3.4 哪里先迎来黎明 讲义 2026-2027学年小学科学教科版六年级上册

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3.4 哪里先迎来黎明 讲义 2026-2027学年小学科学教科版六年级上册

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3.4 哪里先迎来黎明 讲义
六年级上册 第三单元 地球的运动
① 学习目标 · 方法指导
1. 昼夜交替由自转引起、自转方向和周期、东边先迎来黎明、太阳东升西落与自转的关系。
2. 能从多个方面观察、比较并描述研究对象,用证据说明自己的发现。
3. 会运用合适的方法开展“北京和乌鲁木齐,哪里先迎来黎明呢 在不同城市旅游时,我们是否、坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是怎样的”等探究活动,规范记录并交流探究结果。
4. 乐于与同伴合作交流,保持对身边科学现象的好奇心。
方法指导
· 观察法:借助工具放大细节,把肉眼看不到的部分记录下来。
· 比较法:把不同对象放在同一条件下对比,用差异说明结论。
· 实验法:先提出猜想,再动手验证,最后用现象支持结论。
· 归纳法:把零散的发现分类整理,归纳出共同特点。
② 知识梳理 · 核心概念
情境导入
暑假,家住北京的小明到乌鲁木齐旅游,他发现北京和乌鲁木齐迎来黎明的时间不同。 聚焦北京和乌鲁木齐,哪里先迎来黎明呢 在不同城市旅游时,我们是否发现过类似的现象 探索根据位置关系,分别在两名同学身上贴上1北京和乌鲁木齐,哪座城市先迎来黎明 写有“北京”和“乌鲁木齐”的卡片。
北京和乌鲁木齐,哪里先迎来黎明呢 在不同城市旅游时,我们是否
· “哪里先迎来黎明”模拟实验
· 实验材料:
· 多名同学、红卡片、白卡片、大蒜、手电筒。
· 实验方法:
· 方法一:如图,几名同学手拉手围成圆圈,分别向不同方向转动,观察谁先看到“太阳”。
· 方法二:在大蒜上贴两个圆点,红点表示北京,绿点表示乌鲁木齐。按照不同的自转方向转动大蒜,观察红点和绿点谁先迎来黎明。
· 实验现象:
· ①按照由“西”向“东”的方向慢慢转动,北京先见到太阳。
· ②按照由“东”向“西”的方向慢慢转动,乌鲁木齐先见到太阳。
· 实验结论:
· 地球自转方向 不同,北京和乌鲁木齐迎来黎明的先后也会不同。
坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是怎样的
· 树木向汽车行驶的反方向运动,向后退。
坐在转动的转椅上观察,周围的景物在怎样运动
· 周围物体转动方向和人转动椅子的方向相反。
设想我们坐在地球这个 “大转椅” 上,每天看到太阳和其他天体
· 设想我们坐在地球这个 “大转椅” 上,每天看到太阳和其他天体
· 地球是不停地自西向东自转的
· 生活中还有那些类似的例子
· 船往前开,岸边的景物、大树看起来往后移动。
· 火车向前开,窗外的树木、楼房看起来向后倒退。
研讨结论
1. 在探讨北京和乌鲁木齐哪里先迎来黎明时,我们是怎样知道的
答:先在地球仪上确定位置:北京位于乌鲁木齐以东;再自西向东转动地球仪,北京先被照亮,所以北京先迎来黎明。
2. 通过探究,结合以前的学习,我们可以知道地球自转的方向是什么样的吗 自转一周的时间是多长呢
答:自转方向:自西向东;自转一周:24小时。
3. 回顾第一课提出的问题,我们已经解决了哪些问题
答:昼夜交替由自转引起、自转方向和周期、东边先迎来黎明、太阳东升西落与自转的关系。
③ 重点突破 · 易错提醒
项目 内容
重点 昼夜交替由自转引起、自转方向和周期、东边先迎来黎明、太阳东升西落与自转的关系。
难点 船往前开,岸边的景物、大树看起来往后移动。(需要在观察、比较的基础上准确表达)
④ 考点训练 · 直击真题
一、选择题
1. 根据地球上的时区划分,越往(  ),迎来黎明的时间就越早。
A.东
B.西
C.南
答案:A
2. 下列城市中,最先迎来黎明的是(  )。
A.兰州
B.南京
C.拉萨
答案:B
3. 在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差(  )。
A.24小时
B.12小时
C.1小时
答案:C
4. 上海的日出时间比成都的日出时间早一些,这个现象说明地球是(  )自转的。实验探究题。如图所示,A、B分别代表纽约或北京,北京是中午12点,纽约是晚上11点。(1)请在下面的横线上填“北京”或“纽约”。A 代表 ;B 代表 。(2)在图上标出地球自转的方向。(3)地球自转引起了(  )。北京纽约B
A.自西向东
B.自东向西
C.无法确定
答案:A
⑤ 拓展延伸 · 学以致用
把我们解决问题的思维过程用图示清晰地呈现出来,可以更好地与别人进行交流。
下图只是一种表示方式,我们也可以用不同的方式进行表达。
⑥ 学习地图 · 知识回顾
探究活动 核心结论
北京和乌鲁木齐,哪里先迎来黎明呢 在不同城市旅游时,我们是否 多名同学、红卡片、白卡片、大蒜、手电筒。
坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是怎样的 树木向汽车行驶的反方向运动,向后退。
坐在转动的转椅上观察,周围的景物在怎样运动 周围物体转动方向和人转动椅子的方向相反。
设想我们坐在地球这个 “大转椅” 上,每天看到太阳和其他天体 船往前开,岸边的景物、大树看起来往后移动。
回看本课:把「北京和乌鲁木齐,哪里先迎来黎明呢 在不同城市旅游时,我们是否、坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是怎样的、坐在转动的转椅上观察,周围的景物在怎样运动、设想我们坐在地球这个 “大转椅” 上,每天看到太阳和其他天体」串起来复述一遍,能说出每一步用到的观察方法与证据。

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