2.1 怎样能看到物体 学案(含答案) 2026-2027学年小学科学教科版六年级上册

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2.1 怎样能看到物体 学案(含答案) 2026-2027学年小学科学教科版六年级上册

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2.1 怎样能看到物体 学案
班级:__________ 姓名:__________ 日期:__________
一 学习目标
1. 比如,太阳是自然光源,电灯是人造光源。
2. 能从多个方面观察、比较并描述研究对象,用证据说明自己的发现。
3. 会运用合适的方法开展“白天,我们能清楚地看到周围的世界,但在晚上却看不清。我们白天、它们都是光源吗 这些光源有什么不同”等探究活动,规范记录并交流探究结果。
4. 乐于把课堂所学延伸到生活实践中,养成持续观察与动手尝试的习惯。
二 课前准备
1. 材料准备:试一试从
2. 安全提醒:使用器材时注意安全,不直视强光,实验后整理好材料。
三 课堂探究
探究活动1:白天,我们能清楚地看到周围的世界,但在晚上却看不清。我们白天(教材第41页)
因为白天有光。
我的记录:____________________________________________
探究活动2:它们都是光源吗 这些光源有什么不同(教材第41页)
我们为什么能看到这些光源
我的记录:____________________________________________
探究活动3:我们是怎样看清周围的世界的(教材第42页)
这与光有什么关系
光源可以分为自然光源和人造光源。
比如,太阳是自然光源,电灯是人造光源。
安全提醒
太阳、激光笔等光源发出的光很强烈,不能直接用眼睛正对着去看,它们会对我们的眼睛造成伤害。
我的记录:____________________________________________
探究活动4:我们能看到发光的光源,那么能不能看到不发光的物体呢(教材第42页)
我们能看到发光的光源,那么能不能看到不发光的物体呢
实验材料:
黑色盒子、贴纸、打孔工具等。
实验步骤:
①找一个黑色盒子,在上侧面和左侧面分别打一个透光孔和观察孔,在右侧面内壁贴一个贴纸作为观察目标。
②用手指堵住透光孔,试一试从观察孔能否看到贴纸。
③将手指从透光孔上移开,试一试从观察孔能否看到贴纸。
④用手指控制透光孔透光的多少,看一看贴纸的清晰度有什么变化。
想一想,把这个透光孔开在什么位置,能更加清晰地看到贴纸
将自己的发现记录下来,并与组员交流。
实验现象:
①遮住透光孔:看不到贴纸。
②不遮透光孔:能清楚地看到贴纸。
③遮住一部分透光孔:能看到贴纸,但较模糊。
实验结论:
只有在有光的情况下,我们才能看到物体。光的多少影响观察物体的清晰程度。
眼睛中的晶状体相当于相机的镜头,而视网膜则相当于相机的底片或感光元件。我们之所以能看到物体,是因为在有光的情况下,外界物体的影像会经过晶状体投射在视网膜上,视网膜将光信号变成神经信号,然后通过神经系统传递到大脑并被大脑接收和处理,于是我们就看到物体了。
我的记录:____________________________________________
四 研讨分享
1. 1.在没有光的环境中,我们能看到物体吗 为什么
我的回答:______________________________________
2. 2.如果在黑盒不同侧面开设透光孔,对我们观察物体的效果有什么影响
我的回答:______________________________________
五 随堂检测(原样收录)
一、选择题
1. 下列物体中,属于光源的是(  )。
A.月亮
B.镜子
C.点燃的火柴
我的答案:________
2. 下列光源属于人造光源的是(  )。在完全黑暗的房间里放一张桌子,走进去之后,能看到这张桌子吗?(  )。
A.夜间发光的萤火虫
B.被点亮的荧光灯
C.璀璨星空的星星
我的答案:________
3. 分类题。下面物体哪些属于光源,哪些属于非光源?请分类。(填序号)①燃烧的蜡烛 ②钻石 ③荧光灯 ④闪电⑤放电影的银幕 ⑥发光鱼 ⑦镜子 ⑧霓虹灯⑨萤火虫 ⑩波光粼粼的水面①③④⑥⑧⑨②⑤⑦⑩光源: 非光源:
A.永远不会
B.刚开始看不到,过一段时间会看到
C.无法判断
我的答案:________
六 课后拓展
明亮的光不但能让我们更清晰地看到物体,而且会让人产生积极的情绪感受,所以采光是各种建筑在设计中必须考虑的一个非常重要的因素。采光有时会和其他功能巧妙地结合到一个建筑元素中,从而让建筑更加美观、舒适,更富有文化特色。在我国古代的建筑中,人们普遍采用了“天窗”这一建筑元素,给人一种“别有洞天”的奇妙感觉。在现代建筑中,设计师也常利用“天窗”这一元素。搜集资料,思考古代建筑中“天窗”的不同作用,以及如何将它应用在现代建筑中。
我的课后发现:____________________________________________
附 参考答案
一、选择题
1. C
2. B
3. B
研讨·1.在没有光的环境中,我们能看到物体吗 为什么
答:在没有光的环境中,我们看不到任何物体。原因是人能看见物体的前提是有光进入眼睛:光源自身发光直射入眼能被看见,不发光的物体需要反射周围的光才能让光进入眼睛。无光环境里既没有光源发光,物体也没法反射光线,光线无法通过晶状体投射到视网膜转化为神经信号,大脑接收不到相关视觉信息,所以无法看清物体。
研讨·2.如果在黑盒不同侧面开设透光孔,对我们观察物体的效果有什么影响
答:不同侧面的透光孔进入光的多少不同,会影响我们观察到的贴纸的亮度。若透光孔与光源在同一侧,进入透光孔的光多,看到的贴纸清晰。若透光孔与光源不在同一侧,进入透光孔的光少,看到的贴纸模糊。

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