中时常出现。在洋务运动、百日维新有关改革和新计划的内容中，也有着大量的“中国”与“外国”的两相对比。这种语言文字使用的变化（　　）
A．体现了改革的紧迫感
B．有助于强化国家意识
C．反映出社会的动荡性
D．彰显出文化的多元性
解析：B　由材料可知，晚清时期“中国”一词的使用频率和运用场景增多，且在一些改革和新计划中存在着大量“中国”与“外国”的对比，这种语言文字使用的变化有助于强化国家意识，B项正确；“中国”一词的用词变化体现不出“改革的紧迫感”和“社会的动荡性”，排除A、C两项；材料与“文化的多元性”无关，排除D项。
2.［角度创新］下表为晚清时期西学输入的基本脉络，该表反映出（　　）
时间 代表作
鸦片战争前后 《四洲志》《海国图志》《瀛寰志略》
第二次鸦片战争后 《克虏伯炮说》《水师操练》《探矿取金》《工程致富》
甲午中日战争后 《中东战纪本末》《文学兴国策》
戊戌变法后 《民约论》《万法精理》《美国独立宣言》
A．中西方思想文化逐渐融为一体
B．先进中国人已找到救国之路
C．民族危机推动学习西学的深入
D．西方的民主制度被广泛接受
解析：C　据材料及所学可知，鸦片战争以来，随着民族危机不断加深，中国向西方学习经历了从器物到制度的过程，这说明民族危机推动学习西方不断深入，C项正确；A项说法不符合史实，排除；材料反映的是旧民主主义革命时期，当时尚未找到救国的正确道路，排除B项；材料体现不出西方的民主制度已被广泛接受，排除D项。
3.［学术情境］针对洋务运动的“中学为体，西学为用”的观点，严复认为：“牛有牛之体，有牛之用；马有马之体，有马之用……有牛之体则有负重之用，有马之体则有致远之用。未闻以牛为体，以马为用者也。”这一主张意在（　　）
A．解释“实业救国”的合理性
B．为民主革命提供理论依据
C．为洋务运动指出新的方向
D．宣传改良路径以挽救危机
解析：D　根据材料可知，严复批判洋务运动的中体西用观，认为洋务派对西方文明的认识不到位，需要调整做法，结合所学可知，他主张通过改良路径挽救危机，D项正确；严复未提出“实业救国”的思想，排除A项；这一时期的严复是维新派而非革命派，排除B项；严复批判洋务派的目的在于鼓吹维新，而非为洋务运动指出新方向，排除C项。
4.［学习情境］戊戌变法中维新派要求精简机构，多名地方巡抚大员遭到裁汰，于是“流言纷纭”，“京朝震动，外省悚惊”。同时维新派还要求设立中央制度局，先是总署迟迟不呈递，在光绪催促下，军机大臣曰：“开制度局，是废我军机也，我宁忤旨而已，必不可开。”由此可推知（　　）
A．晚清近代化转型的艰难
B．机构改革损害顽固派的根基
C．清政府统治已濒临崩溃
D．维新变法具备一定的妥协性
解析：A　据材料可知，维新派在变法过程中，遭到守旧势力的强烈反对，变法措施实施艰难，这体现了晚清近代化转型的艰难，A项正确；维新派的机构改革主张损害了顽固派的利益，但这只是材料的表象而非实质，排除B项；C项说法与史实不符，排除；材料未体现维新派的妥协，排除D项。
1 / 1第17课　挽救民族危亡的斗争
　　　　　课标要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　素养要求
1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 1.唯物史观：通过义和团运动的失败认识农民阶级的局限性。 2.时空观念：理清中国沦为半殖民地社会的过程。 3.史料实证：分析《辛丑条约》的内容，认识近代中国的沉沦。 4.历史解释：结合戊戌维新运动的内容理解其意义。 5.家国情怀：体会中国人民不屈不挠的斗争精神
自主预习 理清知识
层级 理清教材主干知识
一、戊戌维新运动
［学习聚焦：百日维新反映了时代的要求，但在守旧势力阻挠下最终失败。］
1.背景
（1）民族危机：日本逼迫清政府签订《马关条约》的消息传回国内，激起朝野上下的反对声浪。
（2）运动序幕：康有为、　　　　　组织了联合各省举人的“公车上书”，拉开了维新运动的序幕。
|概念阐释|
“公车上书”
　　汉代以公家车马递送应举的人赴京，故后“公车”成为举人入京应试的代称。“公车上书”指1895年，康有为率同梁启超等各省举人联名上书光绪皇帝，反对清政府签订丧权辱国的《马关条约》。此举被认为是维新派登上政治舞台的标志。
2.概况
开始 　　　　6月11日，光绪皇帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书
内容 光绪皇帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“　　　　　　”
结果 清政府中的守旧势力以种种理由阻止变法的开展。慈禧太后囚禁光绪皇帝，再次临朝训政。变法期间的改革措施，除　　　　　　　得以保留外，均被废止
3.意义
（1）戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用。
（2）在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
4.失败原因
（1）封建守旧势力强大。
（2）维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
二、义和团运动
［学习聚焦：义和团的兴起，缘于西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突。］
1.背景
（1）《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。
（2）西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突，以“　　　　　　”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村。
|深化认知|
“扶清灭洋”
　　“扶清灭洋”口号具有鲜明的爱国性质。其中“扶清”有利于争取官兵支持，却容易放松对清政府的警惕；“灭洋”能动员广大民众参加反帝斗争，却带有盲目排外性质。
2.概况
（1）先后担任山东巡抚的毓贤、袁世凯等，对义和团采取先抚后剿的举措。
（2）　　　　，八国联合出兵镇压义和团。
（3）慈禧太后采用“招抚”义和团的办法，企图对义和团加以控制利用。
（4）在中外势力的联合镇压下最终失败。
3.评价
（1）义和团运动具有强烈的　　　　　　倾向，也存在明显的盲目排外行为。
（2）义和团运动所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，粉碎了列强瓜分中国的企图。
|构图解史|
义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系
三、八国联军侵华和民族危机的加深
［学习聚焦：八国联军侵华，犯下骇人听闻的罪行。在中外反动势力的联合镇压下，义和团运动失败。《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。］
1.经过
（1）　　　　6月10日，英国海军中将西摩尔率领联军从天津乘火车向北京进发，在廊坊附近遭到义和团和清军的顽强阻击，被迫退回天津。
（2）八国联军攻陷　　　　炮台，向天津和北京进犯，天津和北京先后陷落。
2.结果
（1）八国联军占领　　　　后，继续派兵侵略其他地方，烧杀抢掠，无恶不作，犯下骇人听闻的罪行。
（2）南方各省督抚与英、美等国洽商“　　　　　　”协议，严重动摇了清政府统治的根基。
|知识拓展|
东南互保
　　东南互保让中国的东南半壁避免了战火，维持了东南地区的社会治安。东南互保使刘坤一、张之洞、李鸿章等督抚的权势大幅膨胀，成为中外交涉的关键势力。东南互保的过程中，地方督抚外结列强、内联各省，公然不奉朝命，实际开民国时期各省宣布独立之先河，影响深远。对于“东南互保”的性质，有观点认为，张之洞一派为了维护自身利益，与洋人勾结，置国家利益于不顾，是一种卖国行径；而现代则有其他观点认为，在当时的条件下，张之洞等人的行为起到了保境安民、为国家保存实力的作用。
（3）签订《辛丑条约》（1901年）
①内容
条款 危害
惩办“首祸诸臣”；禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 禁止中国人民反帝
向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约 9.82亿两 加剧了中国的贫困和经济的衰败
将北京东交民巷划定为使馆界，中国人不得居住，各国可派兵驻守 “使馆界”成为“国中之国”
拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可驻扎　　　　 严重破坏了中国的主权完整
②影响：　　　　　　　是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
|深化认知|
《辛丑条约》与其他不平等条约的区别
　　《辛丑条约》没有割地、开放通商口岸等内容，但增加了设立军事据点、占领区以及在外交上加强对清政府控制的内容，反映了列强将清政府当作侵华的工具和维护其利益的代理人。
层级 挖掘教材辅文内涵
1.［探问启思］阅读教材第一目“历史纵横”，思考这两部著作有何影响？
提示：康有为的这两部著作将孔子尊奉为改革先祖，从根本上动摇了“恪守祖训”的观念，为维新变法提供了理论依据，起到了宣传和解放思想的作用。
2.［史料实证］阅读教材第一目“学思之窗”，思考戊戌维新有怎样的局限性？
提示：缺乏群众基础；以圣贤义理之学为根本，西学为辅，未摆脱“中体西用”的桎梏。
3.［史料实证］阅读教材第四目“史料阅读”，我们可以从中获取哪些信息？
提示：它一方面暴露出列强之贪婪；另一方面也表明清政府不惜以经济与政治的代价换取政权之苟且，尤其是其中之“量中华之物力，结与国之欢心”，令人愤慨。
层级 生成教材知识脉络
互动研习 提升素养
探究 挽救危亡——戊戌维新和义和团运动
［思维驱动］
角度1　学术探史——戊戌维新的背景和作用
　材料　到19世纪末的戊戌变法时期，维新变法思潮在早期维新思想的基础上发展到了高潮，以康有为、梁启超、严复等人为代表的维新派，广泛宣传变法维新思想，积极著书立说，并形成了一次重要的政治改革运动。作为中国近代史上的第一次启蒙思潮，在当时的历史条件下产生了十分重要的积极作用。
——摘编自朱英《中国近代史十五讲》
探讨：根据材料并结合所学知识，说明19世纪末维新变法思潮高涨的背景及积极作用。
结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
角度2　学术探史——义和团运动的功绩
　材料　义和团……今虽败师逐北，溅血横尸，然其“勇”之一字，未尝不轰全球人之耳，电全球人之目也。外人于此，则平日倡兵力瓜分、和平瓜分之议，或涂红圈绿线于中国地图谓某地为某国势力范围之企图，亦未胆敢如前之猖獗耳!
——摘编自章士钊、黄藻
《义和团有功于中国说》
探讨：根据材料并结合所学知识，对义和团有功于中国进行论证。
结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
［深化认知］
1.历史解释——戊戌维新的特点
维度 阐释
目的 变法图强，救亡图存
内容 涉及领域广泛，上至上层建筑，下至经济基础，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革
推行 范围 仅局限于社会上层，没有深入广大民众，因而没有形成变革的巨大力量
推行者 由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱
2.家国情怀——对义和团运动的评价
（1）积极性：义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，显示了中国人民的伟大力量，打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，一定程度上推动了清王朝的改革运动。
（2）局限性：由于阶级和时代的局限，义和团运动具有浓厚的封建迷信色彩，也存在明显的盲目排外行为；由于没有先进阶级的领导，其无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
［素养达成］
1.（2026 浙江温州检测）1895年，严复在《原强》一文中提出救亡之本在于“鼓民力”“开民智”“新民德”。他指出，西洋“其鸷悍长大既胜我矣，而德慧术知又为吾民所远不及”，“苟求其故，则彼以自由为体，以民主为用”，“能使其民皆若有深私至爱于其国与主，而赴公战如私仇者”。这一思想（　　）
A．动摇了儒家的统治地位
B．提供了反清斗争的理论依据
C．突破了中体西用的藩篱
D．揭示了维新变法失败的原因
2.它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到，任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“瓜分一事，实为下策”。“它”是（　　）
A．三元里抗英斗争　　B．左宗棠收复新疆
C．反割台斗争　　D．义和团运动
探究 国难深渊——八国联军侵华和民族危机的加深
［思维驱动］
角度1　史料明史——八国联军侵华期间慈禧的西逃
　材料　庚子之役，国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师。两宫微服出狩，行二日，至榆林堡。怀来县知县吴永具衣冠恭迓于道旁。于是帝后始得进饘粥、备供帐……丁卯之秋，余与公相遇客邸。有以前事询者，公为述其大略，乃与外间所传迥异。同坐刘治襄先生，瑰奇人也，因就公所述，草具其事，立成数万言……
注：“西狩”一词，出自《左传》，说的是鲁哀公去西边打猎，猎获了麒麟。
——摘编自吴永口述、刘治襄笔录
《庚子西狩丛谈》
探讨：关于慈禧西逃之行，如何看待材料的史料价值。
结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
角度2　学术探史——八国联军侵华期间的“东南互保”
　材料　1900年6月，清政府向十一国宣战后，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和闽浙总督许应骙等和各参战国达成《东南保护约款》，规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护，称“东南互保”。该事件是清末各地官方实力派汉族人物首次公然聚众反抗满人朝廷。
——摘编自李鹏军、张俊《“东南互保”新探》
探讨：根据材料并结合所学知识，简析“东南互保”事件的影响。
结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
［深化认知］
　历史解释——19世纪末西方列强对华侵略的特点
侵华列 强增多 甲午中日战争前，侵华的国家主要有英、法、美、俄四个国家，而甲午中日战争后，德国、日本、意大利、比利时、荷兰等国也加入了侵华的行列
侵华程 度加深 八国联军侵华战争前，西方列强主要是通过获取特权、抢占市场来获取殖民利益。《辛丑条约》的签订标志着西方列强开始通过控制中国的腐朽政府来维护殖民统治，中国存在殖民化的趋势
赔款数 额增大 甲午中日战争后签订的《马关条约》，清政府赔款2亿两白银；《辛丑条约》本息合计赔款约9.82亿两白银。这是两次鸦片战争时期的赔款数额无法相比的
列强之间 的斗争更 加激烈 甲午中日战争前，英国在侵华方面处于绝对的优势地位，甲午中日战争后，英国、俄国、德国、美国、法国、日本等都加大了侵华力度，列强在侵华问题上既有勾结，也有竞争
［素养达成］
3.（2026 浙江杭州联考）晚清竹枝词记载了当时社会的变迁，如“半载干戈已到今，几番魂魄费追寻。偶闻爆竹知新岁，春满乾坤愁满心”，作者在其后注曰：“此诗言皆实录，并无浮词。倘能传至将来，或可稍知殷鉴，黍离麦秀伤何如之。庚子除夕三更，自记。”该竹枝词（　　）
A．体现了清末新政加重人民负担
B．反映了挽救民族危亡的探索
C．折射了列强侵华对百姓的伤害
D．表明清政府近代化努力取得成效
4.（2026 浙江绍兴期末）1900年，清朝南方各省的督抚不理会慈禧太后向各国宣战的命令，与英、美等国洽商“东南互保”协议。该事件（　　）
A．体现了民主政治特点
B．动摇了清朝统治根基
C．冲击了旧式官僚体制
D．激发了民众反帝浪潮
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