资源简介

(共26张PPT)
潜望镜与万花筒
第一单元 光与色彩
（苏教版2024）五年级
上
第3课
核心素养
├─科学观念
│　├─潜望镜依靠两块互相平行、倾斜 45° 的平面镜，经过两次光的反射，让水下的人看见水面上方物体；
│　├─两面镜子夹角越小，成的影像数量越多；
│　└─万花筒依靠三面镜子多次反射，图案千变万化。
├─科学思维
│　├─根据光的反射知识对潜望镜原理做出合理假设；
│　├─通过实验观察光路验证猜想；
│　├─分析镜子夹角和成像数量的规律；
│　└─解释万花筒成像的原理。
├─探究实践
│　├─利用手电筒、镜子完成光路实验；
│　├─按照步骤亲手制作简易潜望镜；
│　└─观察不同夹角镜子成像情况；
└─责任态度
　　├─制作过程细心严谨；
　　├─体会科学原理可以转化为实用工具；
　　└─乐于动手制作，感受到光学带来的奇妙乐趣。
潜艇在水下航行时，观察员可以通过潜望镜看到水面上的情况。
课堂导入
请大家观看视频《潜水艇和潜望镜》，思考：
为什么可以通过潜望镜看到水面上的情况？
如果我们要制作一个简易的潜望镜，需要哪些材料？要注意哪些问题呢？
课堂导入
1.设计潜望镜
为什么可以通过潜望镜看到水面上的情况？其中光的传播路线是怎样的呢？试着在图中画出来。
探究新知
要想光沿着我们设计的路线传播，需要在转角处如何做？才能达到我们的目的呢？
在上下转角处，各安放一面镜子，可以让光的路径方向改变。。
镜子要倾斜45°角，才能保证光路径改变后，顺利进入人眼。
探究新知
验证假设，设计实验，用画图或者文字表达：
探究新知
问题：为什么可以通过潜望镜看到水面上的情况？
假设：光在平面镜上会发生反射，潜望镜内部有两块互相平行的平面镜，能把水面上的光线反射到水下，所以水下的人可以看到水面上的情况。
实验设计：准备一个简易潜望镜模型
让潜望镜下端对准一个观察孔，上端露出水面或对准高处物体；
在潜望镜上端放置一个明显的目标（如彩色卡片、玩具等）；
从潜望镜下端观察，看是否能看清上方目标，并记录能否看到。
实验结果：从潜望镜的下端观察口可以看到水面上的目标，图像虽然经过两次反射，但基本清晰可辨。
实验结论：潜望镜利用了光的反射原理。两块平面镜分别把来自水面上的光线反射两次，改变了光的传播方向，使水下的人不用浮出水面就能看到水面上的情况。
我们示意图表达的假设是否成立呢？想办法，用下面的材料，设计设计实验进行验证。
硬纸盒
剪刀
探究新知
2.制作一个潜望镜
看视频，了解制作步骤：
探究新知
按下面的步骤，小组合作，开始制作吧。
探究新知
潜望镜的工作原理：
潜望镜利用了光的反射原理，只有当镜面与水平面呈45°角且两块镜面相对摆放，才能把被观察物反射的光照射到潜望镜上面的平面镜，再反射到下面的平面镜上，最后反射到人的眼睛里。
探究新知
用你制作的潜望镜去观察。
你还可以用其他材料制作潜望镜。
你还可以设计出什么样的潜望镜？它能用在哪里？
探究新知
3.探究万花筒的秘密。
（1）观察万花筒里的图案。
观看视频，思考：视频中的美丽图案，是如何得到的呢？
探究新知
拿一个万花筒，小组内轮流操作，观察万花筒里的图案。
探究新知
（2）观察镜子里影像的数量。
一面镜子可以照出几个影像？
两面镜子可以照出几个影像？
1个
无数个
你能看到无限长廊的效果吗？
双镜平行，会无限反射。
探究新知
竖立两面镜子，改变它们的夹角，观察并记录镜子里物体影像的数量。
我发现：夹角越小，影像的数量越多
探究新知
把三面镜子这样摆呢？
探究新知
（3）用三面镜子将彩色纸屑围起来，从上面观察彩屑在镜子里的影像。将彩屑换成其他物品试试，如玻璃球、积木等。
探究新知
为什么万花筒里的图案千变万化？
万花筒里面有三面镜子，还有许多五颜六色的小碎纸片。
小纸片可以自由滚动，我们转动万花筒的时候，里面彩色纸屑的位置就会发生改变。三面镜子会不断反射这些彩色纸屑，把同一个碎纸片照出许许多多的影像。
纸屑每换一个位置，镜子反射组合出来的花纹就不一样，所以我们看到的图案就千变万化，很难看到完全一模一样的图案。
探究新知
小朋友们，通过今天的学习，你有哪些收获呢？
课堂小结
准备合适的材料，设计并制作一个万花筒。
第 3 课 潜望镜与万花筒
原理：光的反射
1. 潜望镜：两块平面镜 45° 相对，两次反射，隐蔽观察
2. 万花筒：三面镜三角组合，多次反射，花纹多变
板书设计
本节课以潜艇实景情境导入，学生动手制作潜望镜的参与度较高，能自主推理光路并验证镜面 45°摆放的关键条件。但部分小组裁剪纸盒斜口时角度偏差大，耽误调试时间，课前应提前做好斜口示范样板。万花筒成像实验直观易懂，学生能快速理解多次反射规律。后续可增加生活反光物品拓展举例，同时加强实验安全提醒，规范剪刀、玻璃镜面的使用操作。
课后反思
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑