第1课 从原始社会到奴隶社会 课件(13张PPT 内嵌视频)

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第1课 从原始社会到奴隶社会 课件(13张PPT 内嵌视频)

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(共13张PPT)
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课
从原始社会到奴隶社会
何为世界史?
世界史如何分类?
世界史是有人类以来,地球上历史的总和。是以世界全局的观点,综合考察世界各国和各地区、各民族的历史,研究和阐明人类历史的演变,揭示演变的规律和趋势。
根据时间发展,可以分为古代史、近代史、现代史;
根据不同的地区,可分为欧洲史、亚洲史、中国史等;
根据不同的内容,可以分为政治史、经济史、文化史、军事史等。
一、人类的形成
基督教传说上帝造人 中国神话传说女娲造人
人类起源于什么?人类形成的开端是什么?
人类由古猿演化而来。
1974年,古人类学家在东非埃塞俄比亚发现了“露西”这具年轻女性的骨架化石,她生活于约300万年前,是已知最早的人类祖先。“露西”身高1.1米,体重约28千克,脑容量约为现代人的1/3。研究表明,“露西”已经能直立行走。
约300万年前,古猿中的一支能够直立行走,人类开始形成。
“人类祖母”——露西
直立行走对人类形成有什么意义?
双手不再承担爬行支撑,上肢可以自由活动,便于制造、使用工具。
身体直立抬高视线,能远距离发现食物、野兽,提高生存能力。
双手长期操作工具带来大量感官刺激,推动大脑不断进化发展。
解放上肢
开阔视野
有助于人脑发育
约5万年前,“现代人”形成,体质特征与今天的人类几乎没有差别。
二、原始社会人类的生活
自主学习
1.考古学家将原始社会划分为哪两个发展阶段?依据是?
2.旧石器时代人类掌握了哪些生活技能?
3.完成下列关于新石器时代的表格。
新石器时代
时间
生产工具
生产方式
生活方式
原始艺术
问题1:考古学家将原始社会划分为哪两个主要发展阶段?依据是什么?
考古学家根据石器制作技术的变化,将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代。
农业起源
问题2:旧石器时代人类掌握了哪些生活技能?
旧石器时代,人类主要生活在洞穴等天然场所,使用打制石器,学会使用火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等,掌握了渔猎采集等基本生活技能。
新石器时代
时间
生产工具
生产方式
1万多年前,人类社会进入新石器时代
磨制石器
农业和畜牧业在世界多地起源
西亚的大麦和小麦,中国的水稻、粟和黍,南亚的稻,非洲的高粱,美洲的玉米和马铃薯等都是人类最早裁培的粮食作物。一些家畜被驯养成功,如西亚的山羊、绵羊、牛、猪、狗,东亚的猪、牛鸡、狗,美洲的羊驼等。
新石器时代
生活方式 ①居住方式
②生活器物
③分配方式
原始艺术 ①绘画
②装饰
穴居→定居
陶器得到广泛使用
共同生活,共同获取和分配食物
在岩洞、房屋和墓葬中描绘生动的动物、人物形象
用黏土、石、木,以及动物的骨、角、牙齿等,制作各种装饰品
陶寺文化绿松石腕饰
四千年前的绿松石腕饰。用有机物作底托,以胶质粘合剂镶嵌绿松石、石贝、蚌壳而成。
贺兰山岩画
半坡半地穴式房屋
人面鱼纹彩陶盆
三、阶级的出现与奴隶制国家的产生
观看视频,梳理阶级出现和奴隶制国家产生的原因和过程。
原始社会末期
国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。在阶级矛盾客观上达到不能调和的地方、时候和程度,便产生国家。
——恩格斯
国家是阶级矛盾不可调和的产物,国家不可能消除阶级矛盾,本质是统治阶级用来压制被统治者的工具。
最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流城、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域,以及南欧的爱琴海地区。这些国家大多是奴隶制国家,国王是最大的奴隶主。
知识清单
(1.)人类由古猿演化而来。约300万年前,古猿中的一支能够直立行走,人类开始形成。约5万年前,“现代人”形成,体质特征与今天的人类几乎没有差别。
(2.)考古学家根据石器制作技术的变化,将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代。
(3.)从人类形成到农业起源是旧石器时代,这一时期人类使用打制石器。
(4.)1万多年前人类进入新石器时代,磨制石器普遍使用,农业和畜牧业在世界多地起源。定居生活开始占据主导地位,广泛使用陶器,原始艺术产生。
(5.)阶级出现和奴隶制国家产生的根本原因:生产力的发展。
(6.)最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流城、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域,以及南欧的爱琴海地区。这些国家大多是奴隶制国家,国王是最大的奴隶主。

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