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3.4 测量力的大小 学案
班级：__________　姓名：__________　日期：__________
一 学习目标
1. 力的单位是牛顿，简称牛，用符号 “N”表示。
2. 能从多个方面观察、比较并描述研究对象，用证据说明自己的发现。
3. 会运用合适的方法开展“认识弹簧测力计--观察结构、认识弹簧测力计--认识刻度”等探究活动，规范记录并交流探究结果。
4. 乐于把课堂所学延伸到生活实践中，养成持续观察与动手尝试的习惯。
二 课前准备
1. 材料准备：2N、5N
2. 安全提醒：使用器材时注意安全，不直视强光，实验后整理好材料。
三 课堂探究
探究活动1：认识弹簧测力计--观察结构（教材第79页）
仔细观察弹簧测力计的结构，想一想各部分有什么作用。
提环：手提或固定
弹簧：受力伸长
指针：指示力的大小
刻度：显示数值
挂钩：挂被测物体
我的记录：____________________________________________
探究活动2：认识弹簧测力计--认识刻度（教材第79页）
力的单位是牛顿，简称牛，用符号 “N”表示。它是以英国著名物理学家 牛顿的名字命名的。
①不挂物体时，指针指在哪里？
②每一小格代表多少牛？
③最大能测多少牛？
5N，最大量程，拉力太大，弹簧会损坏，不能恢复。
我的记录：____________________________________________
探究活动3：感受弹簧测力计（教材第80页）
用手拉一拉弹簧测力计，分别使指针指到 1N、2N、5N，感受弹簧带来的不同大小的力。
你有什么发现？
“正确使用弹簧测力计”演示视频
我的记录：____________________________________________
探究活动4：用弹簧测力计测量物体重力（教材第80页）
使用方法：
调零：检查指针是否指在0刻度，如果不是，轻轻转动调零旋钮。
测量：手提提环，将被测物体挂在挂钩上，静止后读数。
读数：视线与指针平齐，读出整数部分和小数部分。
记录：及时记录数据。
估计和实测有差异吗？为什么？
科学需要精确！使用精确的测量工具很重要！
我的记录：____________________________________________
记录单：
用弹簧测力计测量物体重力
物体名称
1个钩码
空笔袋
模型小车
四 研讨分享
1. 分析实验数据，我们还有什么发现？
我的回答：______________________________________
2. 如果将弹簧测力计中的弹簧换成橡皮筋，还可以用来测量力的大小吗？
我的回答：______________________________________
3. 生活中哪些地方还用到了弹力？这些弹力是怎样产生的？
我的回答：______________________________________
五 随堂检测（原样收录）
一、选择题
1. 弹簧测力计的刻度板上经常标有字母“N”，它表示的是
A.牛顿
B.克
C.北
我的答案：________
2. 右下图的弹簧测力计的读数是
A.2.3牛
B.2.6牛
C.3.4牛
我的答案：________
3. 使用弹簧测力计时,发发现指针在0刻度的上方,调零后再次测量,弹簧测出来的物体重力为2牛）。力计的读数应该
A.大于2牛
B.等于2牛
C.小于2牛
我的答案：________
4. 使用弹簧测力计进行测量,读数时眼晴要指针所指的刻度线
A.仰视
B.俯视
C.平视
我的答案：________
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）
5. 弹簧测力计只能测量竖直方向的力。（　　）
六 课后拓展
揭秘“玉兔”号月球车的重量
日常生活中对物体“重量”的描述实际上是指“质量”，用“千克”来表示，而在科学上重量是指“重力”，用“牛”（N）来表示的。
“玉兔”号月球车的设计质量为 137 千克，它在地球上的重量约 1343 牛。而当月球车登上月球时，它的质量不变而重量却大大减小，只有约 222 牛。查阅资料，了解更多关于月球上物体重量减小的原因。
我的课后发现：____________________________________________
附 参考答案
一、选择题
1. A
2. B
3. A
4. C
二、判断题
5. ×
　解析：只要力的方向与弹簧轴线在同一条直线上弹簧测力计就可以测量力的大小。
研讨·分析实验数据，我们还有什么发现？
答：除了力的大小，我们还发现：用测力计测量前先估测物体的重力很有意思，我们的手感（估测）有时会和实际测量值有差距，这让我们对“力有多大”有了更准确的认识。
研讨·如果将弹簧测力计中的弹簧换成橡皮筋，还可以用来测量力的大小吗？
答：如果将弹簧测力计中的弹簧换成橡皮筋，不适合用来精确测量力的大小。因为橡皮筋的弹性形变不如弹簧稳定，刻度会不均匀，测量结果不准确。
研讨·生活中哪些地方还用到了弹力？这些弹力是怎样产生的？
答：沙发、床垫：受压时内部弹簧或海绵发生弹性形变，产生弹力使人感到柔软舒适。 圆珠笔：按下笔头时，内部弹簧被压缩，松开后弹簧恢复原状（弹力）将笔头弹出。 弓箭、弹弓：弓弦或橡皮筋被拉伸（发生弹性形变），恢复原状时产生巨大弹力将箭或弹丸发射出去。

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