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(共38张PPT)
【原创】七上阶段测试 讲解课件
第一单元测试卷 少年有梦
2026秋统编版七上道法阶段测试
（时间：75分钟 总分：75分）
一、单项选择题（本大题共18个小题，每小题2分，共36分。在每
小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选
或未选均不得分）
1.（南宁市期末）七年级开学第一课，老师为同学们带来了学长学姐
的寄语。如下寄语内容共同反映了( )
学长：排球赛、科技节、音乐节……希望你们能从丰富的校园活动中
收获自信与成长！
学姐：不要畏惧初中阶段出现的各种新挑战，它会让你在历练中获得
更多成就！
A. 初中校园活动增多会让我们压力倍增
B. 参加校园活动是初中阶段的首要任务
C. 初中阶段为我们的发展提供了新机会
D. 初中生活充满无法战胜的困难与挑战
√
2.从前，有个农夫每年都会对收获的粮食进行详细的规划和分配，以
备不时之需，邻居们对此非常不解。有一年遭遇突如其来的大旱，庄
稼没有收成，邻居们不知所措，然而，农夫却因为前期的准备丝毫不
慌。农夫的故事启示我们( )
B
①要通过规划对未来的事情作出事先安排
②只要有规划我们就可以更好地度过各个阶段
③合理的规划可以避免我们陷入盲目和无序
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以用经验代替规划
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3.进入初中，小军为了提高身体素质，制订了每天坚持跳绳的计划，
并将目标写在卡片上贴在醒目的位置，时刻提醒自己。同时，他还邀
请了好朋友来监督。经过两个月的努力，小军的身体素质有了明显提
升。小军的成功说明( )
A
①设定合理的发展目标有助于实现目标
②切实可行的计划是取得成功的唯一条件
③有持之以恒的“努力”，才可能实现目标
④有了好朋友的监督，目标就一定能实现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只
有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这段话强调( )
C
A. 千里之行，始于足下 B. 功崇惟志，业广惟勤
C. 知人者智，自知者明 D. 交友投分，切磨箴规
5.班长小龙成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却
落选了。小龙从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄。于是，
他在第二学期改正了自己工作中的不足，终于当选了优秀班干部。小
龙的经历启示我们，正确认识自己( )
C
①只能通过他人评价 ②可以促进自我发展
③促进与他人的交往 ④就能取得学业成功
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.下列推导正确的是( )
D
①我非常在意他人对我的看法→他人的评价都是正确的，要虚心接受
②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的
③我是班长，我要带领大家一起进步→从自己在班级中的角色来认识
自己
④我个子不高，但我性格很开朗→从生理、心理方面来认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7.观察漫画《都是反馈》，对于他人评价，我们要( )
D
都是反馈
A. 直接否定，不予理会
B. 接受赞美，拒绝批评
C. 全盘接受，完善自己
D. 用心聆听，理性应对
8.小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。
但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应
该( )
B
①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务
②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧
③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价
④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.从前，有两块石头，一块被做成雕像，另一块被做成台阶。台阶对
雕像说：“真羡慕你能获得那么多人的欣赏。”雕像说：“你的作用也很
了不起，有了你，人们才能方便走路。”下列古语与寓言故事意思表达
一致的是( )
C
A. 不积跬步，无以至千里 B. 为者常成，行者常至
C. 天生我材必有用 D. 凡事预则立，不预则废
10.远足者阅尽千山万水才清醒地认识自己。在认识和完善自我的过程
中，有人认为：要弥补自身的漏洞，才能更好地扬帆起航。对此理解
正确的是( )
D
A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点
B. 我们要看到自己的不足，才能进步
C. 我们要接纳自己与他人的不同之处
D. 做更好的自己，需要主动改正缺点
11.心理学中通常使用冰山模型来认识自己。冰山模型将人的素质和能
力划分为冰山以上部分和冰山以下部分，冰山以下部分是人内在的、
难以测量的部分，却更为重要。冰山模型说明( )
D
①完善自我只需要关注知识和技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是不断发展和完善自己的过程
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，
开出生命的花；梦想是花，结出生命的果。这给我们的启示是( )
B
A. 一个人只要有梦想就一定能成功
B. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
C. 树立梦想只需要考虑自己的需要
D. 少年时期的梦想总是不切实际的
13.习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，
将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这告诉我
们( )
A
①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会
②祖国为我们的成长发展提供了更广阔的舞台
③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
④少年的梦想现阶段实现不了，无须付诸行动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14.（柳州市期末）某校组织开展“稻谷研学课程”，让同学们参与割禾、
脱谷的劳动实践，体验劳动的苦与乐，同时也识别了稻谷，了解了糙
米和精米的区别。这说明( )
D
A. 走进大自然的研学课程才能学到真本领
B. 只有劳动实践才能实现知行合一
C. 中学生研学的主要目的是提高劳动技能
D. 我们可以通过多种方式进行学习
15.今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时
代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。为了实现梦想，我们
必须现在做的事情是( )
B
①确定未来从事的就业岗位 ②培养自觉主动的学习态度
③养成良好的学习生活习惯 ④假期打工以积累工作经验
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
16.同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见。
小桂：我编成顺口 溜，再做练习巩 固。 小广：我记忆后，再与 同学相互提问，加深印 象。 小西：我结合区域内山
川的名字或历史名称分
类记忆。
三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是( )
D
A. 提高自律自控能力，合理安排学习时间
B. 保持学习兴趣，能更好地面对学习的苦
C. 合作是学习的最好方式，在交流中进步
D. 掌握科学的学习方法，努力学习，善于学习
17.为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的交流会，同学们
各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是( )
C
A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验
C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难
18.习近平主席曾在新年贺词中说：“我们要营造温暖和谐的社会氛围，
拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉
快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要“人生出彩、梦想成真”，就
应该( )
C
A. 严格要求自己，务必做到十全十美
B. 树立远大理想，考入名校方为成功
C. 珍惜中学时代，学以致用，开拓进取
D. 追求享乐生活，充分实现人生价值
二、非选择题（本大题共4小题，共39分）
19.（8分）【少年有梦 追梦人生】
材料一：习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展
“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，
让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实
现中国梦增添强大青春能量。
（1）为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”？（4分）
[答案] ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇
于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强
大力量。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色
彩。③有梦想，就会有希望。④有了梦想，人类社会才能不断发展和
进步。（每点2分，共4分，答出两点即可）
材料二：2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。宋令
东，这位“90后”航天员，并非一夜成名的幸运儿。他成功的背后是无
数个日夜的辛勤付出和坚持不懈地努力。13岁在电视机前观看神舟五
号成功发射时，他心中萌发了飞天的梦想。凭借着对飞行的热爱和坚
定的信念，他努力学习，成绩优异，考入了理想的院校，之后成为一
名优秀的空军飞行员。2024年，凭借不懈努力和对航天梦想的执着追
求，通过了一次次严苛的选拔，他终于远赴太空，成功圆梦。
（2）宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？（两方面即可，
4分）
[答案] ①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大
志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（每点2分，共
4分）
20.（柳州市期末）（8分）【正确认识自己 成为更好的自己】
中学生小莹为了全面认识自己，尝试与自己对话，与他人沟通。
她认真记录采访身边人后得到的评价，并思考如何完善自我，成为更
好的自己。以下是小莹的记录与反思。
爸爸：你孝顺父母，乖巧懂事，但有时太在乎别人对自己身高的
评价。
邻居阿姨：你善良有爱心，积极参加社区组织的志愿服务，关爱
孤寡老人。
班主任：你集体荣誉感很强，但做作业时有些马虎，如果能认真
细致会更优秀。
舞蹈队友：你刻苦训练，善于团结队友，期待你成为我们的队
长。
自我思考：以前我总是为高个子而苦恼，今后我要接受自己的身
高，在舞蹈队训练时苦练基本功，创新设计，为学校争光。我还要坚
持参加志愿活动，认真细致地完成作业，培养更多有意义的兴趣爱
好。#1.1.5
（1）小莹通过哪些方式全面认识自己？（2分）
[答案] 小莹通过自我评价（自我思考）和他人评价（爸爸、邻居阿姨、
班主任、舞蹈队友的评价）的方式全面认识自己。（2分）
（2）结合上述记录内容，运用所学知识，说说小莹的做法给你带来了
哪些有益借鉴。（6分）
[答案] ①要正确对待他人评价，重视他人的态度与评价，但也要客观
冷静分析，既不盲从也不轻视。如小莹对待他人对自己身高及其他方
面的评价，能从中反思并努力改进。②要接纳与欣赏自己，接纳自己
的全部，包括身高这样的生理特征，同时欣赏自己的优点与努力。小
莹接受自己身高并积极在舞蹈队训练就是接纳自己的体现。③要不断
完善自我，做更好的自己。小莹通过认真完成作业、坚持志愿活动、
培养兴趣爱好等方式努力提升自己。（每点2分，共6分）
21.（10分）【开启序幕 学会学习】
初中阶段，是人生美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多
彩的新生活、新机会与新挑战……你一定有新的感悟。
材料一：有人说：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点
就是起点，它将为你开辟一个更广阔的世界。”告别小学，升入初中，
我们的生活因一个个新起点而精彩。我感到既兴奋又担忧……人生长路
漫漫，还有很多新起点，我要努力把握每一个新起点，做更好的自己！
（1）谈谈你对“终点就是起点，它将为你开辟一个更广阔的世界”这句
话的理解。（6分）
[答案] 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。这意味着一段新的
人生旅程的开始。（2分）初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对
我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。（4分）
材料二：期中考试后，某班对同学们进行了问卷调查，调查结果
如下。
（2）从学习的角度针对上述调查结果提出合理化解决方案。（4分）
[答案] ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成
良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（每点2分，
共4分）
22.（13分）【书香润心 共读成长】
最是书香能致远。某校开展“爱阅读 悦自己”活动，请你参与并回
答下列问题。
活动一：在学校阅读活动的启动仪式上，老师分享了以下古诗句。
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
（1）老师分享这些古诗句的目的是什么？（2分）
[答案] （示例）激励学生多阅读，会阅读。（2分，言之有理即可）
材料二：学校读书会给大家分享了一则读书故事。
毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁
时，他白天在地里干活，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥
似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立第一师范学校求学时
期，学校的课程很多，他注重自学，精心安排自学计划。读书不倦，
并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数
十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。
（2）从毛主席的读书经历中你悟出哪些学习方法？（6分）
[答案] ①广泛阅读，博览群书。②注重自学，合理安排自学计划。③
养成独立思考的习惯，在阅读中积极思考。（每点2分，共6分）
（3）在阅读活动期间，学生小凯想阅读红色经典书籍，增强爱国、报
国的初心，你有哪些推荐？（要求：推荐一本与主题契合的书籍并简
述推荐的理由）（5分）
[答案] （示例）书籍：《红岩》。（1分）
理由：这部小说塑造了一批英勇无畏的共产党人，书中展现的红岩精
神是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系上的重要一脉，
是中国共产党、中国人民和中华民族弥足珍贵的精神财富。
（4分，言之有理即可）
Thanks!
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2026秋统编版七上道法阶段测试
第一单元测试卷少年有梦
（时间：75分钟 总分：75分）
一、单项选择题（本大题共18个小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分）
1.（南宁市期末）七年级开学第一课，老师为同学们带来了学长学姐的寄语。如下寄语内容共同反映了( C )
学长：排球赛、科技节、音乐节……希望你们能从丰富的校园活动中 收获自信与成长！ 学姐：不要畏惧初中阶段出现的各种新挑战，它会让你在历练中获得更多成就！
A. 初中校园活动增多会让我们压力倍增
B. 参加校园活动是初中阶段的首要任务
C. 初中阶段为我们的发展提供了新机会
D. 初中生活充满无法战胜的困难与挑战
2.从前，有个农夫每年都会对收获的粮食进行详细的规划和分配，以备不时之需，邻居们对此非常不解。有一年遭遇突如其来的大旱，庄稼没有收成，邻居们不知所措，然而，农夫却因为前期的准备丝毫不慌。农夫的故事启示我们( B )
①要通过规划对未来的事情作出事先安排
②只要有规划我们就可以更好地度过各个阶段
③合理的规划可以避免我们陷入盲目和无序
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以用经验代替规划
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3.进入初中，小军为了提高身体素质，制订了每天坚持跳绳的计划，
并将目标写在卡片上贴在醒目的位置，时刻提醒自己。同时，他还邀请了好朋友来监督。经过两个月的努力，小军的身体素质有了明显提升。小军的成功说明( A )
①设定合理的发展目标有助于实现目标
②切实可行的计划是取得成功的唯一条件
③有持之以恒的“努力” ，才可能实现目标
④有了好朋友的监督， 目标就一定能实现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这段话强调( C )
A. 千里之行，始于足下 B. 功崇惟志，业广惟勤
C. 知人者智， 自知者明 D. 交友投分，切磨箴规
5.班长小龙成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却 落选了。小龙从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄。于是，他在第二学期改正了自己工作中的不足，终于当选了优秀班干部。小龙的经历启示我们，正确认识自己( C )
①只能通过他人评价 ②可以促进自我发展
③促进与他人的交往 ④就能取得学业成功
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.下列推导正确的是( D )
①我非常在意他人对我的看法→他人的评价都是正确的，要虚心接受
②我的学习态度与学霸相比有很大差距→ 自我分析总是主观片面的
③我是班长，我要带领大家一起进步→从自己在班级中的角色来认识自己
④我个子不高，但我性格很开朗→从生理、心理方面来认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7.观察漫画《都是反馈》，对于他人评价，我们要( D )
A. 直接否定，不予理会
B. 接受赞美，拒绝批评
C. 全盘接受，完善自己
D. 用心聆听，理性应对
都是反馈
8.小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。
但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该( B )
①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务
②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧
③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价
④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.从前，有两块石头，一块被做成雕像，另一块被做成台阶。台阶对雕像说：“真羡慕你能获得那么多人的欣赏。”雕像说：“你的作用也很了不起，有了你，人们才能方便走路。”下列古语与寓言故事意思表达一致的是( C )
A. 不积跬步，无以至千里 B. 为者常成，行者常至
C. 天生我材必有用 D. 凡事预则立，不预则废
10.远足者阅尽千山万水才清醒地认识自己。在认识和完善自我的过程中，有人认为：要弥补自身的漏洞，才能更好地扬帆起航。对此理解正确的是( D )
A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点
B. 我们要看到自己的不足，才能进步
C. 我们要接纳自己与他人的不同之处
D. 做更好的自己，需要主动改正缺点
11.心理学中通常使用冰山模型来认识自己。冰山模型将人的素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，却更为重要。冰山模型说明( D )
①完善自我只需要关注知识和技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是不断发展和完善自己的过程
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果。这给我们的启示是( B )
A. 一个人只要有梦想就一定能成功
B. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
C. 树立梦想只需要考虑自己的需要
D. 少年时期的梦想总是不切实际的
13. 习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这告诉我们( A )
①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会
②祖国为我们的成长发展提供了更广阔的舞台
③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
④少年的梦想现阶段实现不了，无须付诸行动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14.（柳州市期末）某校组织开展“稻谷研学课程” ，让同学们参与割禾、脱谷的劳动实践，体验劳动的苦与乐，同时也识别了稻谷，了解了糙 米和精米的区别。这说明( D )
A. 走进大自然的研学课程才能学到真本领
B. 只有劳动实践才能实现知行合一
C. 中学生研学的主要目的是提高劳动技能
D. 我们可以通过多种方式进行学习
15.今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。为了实现梦想，我们必须现在做的事情是( B )
①确定未来从事的就业岗位 ②培养自觉主动的学习态度
③养成良好的学习生活习惯 ④假期打工以积累工作经验
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
16. 同学们就“省级行政区简称” 的记忆方法各抒己见。
小桂：我编成顺口溜，再做练习巩固。 小广：我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。 小西：我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。
三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是( D )
A. 提高自律自控能力，合理安排学习时间
B. 保持学习兴趣，能更好地面对学习的苦
C. 合作是学习的最好方式，在交流中进步
D. 掌握科学的学习方法，努力学习，善于学习
17.为提高学习效率，某班召开以“ 学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是( C )
A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验
C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难
18. 习近平主席曾在新年贺词中说：“我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要“人生出彩、梦想成真” ，就应该( C )
A. 严格要求自己，务必做到十全十美
B. 树立远大理想，考入名校方为成功
C. 珍惜中学时代，学以致用，开拓进取
D. 追求享乐生活，充分实现人生价值
二、非选择题（本大题共4小题，共39分）
19.（8分）【少年有梦 追梦人生】
材料一：习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展 “ 我的中国梦” 主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。
（1）为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想” ？（4分）
[答案] ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望。④有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（每点2分，共4分，答出两点即可）
材料二：2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东，这位“90后”航天员，并非一夜成名的幸运儿。他成功的背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈地努力。13岁在电视机前观看神舟五号成功发射时，他心中萌发了飞天的梦想。凭借着对飞行的热爱和坚定的信念，他努力学习，成绩优异，考入了理想的院校，之后成为一名优秀的空军飞行员。2024年，凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，他终于远赴太空，成功圆梦。
（2）宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？（两方面即可， 4分）
[答案] ①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（每点2分，共4分）
20.（柳州市期末）（8分）【正确认识自己 成为更好的自己】
中学生小莹为了全面认识自己，尝试与自己对话，与他人沟通。她认真记录采访身边人后得到的评价，并思考如何完善自我，成为更好的自己。以下是小莹的记录与反思。
爸爸：你孝顺父母，乖巧懂事，但有时太在乎别人对自己身高的评价。
邻居阿姨：你善良有爱心，积极参加社区组织的志愿服务，关爱孤寡老人。
班主任：你集体荣誉感很强，但做作业时有些马虎，如果能认真细致会更优秀。
舞蹈队友：你刻苦训练，善于团结队友，期待你成为我们的队长。
自我思考：以前我总是为高个子而苦恼，今后我要接受自己的身高，在舞蹈队训练时苦练基本功，创新设计，为学校争光。我还要坚持参加志愿活动，认真细致地完成作业，培养更多有意义的兴趣爱好。
（1）小莹通过哪些方式全面认识自己？（2分）
[答案] 小莹通过自我评价（自我思考）和他人评价（爸爸、邻居阿姨、班主任、舞蹈队友的评价）的方式全面认识自己。（2分）
（2）结合上述记录内容，运用所学知识，说说小莹的做法给你带来了哪些有益借鉴。（6分）
[答案] ①要正确对待他人评价，重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从也不轻视。如小莹对待他人对自己身高及其他方面的评价，能从中反思并努力改进。②要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括身高这样的生理特征，同时欣赏自己的优点与努力。小莹接受自己身高并积极在舞蹈队训练就是接纳自己的体现。③要不断完善自我，做更好的自己。小莹通过认真完成作业、坚持志愿活动、培养兴趣爱好等方式努力提升自己。（每点2分，共6分）
21.（10分）【开启序幕 学会学习】
初中阶段，是人生美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与新挑战……你一定有新的感悟。
材料一：有人说：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开辟一个更广阔的世界。”告别小学，升入初中，我们的生活因一个个新起点而精彩。我感到既兴奋又担忧……人生长路漫漫，还有很多新起点，我要努力把握每一个新起点，做更好的自己！
（1）谈谈你对“终点就是起点，它将为你开辟一个更广阔的世界”这句话的理解。（6分）
[答案] 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。这意味着一段新的人生旅程的开始。（2分）初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。（4分）
材料二：期中考试后，某班对同学们进行了问卷调查，调查结果如下。
（2）从学习的角度针对上述调查结果提出合理化解决方案。（4分）
[答案] ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（每点2分，共4分）
22.（13分）【书香润心 共读成长】
最是书香能致远。某校开展“ 爱阅读 悦自己”活动，请你参与并回答下列问题。
活动一：在学校阅读活动的启动仪式上，老师分享了以下古诗句。
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
（1）老师分享这些古诗句的目的是什么？（2分）
[答案] （示例）激励学生多阅读，会阅读。（2分，言之有理即可）
材料二：学校读书会给大家分享了一则读书故事。
毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，他注重自学，精心安排自学计划。读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。
（2）从毛主席的读书经历中你悟出哪些学习方法？（6分）
[答案] ①广泛阅读，博览群书。②注重自学，合理安排自学计划。③养成独立思考的习惯，在阅读中积极思考。（每点2分，共6分）
（3）在阅读活动期间，学生小凯想阅读红色经典书籍，增强爱国、报国的初心，你有哪些推荐？（要求：推荐一本与主题契合的书籍并简述推荐的理由）（5分）
[答案] （示例）书籍：《红岩》。（1分）
理由：这部小说塑造了一批英勇无畏的共产党人，书中展现的红岩精神是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系上的重要一脉，是中国共产党、中国人民和中华民族（4分，言之有理即可）
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2026秋统编版七上道法阶段测试
第一单元测试卷少年有梦
（时间：75分钟 总分：75分）
一、单项选择题（本大题共18个小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分）
1.（南宁市期末）七年级开学第一课，老师为同学们带来了学长学姐的寄语。如下寄语内容共同反映了( C )
学长：排球赛、科技节、音乐节……希望你们能从丰富的校园活动中 收获自信与成长！ 学姐：不要畏惧初中阶段出现的各种新挑战，它会让你在历练中获得更多成就！
A. 初中校园活动增多会让我们压力倍增
B. 参加校园活动是初中阶段的首要任务
C. 初中阶段为我们的发展提供了新机会
D. 初中生活充满无法战胜的困难与挑战
2.从前，有个农夫每年都会对收获的粮食进行详细的规划和分配，以备不时之需，邻居们对此非常不解。有一年遭遇突如其来的大旱，庄稼没有收成，邻居们不知所措，然而，农夫却因为前期的准备丝毫不慌。农夫的故事启示我们( B )
①要通过规划对未来的事情作出事先安排
②只要有规划我们就可以更好地度过各个阶段
③合理的规划可以避免我们陷入盲目和无序
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以用经验代替规划
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3.进入初中，小军为了提高身体素质，制订了每天坚持跳绳的计划，
并将目标写在卡片上贴在醒目的位置，时刻提醒自己。同时，他还邀请了好朋友来监督。经过两个月的努力，小军的身体素质有了明显提升。小军的成功说明( A )
①设定合理的发展目标有助于实现目标
②切实可行的计划是取得成功的唯一条件
③有持之以恒的“努力” ，才可能实现目标
④有了好朋友的监督， 目标就一定能实现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这段话强调( C )
A. 千里之行，始于足下 B. 功崇惟志，业广惟勤
C. 知人者智， 自知者明 D. 交友投分，切磨箴规
5.班长小龙成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却 落选了。小龙从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄。于是，他在第二学期改正了自己工作中的不足，终于当选了优秀班干部。小龙的经历启示我们，正确认识自己( C )
①只能通过他人评价 ②可以促进自我发展
③促进与他人的交往 ④就能取得学业成功
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.下列推导正确的是( D )
①我非常在意他人对我的看法→他人的评价都是正确的，要虚心接受
②我的学习态度与学霸相比有很大差距→ 自我分析总是主观片面的
③我是班长，我要带领大家一起进步→从自己在班级中的角色来认识自己
④我个子不高，但我性格很开朗→从生理、心理方面来认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7.观察漫画《都是反馈》，对于他人评价，我们要( D )
A. 直接否定，不予理会
B. 接受赞美，拒绝批评
C. 全盘接受，完善自己
D. 用心聆听，理性应对
都是反馈
8.小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。
但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该( B )
①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务
②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧
③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价
④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.从前，有两块石头，一块被做成雕像，另一块被做成台阶。台阶对雕像说：“真羡慕你能获得那么多人的欣赏。”雕像说：“你的作用也很了不起，有了你，人们才能方便走路。”下列古语与寓言故事意思表达一致的是( C )
A. 不积跬步，无以至千里 B. 为者常成，行者常至
C. 天生我材必有用 D. 凡事预则立，不预则废
10.远足者阅尽千山万水才清醒地认识自己。在认识和完善自我的过程中，有人认为：要弥补自身的漏洞，才能更好地扬帆起航。对此理解正确的是( D )
A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点
B. 我们要看到自己的不足，才能进步
C. 我们要接纳自己与他人的不同之处
D. 做更好的自己，需要主动改正缺点
11.心理学中通常使用冰山模型来认识自己。冰山模型将人的素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，却更为重要。冰山模型说明( D )
①完善自我只需要关注知识和技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是不断发展和完善自己的过程
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果。这给我们的启示是( B )
A. 一个人只要有梦想就一定能成功
B. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
C. 树立梦想只需要考虑自己的需要
D. 少年时期的梦想总是不切实际的
13. 习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这告诉我们( A )
①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会
②祖国为我们的成长发展提供了更广阔的舞台
③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
④少年的梦想现阶段实现不了，无须付诸行动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14.（柳州市期末）某校组织开展“稻谷研学课程” ，让同学们参与割禾、脱谷的劳动实践，体验劳动的苦与乐，同时也识别了稻谷，了解了糙 米和精米的区别。这说明( D )
A. 走进大自然的研学课程才能学到真本领
B. 只有劳动实践才能实现知行合一
C. 中学生研学的主要目的是提高劳动技能
D. 我们可以通过多种方式进行学习
15.今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。为了实现梦想，我们必须现在做的事情是( B )
①确定未来从事的就业岗位 ②培养自觉主动的学习态度
③养成良好的学习生活习惯 ④假期打工以积累工作经验
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
16. 同学们就“省级行政区简称” 的记忆方法各抒己见。
小桂：我编成顺口溜，再做练习巩固。 小广：我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。 小西：我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。
三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是( D )
A. 提高自律自控能力，合理安排学习时间
B. 保持学习兴趣，能更好地面对学习的苦
C. 合作是学习的最好方式，在交流中进步
D. 掌握科学的学习方法，努力学习，善于学习
17.为提高学习效率，某班召开以“ 学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是( C )
A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验
C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难
18. 习近平主席曾在新年贺词中说：“我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要“人生出彩、梦想成真” ，就应该( C )
A. 严格要求自己，务必做到十全十美
B. 树立远大理想，考入名校方为成功
C. 珍惜中学时代，学以致用，开拓进取
D. 追求享乐生活，充分实现人生价值
二、非选择题（本大题共4小题，共39分）
19.（8分）【少年有梦 追梦人生】
材料一：习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展 “ 我的中国梦” 主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。
（1）为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想” ？（4分）
[答案] ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望。④有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（每点2分，共4分，答出两点即可）
材料二：2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东，这位“90后”航天员，并非一夜成名的幸运儿。他成功的背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈地努力。13岁在电视机前观看神舟五号成功发射时，他心中萌发了飞天的梦想。凭借着对飞行的热爱和坚定的信念，他努力学习，成绩优异，考入了理想的院校，之后成为一名优秀的空军飞行员。2024年，凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，他终于远赴太空，成功圆梦。
（2）宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？（两方面即可， 4分）
[答案] ①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（每点2分，共4分）
20.（柳州市期末）（8分）【正确认识自己 成为更好的自己】
中学生小莹为了全面认识自己，尝试与自己对话，与他人沟通。她认真记录采访身边人后得到的评价，并思考如何完善自我，成为更好的自己。以下是小莹的记录与反思。
爸爸：你孝顺父母，乖巧懂事，但有时太在乎别人对自己身高的评价。
邻居阿姨：你善良有爱心，积极参加社区组织的志愿服务，关爱孤寡老人。
班主任：你集体荣誉感很强，但做作业时有些马虎，如果能认真细致会更优秀。
舞蹈队友：你刻苦训练，善于团结队友，期待你成为我们的队长。
自我思考：以前我总是为高个子而苦恼，今后我要接受自己的身高，在舞蹈队训练时苦练基本功，创新设计，为学校争光。我还要坚持参加志愿活动，认真细致地完成作业，培养更多有意义的兴趣爱好。
（1）小莹通过哪些方式全面认识自己？（2分）
[答案] 小莹通过自我评价（自我思考）和他人评价（爸爸、邻居阿姨、班主任、舞蹈队友的评价）的方式全面认识自己。（2分）
（2）结合上述记录内容，运用所学知识，说说小莹的做法给你带来了哪些有益借鉴。（6分）
[答案] ①要正确对待他人评价，重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从也不轻视。如小莹对待他人对自己身高及其他方面的评价，能从中反思并努力改进。②要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括身高这样的生理特征，同时欣赏自己的优点与努力。小莹接受自己身高并积极在舞蹈队训练就是接纳自己的体现。③要不断完善自我，做更好的自己。小莹通过认真完成作业、坚持志愿活动、培养兴趣爱好等方式努力提升自己。（每点2分，共6分）
21.（10分）【开启序幕 学会学习】
初中阶段，是人生美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与新挑战……你一定有新的感悟。
材料一：有人说：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开辟一个更广阔的世界。”告别小学，升入初中，我们的生活因一个个新起点而精彩。我感到既兴奋又担忧……人生长路漫漫，还有很多新起点，我要努力把握每一个新起点，做更好的自己！
（1）谈谈你对“终点就是起点，它将为你开辟一个更广阔的世界”这句话的理解。（6分）
[答案] 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。这意味着一段新的人生旅程的开始。（2分）初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。（4分）
材料二：期中考试后，某班对同学们进行了问卷调查，调查结果如下。
（2）从学习的角度针对上述调查结果提出合理化解决方案。（4分）
[答案] ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（每点2分，共4分）
22.（13分）【书香润心 共读成长】
最是书香能致远。某校开展“ 爱阅读 悦自己”活动，请你参与并回答下列问题。
活动一：在学校阅读活动的启动仪式上，老师分享了以下古诗句。
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
（1）老师分享这些古诗句的目的是什么？（2分）
[答案] （示例）激励学生多阅读，会阅读。（2分，言之有理即可）
材料二：学校读书会给大家分享了一则读书故事。
毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，他注重自学，精心安排自学计划。读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。
（2）从毛主席的读书经历中你悟出哪些学习方法？（6分）
[答案] ①广泛阅读，博览群书。②注重自学，合理安排自学计划。③养成独立思考的习惯，在阅读中积极思考。（每点2分，共6分）
（3）在阅读活动期间，学生小凯想阅读红色经典书籍，增强爱国、报国的初心，你有哪些推荐？（要求：推荐一本与主题契合的书籍并简述推荐的理由）（5分）
[答案] （示例）书籍：《红岩》。（1分）
理由：这部小说塑造了一批英勇无畏的共产党人，书中展现的红岩精神是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系上的重要一脉，是中国共产党、中国人民和中华民族弥足珍贵的精神财富。
（4分，言之有理即可）
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