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4.7 风对地表的作用 学案
班级：__________　姓名：__________　日期：__________
一 学习目标
1. 火山、地震是地球内力，短时间剧烈改变地形。
2. 能从多个方面观察、比较并描述研究对象，用证据说明自己的发现。
3. 会运用合适的方法开展“了解风对地表的改变--风蚀蘑菇、推测风对地表的改变--沙漠、戈壁”等探究活动，规范记录并交流探究结果。
4. 乐于与同伴合作交流，保持对身边科学现象的好奇心。
二 课前准备
1. 材料准备：向沙堆吹风
2. 安全提醒：使用器材时注意安全，不直视强光，实验后整理好材料。
三 课堂探究
探究活动1：了解风对地表的改变--风蚀蘑菇（教材第123页）
这种地貌和雅丹地貌一样吗？有什么区别？是怎样形成的？
强劲的风沙是风蚀 蘑菇形成的主要原因。 由于近地面的气流含沙 量大，孤突的岩石下部 受到风沙的磨蚀比上部 严重，下部就会越变越 小，形成上大下小的蘑 菇状。
我的记录：____________________________________________
探究活动2：推测风对地表的改变--沙漠、戈壁（教材第124页）
这么多沙是怎么来的？
地面上为什么会有很多裸露的岩石？
我的记录：____________________________________________
探究活动3：模拟实验，验证风对地表的搬运、沉积（教材第124页）
用电吹风对准由沙和小石砾组成的沙堆，向沙堆吹风。
沙粒 + 小石块混合模拟地表
① 吹风时，我看到了：
细小沙子被风吹起来，离开原来的沙堆；大石块留在原地不动。
②风停下之后，我看到了：沉积。
被吹走的沙子在盒子下风处堆积，形成小沙丘。
大风把地表细小的沙土吹走，留下石块，形成戈壁；当风力减弱，被搬运的沙尘不断堆积，就形成了连绵的沙丘与沙漠。
总结归纳--引起地表改变的各种因素
①地球深处岩浆喷发→火山喷发
我的记录：____________________________________________
四 研讨分享
1. 风的作用给地表带来怎样的改变？举例说明。
我的回答：______________________________________
2. 对于地表的改变，风的作用与水的作用相比，有什么异同？而风和水的作用与地震、火山喷发的作用相比，又有什么异同？
我的回答：______________________________________
五 随堂检测（原样收录）
一、选择题
1. 我国西北地区深居内陆,距海遥远,降水稀少,在风力作用下形成的地貌是
A.戈壁和沙漠
B.草原
C.森林
我的答案：________
六 课后拓展
西部大开发是我国实施的重大战略决策。我国重视对生态环境的保护，实施了中西部退耕还林还草和生态建设及种苗工程，投资了用于水土流失严重和生态环境恶劣地区的生态综合治理工程。搜集相关资料，了解我国西部的主要资源、主要环境问题以及国家采取的保护措施，将搜集到的信息与同学交流分享。
我的课后发现：____________________________________________
附 参考答案
一、选择题
1. A
研讨·风的作用给地表带来怎样的改变？举例说明。
答：风会侵蚀、搬运、沉积地表物质。 大风吹走细沙留下石块形成戈壁；风力减弱，沙尘堆积成沙丘、沙漠。
研讨·对于地表的改变，风的作用与水的作用相比，有什么异同？而风和水的作用与地震、火山喷发的作用相比，又有什么异同？
答：相同点：都具有侵蚀、搬运、沉积作用，都属于缓慢改变地表的外力。 不同点：风主要塑造干旱沙漠地貌；流水主要改造湿润地区，形成峡谷、河滩。 相同点：都能改变地表形态。 不同点：风和流水是外力，变化缓慢；火山、地震是地球内力，短时间剧烈改变地形。

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