2.2 养成亲社会行为 同步练习(含答案) 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

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2.2 养成亲社会行为 同步练习(含答案) 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

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2.2 养成亲社会行为 同步练习
一、单项选择题。(共10小题,每小题3分,计30分)
1. 下列行为属于亲社会行为的是( )
A. 乱扔垃圾  B. 公交车上主动给老人让座  C. 考试作弊  D. 沉迷网络游戏
2. 亲社会行为的表现包括( )
①谦让 ②分享 ③帮助他人 ④关心社会发展
A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②③④
3. 养成亲社会行为有利于我们( )
A. 获得物质奖励  B. 塑造健康的人格,形成正确的价值观念  C. 逃避学习责任  D. 获得他人无条件的帮助
4. 亲社会行为是在( )中养成的。
A. 独自学习  B. 网络游戏  C. 人际交往和社会实践  D. 闭门思考
5. 中学生小华积极参加社区垃圾分类志愿服务,向居民宣传环保知识。这体现了他( )
A. 关心社会发展、服务社会  B. 浪费学习时间  C. 不务正业  D. 只是为了完成任务
6. 我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能( )
A. 实现自己的人生价值  B. 获得更多报酬  C. 摆脱一切约束  D. 成为名人
7. 下列做法有助于养成亲社会行为的是( )
A. 拒绝参加集体活动  B. 热心帮助同学解答难题  C. 对他人求助视而不见  D. 独来独往、我行我素
8. 中学生小丽经常在网上浏览并转发正能量内容,传播文明新风。这一行为属于( )
A. 亲社会行为  B. 违法行为  C. 不道德行为  D. 盲目跟风
9. 关于亲社会行为,下列说法正确的是( )
A. 只有成年人才需要养成  B. 青少年应树立积极的生活态度,养成亲社会行为  C. 亲社会行为只表现在网络世界  D. 亲社会行为会妨碍个人发展
10. 某校开展“敬老院献爱心”活动,同学们纷纷报名参加。这告诉我们( )
A. 参加活动可以得到表扬  B. 只有老人需要关爱  C. 志愿服务会影响学习  D. 青少年要主动融入社会、奉献社会
二、简答题。(共2小题,每小题8分,计16分)
1. 什么是亲社会行为?请列举两种亲社会行为的表现。(8分)
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2. 简述养成亲社会行为的意义。(8分)
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三、材料分析题。(计20分)
材料:近年来,各地广泛开展“文明实践志愿服务”活动。广大青少年利用节假日走进社区、敬老院、乡村,开展关爱老人、环保宣传、文化科技服务等活动,在奉献社会中书写青春华章。许多同学表示,参加志愿服务让自己开阔了眼界、增长了本领,收获了快乐和成长。
1. 结合材料,说说青少年参加志愿服务属于什么行为,这种行为还有哪些表现?(8分)
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2. 运用所学知识,谈谈青少年为什么要积极参加志愿服务活动,养成亲社会行为。(12分)
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四、实践探究题。(计34分)
情境:你所在的学校团委开展“养成亲社会行为,做时代好少年”主题实践活动,请你参与并完成以下任务。
1. 【活动设计】请为本次活动设计两种切实可行的活动形式,并说明参与其中一种活动的意义。(12分)
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2. 【行动倡议】请围绕“如何养成亲社会行为”向全体同学发出倡议,写出倡议要点(不少于80字)。(22分)
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参考答案
一、单项选择题
1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. A 7. B 8. A 9. B 10. D
二、简答题
1. 亲社会行为是指有利于他人和社会的行为。表现示例:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。(含义4分,表现4分)
2. ①养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;②我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。(每点4分,共8分)
三、材料分析题
1. 青少年参加志愿服务属于亲社会行为。亲社会行为还表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。(行为判断4分,表现4分)
2. ①青少年正处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会;②养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;③参加志愿服务能让我们在人际交往和社会实践中开阔眼界、增长本领,促进自身全面发展;④我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。(每点3分,共12分,言之有理即可)
四、实践探究题
1. 活动形式示例:①开展“敬老院献爱心”志愿服务活动;②组织社区环保宣传实践活动;③举办“身边的好人好事”主题分享会;④开展图书捐赠、爱心义卖等活动。意义示例:参加敬老院献爱心活动,能够让我们在人际交往和社会实践中养成亲社会行为,有利于我们养成良好行为习惯、塑造健康人格、形成正确价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,实现自己的人生价值。(活动形式6分,意义6分)
2. 示例:亲爱的同学们:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。让我们行动起来:①主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;②在社会生活中遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急;③积极参加志愿服务等公益活动,服务社会、奉献社会;④从身边小事做起,谦让、分享、乐于助人,关心社会发展,努力做一个有益于社会的人,在奉献社会中实现自己的人生价值!(围绕途径作答,每点可酌情赋分,言之有理即可,共22分)

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