第12课 中古时期的非洲和美洲 课件

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第12课 中古时期的非洲和美洲 课件

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(共21张PPT)
人教版九年级上册
第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲
第12课 中古时期的非洲和美洲
课前导入
14 世纪下半期西班牙人在绘制的世界地图上,把手持金块的马里国王曼萨·穆萨作为西非的标志。
手持金块的曼萨·穆萨
马里是个什么样的国家?绘制地图的人为什么特意让他手持金块?
①西非北接撒哈拉沙漠,南临几内亚湾,境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河;
③北非地区商品经济发达,需要黄金,拥有食盐。
西非
北非
中非
南非
东非
非洲地形示意图
一、非洲:加纳、马里和桑海
1、地理环境
②黄金资源丰富,但缺少日常生活必需的盐。
双方相互需求
有利于农业发展
在农业发展和商业贸易的影响下,8—15 世纪,西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。
经济交流影响文明
建立:_______________,加纳国家建立,逐渐扩展势力
兴盛:①加纳控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的______,并积极参与穿越撒哈拉沙漠的______________,一度十分富庶。
②在商路沿线,兴起了一些____________。
约8世纪末
金矿
食盐贸易
重要城市
加纳国王是一个伟大的国王。在他的土地上有的是金矿,而且在他的管辖下有许许多多个王国。
—阿拉伯地理学家雅古比
一、非洲:加纳、马里和桑海
2、西非文明代表
【加纳】
阿拉伯人称之为“黄金之国”
建立 ①马里最初是_______的属国,后取得独立,夺取加纳领土,
②________世纪,马里成为帝国
发展 马里经济发达,_______开采和________给
国王带来巨额财富
衰落 14世纪末,由于内乱和外来入侵,马里
逐渐衰落,_______兴起
加纳
14
金矿
贸易
桑海
马里国王穆萨
一、非洲:加纳、马里和桑海
2、西非文明代表
【马里】
一、非洲:加纳、马里和桑海
2、西非文明代表
【马里】
(1)政治上:统治者打击暴政,社会安定和平;
(2)经济上:农业和对外贸易发达,积累了巨额财富。
【材料研读】 他们的好事之一是,极少暴政。他们的苏丹对暴政决不宽容。还有全境安靖,无论居家和旅行,不必担心盗窃或抢劫。
——《伊本·白图泰游记》
结合课文,说说马里繁荣的原因。
【麦加朝圣】
1324 年,国王曼萨·穆萨启程前往麦加。途中,他挥金如土,马里的富有蜚声欧洲和北非。
14世纪末
15世纪中后期
默罕默德一世
16世纪末
桑海兴起
四处扩张,形成帝国
进入强盛时期
遭遇外来入侵,从此衰落
人物扫描:佟罕默德一世(1493—1528年在位)积极对外扩张,强化中央集权。对新征服的地区,他任命王室成员或近臣取代当地首领实行直接统治。经济上,他鼓励发展对外贸易,输出黄金、农产品和奴隶等,进口食盐、奢侈品、布匹和战马等。他效仿曼萨·穆萨前往麦加,扩大了桑海帝国的影响,还派学生到摩洛哥等地学习。
一、非洲:加纳、马里和桑海
2、西非文明代表
【桑海】
1万多年前,人类已经到达南北美洲。
培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物,驯化羊驼等动物,创造了玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。
阿兹特克文明
玛雅文明
印加文明
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
1、美洲文明兴起
(1)起源
(2)生产状况
玛雅人主要生活在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带
约公元前11世纪
公元前后
从3世纪起
开始从事农业
在尤卡坦半岛南端陆续建立城市国家
玛雅文明进入繁荣时期
古代美洲文明示意图
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
2、美洲文明代表
【玛雅文明】
“美洲的希腊人”
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
2、美洲文明代表
【玛雅文明成就】
文字
数学
历法
象形文字:音义结合,由表音表意的图画和符号组成。
把1年分为18个月,每月20天,全年360天,另加5天禁忌日,每4年增加1天。
使用20进制,也有“零”的概念。
奇琴.伊察遗址中的金字塔神庙
相关史事 奇琴·伊察是玛雅人城市,约兴建于5世纪,延续大约1000年。最盛时,城市长约3000米,宽约2000米,有数百座建筑物,最有名的是用于崇拜羽蛇神的金字塔神庙。塔的四面有阶梯,塔顶是神庙。玛雅人会在塔前举行祭祀,祈求风调雨顺。
奇琴.伊察遗址中的武士神庙
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
2、美洲文明代表
【玛雅文明成就】
建筑
奇琴·伊察遗址中的金字塔神庙
14世纪
16世纪初
阿兹特克兴起于今墨西哥
达到鼎盛,总人口约600万
古代美洲文明示意图
特诺奇蒂特兰城复原图
金字塔神庙
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
2、美洲文明代表
【阿兹特克文明】
以农业为主,他们从湖中捞起淤泥,堆叠于木排上,形成浮动园地,种植花卉、蔬菜和庄稼。
淤泥肥沃,有利于粮食生长,一年中可以有多次收获。
阿兹特克“奇南帕”浮动园圃模型
“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。每次播种之前,农民们都要挖些新的湖土,铺在“浮动园地”上,因此其表面随着一次次耕种而不断增高。“浮动园地”使阿兹特克人口和财富不断剧增。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
2、美洲文明代表
【阿兹特克文明经济】
12世纪
15世纪末16世纪初
16世纪前期
在今秘鲁南部的库斯科定居并建国
印加国势达到极盛,进入帝国时期
西班牙殖民者入侵美洲,国家被摧毁
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
2、美洲文明代表
【印加文明】
政治:国王执掌政治、军事和宗教权力,以贵族和王室成员担任各类官职。
经济:印加人有发达的灌溉农业,修建了庞大的梯田系统。
挖泥造田
印加人在土地上开挖沟渠,将挖出的泥土堆成台地。台地的泥土非常肥沃,沟渠便于灌溉和排水,确保庄稼即使在高原和山区也能顺利生长。这种水与田交错的灌溉方法在今天秘鲁等地仍在使用。
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
2、美洲文明代表
【印加文明特点】
印加人的道路示意图
知识拓展
印加帝国的版图以今秘鲁为中心,延伸到智利和哥伦比亚,为强化帝国内部联系,方便调动军队和传递情报,印加人修建遍及帝国主要地区的道路。道路沿线设有驿站和要塞。帝国政府选拔一些年轻人为信使,并加以训练。传递重要情报时,信使从上一站全速奔向下一站。快要到达时,他们会吹响螺号。下一站的信使得到消息,立刻启程陪跑,同时倾听并记住消息,以此类推。
二、美洲:玛雅、阿兹特克和印加
2、美洲文明代表
【印加文明】
元朝的驿传制度
中古时期的非洲和美洲
非洲
美洲
加纳:约8世纪末建立
马里:14世纪成为帝国;14世纪末逐渐衰落
桑海:14世纪末兴起;16世纪末衰落
玛雅:从3世纪起进入繁荣时期;在文字、科学、艺术和建筑上都有发明创造
阿兹特克:14世纪兴起;16世纪初达到鼎盛;以农业为主
印加:15世纪末16世纪初达到极盛;中央集权;农业发达;16世纪前期被入侵摧毁
课堂小结
1.考古学家在玛雅蒂卡尔遗址发掘出土的石碑,碑文使用独特文字记录天象,石碑刻有精准的日月运行周期及计数方式。该考古发现印证玛雅文明的突出成就是( )。
A.浮动水田农业技术
B.完善山地官道体系
C.象形文字、20进位制与天文历法
D.高度集权帝国制度
C
课堂练习
2.中古时期,西非发展出加纳、马里等强国;美洲在和欧亚隔绝的环境下,玛雅、阿兹特克也创造辉煌文明。由此可见( )
A.只有对外交往才能推动文明进步
B.世界不同区域文明独立发展,呈现多元特征
C.非洲、美洲文明发展水平高于欧亚
D.地理隔绝必然造成文明停滞落后
课堂练习
B
3.8—15世纪,西非先后出现加纳、马里、桑海三个国家,国家掌控黄金资源,跨区域贸易十分繁荣。这三个国家兴盛的经济基础是( )
A.海上茶叶贸易 B.黄金与商业贸易
C.封建庄园经济 D.奴隶制种植园经济
课堂练习
B
4.曼萨·穆萨在位时,马里国力达到鼎盛。他曾经率领庞大队伍前往麦加朝觐,路途之中大量馈赠黄金,让世界见识马里的富庶。材料可以佐证马里( )
A.已经完成全球统一 B.经济实力十分雄厚
C.全民皈依基督教 D.实现海上霸权
课堂练习
B

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